绿色文明交通演讲稿
我们拥有年轻的身躯、美好的理想，却往往会忽略交通安全这种小事;我们谈理想、谈报国，却常常忽视珍爱生命这一底线。下面小编给大家带来的是绿色文明交通演讲稿范文，欢迎大家阅读参考!
绿色文明交通演讲稿范文1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生命属于我们每个人只有一次，而交通安全直接关系到我们的生命，这里我想向大家介绍下面几点交通安全知识：
一、交通标线
马路上用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停。在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。
二、隔离设施
交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全，防止行人横穿马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。
三、交通信号灯
在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，禁止前行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯;绿灯亮，准许车辆直行或转弯;黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行;黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。
四、人车分流
人车分流，各行其道，每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全行车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。
同学们，让我们从今天起做个懂交通安全知识的好学生吧。
绿色文明交通演讲稿范文2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
安全，我们常常接触到得一个词语。但是，听老师说了，听家长讲了，又有谁真正的做到了呢?上学路上，总是看到有那么几个闯红灯的青年，他们并没有想过，一秒车祸带来的是一辈子的痛苦啊。一秒的车祸，父母的一辈子，都有流不完的泪啊!
那天的车祸，带走了一个年轻的生命，还没开成最绚烂的花朵，花朵就已经凋谢。如果当时这个男生不闯红灯，不敢时间，如果当时那个司机不要赶黄灯，如果如果…………一切都变成了如果，这都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。为什么我们不在悲剧没发生之前就遵守交通规则呢?为什么不在事情发生之前想想这样做会有怎样严重的后果呢?但是既然事情已发生，我们就应该在事后反省自己，好好思考思考自己的行为和他们的行为。
有时候，我们也会急着上学。有时候，我们也赶时间。大家心里都想着：“我闯一次红灯有什么关系呢?我就一次车骑得飞快又有什么关系呢?”但是，有了一次就有第二次，我们并不能保证我们不会在这么多的一次当中发生事故。发生不可挽救的错误。
想想我们的生活吧，想想我们的父母吧，想想这么美丽的大自然吧，想想这么美丽多的事物吧。难道我们要让它们在一秒钟内，全部灰飞烟灭吗?
从小老师父母就教导我们“红灯停，绿灯行。”从小就叮咛着我们的安全，可为什么还会有这么多的悲剧发生，就是因为我们没有时刻的记住，安全最重要!
遵守交通规则，珍惜生命。这是我们现在所要做的。牢牢记住，礼让礼让，人车无恙，凡是让一让，大家都平安!
绿色文明交通演讲稿范文3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
今天/我演讲的题目是——《生命不能承受之“轻”——致那些交通事故中逝去的人们》。十几年前，你不认识我，我不属于你，我们各自生活在陌生的家庭。十几年后的今天，我们一同走进我们共同的家庭.....——洋浦中学。“问学者以前路，恨晨光之熹微”，在书山学海中，同窗的我们孜孜以求，我们迎着晨风走进校门，披着月辉回到家中。洋中的清晨，我们手捧书本轻声细读;洋中的夜晚，我们怀抱书本赶着回家的班车;洁净的教室里，我们笔耕不辍;菁菁的校园中，我们谈笑风生;青春的舞台上，我们身姿曼妙，无限精彩。我们是老师们心中一颗颗闪亮的星星，我们是彼此心中要学习与效仿的那枚小小的太阳。我们似火的青春在洋中燃烧，我们要一起上大学，我们要实现我们心中那个美丽的梦想。
当所有的一切沿着我们既定的轨道行进时，当所有的人都以为我们会一起拥抱着梦想，拥抱着青春，骄傲的生活下去时，在那个冷风浸骨的清晨，在那个空气灼热的午后，在那个血色弥漫的傍晚，“吱——”，一声刺耳的刹车声划破天际，跑在前面的你的单车被抛到路中央，你纤弱无助的身影在空中翻舞„„我被这一幕惊吓了，当我回过神的时候，你已躺在血泊中，我用力的抱着、哭泣着、并大声呼喊着：你醒醒，你醒醒啊，你醒醒啊。可是，你再也没有醒来。那一刻，善良人们的灵魂在颤抖，所有爱你的人的心在滴血„„
那是一个寻常人无关痛痒的晴天，但对于你以及你的亲人，那一天却成为了人生中永远的阴霾，当你的身体落地，重重的击打在你的亲人心上时，真的如晴天霹雳一般击碎了所有爱你的人的心，那一瞬间，你年轻的生命发出了哀呼。你如天使一样起身，飞翔，你频频的回头看这个世界，看那些为你哭泣的人们，我们知道，你也不愿意这样!难道你不留恋这美好的人世?难道你不愿享受人生最美好的年华?难道你舍得离开一直深爱着你的父母，舍得放弃你一直追逐的梦想?我们知道，你有一千万种不舍，你不愿意离开父母宽厚的怀抱，你不愿意离开我们的家庭，你还没能拿到大学录取通知书，你的梦想还在前方向你招手„„
那场交通事故中，我们失去了最可爱的你，我们舍不得你走，你走了，谁陪我们一起看似水流年，谁陪我们度过人生中最好的时光。我们约好的，一起去远方。看哈尔滨的冰雕，看传说中的平遥古城，看塞上江南的黄河绝恋，我们要西出阳关，看美丽的敦煌落日，我们还要看江南的小桥流水，还要走进雨巷寻找徐志摩。„„我们的约定还在，你去了哪里呢?看着教室里那个一直空着的座位，每天都有人认真擦拭，每天清晨，走进教室，第一抹眼神总是投向那里，也许，某一天的早晨，我们会惊喜的看到你坐在那里浅笑。
秋风吹过的黄昏，落叶翻飞，你松开我们的手，说你要离开。带着你的那些未完成的梦想，带着对这个人世的留恋，带着对亲人、对老师、对同学的无限的爱意，十五六岁，正当人生中最美好的年纪!你年轻的生命，如微微绽开的雏菊。在那个冷寂的日子里，那场噩梦般的交通事故!
言有穷/而情/不可终，人生不幸何甚于此。亲爱的同学们，希望我们珍惜今天，珍惜生命，生命承受不起年少轻狂，请大家谨慎行驶，平安出行!
绿色文明交通演讲稿范文4
各位老师、各位同学好
我能来到祥瑞园小学和大家一起学习交通安全知识，我感到非常荣幸。
祥瑞园小学位于城区主干道南京路和华光路旁边，周边有多个成熟社区，还有大型商场、农贸市场，道路交通流量大，道路情况复杂。因此，加强同学们的交通安全教育非常有必要。
根据我们的观察和了解，同学们上学放学的出行方式主要是：家长开车接送、步行这两种方式。下面我就针对这两种方式给大家提一点意见和建议。
家长开车接送，是比较安全的出行方式。我们也发现有几个同学拼车，家长轮流接送的现象，这样家长确实节省了不少时间，但是也要注意，不能超员!普通的家庭轿车核载5人，面包车一般核定载客是6至8人。同学们千万不能因为比较瘦小，在车上挤挤可以多做几个人就超员。因为车辆超员后，安全性能下降，非常容易发生交通事故，而且一旦发生事故就是群死群伤的重大事故。另外还有一个需要注意的事情就是停车问题。经常有家长把车随便找个地方一塞，领着孩子就是一路小跑，虽然几分钟就开走了，但是大家都这么随便停车就会造成学校周边道路的交通拥挤。另外每天早晚上学和放学期间，交警队都会有交警、协警、协管员在维持秩序，还有一些家长志愿者在协助我们。因此，我们希望同学们回家告诉父母，早晨开车送学生上学时，尽量不要过多停留，学生下车后步行进入校园，家长即刻把车开走。下午接学生时，车辆在道路两侧单排顺向停放。
步行上学放学的同学。在公路上要靠边走;走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书;如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路;不要在道路上打闹、游戏、滑旱冰;过路口要走人行横道，不要突然横穿公路。
在这里再给同学们介绍两个安全常识：
一、儿童盲区：所谓“儿童盲区”是指因为儿童矮小的身形，当接触车身或在车辆附近停留时，驾驶员极难在车内发现他们，因而形成特有的驾驶员盲区，被称为“儿童盲区”。第一，车头盲区，也就是引擎盖前看不到的地方，车头前95厘米的区域为视线盲区，个头低于引擎盖的儿童，司机不能及时发现。第二，驾驶位置左、右两后侧45度均为驾驶盲区。第三，车辆尾部盲区，就是轿车的后风挡玻璃以下的位置，车内后视镜不可观察到的盲区是3.9米以内的距离。第四，车辆右侧前轮处也是比较明显的盲区。去年，在张店的一个小区内，一辆轿车在倒车时不慎将一名在小区楼下蹲在地上玩的学生碾压致死。就是因为车后盲区导致驾驶员没有发现车后情况。
二、正确认识汽车速度和制动距离。在没有交通信号灯的路段安全横过公路，必须对汽车的速度及刹车距离有一个全面的了解。城市道路的限速是60公里/小时，也就是16.7米/秒。20公里/小时：5.55米/秒，40公里/小时：11.11米/秒。车速与制动距离的关系： 20公里/小时：9米，40公里/小时：22米，60公里/小时，44米。
最后，希望各位同学在成长的道路上，一定要规范自己的行为，养成良好的出行习惯，提高自己的安全意识，远离交通事故的威胁。
绿色文明交通演讲稿范文5
亲爱的同学们：
当我们背起书包，肩负着家人的希望，怀揣着对未来的美好蓝图，来到美丽的校园时，当我们漫步于人来人往的宽阔街道时，常会慨叹美丽的家乡发展的迅速。但你是否注意到隐藏在交通线上的危险呢?随着自行车、机动车等各种交通工具的增多，校园内的交通事故隐患也在增加，不遵守交通规则等同于不珍爱自己的生命。
我们拥有年轻的身躯、美好的理想，却往往会忽略交通安全这种小事;我们谈理想、谈报国，却常常忽视珍爱生命这一底线。遵守交通规则不仅仅是我们所有人的义务，更是我们不可推卸的责任。为了远离血腥和悲痛，远离伤痕和担忧，我们发出如下倡议：
一、杜绝不良骑车行为。不逆向行车，转弯时提前减速，看清四周情况，不校内骑车、不抢行猛拐;不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹;不骑车带人、并排骑车等。为了我们自己和他人的安全，我们要从自身做起，培养良好、文明的骑车习惯，为校园交通创造安全舒适的环境。
二、注意校园驾车安全。校园内已有部分同学以电动车、作为出行工具，我们倡议同学们行车时一定要严格遵守交通法规，礼让为先，慢行为上，保障校园出行的祥和氛围，注意控制驾车速度，也不随意停车，给自行车和行人的出行缔造一个安全方便的环境。
三、积极反映现存问题。校园内的安全隐患关乎我们每个人的切身安危，平日在校园出行，我们要结合自身体会，积极提出校园安全问题的改进建议。为交大校园的交通安全尽一份心，为我们自己营造一个安全惬意的校园环境出一份力。
相关文章：
4.安全演讲稿范文
绿色文明交通演讲稿
