军训心得体会
当我们积累了新的体会时,写一篇心得体会,记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编帮大家整理的军训心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
军训心得体会 篇1
“稍息,立正!”“蹲下!”“报数!”崭新洁净的塑胶操场上,穿着迷彩服的教官,以及精神抖擞的同学们,正在如火般的骄阳下进行军训。初闻军训,我的心情若一盘五色的颜料:兴奋、忐忑、担心激动……还有隐隐的害怕,各式各样的想法杂揉在一起。
直到军训的第一天,我才亲身体会到军训的苦与累。站在操场上练军姿,刚开始时我还能时刻提醒自己标准军姿的站法,不敢有丝毫放松。可时间长了,我的腿脚变得麻木,腰背也酸痛不已,内心感到空虚起来,汗水从头发中滴下……我突然想到:军训是为了磨炼人的意志,于是便竭力忍耐着,在心里默念自己的目标。
训练的效果是显著的,下午,我果然进步了许多。新的学年,新的开始,我愿在新的环境中,挥洒青春的汗水,不负最美的年华!
军训心得体会 篇2
当我知道独自一人带一个班时,在兴奋之余不由得心生忐忑,兴奋的是学校的信任,给了工作刚满一年的我锻炼机会、忐忑不安的是在这之前我没做过班主任,也没带过军训,甚至连学校对军训的要求的还不清楚,想到这些,我不由得背脊发凉。尽管如此,我还是硬起头皮接受了任务,认真做好笔记,记清学校的要求和每一点注意事项,除此之外,我还对我的带班稍稍做了规划,内容如下:
一、选好临时班长,男女生各一名,确定好各宿舍舍长,协助我做好常规管理。
二、通过召开主题班会等方式,尽量为学生创造锻炼和表现自我的机会。
三、培养学生的自立精神。
四、培养学生形成爱好学习、善于学习的习惯(如要求参加会议带好笔记本,做好笔记等)。
五、开展知识竞赛,丰富安全教育和常规教育的活动方式。
六、纪律严明,培养学生良好的行为习惯。
带着兴奋和紧张,8月13日早上我早早地到了我班教室,开始了我的带班生涯,四天下来,我班除有两名学生因病中断军训之外,其他学生均完成了军训的任务。总体上来说我还是圆满完成了任务,带班的一些理念得到了实施,但由于我个人能力和经验的问题,期间我也遇到了一些问题,从中暴露了我的不足,具体总结如下:
首先,对学生的期望太高,在处理学生的问题上显得急躁。一开始我就把他们当做中学生了,以为他们会像我教的学生一样和我有默契,却忽视了这些学生是刚从小学上来,大都是独生子女,独立性差,自控能力差,一开始就对他们要求太高,如集队要求快和静,当发现他们达不到我的要求时,并没有耐心地开导,采取了快刀斩乱麻的方式,虽能“镇压”学生,但我相信学生只是从表面上服而已,内心肯定不服气。
其次,在处理一些突发事件还显得不够灵活。军训的第二天晚上,我把学生从教室带回宿舍时,有两名男生没等我集队就跑回宿舍了,考虑到男生洗澡时间,我作为女教师不太方便去宿舍抓人,而教育讲究时效性,但我又苦于找不到及时教育的机会,当我看到一位前辈的处理方式时,我心中便恍然大悟:原来我可以这么做的,我却没想到!我们这位前辈的处理方式是让同宿舍的学生把逃跑的学生叫到宿舍楼下,及时进行了教育,而我则是在熄灯检查宿舍时才找这两位学生,幸而没有留到第二天再处理,否则,效果会更糟糕。
再次,心思不够细腻,缺乏洞察力。熟悉我的人都知道,我在学习和工作上要求严谨,但在生活上却是大大咧咧的,这次的带班,我的这个缺点恰恰就对我的工作产生了影响。比如,不善于发现学生的身体异常,只能通过让学生提前告知或者询问学生的方式,得知学生身体不舒服,才进行处理;不善于发现学生的问题。
最后,缺乏规划,准备不够充分,在一些问题上没有和学生达成一致,以致效果不够明显。在军训结束时,我突然间意识到我应该主持召开我班学生和教官的道别会,目的有两个:一是让学生形成善始善终的习惯,二是让学生学会感恩。意识有了,但却没有及时和学生沟通,没有规划好形式,以致效果不明显。
8月16日,为期四天的军训宣告结束。总之,这次带班收获颇多,从总体上来说还是成功的,从教的道路还很长,在未来的道路上,唯有多做,多学,多思,多看,多问才能有所成长,相信下次带军训会有所进步!
军训心得体会 篇3
进入大学每个人都要经历的第一堂课——军训,我们在9月16号迎来了这节人生中重要的课,每位同学穿上军装,神采奕奕,大学军训是我们期待已久的,都对它有种好奇心。在开营仪式后我们正式迎来大学的军训。
站军姿、喊口号、踢正步。在接下来的日子里,每天无线循环地做着这些,乏味和辛苦萦绕在整个军训队伍里。同学们开始抱怨了,每个人都希望军训快点结束,有的同学甚至想用请假来逃避军训。在一次集合中,团长对同学们说了一番话让我印象深刻,他说:“同学们,既然你们穿上了军装,就应该有一个军人的作风,你们穿上了军装,就应该对得起这套军装。”听完团长的讲话,许多人低下头反思自己的做法。要说大学军训不辛苦那是不可能的,每天顶着大太阳站军姿、训练,晒伤和身体不适的人每天都有,但正因如此,我们在锻炼了身体的同时,也磨练了意志。太阳炙烤的不仅仅是我们的皮肤,还有我们的意志,让我们锻造出钢铁般的意志。
时光如梭,最后一次集合如期而至,教官们来给同学们道别,每个人都把自己最好的军姿站了出来,简单的几句话后,教官们都含着泪小跑着离开的,在那一刻,心情有种说不出的难受,简单的“我走了”、“我来给你们下最后一次口令”都是那么的催人泪下,我尽量使眼泪不在我脸颊滑过,但我还是失败了,或许我是个感性的人吧,然而,身边的人都一样。
这就是教官们教给我们的最后一课,多么深刻的一课,这让我们懂得珍惜身边的人,在学会珍惜的同时也要懂得放下,就像团长所说的“教官们只是你们生命中的一个过客”,是啊,有时候放下一些东西会使我们更加轻松地走接下来的路,谢谢你,军训,敬礼!
军训心得体会 篇4
8月17日,我的内心起了波澜,即激动又紧张。激动的是我要步入一个新的环境,结交新的朋友,认识新的同学;紧张的是我们就要开始繁重而又充实的军训。
“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”顶着炎炎夏日,我们开始了为期9天的军训,纯军事化管理让许多的学生叫苦不迭,但是大家却咬着牙,含着泪,一声不吭的坚持。
军训的第一天我满腔热血准备好好的表现,但是我把军训想的太简单了,因为暑假期间的歇息,我的体质变得很差劲,第一天就累的不行。但是我也对军人有了更高的敬意,我们只有九天的军训就累的哭天喊地,而教官们从入伍到现在不知经过了多少个日日夜夜,度过了多少的艰苦训练而他们也许从来就没有叫过一声苦,喊过一声累,是他们用汗水和血水保卫我们的祖国,让我们可以安逸的生活。想到这里,我身上的疲惫就减轻了许多,反而多了一丝的振奋,更加期待接下来的军训。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其体肤.......”军训何尝不是一次巨大的磨砺,锻炼的不只是我们的体质更重要的是心志,心强则体强。相信我们经过这次军训,我们的心态会更强。
“既来之,则安之。”当班主任说完这些话,我不禁为那些半途而废的同学感到惋惜。就像教官说的“这身迷彩服,如果你不入伍这一辈子只有三次机会可以穿上它,第一次,是初中军训,第二次,是高中军训,第三次是大学军训。”只有三次机会,为什么不好好珍惜?有些同学半途放弃,就是因为心志不太坚定,但是坚持下来的将会是最棒的。
军训不过是我们进入高中的踏板,谁能坚持到最后谁就是胜利者,谁坚持到最后,谁就笑到了最后,就能以一个胜利者的姿态迎接高中的生活。军训结束后我们也许就会发现自己长大了,成熟了,也会更快的适应高中的生活。在军训中我们成长,我们进步,也开始了崭新的高中生活。
军训心得体会 篇5
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。假如梅花没傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬天里的一道靓丽风景;假如人没经历挫折磨难就不会拥有坚强。能经历磨练才证明坚韧,能经得起挑战才说明勇敢,能跨过挫折才展示成功。在每个军训的日子里“一二三四,一二三四像首歌”,“一个个整齐的方队像一首诗”;在每个军训的日子里,大家严格需要自我,用心改变自我,彻底检讨自我。
烈日晒黑了大家的皮肤,却使大家滚烫的心变得愈加坚强;汗水浸湿了大家的衣襟,却留下了许很多多难以言表的东西。我相信每一个参加过军训的同志,都会产生一种特殊的感情,没更多的言语,由于再多的言语也表达不出大家内心对军训深深的感情。
一抹绿色,瞬间退去,正如潮落时,总有一种蓄势待发、喷薄欲出的冲动。一抹抹的回忆一次又一次地冲击着我的心灵,但潮水终要退去,那抹绿色终要离去,此刻我才了解一句“再见”的份量。
再见了,绿色!再见了,我无悔的军训!
军训心得体会 篇6
军训中,教官们投入了极大的热情。对学生表现出极大的爱心和责任心,认真履行自己的职责,了解学生思想动态,关心参训同学生活,主动做好参训学生的思想工作,热情为同学效劳。在此让我们以热烈的掌声,向最可爱的教官表达最崇高敬意。
同学们,军训是每位大学生重要的必修课。这次军训的200名同学,经过军训技能考核,均取得优良成绩。
7天来,同学们虚心向教官学习,严守纪律,不怕困难。有的同学带并带伤坚持训练,从不叫苦叫累。3班的唐大伟、同学在训练中,虽身体不适稍做休息又投入到度训练之中。1班的、2班的、3班的、4班的大李帅、谢丽军、刘佳庆等同学是军训学生的典范,他们高标准要求自己,各项技能成果走在了最前面。106寝室的同学用午休时间清扫场地积水,热心为集体效劳。军训不仅增强了体魄,而且锻炼了意志、毅力、增进同学之间的友谊和集体荣誉感。
军训中在同学们身上真正表达了一名大学生的优良品质和发奋向上的进取精神。你们用自己的实际行动谱写了人生学子军训的新篇章。
我们参训的老师参军训开始一直关心、体贴、鼓励参训同学,用自己的模范行动影响和带动了同学们积极参训,你们的感召力是无穷的。
军训心得体会 篇7
转眼间高中生活已过去了两个星期有余,而我们高中的军训生涯也正式落幕,即便如此,军训的种种到现在为止仍记忆犹新,军训对我们来说是感慨万千的,既是我们难受,又使我们难忘。
军训在考验我们的信心,人不论做什么事,都需要有信心,如果人没有信心,那么做什么事都是失败的,军训也是如此,在军训前,如果没有战胜得了军训的心,那就首先败给了自己,更别说面对酷热难耐的军训了,只有对自己有信心,坚信我能行,才有成功的可能,军训是信心的考验。
军训在考验我们的耐心。“坚持就是胜利”!人们常说的一句话体现了耐心的重要性,人们如果没有耐心,那每件事都将半途而废,成功将总与我们擦肩而过。军训时更需要我们有耐心,当烈日当空,当细雨连绵,我们如木头般站立着,一动不动,时间仿佛凝固了一般,这时的我们咬咬牙就挺过来,松松劲就会全盘皆输,而那一刻,无论什么选择,都是异常的沉重,军训是耐心的考验。
军训在考验我们的决心,无论军训前后,他都离不开我们半步。在军训前,我们要下定决心才开始军训;而每天的训练都令人十分疲惫,我们要决定好是继续走还是原地踏步甚至退缩;军训后要决定面对一切后续问题……在这之中,充满了决定选择,也满载着我们一次又一次下定的决心,军训就是决心的考验。
不仅如此,军训还考察了许许多多思想之外的东西,甚至包括了合作能力,等等……
体能锻炼是军训必修之一,在烈日下暴晒,在风雨中前进,都需要一个强健的体魄,而军姿及所有的训练更加以体能为基础,所以军训提高了我们的体能。
其实军训更为重要的是提高了大家集体荣誉感,协作能力,为高中打下扎实的基础,人说“吃得苦中苦,方为人上人”。在泪水与汗水的洗礼下,在酸痛与无力的反复中,我们高中生活第一次苦难算熬过来了,而我们将面临着新一轮考验。
让我们在阳光下奔跑,在风雨中成长;让我们铭记高中,铭记军训;让我们在春天之时努力的播种,辛勤地耕耘,因为我们明白“一分耕耘,一分收获”!
军训心得体会 篇8
今天是军训的第二天,十点的时候,教官带领我们观看了抗战胜利76周年短片。烈日下,人人都大汗淋漓,人群中传来阵阵汗臭味,风儿拂过更是“臭气熏天”。可是视频里的一幕幕、一句句,深深地印在我脑海中。一名长官向一个士兵伸手握手时,士兵伸出了截肢的右手,面露苦色,又伸出了左手,面带难堪。长官迅速向士兵致敬,眼里满是敬佩,士兵回敬,喜极而泣……
影片中一些片段的话语让我铭记于心,如:一位满脸鲜血,背靠墙壁的长官,对着苍天不断地喊着“中华不亡”;一个拿着通话机的伤员对着通话机铿锵有力地喊着“没给中国人丢脸!”以前的战争多么残酷啊!现在的美好生活都是先烈英雄的鲜血换来的,我们更应该珍惜现在的生活,好好学习,勿忘国耻,铭记先烈!
军训心得体会 篇9
小学英语教师网络培训将结束了,在这过程中,我收获颇多,通过“观看视频案例分析和主讲教师视频讲课,阅读主讲教师讲稿和推荐的相关文章,参与在线研讨和交流,完成提交作业,完成并提交学习总结”的过程。使我在知识结构上产生了一个极大的飞跃。积累了一些经验,取得了一些理论上和方法上的突破。
作为一名教师,在教学过程中不应受传统教学方式的束缚,需新思想、新理念血液的输入,新课程倡导的“确立学生主体地位,尊重学生、关注学生的个性差异,让学生体验获得知识的过程”的理念,所以在教学中我主要扮演的是组织者、引导者的角色。同时我也对自己的教学实践进行反思、研究,以取得更好的教育教学效果。远程研修让我转变了观念,提高认识。
二、增长了见识,开阔了视野远程研修平台上的老师都在努力地学习,积极地发表文章和评论,他们的文章观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。远程研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。那些经验和教训,对我来说真是弥足珍贵。专家们的课程深入浅出,大量鲜活生动的教学案例让我们感到就在自己身边。案例背后的思考与解读,更是让我们深受启发、大开眼界,引起深层次的反思。专家们高深的理论见解,丰富的实践经验和各具特色的授课风格,也深深地吸引了我。
对于一线教师来说,转变观念似乎是说起来容易做起来难的事,也就是说,转变观念在认识上容易做到,但在具体的课堂教学中,仍然会重复走老路子。通过观摩和在线交流,使我深刻感到转变观念不能只停留在认识上,更应该落到课堂教学中去取得实效;通过观摩和在线交流,我还知道应该如何在课堂教学中树立新型的师生关系,创设丰富有趣生活化的学习情境,开展学生自主、合作探究的学习活动,提供行之有效的教学媒体,关注学生的学习过程,真正使每一位学生学有所获,得到较好的发展。观摩学习,使我学到了一些好的教育教学方法,提高了专业技能,同时,也增强了自己适应新课程改革的能力。远程研修平台的课程资源当中的一些新的教育方法和理念,我以前是闻所未闻,见所未见的。这些课程资源给了我很大的启发,也给了我很大的帮助,让我认识到自己在教育教学和新方法理念运用上的不足,为我以后的工作指明了方向。
通过本次研修学习,我们真正地认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。每一个学生都发言就是参与吗?专家的观点是:“应该说,站起来发言是参与,但从表面上看,是一种行为的参与,关键要看学生的思维是否活跃,学生所回答的问题、提出的问题,是否建立在第一个问题的基础之上,每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考;要看参与是不是主动、积极,是不是学生的自我需要;要看学生交往的状态,思维的状态,不能满足于学生都在发言,而要看学生有没有独立的思考。”
那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?专家认为,应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利,让学生充分进行思考,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程,个体才能得到发展。
总之,学习是教师的终身必修课,通过这次网络研修培训,我学到了许多,我应该更加努力学习,提高自己的业务水平。
军训心得体会 篇10
在军训生活中,有甜又有苦,有很多值得回忆的事,其中有几件,深深地印在我的脑海里,使我至今难忘。
每天我们都要早睡早起,还要内务整理。教官很严格地要求我们去做好每一件事。如果我们做不好,就要罚。例如:踏步,我们如果踏错脚了,就要罚做10个青蛙和10个俯卧撑。累得我们脚都软了。
教官让我们看《消防知识教育》的影片。我们看完后,教官就教我们如何使用干粉灭火器。还让一些人去表演。这样是我们更一步了解消防的知识。
教官还带领我们到操场看航模表演。看完航模表演后教官发了一些做飞机的材料给我们,让我们每人做一架飞机。我们做好飞机后就去试飞,看谁的飞机飞得高又远。我们看着自己做出来的飞机在空中飞行,心中多么高兴。星期五,我们举行了队列比赛和内务比赛。到了晚上,夜色静静,圆月挂在高远的天空,无数颗星星眨着眼睛,好像是有意给我们制造了一个柔和、美丽的夜境。在这美好的夜境,我们举行了歌咏比赛,紧张而又激烈的比赛开始了。在比赛当中我们班拿了个歌咏比赛一等奖,在一片欢笑声中,歌咏比赛结束了。
军训既增强了我们的组织纪律性,又培养了我们艰苦奋斗的作风,让我们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。军训,时间虽然是短暂的,但是给我们教育却是极为深刻的。