企业培训的心得体会3篇

　　企业培训是每个入职员工的学习，从中可以学习到企业的相关知识，下面是学习啦带来的企业培训的心得体会，希望可以帮到大家。

　　篇一：企业培训的心得体会

　　执行力，给力咨询理解为就是把决策转化为结果的能力，即：选用合适的人，用科学的方法，做正确的事，把事情做好。企业的中层干部，上接单位领导，下连普通干部;既是决策者，也是执行者;既是指导者，也是行动者。企业的中层干部，是联结领导与群众的纽带，是决策推进和落实的保证，更是企业事业建设的'脊梁'.提高中层执行力应该养成五种习惯，提高十种能力。

　　一、坚持'要事优先'的原则，提高服从力、配置力

　　'要事优先'原则，是指有效的管理者知道他们必须要完成许多工作，但他们总是集中时间、努力和资源，把重要的事情放在前面去做。这对企业中层的执行力来说，一是要提高服从力，即服从上级、组织、全局的力度，服从是执行的前提;中层必须要学会服从、真心服从、习惯服从。二是要提高配置力，即人力资源及时间财力的配置能力，要坚持最少原则、合适原则;尤其是人力资源方面，中层既要会干又要会管，中层最主要的才能是发挥下属才能的才能，最主要的作用是发挥团队作用的作用。

　　二、坚持'自己时间'的掌握，提高计划力、应变力

　　'自己时间'的掌握，必须了解自己的时间实际上是怎么耗用的，必须消除浪费自己时间的活动，必须统一安排可以自由支配的时间，即：记录时间、管理时间、统一安排时间。这对企业中层的执行力来说，一是要提高计划力，即工作的安排能力，计划是执行的开端，要及时确定工作目标，确定行动方案;中层要有全局观念，要分清先后、轻重、缓急，要学会从顾此失彼到顾此及彼。二是要提高应变力，即适时调整的能力，要适应组织的发展和变化;中层要根据工作进度、工作要求等情况的变动，准确调整工作目标、行动方案。

　　三、坚持'终身学习'的运用，提高创新力、教导力

　　'终身学习'的运用，是指有效的管理者会树立终身学习理念，培养终身学习能力，通过持续不断的学习，突破自我的能力上限，创造真心向往的结果，实现组织与个人共同的理想目标。这对企业中层的执行力来说，一是要提高创新力，即通过内在变革提高内在素质、提升竞争力的能力，创新是管理的生命力;中层一方面要通过创新方面的学习、训练，提升创新技能，巩固创新力的根基;同时要通过提高创新的能力，促进政策法规、经济管理、>心理学等知识的学习，形成学习与创新的良性互动。二是要提高教导力，即带好下属，加速对下属能力的培养;中层要担负好自己的基本责任传、帮、带、教，不仅要自己学好，更要带动整个团队共同营造'终身学习'的良好氛围。

　　四、坚持'个人长处'的发挥，提高沟通力、激励力'个人长处'的发挥，是指有效的管理者能充分了解每一个人的长处，让各人的才智、

　　健康以及灵感得到充分发挥。这对企业中层的执行力来说，一是要提高沟通力，即人际关系、工作关系的处理能力;中层要与普通干部保持良好的上下沟通渠道，创造和睦融洽关系氛围，了解干部、信任干部，识人之所长并用人之所长。二是要提高激励力，即鼓舞人的士气、信心，调动积极性的能力;中层要通过有效的激励手段，引导干部扬长避短，让平凡的人都能做出不平凡的事。

　　五、坚持'目标结果'的自省，提高行动力、监控力

　　'目标结果'的自省，是指有效的管理者会把眼光集中在贡献上，将自己的工作与组织目标结合起来，自省自己所承担的责任，关注目标和结果。对>税务中层的执行力来说，一是要提高行动力，即有效执行、马上行动的力度，行动是执行的落脚点;中层要时刻自省个人目标及组织目标，围绕责任的承担、目标的实现去有效行动;要在自省的基础上，果断行动、有效工作，说到不如做到，要做就做最好。二是要提高监控力，即事前、事中、事后的约束能力，要在规则允许的范围内运作;中层应时刻围绕既定的'目标结果'进行监控，确保自己及团队的工作有利于组织成员的进步，有利于组织目标的实现，有利于组织事业的发展。

　　中层执行力的提高是一个丰富多彩、不断优化的过程;每一个新的想法、技能、方法、经验和工具都能丰富中层管理者的知识宝库;每一个中层管理者都有自己的方式、自己的角度去解读。但我们要坚信：只有实现有效的管理，才能实现组织目标与个人目标的相辅相成;只有'挺起'中层这个企业事业建设的'脊梁',才能真正实现有效的管理;只有不断提高中层的执行力，才能坚实挺起企业事业建设的脊梁!

　　篇二：企业培训的心得体会

　　9月26日，大队组织集中学习了夏支队在全省高速公路道路隐患排查整治会议上的讲话，特别是认真学习讨论了夏支队提出的“团结、敬业、规范、廉洁”的高管团队精神。会后，个人又反复地、认真地学习了夏支队讲话精神，通过学习使我认识到什么叫团队，什么叫团队精神和团队精神重要性。

　　团队就是一个有着共同目标，是能够用理想的状况来面对和解决所遇到的任何问题和困难的群体，我们整个湖北高速巡警就是这样的一个团队。团队精神就是团队在这一过程中所表现出来的团结一致、共同协作、非常强大的战斗力、竞争力和凝聚力的那么一种精神。“团结、敬业、规范、廉洁”就是高速巡警的团队精神。

　　团队精神首要的就是凝聚力，有效的团队合作，生生不息的团结协作精神。大家在相互学习，互相帮助的同时，帮人也是帮己。作为一个政府部门，虽然不象企业那样存在着激烈的市场竞争，也不存在着生存压力，但随着人民群众法制意识的提高，服务要求也越来越高，如果我们的执法理念、服务理念没有创新，那我们的队伍就没有没有发展动力，我们要想更好地服务于人民，就必须建立这样优秀的团队及培

　　养良好的团队精神，我们才能得广大人民群众 的认可。相传佛教创始人释迦牟尼曾问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们面面相觑，无法回答。释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”是的，作为高管支队的一份子，我们必须想到，个人再完美，也就是一滴水;一个团队、一个优秀的团队就是大海。我们每个人都要把自己当成一滴水，才能共同托起高管事业的篷勃发展，驶向更美好的明天。

　　一个有高度竞争力的组织，包括企业，不但要求有完美的个人，更要有完美的团队。而这个团队必须是具有学习型、协作型、创新型、竞争型的。的确，我们个人并不是十全十美的，但我们可以集合各人的优点，打造出一个完美的团队来。并使这个团队凝聚着一股强大的战斗力、竞争力，合协性精神，具有偷不去，买不来，拆不开，带不走，流不掉的特征。我们必须像大庆油田的工人，“对待革命事业，要当老实人，说老实话，办老实事;对待工作，要有严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律”。我们只有奉着这种高度的主人翁责任感和科学实是求实的精神态度才能组成这一完美团队，我们才能唱响“湖北名警、荆楚名牌”这个响噹噹的称号!

　　米卢曾说过一句名言“态度决定一切。”所以，在建立这个完美的团队时，我们必须摆正好自己的心态。首先，作为我个人而言，我必须加强自己的学习，所谓活到老，学到老，只有时刻保持着一种虚心学习的心态才能使我的人生进步;除了学习，我还必须学会与他人沟通与协调，因为崭新的21世纪社会，不再是单打独干，时势造英雄的时代，而是造团体的时代。任何时代，英雄的业绩都不是一个人创造的，包括乔丹、姚明。精诚合作，把所有的力量都集中在刀刃上，才会所向披靡，勇往直前。所以我们要集中学习日本人的团队合作精神，德国人的严谨认真态度，美国人的锐意创新意识，有了这些优点的集合，我们一定会是最有竞争力的团队。说到创新，我认为我首先要保持的就是工作中事无巨细，从小事做起，只有善于从细微处着手并观察的人，才能发现什么，创造出什么。一个马虎行事的人肯定是做不出什么创新之举的。

　　诚然，我们学了夏支队关于高管团队精神的剖析材料后，我们每一个高速巡警都可以试想并努力做到：如果高管团队中每一个人每天都能老老实实、诚诚恳恳地尽一己之天职，那么许多人的成就累积起来，便极为可观!有了众人的努力，就像千万片雪花可以滚成一个大雪球一样，就能在世界上汇成一种无比的力量了。这种无比的力量，就是我们胜利的宝剑——团队精神!大家为高管支队崭新的明天一起奋斗吧!

　　篇三：企业培训的心得体会

　　近年来，各地公安系统日益重视民警教育培训工作，经过"岗位大练兵"、"抓基层、打基础、苦练基本功"、"社会主义法治理念教育"、"三懂四会"、"三通晓、四熟悉、五能够"、"特色练兵"活动，各地公安民警在"专业素质、岗位技能、执法理念"等方面都接受了深入细致的培训，教育培训工作已成为了公安事业改革与发展的不竭动力。但不得不承认，我们的教育培训工作目前仍存在很多不足，整体上，我们民警教育培训科学化、规范化、实效化还不够理想。在具体实施上，教育培训理念、教育培训内容、教育培训方法、教育培训考核、教育培训激励、教育培训效果评估等方面工作存在明显欠缺。这些问题的存在，影响了民警教育培训工作效能的充分发挥，使教育培训这样一件好事办得还不尽如人意。

　　党的xx大报告提出："要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。"这为为什么要实现民警教育培训现代化、怎样实现民警教育培训现代化、为谁实现民警教育培训现代化提供了根本指导思想。我认为，解决当前公安民警教育培训工作中存在的现实问题，必须根据新形势、新任务、新要求及民警队伍状况实际，对民警教育培训工作进行创新。

　　一、创新民警教育培训理念

　　思想是行动的先导，理念制约着行动。创新理念是加强教育培训工作的前提。因此，我们要在教育培训内容、方法、激励等方面进行有效改革创新的基础上，引导广大民警树立与教育培训工作相适应的理念：

　　一是树立"教育培训是生存和发展的前提与基础"的理念，即明确教育培训工作是一项事关重要公安工作全局的战略性、基础性工作，是公安事业前进的不竭动力，从整体上营造民警从业危机感、竞争的压力感和展望未来的求索感，使民警认为来参加培训是为未来投资，是为生存而学，为发展而学，主动要求参加教育培训。

　　二是树立"参加培训就是工作"理念。即参加培训就是工作，学习是工作的重要组成部分，学习是为了更好的工作。

　　三是树立"提高学习力"理念。即教育培训中注重培训学习能力，使民警在工作和生活中会学习、会思考，具有较强的学习能力。

　　二、创新民警教育培训内容

　　培训内容是教育培训工作的基础，是引起民警培训兴趣的直接动力。现行的民警教育培训内容往往主要以每年公安部、省、市公安机关开展的各项活动要求学习的内容、上级的文件、各级领导讲话、相关纪律规定和常规的警务技能为主。以扬州为例：民警参加培训都要接受队列礼仪、内务条令培训，一遍遍重复培训。而在调查中，目前民警更多需要的是以心理矫治、群众工作方法、计算机操作应用、所在岗位技能、信息网络工程、警务器械等知识为主要内容的培训。因此，创新民警教育培训内容，势在必行。 培训内容的确定要根据公安工作改革、发展的实际和不同层次、不同岗位民警的现实培训需求，做到"全、新、专"，"全"就是教育培训内容面广，项目分为政治理论、法律法规、经济管理、人力资源管理、警务技能、网络工程、警察装备、侦查破案等知识。"新"就是培训内容与时俱进，不断丰富和深化。"专"就是注重培训内容凸显民警专业化建设特点，注重以"治安管理、刑事侦察、心理矫治、网络工程、情报信息、法律法规、群众工作等专业技术性知识为培训内容中的重要项目。