党员干部学习考核办法

　　党员干部成绩学习考核，可以不断的增强宗旨意识，也是为进一步推进党员干部的学习进程。下面是学习啦小编为大家收集整理的党员干部学习考核办法，欢迎大家阅读。

　　党员干部学习考核办法篇1

　　为充分调动区(镇)党员干部工作的积极性、主动性和自觉性，建立健全抓党员干部队伍管理的长效机制，围绕全区(镇)改革、发展、稳定大局，以进一步提高党员干部队伍素质，实现社会稳定和谐，经济协调发展，各项工作争一流为目的，为全区(镇)“三个文明”建设提供坚强有力的组织保证，推进各项工作再上新台阶，特制定本考核办法。

　　一、区(镇)机关党员干部队伍管理(100分)

　　1、党员学习教育管理(30分)

　　(1)按时参加区(镇)党委安排的各种会议及培训的得20分，无故缺席一次扣2分。

　　(2)每年记学习笔记不少于1万字，分工不明确的扣2分。

　　(3)认真执行民主集中制，定期召开“两委”会，重大事项集体研究，有会议记录的得5分，每缺一次扣1分。

　　(4)村干部带富能力强，80%以上的村干部成为致富带头人的得3分，每少一人扣1分。

　　(5)适合本村经济发展的路子选得准，有经济发展长远规划和年度目标，并付诸实施的得5分。没有的不得分。

　　(6)村集体经营型经济收入比上年提高的得3分。每降一万元扣0.5分。

　　2、规范化管理(20分)

　　(1)村两委班子及成员有任期目标和年度工作计划并实行公开承诺的得2分，每缺一项扣1分，没实行公开承诺的扣1分。

　　(2)“一章一约四项制度”、村干部“四制”管理制度、轮流值班制度、定时办公制度健全并有记录的得4分，一项不落实的扣1分。

　　(3)按时召开好“五个会议”，群众关心的热点难点问题实行公示、公推、公决，与会率达到80%以上的得10分，未按时召开的不得分，与会人员达不到比例的，每降低一个百分点按相应比例扣分。

　　(4)有村务公开栏，并按要求实行村务、财务公开的得2分，每缺一项扣1分。

　　(5)班子成员中无违法、违纪行为的得2分，否则不得分。

　　3、党员干部教育管理(20分)

　　(1)制定党员干部学习培训计划、目标、措施，并落实好的得2分，否则不得分。

　　(2)每月组织党员收看远程教育节目不少于三次，参学率不低于80%得10分，每少看一次扣1分，参学率每降低一个百分点扣0.5分。

　　(3)党员模范作用发挥好，无违法违纪现象的得3分。

　　(4)50岁以下的青壮年党员掌握1-2门实用技术的达到80%以上，60%以上的青壮年党员户成为科技示范户的得5分，每降低一个百分点扣0.5分。

　　4、后备干部管理(10分)

　　(1)按“一职一备”的要求建立后备干部队伍，实行动态管理，并建立后备干部台帐的得5分，后备干部数量达不到要求的扣3分，没建立台帐的扣2分

　　(2)对后备干部逐人制定培养方向和培养措施，相关资料齐全的得5分，每缺一项扣3分

　　5、发展党员管理(15分)

　　(1)制定并完成单位党员年度发展计划，实行“两推一公示”办法严格按程序发展新党员的得5分，违反程序的不得分。

　　党员干部学习考核办法篇2

　　加强党员干部学习教育，提高党员干部的素质，增加党员干部服务人民群众的本领，是各级党组织的一项重要工作。在平时党员干部的学习教育中，因各项业务指标和上级考核任务重，时常因为各种主客观原因影响学习的效果，造成学习时紧时松，存在自觉性不强、内在动力欠缺，党员干部学习教育缺少自觉性和主动性。针对当前的党员干部教育学习的情况看，许党组织根据实际情况制度相应的党员干部学习计划十分重要。

　　制度学习计划注意克服三个方面的问题：

　　一是要克服学习教育内容过多。在单位主要是以工作为主，计划学习内容过多，就会影响工作。

　　二是要克服学习教育内容单一。学习教育内容要根据工作需要来制定，不能重理论轻业务，也不能重业务轻理论。

　　三是克服学习教育方式单一。

　　方式单一，时间长了，就会身心疲备，学习就会失去兴趣。 同时， 党员干部学习教育要有相应制度来监督和考核。每年要对学习教育成果进行检查，按照分级负责的原则对相应的党员干部进行检查，确保党员干部学有成得、教有所益。

　　党员干部学习考核办法篇3

　　抓好XX理论学习的管理与考核工作是提高党员、干部和职工XX理论素养，做好各项工作的理论与思想保证。为进一步推进全校党员干部XX理论学习规范化、制度化，增强学习意识，提高学习效果，特制订本考核办法。

　　一、指导思想

　　以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观,以深入学习贯彻党的路线方针政策为主线，以提高全校广大党员、干部和职工的理论水平、XX素养和思想觉悟为目的，不断增强宗旨意识、创新意识、发展意识和服务意识，努力营造积极向上、开拓进取、和谐稳定的改革与发展环境，为推进我校教育教学改革，实现内涵发展提供坚强的理论支持和思想保证。

　　二、适用对象

　　全校所有在职党员干部。

　　三、学习要求

　　(一)突出学习重点。马克思主义 、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论以及党在新形势下的创新理论，党的路线方针政策、国家法律法规和时事XX等。每年学习的重点内容及具体内容将由学校党委宣传部作出安排。

　　(二)落实学习计划。各单位、各部门要把理论学习摆上重要日程，按照学校党委宣传部的统一安排，结合本单位工作实际，制订每年的具体学习计划，并精心组织实施。

　　(三)创新学习形式。坚持自学和集中学习相结合;鼓励和支持干部职工参加各类学习培训;积极组织举办专家讲座、理论研讨和先进模范事迹宣讲等活动。引入现代科技手段，发挥网络、电视、现代远程教育等载体的优势，开展形象化教学，拓宽学习渠道，丰富学习内容。

　　(四)完善学习制度。坚持两周一次的中心组学习制度以及两周一次的干部职工集体学习制度。健全调查研究制度，县处级以上领导干部每年至少撰写一篇学习心得或调研报告。

　　(五)增强学习效果。坚持理论联系实际的学风，把学习理论同提高素质、指导工作、解决问题结合起来，提高学习的针对性、实效性。

　　四、考核方式

　　党委理论学习中心组成员的XX理论学习由党委宣传部统一实施考核。以学校党委宣传部制定的每年的宏观学习计划为参考，各单位、各部门的党员干部XX理论学习考核办法由各单位自行制定，具体考核工作也由各单位自行实施。党委中心组成员和全体党员干部的XX理论学习考核结果要与年终考核相挂钩。

　　五、经费来源

　　党委中心组成员的学习资料和有关学习费用从党委宣传部学习宣传经费中列支，各部门、各单位党员干部XX理论学习费用由各单位自行解决。

　　六、组织领导

　　(一)党委宣传部要加强对全校党员干部XX理论学习的组织领导，首先要做好对党委理论学习中心组XX理论学习的组织领导，对各单位、各部门党员干部职工XX理论学习也要加强宏观指导、管理，对各基层单位、各部门党员干部职工的XX理论学习开展督促检查。党委宣传部会同党委组织部加强对党员干部职工XX理论学习的领导与管理，切实将党员干部职工的XX理论学习作为评先评优、职级晋升、提拔使用以及公务员年度考核的依据之一。干部在年终总结和述职时，要把理论学习情况作为一项重要内容。

　　(二)党委组织部、党委宣传部将开展学校党委理论学习中心组成员学习情况的督促检查，同时也要对各单位的党员、干部及职工XX理论学习情况进行督促检查，以总结经验、推广典型、表彰先进。

　　七、本制度由党委宣传部负责解释。

　　八、离退休党员干部的学习考核办法，将由离退休处参照本办法，并结合该部分人员的具体情况制定，并报学校党委宣传部备案。

　 　点击下页查看更多党员干部学习考核办法相关内容