大学生党员学习三严三实体会范文
践行“三严三实”，是党员干部的终生必修课。接下来就跟着学习啦小编的脚步一起去看一下关于大学生党员学习三严三实体会范文吧。
大学生党员学习三严三实体会范文篇1
5月22日下午，参加了学院党委在学府路校区第三会议室召开的“三严三实”专题教育党课暨动员部署会。听取了党委书记、院长刘__以《自觉践行“三严三实”要求，做忠诚、干净、担当的高校领导干部》为题的专题党课，刘书记同时对全院开展“三严三实”专题教育进行动员部署，为下一步的学习进行了布置安排。
通过党课和学习，使自己初步了解了“三严三实”的科学内涵：严以修身、严以用权 、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。对我们来说，学院的教育教学和各项管理服务工作的落实离不开各级领导干部的具体落实，严谨的工作作风和务实的工作态度是保证工作效率和效果的根本。目前，我院仍处在发展的艰苦阶段，更需要领导干部思想坚定，拥有踏实过硬的作风。
刘__在专题党课中，从修身须修心、心诚身自正，用权不任性、权为民所用，律己讲规矩、手中握戒尺，谋事要实、重在“三实”，创业要实、志在 “三业”，做人要实、贵在“三守”等六个方面深刻阐述了“三严三实”的科学内涵。指出“三严三实”是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则，要求大家充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义，以“三严三实”为根本要求加强党风建设，以“三严三实”为行动指南加强廉政建设，以“三严三实”为根本准则立德做人从政。
结合刘__讲的六点内容，按照学院“学深悟透触灵魂、深挖细照剖问题、真抓实干祛症结、建制设规铸刚性。”的总体要求，从自身实际工作和部门分管业务出发，在“学、查、改、立”上下功夫，尤其在“思想境界不高、精神状态不佳、服务意识不强、领导能力不足、工作作风不实、自我约束不严等‘不严不实’”等方面，做到边学边查边改边立，使学习指导工作实际，使实际工作促进学习。
“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”这24字，既言简意赅又内涵丰富。作为学院中层干部在修身、用权、律己中，都要坚守一个“严”字。“严”是共产党员的基本要求，更是领导干部的行为准则。做官做人，修身居首位。严以修身，就是党性为本，需要加强党性修养，提升道德境界，自觉抵制贪欲和歪风邪气;严以用权，就是为学院师生服务，要秉公用权、依法用权、廉洁用权;严以律己，就是坚守底线，把廉洁作为工作底线，管住手、管住腿、管住嘴，在工作生活中切实做到遵纪守法、清正廉洁。始终牢记宗旨，心中装着师生、胸中揣着制度、头上悬着规则、手上把握尺寸，把学校的健康发展放在第一位，经常深入师生中去，了解师生的诉求，不自以为是，不自私自利，不假公济私，不中饱私囊，深记权力来自哪里，就该用到哪里的原则。
在谋事、创业、做人中，都要突出一个“实”字。谋事要实，就是力戒浮躁，一切工作从学院实际出发、按实际工作规律办事，不定超越阶段的目标、不做不切实际的事情;创业要实，就是务求实效，把抓落实当作一项基本功，知行合一，勇于担当，努力创造经得起实践和历史检验的工作业绩;做人要实，就是坚守正道，必须做到对党、对组织、对学生、对同事忠诚老实。我院目前仍处在发展的艰苦阶段，创业艰难，更需要我们共同努力，攻坚克难。
作为学院的一名中层管理服务人员，本人定会立足本职，认真践行“三严三实”精神，在工作中认真对照“不严不实”的行为和作风，提高思想，改进作风，做实工作。
大学生党员学习三严三实体会范文篇2
严以用权是全面从严治党的关键环节，是严以修身、严于律己的落脚点和最终体现，是对领导干部最根本的考验。 如何对待权力?怎么行使权力?是衡量一个干部是否合格的重要标准。对各级领导干部如何对待权力怎么使用权力提出了明确要求。习近平指出：严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。通过第三专题学习，我对如何做到严以用权有以下几个方面的体会：
一、要准确认识严以用权的内涵
严以用权，权是核心。权力从哪里来?我国宪法明确规定，一切权力属于人民。权力意味着什么?对政治素质好、思想觉悟高的人来讲，权力是一种责任，权力越大，责任越重，付出越多;对利欲熏心、以权谋私的人来讲，权力是陷阱，权力越大，就会陷得越深。严以用权，用是路径。权力应当用到何处?权力是人民赋予的，行使权力始终要做到权为民所赋，权为民所用，始终把民众满意作为行使权力的根本标准。有了这样的情感，就会把群众的呼声、疾苦当作大事，就会合理运用手中权力为人民谋利益，保证权力的正确行使，赢得群众的拥护和支持。严以用权，严是标准。严在决策，对发展方向和重大事项的决策，必须严格按照科学决策、民主决策的标准和程序进行。严以用权，严在用人，坚持以制度用人，严格坚持选人选才的程序和标准，严格控制个人的好恶和影响，不以自己的眼光评判人，不按自己的交情选拔人。严以用权，就要求领导干部必须按规则、按制度行使权力。严以用权，严在自律，始终坚守为官底线，不受诱惑和贪欲所扰，任何时候都不能把权力当做谋取私利的工具，摆正身位，规范用权，坦荡做人、谨慎用权，坚持做到公私分明、行有所止。
二、要把权力关进制度的笼子里，领导干部用权必须自觉接受监督。
只有充分让权力在阳光下运行，时时刻刻接受人民群众的监督，老老实实接受人民群众的监督，自觉主动接受人民群众的监督，才不会把权力变成牟取个人或少数人私利的工具，才能做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，才能最大限度集思广益、凝心聚力。
三、实现严以用权，必须始终坚持心中有戒
心中有戒，就是要心有所畏、言有所慎、行有所止、清廉自守。有了敬畏之心，做人才会谦虚谨慎，警钟长鸣。只有始终坚持心中有戒，才能常思贪欲之害，常除非分之想，筑牢廉洁防线，清清白白为人。
四、要把严以用权与敢于担当统一起来，做到既要严以用权，也要敢于担当、敢做敢为
谨慎用权，敬畏权力并不意味着行使权力时必须四平八稳，循规蹈矩。面对当前实际工作中需要应对的诸多新情况、新问题、新矛盾，迫切需要领导干部敢于担当、敢作敢为，坚决做到用权不怠政。工作实践证明：勤而不廉要出事，廉而不勤要误事，不廉不勤更坏事。领导干部懒政怠政、为官不为，就是对权力的亵渎和贪污，耽误的是一方的发展，辜负的是人民群众的希望和期待。作为领导干部，在工作上要永不知足，事业上要永不止步，追求上要永不懈怠，绝不能庸庸碌碌，无所作为，得过且过。
总之，领导干部要正确对待手中的权力，低调做人，磊落为官，踏实干事，善待手中的权力，珍惜手中的权力，用好手中的权力。
大学生党员学习三严三实体会范文篇3
把“三严三实”作为一面镜子、一把尺子，照一照、量一量，一些党员干部仍患有不同程度的“软骨病”、“擅权病”、“漂浮病”、“慵懒病”、“腐化病”等，需要引起我们高度警醒和深刻反思。
坚定理想信念，防治“软骨病”。理想信念是思想和行动的“总开关”。一些党员干部不信马列信鬼神，丧失了共产党人的基本立场，究其根源，在于这些干部精神上“缺钙”，得了“软骨病”，党员干部要拧紧理想信念这个“总开关”，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，自觉坚持以党的最新理论武装头脑，使道路自信、理论自信、制度自信真正刻骨铭心;要忠诚于党和人民，自觉加强党性修养，自觉纠正思想的偏差，增强政治敏锐性和政治鉴别力，任何时候都必须在思想上行动上高度一致。
始终敬畏权力，防治“擅权病”。强调，马克思主义权力观概括起来是两句话：权为民所赋，权为民所用。反观现实，一些领导干部染上“擅权病”，随心所欲，什么事都敢干，严重损害党和人民的利益。每一个党员干部必须敬畏权力，树立正确权力观，切实破除“官本位”等特权思想，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，真正为人民掌好权、用好权;牢固树立法治思维，带头依法办事，自觉把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权，密切党同人民群众的血肉联系。
拉近党群关系，防治“漂浮病”。一些党员干部高高在上，脱离群众，思考问题“浮浅”，行为方式“浮躁”，工作作风“浮滑”，拉远了党群关系。党员干部要牢记“党执政后的最大危险是脱离群众”，一定要切实增强对群众的感情，时刻把群众的冷暖安危放在心头，立党为公、执政为民，做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，真心为群众办实事解难事;做工作、作决策，一定要倾听群众呼声，符合人民的意愿，把群众的建设性意见科学合理地予以采纳，决不能脱离群众搞花架子、形象工程、政绩工程。
强化进取精神，防治“庸懒病”。党员干部要是丧失了进取心，会导致精神懈怠，什么事都不想干，在其位不谋其政，以至无所作为、贻误发展。党员干部应该“天行健，君子以自强不息”，大力发扬担当精神，自觉担起加快发展之责，担起改善民生之责，担起维护稳定之责，担起从严管党之责，把全部心思和精力用在干事创业上;必须下大气力苦练内功，着力提高科学决策的能力、调查研究的能力、解决问题的能力、抓好落实的能力;必须树立抢抓机遇、敢于改革创新的意识，应该做的事，顶着压力也要干，应该负的责，冒着风险也要担，对认准的事要咬定不放、一抓到底。
永葆清正廉洁，防治“腐化病”。腐败病原体还没有根除，顶风违纪现象时有发生，给党和人民都造成了巨大的危害。品不正，何以为官?领导干部要恪守廉洁从政的准则，秉持克己奉公的操守，禁得住诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫，养成自觉在众目睽睽的监督下学习、工作和生活的习惯，保持共产党人的政治本色;要自觉净化个人的社交圈、生活圈，管好自己亲属和身边工作人员，不断增强应对各种腐蚀和诱惑的免疫力，扎扎实实干事，清清白白做人，最终在党和人民事业的推进中实现个人价值。
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