幼儿园元旦活动策划方案

为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的幼儿园元旦活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园元旦活动策划方案1

一、活动时间：

20xx年12月31日

二、活动人员：

所有的孩子，父母，老师

三、活动流程：

1、园林活动（各班教室）

2、生活活动

3。新年愿包活动

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子在纸上画画或写新年愿望，然后放入红信封袋中。

4、亲子运动会

准备：场地布局、主持人、音乐（新年好）

过程：

1）节奏新年好

2）亲子运动游戏

A。放鞭炮

准备：每班自制竹子

游戏玩法：分为小团队，托儿所团队。每班有6对父母和孩子。把孩子和父母分成一面对面地排队。孩子们开始从起点拿着爆竹跑到父母身边。当父母接过爆竹时，他们举起手，喊道砰砰，即使送到一个。然后孩子把爆竹运回下一个孩子手里，看哪对先放完。

B。运彩球

准备：彩球、圆

玩法：适合小班儿童，每班10名儿童，分两对面站立，用圈子赶彩球，走到对面给另一个儿童，依次接力。

C。剥桔子：

准备：50个小橘子，3把椅子，5对家长和孩子每班垃圾篮

玩法：孩子从起点跑到终点拿橘子，跑回去剥皮给父母吃。第二个孩子继续，以此类推，看哪个队最快赢。

D。抢气球游戏：

准备：凳子或椅子；各种气球；绑气球的绳子。

游戏玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果红色跑到一把绑着红色气球的椅子上，用力爆炸气球。在小组比赛中，小组第一次晋级下一轮，直到预赛结束，决赛在小组第一名之间进行，并分配获胜者。请带几位家长和孩子一起听主持人的命令，并遵守规则。

E。开火车：

准备：起跑标志

玩法：由家长或老师（6—8人）组成的火车，蹲着走着，以先到的火车为胜。（必须蹲着走）

F。袋鼠跳

准备：四个大袋子可以用面粉包装，比较大

游戏玩法：一个孩子和他的父亲或母亲组成一个小组，每次游戏找到四个小组作为一个单位，孩子和父母面对面站立，中间距离约30~50米。游戏开始后，孩子们应该拿起放在地上的大袋子，跑到他们的父母身边。收到袋子后，父母应立即抓住腿，跳回孩子的起始位置，以速度确定输赢。

G。揪尾巴

准备：纸尾多条。

游戏玩法：一个三口之家形成了一头牛。父亲是牛头，母亲的手放在父亲的肩膀上是牛身，孩子靠近母亲做牛尾，孩子的腰不是牛尾。在一定范围内，几个家庭展开了拉尾巴的比赛。最后，看看哪个牛头发现了更多的尾巴，哪个家庭赢了。

H。赶双球

准备：一大一小球是一对，几对；网球拍几对。

游戏玩法：适用于大班游戏。一个三口之家是一个小组，父亲站在终点线上，母亲和孩子在起点拿着网球拍（母亲抓大球，孩子抓小球），要求两个球同时到达终点线，然后父亲拿着双球拍两个球同时回到起点。

幼儿园元旦活动策划方案2

一、设计思路：

为了让孩子们感受到节日的气氛，我们将开展一系列以庆祝20xx年元旦为主题的不同形式的活动。通过活动，让孩子们知道1月1日是元旦，我们的孩子们用自己的方式享受节日的快乐。

二、活动目标：

1、通过活动，让孩子们感受到节日的气氛，分享节日的快乐。

2、让孩子们通过合唱、游戏和其他活动来表达自己，体验成功的快乐。

3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情怀。

三、活动组织者：实小学所有教职员工

4、活动时间：

2xx年12月31日暂定活动于下午2：20开始。

五、活动准备：

1、每班排练一首迎新年合唱歌。

2、布置教室和公园场地，营造新年氛围。

3、各班活动区划分。

4、请两位老师主持，写好主持稿。

5、下载迎新年的场音乐。

6、请一两位老师扮演新年老人。

7、8个礼炮，安排人员燃放。

8、为新老人准备一些小包装糖果和两件衣服。

9、每班化妆品，老师提前给孩子化妆。

六、活动地点：

幼儿园大操场。

七、活动对象：

全体儿童：

八、注意事项：

（各班组织孩子讨论制定）

1、参加活动挤，排队搬小椅子进场。

2、活动时，不要大声喧哗，不要乱扔垃圾。

三位教师负责活动中的分工，要注意孩子的安全。

九、活动流程：

1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果，欢迎孩子入园，播放新年歌曲，营造节日气氛。

2、下午2点20分播放迎新歌曲，各班听音乐有序入场。

3、主持人于下午2：30主持开幕式，活动开始。

4、钟声响起时，所有的老师和孩子都来到操场中间，江南style，然后一起唱了两遍《新年好》。（唱《新年好》第二遍的时候，孩子们入座）

5、下午2点40分展示各班歌。

6、周校长送上新年祝福。

7、主持人致结尾词，大家来操场中间一起许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《如果你快乐，拍手》迎接新年活动结束。

8、每班回教室组织小型联欢会。

幼儿园元旦活动策划方案3

主题目标：

1、了解元旦的起源和意义，了解各种庆祝方式。

2、通过装扮元旦环境，体验元旦的节日气氛。

3、学会用自己的方式庆祝元旦，表达自己的快乐心情。

主题设计结构：

1、了解元旦和中国的传统节日

2、迎接元旦，新年气象。牧童园服

3、迎接新年，精美卡片。

4、庆祝元旦，以班级为单位举行庆祝会。

活动目标：

1、知道每年的1月1日是元旦，是新年的第一天。

2、知道新年过后，又长大了一岁。

3、了解和理解庆祝元旦的各种方式。

活动准备：

日历卡、儿童照片、各种庆祝元旦的卡片或背景图。

活动重点难点：

了解元旦的意义和庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导孩子运用现有经验，交流知道的传统节日，激发学习兴趣

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今天呀，我们主要来学习元旦。

2、老师问：谁知道元旦是几个月几天？代表什么？（新年的到来是一年的第一天）

3、老师问：孩子们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是1月1日，元是开始和第一个意思；一旦是早晨和一天。元旦是一年的开始和第一天。农历正月为元，初一为元。

二、介绍各种迎接新年的方式，引导孩子说出自己庆祝元旦

1、引导孩子交流过去过年的方式。（放烟花，吃饺子等。

2、了解全国各地的人们是新年的不同方式，展示各种卡片或背景图片（如果条件允许，可以制作成课件），引导孩子们了解人们为新年做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸馒头、包饺子、放烟花、送新年卡片等。

3、引导孩子们交流过去新年的方法，然后引导孩子们说他们今年想如何迎接新年的到来？提示：老师向孩子们表达他们迎接新年的想法，然后让孩子们表达他们的想法。例如，新年快到了。我最想在孩子们的窗户上剪一些窗花，给我的父母寄一张我自己的贺卡。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导孩子谈论新年的想法和愿望

1、老师展示了孩子们的照片，讨论了照片中的角色在做什么，让孩子们觉得他们比以前长大了，比以前更有能力，知道新年过后，又长大了一岁。

2、引导孩子说说新年想做什么。

四、延伸活动：

引导孩子收集全国庆祝2020年元旦或相关元旦的资料，做成元旦专题，让孩子对元旦有更深入的了解。