2024年9·30烈士纪念日祭英烈系列活动方案

为进一步弘扬拥军优属、拥政爱民的光荣传统，缅怀革命先烈的英雄伟绩，在“9·30中国烈士纪念日”来临之际，各地将开展系列活动。下面是关于2024年9·30烈士纪念日祭英烈系列活动方案的相关内容，希望对大家有所帮助!

2024年9·30烈士纪念日祭英烈系列活动方案（篇1）

为弘扬革命精神，缅怀革命先烈，经研究，定于20__年9月30日开展我县烈士纪念日公祭活动。为确保活动的顺利进行，特制定此方案。

一、时间：

20__年9月30日（星期二）上午9点。

二、地点：

__县革命老区机关旧址革命主题广场

三、参加单位及人员：

各县级领导，县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部，公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。

四、公祭烈士仪式议程：

公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。

1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始；

2、奏唱《中华人民共和国国歌》；

3、向革命烈士默哀；

4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》；

5、奏《献花曲》，武警战士向烈士敬献花篮。

6、整理缎带或者挽联；

7、参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊（背景音乐放《献花曲》）。

五、责任分工

（一）县委办公室

以两办名义下发活动通知；统计参加仪式县级领导名单。

（二）县政府办公室

传阅两办通知；把关李县长主持词。

（三）县委宣传部

__负责公祭活动新闻报道、现场采访，及时报道开展公祭活动的情况和效果；

（四）民政局

__负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。

1、起草仪式通知、李县长主持词；

2、与革命老区机关旧址联系，做好县革命老区机关旧址革命主题广场的'现场准备工作，包括音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。

3、与武警中队联系，确定敬献花篮的武警中队战士；

4、与教育局联系，确定献唱的少先队员代表。

（五）县公安局

负责革命老区机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜；

（六）县教育局

负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《我们是共产主义接班人》；

（七）供电公司

负责保障电力供给，现场配备电力用车。

2024年9·30烈士纪念日祭英烈系列活动方案（篇2）

一、活动主题：

缅怀先烈，立志成长

二、活动目的：

在烈士纪念日当天，引导队员们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，感受革命先烈的丰功伟绩，懂得是无数革命先烈的前赴后继、奋勇献身，才有我们国家今天的繁荣富强、文明进步和人民的'幸福生活，深切缅怀烈士的不朽功绩，永远铭记烈士的英名和壮举，增强历史责任感和使命感。

三、活动过程：

1.举行一次烈士纪念日主题升旗仪式

1)帮助队员们了解“烈士纪念日”的由来；

2)请校外辅导员向队员们介绍革命先烈的丰功伟绩，增强队员的历史责任感和使命感；

3)组织中队队员代表敬献“烈士纪念日”寄语和手工纸花，表达对烈士的崇敬与缅怀。

2.开展一次“缅怀先烈，立志成长”主题队会

各中队利用少先队活动课，开展“缅怀先烈，立志成长”主题队会，形式包括：

1)读一篇烈士传记；

2)讲一个烈士小故事；

3)分享一个烈士电影。

3.组织一次“缅怀先烈，立志成长”征文活动

开展“缅怀先烈，立志成长”为主题的征文，要求以中队为单位，字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月30日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在红领巾广播朗读或在学校网站上刊登。

4.录制一期“烈士纪念日”主题红领巾广播

1)向全校师生介绍松江的烈士以及他们的事迹；

2)“缅怀先烈，立志成长”优秀作文欣赏；

3)红领巾点歌台带领师生们欣赏振奋人心的革命歌曲。

5.聘请一位“解放军战士”校外辅导员

1)优先考虑松江当地现役军人，暂定为：上海警备区，佘山通讯连二连连长；

2)由校长向他颁发聘书；

3)请他在“烈士纪念日”主题升旗仪式上讲话，增强队员们的爱国情怀和对祖国抗日英雄的敬爱之情。

2024年9·30烈士纪念日祭英烈系列活动方案（篇3）

一、活动主题：

缅怀革命先烈，弘扬烈士精神

二、活动目的：

为贯彻落实中央有关文件及《共青团中央在青少年中广泛开展”庆祝新中国74华诞青春践行核心价值观“主题活动的通知》精神，根据团中央学校部，全国学联秘书处下发《关于在山西省大中学生中开展烈士纪念日相关纪念活动的通知》的要求。引导大中学生缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，培养大中学生的爱国主义，集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观。

三、活动时间：

__

四、参加人员：

全体师生

五、活动过程：

(一)组织高一年级师生到X县烈士陵园祭扫烈士墓活动。

1、9月X日活动课时间，高一年级各班同学在老师的带领下亲手制作缅怀先烈的纸花。(纸花的颜色，可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来，敬献纸花时方便美观。)

2、9月X日1：30各班班主任进行活动前纪律、安全教育。

3、2点30分：各班主任老师带领学生在教学楼前整队出发。

4、祭扫活动程序

第一项：宣布活动开始

主持人：老师们，同学们，在9月30日烈士纪念日来临之际，X城三中高一年级师生怀着无比崇敬的心情来到翼城县烈士陵园，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰先烈在天英灵。

第二项：默哀三分钟

主持人：在血雨腥风的战争岁月里，祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫，不屈服于反动统治阶级的血腥镇压，不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!

全体肃立，低头默哀三分钟。

第三项：敬献花圈

主持人：请青年学生代表向革命烈士敬献花圈。

第四项：校团委书记讲话

主持人：我们是祖国的未来，今天的`成长，离不开老师们精心的培养。有请校团委书记王永霞老师讲话。

第五项：学生代表讲话第六项：全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓

青年朋友们：今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为共青团员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体共青团员跟我一起举起右手，握紧拳头宣誓：

人民为先，祖国至上；诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌

第七项：近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。主持人：请各班有次序地参观纪念碑、纪念馆。

第八项：青年志愿者代表进行义务劳动，清扫纪念地环境卫生。

5、清明扫墓活动结束。集合队伍。

(二)、烈士纪念日主题班会。各班要利用班会进行烈士纪念日主题教育。

六、祭扫活动要求及注意：

①各班必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育(严禁带零食、吃零食，乱丢垃圾)。认真组织和开展活动，不得随意“放羊”。

②活动前，班主任要对学生介绍烈士纪念日的有关知识。背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)。

③烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁(校服)，活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动。

④行走要按顺序，不破坏青草绿地。不进入危险区域，不单独行动，严禁擅自离队。(如有特殊情况必须向带队老师报告)

⑤9月X日1：30，集合队伍，注意清点人数，班主任和带班老师跟好队伍，保证学生平安。

⑥各班在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥，以班级为单位活动。

⑦活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。

⑧带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。

⑨活动过程中如果发生意外，请立即向老师和分管领导汇报，及时妥善处理。

⑩各班于10月x日前上交活动心得。

2024年9·30烈士纪念日祭英烈系列活动方案（篇4）

一、活动主题：继承先烈遗志，争做文明少年

二、活动目的：

为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，学校决定举行清明节“祭扫烈士墓”活动。

三、参加人员：政教团委全体人员、初一级部全体班主任及各班学生代表(每班10人)。

四、活动时间：20__年9月29日(周四)下午2：30—4：00(2：00在金山影剧院集合)

五、活动地点：泰安烈士陵园

六、活动程序：主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布仪式开始。具体程序：

1.奏唱《中华人民共和国国歌》

2.全体人员向革命烈士默哀

3.孟主任讲话

4.学生代表孔发言

5.全体少先队员宣誓，李欣甜领誓(请班主任提前组织学生熟悉誓词内容)

6.崔主任带领全体少先队员呼号(全体学生右手握拳在耳侧)

(崔主任：准备着，为共产主义事业而奋斗!全体学生回答：时刻准备着!)

7.向革命烈士纪念碑敬献花篮;奏《献花曲》

8.整理缎带

9.参观革命烈士展馆，每人记住1-2名烈士姓名及简要事迹，回校写活动感悟

10.志愿服务活动：捡拾陵园内的塑料袋、包装纸等垃圾

七、注意事项：

1.参加活动的学生以班级为单位站成20列纵队。

2.带队班主任要处于本班队伍的中间，注意前后照应，对本班学生的安全负总责。

3.周四下午2：00，参加活动的学生由家长送至金山影剧院门前场地，统一站队步行至烈士陵园，学生自备小白花，佩戴红领巾。

4.班主任1：50到位，负责组织学生站队、点名，金山影剧院前按自北向南1班——20班站立，到烈士陵园后按自东向西1班——20班站队。

5.3:30活动结束，各班点名、整队，按班级顺序、班主任随本班学生一起统一步行返校(班主任不得擅自脱离队伍或安排学生乘坐其他交通工具返校)，中途不得进行其他活动，不得擅自离队或分散个别活动，确保返程安全;到校后，各班仍要点名，确保一个学生不能少;活动中如遇突发事件，要及时向班主任及带队领导反应。

6.各班要在活动前对参加活动的所有学生进行纪律教育和安全教育。

2024年9·30烈士纪念日祭英烈系列活动方案（篇5）

一、目的意义：

缅怀革命先烈的丰功伟绩，学习革命烈士为了人民的美好、幸福，不惜抛头颅，洒热血，勇于献身的精神，以此激励学生，珍惜今天美好时光，热爱祖国，“争做文明好少年”。

二、活动内容：

1、宣布活动开始。

2、祭扫烈士墓仪式。（全体立正、敬献花圈、默哀）

3、革命烈士纪念碑前献辞。

4、瞻仰烈士纪念碑。

5、参观革命烈士纪念馆。

三、活动参加对象：

一～六年级全体师生。

四、活动时间：

3月30日（星期五）下午2：00——3：40

01：40各班整队、集合、出发

五、活动负责人：

校内人员调度安排：__

烈士墓前学生站位安排：__

扫墓活动安排：__

摄影：__

摄像：__

各中队负责人：各中队辅导员和副班主任

献辞：四（2）中队

六、具体要求：

1、德育处、大队部：负责活动方案，活动有关事项，落实，检查各中队以活动为载体，将教育落到实处。

2、一~六年级各中队：组织发动学生搜集革命先烈的丰功伟绩，班队用活动及晨会等时间；以师生宣讲、黑板报及自创小报等形式与时俱进地展开人生观、价值观、革命理想教育；带着感情地指导自扎小白花，在白飘带上庄重写上自己的.“人生寄语”。指定学生拿好中队旗。

3、六（1）班派四名学生负责拿校旗、大队旗和花圈，校旗、大队旗在活动结束送还德育处。

4、教师对学生进行有关教育：

（1）明确扫墓目的意义。

（2）扫墓时态度严肃、庄重，默哀时不发出声音。

（3）活动过程中不讲话，不带水、不带零食，行为举止文明。

（4）全体队员穿校服，佩戴红领巾，往返以全校为整体，以一（1）班至六（4）班为序，首尾相接，两两对齐，前后靠拢，速度适中，要体现班级的训练有素，体现出学校良好的精神风貌。

2024年9·30烈士纪念日祭英烈系列活动方案（篇6）

一、活动主题：

继承先烈遗志，争做明少年

二、活动目的：

为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，学校决定举行清明节“祭扫烈士墓”活动。

三、参加人员：

政教团委全体人员、初一级部全体班主任及各班学生代表（每班10人）。

四、活动时间：

20__年x月29日（周四）下午2：0—4：00（2：00在__集合）

五、活动地点：

泰安烈士陵园

六、活动程序：主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布仪式开始。具体程序：

1、奏唱《中华人民共和国国歌》

2、全体人员向革命烈士默哀

3、孟主任讲话

4、学生代表孔__发言

5、全体少先队员宣誓，李欣甜领誓（请班主任提前组织学生熟悉誓词内容）

6、崔主任带领全体少先队员呼号（全体学生右手握拳在耳侧）

7、向革命烈士纪念碑敬献花篮；奏《献花曲》

8、整理缎带

9、参观革命烈士展馆，每人记住1-2名烈士姓名及简要事迹，回校写活动感悟

10、志愿服务活动：捡拾陵园内的.塑料袋、包装纸等垃圾

七、注意事项：

1．参加活动的学生以班级为单位站成20列纵队。

2．带队班主任要处于本班队伍的中间，注意前后照应，对本班学生的安全负总责。

3．周四下午2：00，参加活动的学生由家长送至金影剧院门前场地，统一站队步行至烈士陵园，学生自备小白花，佩戴红领巾。

4．班主任1：0到位，负责组织学生站队、点名，金影剧院前按自北向南1班——20班站立，到烈士陵园后按自东向西1班——20班站队。

5．活动结束，各班点名、整队，按班级顺序、班主任随本班学生一起统一步行返校（班主任不得擅自脱离队伍或安排学生乘坐其他交通工具返校），中途不得进行其他活动，不得擅自离队或分散个别活动，确保返程安全；到校后，各班仍要点名，确保一个学生不能少；活动中如遇突发事，要及时向班主任及带队领导反应。

6．各班要在活动前对参加活动的所有学生进行纪律教育和安全教育。

2024年9·30烈士纪念日祭英烈系列活动方案（篇7）

一、活动目的：

通过活动，学生学习老一辈无产阶级革命家和共产党人前仆后继，英勇献身的革命精神，了解革命先烈为了人民的幸福而进行的可歌可泣的.斗争，对学生进行革命传统教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和集体主义教育，让学生初步树立正确的人生观、价值观、幸福观。我校政教室和团委举行题为“弘扬革命传统肩负时代使命共建美好家园”祭扫烈士墓活动。

二、活动时间：

__月__日下午第三节课在操场集合出发。

三、活动地点：

烈士陵园。

四、参加对象：

政教室、团委、初一年级组师生及相关人员。

五、活动前准备。

1、准备物品：校旗，以班为单位，每班准备一个花圈，每人准备一朵小白花。

2、每班带两把扫帚和一把铲锹。

3、进行安全教育。

六、活动过程：

1、在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；排队按顺序步行到烈士墓前。

2、团员代表向革命烈士敬献花圈。

3、向革命烈士默哀3分钟；向革命烈士三鞠躬。

4、学校领导讲话。

5、团员代表发言。

6、近前瞻仰纪念碑、送自己制造的小花。

7、打扫烈士墓周围卫生。

8、集合，全体合唱一首革命歌曲。

9、仪式结束，返回学校

七、纪律强调：

1、必须严格服从集体安排，一切行动听指挥，不允许任何人以任何理由私自离队单独行动。

2、校服要整洁，团员佩带好团徽。

3、路上注意安全，自由活动时间，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏。

4、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事。

5、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神。

6、爱护环境，不乱丢垃圾。

2024年9·30烈士纪念日祭英烈系列活动方案（篇8）

一、活动目的：

加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教育，引导广大少年儿童积极参与爱国主义教育活动，继承革命英烈优秀品质，不断丰富“做一个有道德的人”主题教育活动，以网上签名寄语活动形式，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解社会主义核心价值体系。

二、活动时间

20__年9月29日至9月30

三、活动安排

1.组织广大未成年人上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言活动。

2.组织开展清明节系列教育活动，表达情感。

四、活动安排：

1.活动倡议：大队部通过国旗下演讲，弘扬先烈的英勇事迹，并向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议书。

2.以班级为单位，登陆学校网站，进入网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。3-6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，1-2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。

3.鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

4.校园广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的.精神。

五、活动地点

学校网络教室和各家庭

六、工作要求

1.认真学习上级文件精神，制定本校活动方案，并进行宣传、发动工作。

2.以班级为单位，3-6年级的学生在电脑老师组织安排下在网络教室上网或回家自行登陆开展活动，1-2年级的学生由父母指导下进行活动，并请在登陆网站时将寄语纪录下来，形成电子稿件，活动结束后以班为单位统一整理好寄语电子文档交给学校共享文档“20__年清明网上寄语活动”文件夹中。

3.为了促进签名，寄语活动积极开展，提高寄语质量。在活动结束后，各班各推荐10条寄语进行全校评选，届时将进行表彰奖励。

4.要发挥少先队优势，开展丰富多彩的队队活动，增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

5.登陆网站地址：中国文明网清明“网上祭英烈”活动专栏。

2024年9·30烈士纪念日祭英烈系列活动方案（篇9）

为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞，响应党的`号召，我院学生机构将于20__年12月13日举办第__个国家公祭日活动，以下是具体方案：

一、活动主题：

勿忘国耻!铭记国疡!

二、负责部门

生命科学学院学生机构主席团

三、活动对象

生命科学学院学生机构干事

四、活动时间

20__年11月29日上午08：15

五、活动地点

后山篮球场

六、活动内容

(一)主持人开场;

(二)宣誓环节;

(三)为在南京大屠杀中逝去的中国同胞默哀一分钟。

七、注意事项

1.活动过程中，所有参与人员统一穿着冬装校服;

2.活动过程中，所有参与人员务必将手机调为静音或震动状态;

3.活动过程中，所有参与人员务必听从主持人安排，并保持会场安静。

八、应急预案

活动当天，如果因天气等原因致使活动无法正常举行，主席团将以最快速度各相关部门，各部门再将通知进一步传达。同时，活动改期的相关事宜再行定夺。

2024年9·30烈士纪念日祭英烈系列活动方案（篇10）

为了缅怀烈士的英雄事迹，继承先烈的'遗志，帮助学生更好地了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神，教育大家进一步明确历史赋予的神圣使命，勤奋学习，善于创新，甘于奉献，学会感恩，自觉地为祖国服务，为社会奉献的意识。

一、活动主题：

缅怀先烈，继承遗志，勤奋学习，学会感恩。

二、活动时间：

4月10日下午2：00—5：00

三、活动地点：

清水岩烈士墓

四、参加人员：

初一各班班主任、团委部分老师、

初一年各班10名同学代表

五、所需物品：

花圈，小白花，扫把。

六、活动安排：

1、4月10日下午1：50准时到前操场集合，交代活动期间的安全注意事项。（班主任要及时到位并做好点名工作）

2、4月10日下午2：00准时点名从学校出发。

3、到达目的地，负责人清点人员、整队，扫墓活动正式开始。

4、扫墓完毕后统一组织安全返校。

七、活动程序：

1、全体师生在烈士墓前集合

2、主持人宣布：扫墓仪式开始

3、学生代表向烈士墓敬献花圈

4、全体默哀3分钟

5、学生代表献词

6、全体师生向烈士三鞠躬并敬献白花

7、组织学生清扫烈士墓

八、活动注意事项：

1、班主任须全程带队做好本班学生的安全组织工作。

2、参与人员衣着整洁、学生统一穿校服，严格遵守纪律。

3、初一（1）班须自带扫墓工具。

4、活动过程中保持崇敬之情，现场庄严肃穆。

5、活动过程中组织有序，所有成员要服从安排。

6、不随地吐痰，不可乱扔垃圾。

7、提高自身安全意识，严格遵守交通规则，如有身体不适要及时向老师报告。

2024年9·30烈士纪念日祭英烈系列活动方案（篇11）

一、活动背景

为铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来，我们决定在国家公祭日当天举办一系列活动，以表达对抗战英烈的缅怀和敬仰之情，同时教育广大市民铭记历史，珍惜和平。

二、活动主题

铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来

三、活动时间

国家公祭日当天（具体日期根据国家规定）

四、活动目标

1. 提高市民对国家公祭日的认识和重视程度。

2. 营造全社会共同铭记历史、珍爱和平的氛围。

五、活动内容

1. 纪念仪式

在国家公祭日当天，举行庄重的纪念仪式。仪式上，国家领导人或代表将发表讲话，表达对抗战英烈的缅怀和敬仰之情，同时呼吁全社会共同铭记历史、珍爱和平。仪式结束后，全体参与者将默哀三分钟，以表达对英烈的哀思和敬意。

2. 展览展示

组织举办抗战主题展览，展示抗战时期的历史照片、文物、文献等珍贵资料，让市民们深入了解抗战历史，感受抗战英烈的英勇事迹。同时，可以邀请抗战老兵、英烈亲属等讲述他们的亲身经历和感受，增强展览的感染力。

3. 宣传教育活动

通过媒体宣传、社区宣传等方式，普及国家公祭日的相关知识，提高市民对国家公祭日的认识和重视程度。同时，组织开展主题教育活动，如主题班会、主题讲座等，让广大学生和市民深入了解抗战历史，感受英烈精神。

4. 网络宣传活动

利用社交媒体、网络直播等新媒体平台，开展线上纪念活动。可以组织网友在线观看纪念仪式、参与线上展览等，同时鼓励网友在社交媒体上分享国家公祭日的.相关信息和感受，扩大宣传范围。

5. 公益活动

组织开展公益活动，如为抗战老兵提供志愿服务、为贫困家庭捐款捐物等，以实际行动传承英烈精神，传递社会正能量。

六、活动要求

1. 各单位要高度重视国家公祭日活动，认真组织、精心策划，确保活动取得实效。

2. 活动内容要紧密结合实际，注重实效性和针对性，确保广大市民能够真正感受到英烈精神的力量。

3. 要加强宣传报道工作，及时发布活动信息、宣传抗战历史，营造浓厚的纪念氛围。

4. 活动结束后，要及时总结活动经验，查找不足之处，为今后的国家公祭日活动提供借鉴和参考。

2024年9·30烈士纪念日祭英烈系列活动方案（篇12）

一、活动背景

国家公祭日是为了纪念在重大历史事件中的遇难同胞，弘扬爱国主义精神，传承历史文化，凝聚民族力量而设立的。通过举办国家公祭日活动，旨在让广大民众铭记历史，缅怀先烈，珍惜和平，共同为构建和谐社会贡献力量。

二、活动主题

铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，共筑未来

三、活动时间

国家公祭日当天（通常为每年的12月13日）

四、活动地点

1. 首都主要广场或纪念馆

2. 各地爱国主义教育基地、学校、社区等

五、活动内容

1. 悼念仪式：在国家公祭日当天，于首都主要广场或纪念馆举行庄重的悼念仪式，邀请国家领导人、各界代表和民众共同参加。仪式上，播放国歌，全体肃立默哀，表达对遇难同胞的深切哀悼。

2. 纪念活动：在各地举办纪念活动，包括展览、文艺演出、座谈会、主题论坛等。展览以历史事件和英烈人物为主题，通过图片、文物等多种形式生动地展示历史的现场和英烈的事迹；文艺演出以歌曲、舞蹈、戏曲等方式表达对英烈的祭奠和敬意；座谈会和主题论坛邀请专家学者和亲历者作讲座，围绕英烈精神展开研讨和互动。

3. 教育宣传活动：国家公祭日前后，开展大规模的教育宣传活动。在中小学开展主题教育活动，组织学生到相关纪念馆和遗址参观学习，开展爱国主义教育讲座和读书活动等。同时，利用媒体渠道广泛宣传国家公祭日的意义和目的，提高社会关注度和参与度。

4. 网络宣传活动：通过社交媒体、网络直播等形式开展在线活动，组织人们在线参与纪念活动，如在线献花、留言等。同时，制作并发布相关视频、图片等宣传资料，让更多人了解国家公祭日的历史背景和现实意义。

5. 公益活动：结合国家公祭日主题，开展与社会公益相关的`活动，如慈善义卖、义教活动等。通过实际行动传递社会正能量，缅怀先烈，珍爱和平。

六、活动组织

1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施工作。

2. 协调相关部门和单位共同参与活动，确保各项工作顺利进行。

3. 确定活动预算和资金来源，并进行公开透明的管理和使用。

4. 组织志愿者团队，负责活动现场及后勤保障工作。

5. 制定详细的活动流程和应急预案，确保活动的顺利进行和安全有序。

七、活动效果评估

活动结束后，对活动效果进行评估和总结，包括参与人数、社会反响、媒体报道等方面。同时，收集参与者的意见和建议，为今后的活动提供参考和改进方向。

八、结语

通过举办国家公祭日活动，我们共同缅怀先烈，铭记历史，珍爱和平。让我们携手共进，为构建和谐社会贡献力量！

2024年9·30烈士纪念日祭英烈系列活动方案（篇13）

为了缅怀纪念烈士、弘扬烈士精神，我校定于20__年3月28日举行清明节烈士祭扫工作，具体安排如下：

一、时间：

20__年9月28日(星期三)下午3：50

二、地点：

__镇革命烈士纪念碑公园

三、参加人员：

五年级师生共约200人

四、议程：

1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，烈士公祭仪式正在开始;

2、奏唱《中华人民共和国国歌》;

3、辅导员介绍烈士事迹;

4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;

5、少先队代表向烈士敬献花圈，奏《献花曲》;

6、请谢校长整理挽联;

7、全体人员向烈士行三鞠躬礼;

8、全体人员瞻仰烈士纪念碑(顺时针方向绕烈士碑一周)。

2024年9·30烈士纪念日祭英烈系列活动方案（篇14）

一、指导思想

为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人的精神。

二、教育目标

(一)培养学生树立理想，坚定信念的精神。

(二)培养学生吃苦耐劳，勤俭节约的精神。

(三)培养学生自强不息，乐于助人的精神。

(四)培养学生谦虚谨慎，戒骄戒躁的.精神。

(五)培养学生勇于受挫，敢于担当的精神。

三、活动内容

(一)前期宣传工作

1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。

2、校园广播台播放红色歌曲。

3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。

4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。

5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。

(二)中期学习活动

1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。

2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。

3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。

4、红色教育知识竞赛。

5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。

6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。

7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。

(三)后期总结活动

1、活动资料的积累与整理工作。

2、学生的书面心得体会。

四、活动措施

1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。

2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。

3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。

4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。

2024年9·30烈士纪念日祭英烈系列活动方案（篇15）

一、指导思想：

为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神，加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发(20__)18号文件精神，结合学校实际，制定本方案。

二、教育目标：

做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。

做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。

学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。

生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。

三、活动内容：

(一)专题教育方面

1、创建红色育人品牌。

深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。

2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。

学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。

3、大力开展红色文化学习宣传活动。

各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分发挥宣传教育功效。

4、积极开展红色教育实践活动。

学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。

5、红色歌曲传唱。

在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“十、一”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。

(二)常规教育教学方面：

1、实行红色文化常规教育六个一活动。

A、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)(由团委负责)。

B、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会(由团委负责)。

C、每位学生每期讲一个红色文化故事(语文老师负责，并将优秀的.故事叫团委展示)。

D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱(由团委负责)。

E、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。

2、组建红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。

3、举办十月红色文化周“读讲唱行”活动(读红色的书，唱红色的歌)。

四、组织保障：

成立红色教育领导小组：

组长：

副组长：

成员：

五、活动时间安排：

1、第一阶段：(7月-8月)

学校制定“传承红色经典，加快新县发展”主题教育活动方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。

2、第二阶段：(9月-12月)

“传承红色经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动，做到活动方式生动鲜活，既使激发学生的学习兴趣，又能潜移默化的让学生受到思想教育。

3、第三阶段：(10月中旬)

分班级组织“红色故事”演讲比赛，并进行考评，优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事”演讲比赛。并组织好“红歌赛”，为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。

4、第四阶段：(11月-12月)

“传承红色经典、加快新县发展”主题教育活动展示阶段。学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示，进一步对学生进行教育。