中学艺术节策划方案

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。以下是小编整理的中学艺术节策划方案，欢迎阅读！

中学艺术节策划方案（篇1）

校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分，对建设和谐校园，培养学生综合素质起着至关重要的作用，尤其是在培养学生认识美、发现美、表现美、创造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培养健康情趣，完善健全人格。我校组织举行“文化装扮校园，艺术点缀青春”艺术节活动。

一、活动目的：

为进一步浓厚校园艺术气息，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

二、活动主题：

文化装扮校园，艺术点缀青春。

三、活动口号

美好生活，健康成长。

恰同学少年，风华正茂。

文明、健康、和谐、创新

舞动青春节拍，唱响青春风采。

发扬艺术之光，传承书画风采。

打造艺术舞台，创造艺术人生。

亲亲艺术显显身手展展风采。

用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵。

四、活动时间：

20__年4月18日――20__年5月29日。

（一）第一阶段：（4月18—4月24日）宣传发动

1、各负责人制定艺术节各项小活动方案，做好人事安排和预算安排。

2、班主任动员工作，召开班主任、班干会议，全面布置筹备工作。

3、国旗下讲话准备：“打造艺术舞台，创造艺术人生。”

4、营造氛围，制作宣传海报。

（二）第二阶段：（4月25—5月1日）活动准备

1、相关相关老师开展各项活动的'指导。

2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

（三）第三阶段：（5月2日—5月29日）活动开展

分组落实各项活动及赛事的比赛。

（四）第四阶段：（20__年6月第十七周）总结表彰

1、活动剪影

2、优秀作品展（包括书法作品、艺术字设计作品，标本作品）

3、文艺汇演（机动）。

4、表彰优秀团体。

五、活动要求

1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，加深师生情感交流。

4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

7、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

六、评比奖励

1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书。

3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：

（1）各班级参与活动+1分；

（2）各比赛项目按一等奖+5分、二等奖+3分、三等奖+2分计分。

（3）“选赛”项目凡参与则另外加分。

中学艺术节策划方案（篇2）

一、冠名：

石嘴山市第十七中学20__校园文化艺术节

二、主题：

青春流韵，缤纷校园

三、口号：

我挑战，我参与，我成功

四、目的意义：

丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

五、组织工作：

（一）校园文化艺术节组委会

主 任：

副主任：

委 员：

（二）组织分工

1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的`方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；

5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；

（三）活动要求：

1、各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20__年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

2、各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

3、各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

4、正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

六、活动时间：

6月1日—6月5日

七、活动内容

活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

八、评奖方法

1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

2、展示类活动不记分。

中学艺术节策划方案（篇3）

一、指导思想：

积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，丰富广大师生的业余文化生活，进一步提升校园文化品位，让每个学生在高格调的校园文化的浸润下，发挥潜力，弘扬个性，拓展综合素质，推动我校艺术教育和精神文明建设。

二、活动时间：

20__年4月23日—5月18日

三、活动主题：

和谐·青春

四、活动内容及安排：

（一）第一阶段：活动筹备阶段，20__年4月底前

1、政教处拟定活动方案，行政会议讨论确定；（4月16日）

2、召开艺术节筹委会相关教师会议；（4月17日）

3、升旗仪式上进行活动动员；（4月23日）

4、召开班长会议和班主任会议，布置有关工作；（4月23、26日）

5、做好宣传发动工作，节目单汇总、审查，宣传横幅、展板制作；各班活动筹划等；（5月2日前）

6、选拔确定参加宁波市中小学生“经典诵读”大赛的.选手。（4月28日前）

（二）第二阶段：活动实施阶段，20__年5月2—18日

1、五月红歌会（高一年级）、课本剧比赛（高二年级）、“三独（独唱、独舞、独奏）等才艺比赛（新疆预科、高一、高二年级）；

2、绘画、书法、篆刻、动漫、平面设计、立体造型、摄影比赛（新疆预科、高一、高二年级）；

3、“文明寝室”评比、寝室美化大赛、“班级之窗”网页设计大赛（新疆预科、高一、高二学生）；

4、校史讲解员选拔赛（新疆预科、高一年级）；

5、读书征文比赛（新疆预科、高一、高二年级）、校园“阅读之星”评比（高一、高二年级）、“人生与经典”人文影像资料系列展播（预科、高一、高二年级）、文学社相关活动（文学社成员）；

6、“储才人文讲堂”系列讲座。

（三）第三阶段：成果展示阶段，20__年5月14—18日

1、评选出各单项及综合优胜个人和班级若干，表彰奖励；

2、艺术节优秀作品（书画、征文等）展示；

3、艺术节活动内容宣传展示；

4、文艺会演。（5月18日，周五）

五、活动组织机构：

活动策划评比：政教处、团委、艺术中心、语文组、电脑中心

活动组织：政教处、各年级组

汇演节目编排：艺术中心

后勤保障：总务处

摄影摄像：政教处、电教中心

中学艺术节策划方案（篇4）

为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下：

一、活动主题：

文才飞扬，舞动青春。

二、活动时间：

20__年11月15日——20__年12月15日

三、主体活动：

（一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式

承办部门：社团联合会

活动时间：11月15日

活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵（可不为同一个人）的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。

（二）经典文化知识大赛

承办部门：校学生会学习部

活动时间：11月16日—11月18日

活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

（三）校园电影周活动

承办部门：校学生会文艺部

活动时间：11月19日—26日

活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。

（四）第二故乡摄影及绘画大赛

承办部门：摄影协会及绘画协会

活动时间：11月27—30日

活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。

比赛过程为：

（1）以学院为单位征集作品。

（2）对上交作品进行统计、评眩。

（3）获奖作品展示。

（五）读一本好书书评征文活动

承办部门：社团联合会及书友会

活动时间：12月2—4日

活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。

（六）校园歌手大奖赛

承办部门：校文艺部

活动时间：12月5—12日

活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。

后优胜者可代表我校参加我市的__杯大学生校园歌曲大赛。

（七）“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会

承办部门：校团委，学生会，社团联合会

活动时间：12月15日

活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。（活动月闭幕式具体流程见附表。）

四、具体要求：

（一）突出主题、形成合力：

1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。

2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。

3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。

（二）加强宣传、营造氛围：

1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。

2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。

3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响。

中学艺术节策划方案（篇5）

为了全面推进素质教育，展示学校艺术教育成果，进一步深化“六爱塑魂”和“十个一”教育活动，以实际行动庆祝建党九十周年，我校将开展第二十二界艺术节，现将活动方案制定如下：

一、活动宗旨：

1、丰富校园文化生活，营造良好的艺术活动氛围，展示师生艺术风采。

2、以艺术节为契机，积极推进我校素质教育、养成教育的开展和落实，给学生以展示自我、发现自我、提高自我的机会，促进学生养成自主学习、自我激励、自我教育的良好素质。

3、转变教育教学和育人观念，通过师生互动、交往、合作、展示、欣赏，形成融洽的师生关系，增强教师和学生的主人翁意识，逐步提高我校的办学质量。

4、展示我校对于青少年整体素质教育和美育教育成果。

二、活动对象：

全校师生

三、艺术节主题：

“红色精神代代传”。

四、活动内容要求：

校园风格、健康活泼；积极向上、欢乐祥和。

学生、教师均可参加。

五、活动内容：

（一）文艺演出

（二）师生书法、绘画展等

要求：

1、以个人为单位报名，每班至少一名。

2、报名表和作品上交至美术教师处汇总，提前展开作品评比工作，

3、教师作品分年段选送，每个年段须报送3-4件作品。

（三）邯郸成语大赛

要求：

1、以班级为单位，每班至少一篇。

2、内容为对中外经典音乐作品欣赏后的体会与感受或个人对音乐的认识。

（四）校园歌咏比赛

要求：

1、以个人为单位报名，每班至少一名。

2、报名表上交汇总后由音乐教师负责校园歌手大赛的初赛、复赛，选出进入总决赛的名单。

（五）学生演讲比赛

要求：

1、主题要围绕“红色精神代代传”，以庆祝建党九十周年教育。

2、分初赛和决赛。

（六）艺术节闭幕式暨颁奖典礼

六、准备工作、运行方式：

1、学校艺术教研组提出策划方案。

2、校委会审核通过后，通过在全校进行宣传工作。

3、艺术节期间由政教处、团委负责组织、操作、管理、运行工作。艺术节评委会的组建以及节目的指导和评审工作由艺术组老师负责。

4、各活动负责人员根据活动的.总体安排和要求提前做出计划，完成一切准备工作。

5、活动均设一、二、三等奖若干名，成绩计入班集体建设总分。

七、活动要求：

1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、广播、宣传横幅等）。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序

八、活动时间

（一）3月份节目酝酿排练，初步成型。

（二）3月底4月初，学校把关，班级层层选拔，组织文艺演出。

（三）4月中旬，迎接县组织的文艺汇演。

中学艺术节策划方案（篇6）

一、指导思想

以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

二、活动主题

优美校园·青春风采

三、内容要求

本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

四、主办单位

鹿城区教育局

五、承办单位

鹿城区青少年活动中心、各承办学校

六、活动项目

1、艺术表演类

①集体项目：合唱（全区性比赛）；器乐合奏；群舞；课本剧或校园剧。

②个体项目：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏；

2、艺术作品类：绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸。

七、活动的要求

1、区级艺术节活动比赛分为中学组（包括初中和高中）和小学组两个组别进行。小学组艺术表演类再分为小学甲组（24个班级以上）、小学乙组（24个班级以下，包括24个班级）分别进行比赛。集体项目中合唱进行全区性的比赛，其他集体项目由学校根据自己的具体情况和办学的`特色直接申报参加第二十三届温州市中小学艺术节比赛（需经区教育局审查确定）。个体项目根据分配的参赛名额参赛。

2、各校要以新课程理念指导和规划艺术节，制定详实的活动方案，做到教育目标明确，主题突出，班班开展，人人参与。在此基础上因地制宜组织个性化的文艺汇演（没有条件的乡镇村小可由中心校统一组织）和作品展示，让更多的学生有展示的机会。

3、各学校艺术节活动方案于20__年3月11日前交鹿城区教育局普教科，艺术节活动总结于20__年6月15日前交鹿城区教育局普教科。区教育局将对学校艺术节开展情况进行考核和评估。

八、奖项设立

1、优秀组织奖：评出若干个艺术节优秀组织奖。要求有组织领导，工作落实，主题突出，有活动方案；层层发动，班班开展，人人参与，参与面广；按文件要求，准时报送艺术节活动方案、节目作品、总结，各类报表填写清楚、准确；获奖节目较多，节目质量高。

2、优秀节目（作品）奖：按项目类别分别设一、二、三等奖。

3、指导师奖：集体项目比赛设立指导师奖，指导师限报两名，其他个人项目不设指导师奖。

九：注意事项

为确保区艺术节各项比赛活动的顺利开展，各校务必在规定的时间内向鹿城区青少年活动中心报名。

未尽事宜，另行通知。

中学艺术节策划方案（篇7）

一、指导思想

为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活动；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣活动，从而扩大学生视野、激发学习兴趣，发展个人特长，促进学生身心健康，和谐发展。

二、统筹安排，确保学生活动顺利开展

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六个定”：

一是活动内容，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，分校级和班级开展兴趣小组活动；

二是活动目标，重点针对学校兴趣小组的活动成果进行展示，纳入期末考评并作为教师的重要参考依据；

三是活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周五下午第一节课后固定活动；

四是活动内容，辅导教师开学初研究选择教学内容；

五是辅导教师，每个兴趣小组必须配备一名责任心强，在某一方面有专长的教师，来指导活动的开展；

六是活动地点，确保各兴趣小组有的活动地点。

根据学生的年龄特点，结合本校师资的具体情况，1—5年级学生参与活动，活动分校级特长班和班级兴趣班两类。

三、具体措施

1、做好宣传发动工作。学校要利用家长会向家长宣传，班主任要利用班会向学生宣传，兴趣小组要本着学生的兴趣爱好，自愿选择小组的原则，本着义务辅导（即免费）的原则进行。

2、根据学校实际情况制定具体的实施方案。

3、要关心爱护学生，加强安全保卫工作，防止意外事故的发生。

4、成果展示：要求各兴趣小组加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动（校园艺术节），通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。

四、活动内容

活动项目要求“六个性”：

一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生学生发展的需要；

二是专业性；

三是趣味性；

四是学科性；

五是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；

六是教育性，所有的活动都坚持育人的宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。

五、报名注意事项

1、校级12项目由指导教师先选拔，年级项目由各班班主任根据学生自愿情况指导性报名，注意控制人数合理分配。

2、每个同学限报一项。

3、活动期间学生所需的材料自行购买。

六、活动原则

教师择优，鼓励引导和自主选择相结合的原则。学生是兴趣小组的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的'因素，只能预先规定好各组的人数，再分配到每个班级，指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流，控制人数。

七、活动要求

为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：

1、每个兴趣小组要有活动计划，每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录。

2、辅导老师要准时到岗，不早退，预备铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；

3、活动小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始自终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做碍于指导的事，将学生放任自流，辅导教师如有特殊情况，需事先向教导处请假，并通知到本组所有成员。

4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要安排学生打扫教室，保持教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。

5、对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动展示的考核。

中学艺术节策划方案（篇8）

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（教体艺1号）精神为指导，坚持以人为本的正确导向，加强学校文化艺术教育，深化“大家唱、大家跳”活动，展示中小学校艺术教育的成果，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们求真、向善、尚美，促进学生全面和谐发展。

二、组织机构

市教育局成立市第__届中小学艺术节组织委员会

三、参加对象

全市中小学、幼儿园的学生（幼儿）、音乐美术教师及艺术教育管理人员。

四、活动分组

本届艺术节分幼儿组、小学组、初中组、高中组四个组开展活动。

五、活动内容

音乐教育、美术教育优秀论文和优质课评选，优秀文艺节目展评，优秀美术作品评选，艺术教育先进单位、先进工作者评选。

六、评选及比赛要求

（一）优秀论文和优质课评选

评选办法由市教科院制定。

（二）优秀文艺节目展评

1．文艺节目主要包括声乐、器乐、舞蹈等类别。

声乐节目包括合唱（不超过40人、钢琴伴奏）、小合唱和表演唱（含伴奏不超过15人）、重唱等表演形式。

器乐（西洋管弦乐、民乐、有声部的成套竖笛）包括合奏（40—60人）、小合奏（8人以内）、重奏等表演形式。

舞蹈节目包括群舞（不超过36人）、三人舞、双人舞等形式。

有特色的音乐剧、课本剧亦可参评。

2．节目要反映新世纪、新校园、新生活。内容要健康向上，清晰明朗，反映学生奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

3．节目伴奏及指挥由学生或教师担任均可，演出时间不超过6分钟（音乐剧、课本剧可适当延长）。

4．各乡镇各组别限报1个节目参评，局直学校限报1个节目参加所在组别评选（市实验小学、一小、市实验初级中学、杭州华泰中学、中学、市实验高级中学、竟陵高级中学可分别报2个节目参评）。

（三）优秀美术作品评选

1．作品要求

⑴参赛作品由作者自由命题并独立创作完成。

⑵作品可以参照下列内容进行创作。

①中小学生及幼儿丰富多彩的校内或校外生活。

②对中国梦的美好愿望及憧憬。

③特色的民俗风情。

④感兴趣的其他事物。

作品要充分体现中小学生和幼儿丰富的想象力、创造力和时代感，绘画作品应富有童趣，创意新颖，形式多样，避免成人化。

2．作品形式

⑴美术：包括绘画（画种不限，含电脑绘画）、设计、美术日记（画面加文字，每件不少于3幅画）、手工制作（仅限纸贴、布贴）等作品。作品规格尺寸一般不超过60cm×40cm，美术日记每幅幅面可适当缩小。

⑵书法：包括软笔、硬笔书法和篆刻。软笔书法作品尺寸不超过四尺宣纸；硬笔书法作品尺寸不小于8开纸。作品应体现作者的基本功，由作者自己题款。草、篆书应在作品背面附译文。

（四）艺术教育先进单位和先进工作者评选

1．先进单位主要评选自上届艺术节（20__年）后，在学校艺术教育方面取得一定成绩的各级各类中小学校（含幼儿园）。

2．先进工作者主要评选自上届艺术节（20__年）后，在艺术教育方面做出贡献的教师、教育部门和学校的管理人员及教研人员。

3．各单位（乡镇、局直学校）限报先进单位1个、先进工作者1名。

4．先进单位评选条件：

（1）全面贯彻党的教育方针，认真执行学校艺术教育的有关政策和法规，并把艺术教育列入工作日程，组织机构健全，工作成绩显著。

（2）指导思想端正，按规定开齐、开足并认真上好音乐、美术课程，坚持面向全体学生，深化艺术教育改革，学校艺术教育教学质量不断提高。

（3）重视艺术教育师资和设施建设，按上级要求，配齐艺术教师队伍，规划配备艺术教育设施，艺术教育教学条件明显改善，教学研究活动经常，形成制度。

（4）定期开展艺术教育活动，在艺术教育普及的基础上注重提高，学校艺术团（队）常年开展活动，在本届艺术节活动中取得较好成绩。

5．先进工作者评选条件：

（1）忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针和学校艺术教育有关法规，热爱艺术教育事业和本职工作。

（2）事业心强，道德高尚，为人师表，教书育人。

（3）在艺术教育教学、文艺活动和比赛、科学研究等工作中做出突出成绩和贡献。

（4）从事艺术教育教学、管理、教研等工作三年以上。

6．全市共评选艺术教育先进单位20个和先进工作者30名。

（五）优秀组织奖评选

1．评选条件

⑴成立了专门机构，加强组织领导，落实了专项经费。

⑵依据市艺术节活动方案，制定本地、本校活动方案，采取切实措施，把活动落实到各学校和班级，并及时上报活动情况。

⑶精心组织了全乡镇或全校的本届艺术节各项活动。

⑷在全市艺术节活动中成绩显著。

⑸有本地、本校的艺术节活动书面总结材料。

2．设优秀组织奖10个，其中乡镇中心学校（5个）和局直学校（5个）。

七、评选办法

（一）优秀论文和优质课评选：由市教科院制定评选办法进行评选，并将结果于20xx年10月30日前报本届艺术节组委会。

（二）优秀文艺节目和优秀美术作品的评选：先由各单位面向基层学校和全体学生进行评选，然后按规定节目个数、名额和美术作品件数向市教育局体卫艺科推荐，后由本届艺术节组委会组织集中汇演评选和评审。

（三）先进单位和先进工作者的评选：先由各单位（学校）按规定名额上报材料，然后由本届艺术节组委会根据标准进行检查、评分后，报局党组审定。

（四）优秀组织奖的评选：由本届艺术节组委会负责评选。

八、活动时间安排

本届艺术节自20__年6月启动，至20__年12月底结束。

第一阶段（5月—6月）：各单位制定方案，组织学校开展评选活动。

第二阶段（7月—9月）：各乡镇组织文艺汇演等各项评选活动。

第三阶段（10月—12月）：由市艺术节组委会组织本届艺术节闭幕式活动。闭幕式期间将举办下列活动：

1．优秀美术作品展览。

2．优秀校歌展演。

3．优秀文艺节目评选及汇报演出。

4．召开全市学校艺术教育工作经验交流会，并为获奖单位和个人颁奖。

九、有关材料报送时间

（一）各单位美术书法作品于20xx年6月30日前报送到市教育局体卫艺科。

（二）音乐美术及艺术教育论文于20xx年9月20日前交市教育局体卫艺科。

（三）文艺节目报名表（附件1）、先进单位和先进工作者申报表（附件3、附件4）于20xx年10月10日前交市教育局体卫艺科。

十、有关要求

（一）各地各校在艺术节中开展活动的有关资料要及时报送市艺术节组委会办公室，以便组委会掌握各地各校的活动情况。

（二）各地各校要将艺术节活动的情况整理成书面材料，以便在闭幕式期间进行交流。

（三）各地各校的活动集锦须制成展板，以便在艺术节闭幕式期间进行展览。展示的内容以艺术教育管理、美术作品和开展艺术节活动的照片为主。展板的规格定为2.4m×1.5m大小，布置展品以横式为宜。

（四）各地各校要加强对本届中小学艺术节的领导，落实艺术节所需经费。要把活动落实到每所学校、每个班级，保证学生人人参与活动，要把艺术节活动与音乐、美术课堂教学紧密结合起来，提高艺术教育教学水平，全面提高学生素质。

中学艺术节策划方案（篇9）

一、活动目的：

弘扬时代主旋律，倡导健康文明、积极向上的精神风貌，丰富学生的校园文体生活，给学生提供一个展示艺术才华与青春活力的舞台，培养学生的集体荣誉感和竞争意识，学校拟举办“岐山二中20__艺术节”系列活动。

二、主办单位：

汕头市岐山第二中学

三、活动主题：

放飞梦想，多彩岐二

四、活动时间：

系列活动从11月份开始陆续开展，12月29日全天举办艺术节成果展示活动。

五、活动地点：

汕头市岐山第二中学校园

六、系列活动安排：

（一）前期活动：

1、三人篮球赛

2、歌唱比赛

（二）当天活动

上午：游园活动

下午：文艺汇演

（三）后续活动

征文、摄影比赛，校报刊登等

七、推进步骤：

（一）歌唱比赛分报名、上报参赛节目、比赛（初赛和决赛）三个阶段进行。

1、报名阶段：由学校通知，班主任在班上宣传；每班报送1—2个曲目，可独唱、小组唱（只限本班学生组合）两种形式。内容健康活泼，积极向上。自备伴奏音乐，演唱时间3 —5分钟。

2、上报参赛节目阶段：班级报名表汇总于级长，并于11月20日（第十三周周一）将年级汇总表上交至李佳俐老师。

3、比赛时间：十二月上中旬

4、奖项设置及评选标准

（1）奖项设置：分设一、二、三等奖和优秀奖若干名。

（2）评选标准：总分100分制；综合印象30分（参赛选手的形象和服装）；音乐素养30分（参赛选手的音准）；艺术表现40分（参赛选手的节奏感20分，台风20分）。

（二）文艺汇演分报名、上报演出节目、节目筛选、演出四个阶段进行。

1、报名阶段：由学校通知，班主任在班上宣传；每班至少报送2个不同形式的节目。内容健康活泼，积极向上。节目体裁——声乐（歌曲合唱、独唱、小组唱）、舞蹈（包括民族舞、现代舞、独舞）、器乐、诗歌朗诵、相声小品等艺术形式，自备伴奏音乐，演唱时间3 —5分钟，其余节目时间务必控制在8分钟内。

2、上报演出节目阶段：班级报名表汇总于级长，并于11月20日（第十三周周一）将年级汇总表上交至李佳俐老师。

3、筛选彩排时间：十二月中下旬。

4、演出时间：12月29日下午。

八、比赛要求：

1、各班班主任要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施；各班班长等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参与的.积极性，使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结，确保整个活动的质量和效果。

2、各班班委做好本次比赛的舆论与宣传工作，要充分利用各种宣传方式，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3、各班级应按照学校要求组织活动，及时汇报活动进展情况，如遇参赛节目、参赛人员的临时变动等问题请提前上报相关老师加以妥善解决。

4、参赛选手报送的节目应健康、积极、乐观、向上。

中学艺术节策划方案（篇10）

一、指导思想

欢庆祖国六十华诞，通过文学艺术表达形式，感恩祖国，歌颂祖国，进一步激发学生爱国主义情感，树立为中华之崛起而读书的志向。全面提高学生综合素质，陶冶美的情操，塑造美的心灵，引导和培养学生增强对自然美、生活美的热爱及责任感，培养学生表现和创造美好生活的愿望与能力，丰富校园文化生活，优化育人环境，充分展示我校师生再创岭红新辉煌的精神面貌。

二、活动主题：

感恩祖国，歌颂祖国。

三、活动内容

1、 举办各种展览评比。

2、开展系列文学文艺表演、展示、比赛、评比。

3. 表彰文科活动周、艺术教育先进集体和先进个人。

四、时间安排

1、第10周：讨论制定艺术节、文科活动周方案。

2、第12周：宣传发动，合唱指挥培训（11月23日）、黑板报讲座（11月23日）；各班、年级排练节目、制作书画、工艺等作品；语文活动周各活动项目

3、第14周：黑板报评比（12月1日）、初三十大歌手初赛（12月2日），上交书画、工艺作品（12月2日）。

4、第15周：（12月9日）歌咏比赛；书画、摄影、工艺作品展评，初一、初二的十大歌手海选。

5、第16周：器乐比赛（12月14日）、主持人比赛（12月14日）、十大歌手决赛及文艺汇演（12月18日）。

6、第18周：（12月28日）艺术节、文科活动周表彰会（表彰先进集体、先进个人、艺术教育积极分子），艺术节、文科活动周结束。

五、组织机构

1、艺术节组委会

主 任：

副主任：

委 员：各部门主任、年级主任、音美、语文、历史、思品教研组长。

2、具体分工负责

（1）总体策划组: 音美 语文 历史 思品教研组长

组长:

职责：整体活动策划

（2）节目总监:

职责：节目审定、演出、展览组织 编排、评比。

（3）组织协调组：政教处 教学处 团委

组长：

职责：宣传发动、组织协调各部门落实活动方案。

（4）美术展评组：美术组

组长：

职责：作品收集、作品整理、托裱、布展、评比。

（5）文科周活动展评组：

组长：

职责：作品分学科收集、整理、布展、评比。

（6）演出评委组：

组长：

职责：制定评分标准，制定评比结果。

（7）舞台设计组：美术组

组长：

职责：舞台分各学科活动设计制作 ，会场布置。

（8）摄影组：

组 长：

职责：艺术节、文科活动周过程所有活动的'摄影、摄象，照片、图象资料整理

（9）音响组：

组 长：

职 责：艺术节、文科活动周所有演出比赛的音响效果工作。

（10）后勤组：总务处

组 长：

职 责：艺术节、文科活动周过程所有演出、比赛、布展活动的后勤工作。

（11）治安保卫组：治保室 学生会

组 长：

职 责：艺术节、文科活动周过程所有演出、比赛、展出活动的学生秩序管理、安全保卫工作。

（12）评奖公布组：政教处

组长：

职责：艺术节所有演出、比赛、展出活动的评比结果整理统计、公布。（文科活动周评比结果统计、公布由各教研组负责）。

六、有关要求

1、本届艺术节、文科活动周各项活动寓教于美、寓教于乐，展现我校师生艺术水平、文科水平和精神风貌。各处室、年级老师，各班主任要认真做好发动和组织工作。广大师生要积极投入，各尽其才，为推动我校艺术教育和文科教育作出贡献。本届艺术节、文科活动周期间，将对各年级、各班参加活动的情况作专门统计，并以此作为以后评文明班、文明年级及年级目标管理责任评分和评定本届艺术节、文科活动周先进集体和先进个人的依据。

2、本届艺术节、文科活动周演出、展览、比赛分别以年级、班为单位排练节目参加。各年级组、各班及校队要积极准备，发挥各年级、各班的优势及特点，除合唱外，提倡跨年级、跨班组合，排练高水平节目、参加比赛。

3、艺术节、文科活动周的组织筹备工作要坚持课余活动为主，不能影响正常教学。

4、本届艺术节、文科活动周各项活动具体评奖见各项评分表及评分办法。

5、艺术节、文科活动周各项活动安排的时间、事项请各年级认真落实执行。各项活动的报名请年级主任、班主任负责落实，相关老师要负责指导。

6、所有活动项目交作品、报名、比赛，均应准时，过时不候。