第40个教师节活动方案

今年9月10日是2024年是第40个教师节，由于教师节并非中国传统节日，所以各地每年都会有不同的庆祝活动，没有统一、固定的形式。下面是关于第40个教师节活动方案的相关内容，希望对大家有所帮助!

第40个教师节活动方案【篇1】

2024年9月10日是我国第40个教师节。为弘扬教育家精神，增加师生情谊，营造尊师重教的校园风尚，充分展示教师躬耕教坛、强国有我的志向抱负和为党育人、为国育才的初心使命，现面向妇儿与生殖健康研究院全体师生开展“吾爱吾师 情暖校园：迎接第四十个教师节主题系列活动”，具体要求如下”

一、活动时间：即日起至2024年8月25日

二、活动对象：妇儿与生殖健康研究院全体师生

三、活动类型

1.征文活动：在全院开展“师恩如光 纸短情长”主题征文活动，体裁不限，题目自拟，主题鲜明贴切，内容积极向上，字数以800-1500字为宜，如相关照片图片可作为附件材料提供，图片像素不低于500KB;文笔流畅，情感真挚，结合自身学习生活经历，讲述与老师间的动人故事或老师的典型事迹;故事中所记述的老师包括导师、指导老师、临床带教老师、辅导员老师、教学管理老师等;征文要求原创且未公开发表过，严禁虚构、剽窃、抄袭，文责自负。

2.漫画绘制活动：开展教师节“我眼中的他/她”漫画绘制活动，鼓励同学们用画笔巧妙呈现老师最突出的特点，幽默风趣的笔触展现老师最独特的个人魅力与教学风采，增进师生感情，纸质或电子版不限。

3.短视频征集活动：开展教师节“我想对您说”短视频征集活动，鼓励同学们以视频传递师生情，直观生动的表达对老师的敬佩与喜爱之情，以短视频形式发布，拉近师生距离，视频时长不超过5min，大小不超过500MB。

第40个教师节活动方案【篇2】

在温柔的秋风里,我们即将迎来,属于老师们的节日——教师节。人们常说，老师是平凡而伟大的，他们站在三尺讲台上，教书育人、传道解惑，呵护着每个梦想茁壮成长。你是否想对最亲爱的老师，道一声感谢，寄一份感恩。 在第__个教师节即将到来之际，__小学开展“感念师恩 美在九月”庆教师节主题活动，请同学们认真阅读以下活动要求，用诚挚的心向老师们送出祝福吧!

一、活动内容

1.手绘贺卡送祝福

教师节即将到来，你有什么心里话想告诉亲爱的老师?有哪些祝福想要送给他们?

几句写出温馨的话语，几笔绘出生动的图画，快开动脑筋，用灵巧的双手为自己的老师制作贺卡，亲手送给他，传达你的心意吧!2.施展才艺庆佳节您的关怀最温柔，您的板书最端正;您的歌声最动听，您的画作最逼真……老师总是无条件将自己全部的知识与关爱献给我们，教师节即将到来，同学们有什么才艺想要送给老师呢?可以是唱一支歌，画一幅画，吟一首诗……让我们大胆展示自己，录制小视频，用自己最擅长的方式向老师送上最真挚的祝福!3.真挚话语寄恩师每天清晨，同学们开开心心迈进校园，傍晚满载着知识回家，老师们陪伴我们一天的学习生活。我们__小学的哪位老师给你的印象最深?你们之间有怎样的故事?你想对亲爱的老师说些什么?把你的悄悄话以一封信的方式写下来，送给亲爱的老师，老师就会看到哦!

4.制作感恩手抄报

尊师重教是我们世世代代永远的美德，在这个特别的日子里，让我们制作一份尊师重教的手抄报，用行动和最真诚的话语来报答这份难忘的恩情。

二、活动要求:

01.所有活动和作品须为学生亲自完成，不可通过直接购买、网络下载、家长代做等形式完成。

02贺卡、绘画、手抄报作品在教师节由学生亲手送给老师，作品照片发送到学生所在的班级群里，建议学生手持作品拍照，角度端正，清晰度高。学校公众号将择优展示。

03.视频作品要求画面清晰，时长不超过5分钟，作品发送到学生所在的班级群里，学校公众号将择优展示。

第40个教师节活动方案【篇3】

有人说教师是红烛，有人说教师是春蚕。教师默默地在自我的岗位上耕耘，无私地奉献着自我，他们用自我的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自我辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我们的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“教师，节日欢乐”主题教育活动，有着重要意义。

此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，资料涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，能够班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问教师并向教师献祝福等，以此使幼儿明白教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

这些活动能够帮忙幼儿丰富以下经验：

①每年的9月10日是教师节，是教师的节日。

②教师十分关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当尊敬教师。

③小朋友们能够用不一样的方式，向教师表达自我的爱与敬意。

④了解教师节相关的知识和信息。

一、各年龄段主题活动目标

小班

1、明白教师节是教师们的节日，认识教师的主角，初步了解教师的工作。

2、愉快地参与教师节的活动，产生喜爱教师的情感。

中班

1、明白9月10日是教师节，是教师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。

2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不一样的形式表达自我对教师的爱戴。

3、感受活动带来的欢乐，增进爱教师的情感。

大班

1、明白每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自我的关系及教师工作的辛苦和意义。

2、能大胆地想像和创造，用自我的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。

3、懂得知恩感恩，尊重教师，与教师共享节日欢乐。

二、活动准备

1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2、制作并悬挂横幅“教师，节日欢乐”。

3、举办《我的好教师》幼儿绘画展。

4、布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

5、张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

6、鼓励家长与幼儿一齐收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

7、提议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等。

三、活动案例

小班语言活动——教师，您真好

四、活动目标

1、明白教师节是教师们的节日，初步了解教师的工作。

2、能向教师展示所学的本领，和教师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报教师的付出。

3、初步产生喜欢教师、爱教师的情感。

第40个教师节活动方案【篇4】

为庆祝第40个教师节，弘扬尊师重教的社会风尚，活跃广大教职工的文化生活，展示人民教师的良好精神风貌，经中心校研究决定，拟于x0x年9月10日举办教师节文艺演出活动，具体方案如下：

一、活动主题：畅想未来，放飞希望。

二、举办单位：会发镇中心校

三、演出单位：中心校及各小学校代表队

四、演出时间、地点：x年9月10日上午8∶00---13：00在会发镇政府会议室

五、具体要求：

1、节目数量(按校型定节目数量)会发小学至少选送4个以上优秀节目。珠河、永丰、团结、爱国各校至少选送x个以上优秀节目。新滨、联滨、六甲三个学校可联合选出x个节目演出。其它各小学校至少选送一个优秀节目(可以师生联合同台演出)。每个节目时间约4—8分钟。

x、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。

3、演员必须是本单位教师，校长要带头。参加演出的`人员必须占本校教师总数的50%以上。

4、节目形式：诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式

5、上报时间：各校于8月30日前上报节目单。

六、奖励办法

1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。

x、对在本次活动高度重视、积极组织的学校颁发优秀组织奖。

七、经费：各单位活动费、伙食费自理。

各校要积极组织，认真筹划编排，保质保量精选优秀节目。中心校要在6月x7日至7月8号时间段到各校检查优秀节目编排情况。希望各校要高度重视，认真执行。

第40个教师节活动方案【篇5】

为了加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校特举办了庆教师节活动。

一、活动目的

充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感。

二、活动主题

走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。

三、活动对象

全校师生。

四、活动内容

(一)师生活动师生共庆教师节

1、活动时间：暂定在月日下午进行。

2、活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与月日前将简单的'活动方案上报级部。

3、责任人：各级部、各班主任

(二)家长活动家长眼中的好老师

1、活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的中学的好老师。作品直接发至学校邮

箱。

2、活动时间：月日前。

3、责任人：政教处。

五、教师活动

1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2、发短信希望全体教师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做个爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

4、全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实，有真情实感。

5、各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。

六、其他活动

一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。

一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

七、活动说明

1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。

2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。

第40个教师节活动方案【篇6】

金秋的9月，一年一度的教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。为了让广大教师和同学们过上一个有意义而难忘的教师节，根据我校的实际情况特制定本活动方案。

一、指导思想：

为进一步推进师德建设，营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在感受学生敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任，用实际行动关爱学生。

二、活动时间：

2024年9月6日——9月12日

三、活动安排：

为期一周的“尊师爱生周”，主要开展以下活动：

活动一、进行一次国旗下讲话——9月6日(周一，升旗仪式)，举行国旗下讲话，主题是《老师，我为您骄傲》，倡议全校学生用实际行动感恩教师。

活动二、利用星期一、星期二、星期三的扫除时间，彻底打扫校园环境卫生，以清洁的育人环境喜迎教师节的到来。

活动三、各年级各班利用少先队活动课召开一次以“尊敬老师，感恩老师”为主题的班会，积极的发动并引导同学们对老师的尊重与爱戴。

活动四、学唱优美而难忘的感恩教师的歌曲——《每当我走过老师窗前》;、《长大后我就成了你》。利用课间的“红领巾广播站”广播时间，播放《每当我走过老师窗前》和《长大后我就成了你》，各年级各班由音乐教师分学段教学生唱《走过教师的窗前》和《长大后我就成了你》，用美妙的歌声感恩教师。

活动五、各年级各班办一期以“感谢师恩”为主题的黑板报， 9月10日下午学校少先队组织进行检查考评。

活动六、在9月10日这一天，为老师献上一份亲手制作的小礼物——同学们利用自己灵巧的双手，为老师制作一份心意卡。

活动七、在9月10日(星期五)这一天

①以全班的名义，在讲台桌上放一束鲜花。

②师生相互敬个礼、鞠个躬，说一声“同学们好!谢谢同学们!”“老师好!老师您辛苦了!”“敬爱的老师，您辛苦了，祝您节日快乐!”

③给老师戴上红领巾，拥抱一个，留个影。

④给老师奉上一杯水，全班同学和老师拍照“师生乐”合影。

⑤给老师画一幅“我爱母校，我更爱老师”主题画，再加上一行深情的问候或写一首抒情诗。

⑥给老师送张贺卡或一朵鲜花，给老师一个甜蜜的微笑。

⑦查找、摘抄、讲述名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，制作有关教师节的手抄报。

⑧三年级以上的每位同学以“尊敬老师，感恩老师”为主题，采访一位老师，了解老师一天的工作，结合自己对老师新的了解和认识，给自己的老师写一封真诚交流的信件，或写一篇有关老师的作文，题目自拟。由学校少先队进行评比并进行表彰。

活动八、星期五，结合学校“尊师爱生周”所开展的一系列活动，召开主题班队会，咏唱一支赞美老师的诗歌，展示一件赞美老师的作品……庆祝老师的节日。

四、活动要求：

1、活动由总辅导员负责，各班班主任组织实施。

2、活动要考虑学生的兴趣和特长，以提高活动效应。

3、活动要坚持面向全体学生，适当分工。

4、要做好如：图片、文稿、照片等活动材料的搜集、上传和上交等事宜。

5、活动将对教师拍摄的照片及学生绘画、贺卡、诗作、作文进行评奖，并在各班评选一批“尊师小标兵”。

6、其他未尽事项。

第40个教师节活动方案【篇7】

一、活动背景

教师节是一个感谢教师的节日，其目的是提高教师的社会地位和待遇，弘扬教师的奉献精神和崇高职业操守，肯定教师为教育事业所做的贡献。教师节起源于中国的孔子诞辰日，1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。2024年是第四十个教师节。

为隆重纪念第四十个教师节，组织创作教师文艺晚会，晚会以师生互动，学校及教育培训机构选送节目形式展开。以达到致敬教师，展示当代师生风采目的。

二、晚会主题

致敬教师，献礼未来。

这个主题旨在表达对教师的敬爱和感激，同时展望教育的美好未来。通过晚会的形式，展现教师的风采，提高教师的工作积极性和创造力，进一步营造尊师重教、激励学生为中华伟大复兴而读书的学习氛围。

三、主办单位及介绍

中央新影中学生频道。

四、承办单位及介绍

中学生频道《我的中学时代》栏目。

频道介绍

中央新影中学生频道(原CCTV中学生)是经由国家广电总局批准，隶属于中央广播电视总台中央新闻纪录电影制片厂(集团)管理。

是中央广播电视总台旗下唯一面对青少年儿童教育领域开办的数字电视媒体。

第40个教师节活动方案【篇8】

今年9月10日是我国第__个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，我校继续开展主题为“爱意满满，敬意款款”系列活动。本次活动设计体现年级感，通过年级分层，依据孩子的年龄特点和阶段能力设计，倡导学生用喜欢的方式表达爱意，让孩子在活动中尊师、爱师、亲师，更让教师们在其中体味幸福。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，融洽师生关系。一年级 “小手画老师”

刚刚踏入小学的你是不是还叫不出同班同学的名字?是不是对校园还不太熟悉?在你一头雾水的时候，给你最多帮助的想必是你的老师了!她们用笑容和耐心陪伴着你们，用爱呵护着你们，在这短短一周多的相处中，你是否感受到了你们班级老师的温柔亲切呢?请一年级的小朋友们拿起画笔，把你最喜欢的老师的样子画下来吧!画完之后可以在全班交流交流，猜猜彼此画的都是谁?谁画得最像?二年级 “情满心语墙”金秋送爽，我们又迎来了一年一度的教师节。想到我们那可敬的老师，他们挥洒青春于那三尺讲台，他们勤勤恳恳工作在无闻之中却铸就了令世人瞩目的栋梁之才，此情之深，我们无以为报。教师节是感恩老师的日子，每个同学肯定都有许多心里话和祝福想要对老师说吧，那么，请你写出来吧。让我们用一句问候、一份心意、一点进步大声喊出：“老师您辛苦了”!可以直白地把你想对老师说的话写出来贴在班级心语墙上，让浓浓的师生情布满心语墙!也可以把写完的信悄悄送给老师，成为你们彼此的小秘密!

三年级 “我为您颁奖”

老师为同学们颁奖大家习以为常。你见过学生为老师颁奖的吗?这个教师节，给你们一个反转的权利，你为老师颁奖!“最美教师”、“才华横溢奖”、“最具亲和力奖”、“宇宙超级霹雳无敌帅气奖”、“爱班积极分子”、“爱笑天使”等荣誉称号……同学们手工自制奖状或奖杯，自设奖项名称，比一比，谁的奖项最温暖，谁的奖杯最独特，记得写下颁奖理由，让老师变成学生得到你的表彰吧!四年级 “我与您的最美一刻”确认过眼神，我遇见想感谢的人。你想和你的老师合影吗?你想和曾经教过你的老师合影吗?机会来了，请最会凹造型的你们用相机记录下你与老师的最美一刻，再在照片下配上文字，制作成卡片，记录下这美好的一刻。谁的照片更有创意?让我们拭目以待!

五年级 “今天我来当老师”

感恩，是开在心里的花。今天我来当老师，备课、上课、批改作业、管理纪律，亲身经历作为老师的一天，做您所作，感您所感。我们将举行代理老师体验活动。请体验“今天我来当老师”，你可以选择站在讲台上为老师同学们讲课，内容可以是教师节的来历、感人的师生故事，也可以协助老师“批改作业、班级管理、午间给同学们分餐等”。通过换位来构想当老师的感觉，在体验活动中由衷地理解、尊敬老师，用自己的劳动祝贺老师的节日。六年级 “温馨视频送祝福”

还有一年的时间你就要与朝夕相处的老师分开了，这些年来，老师为你付出的心血，相信你能够感受得到。感谢您如春雨，浇灌着幼苗的憧憬;感谢您如烛光，照亮了童稚的心灵;感谢您如马达，推引着每个学子前行。回忆这六年里与老师相处的时光，拍摄一段小视频?小case~相信六年级的你已经可以轻轻松松拍出一部国际大片了!那么请你和小伙伴们拿起相机，一同拍摄一段小短片，为老师送祝福，谢师恩。可以是一段深情朗诵，可以是一首动听的歌，也可以是你想对老师说的话，小组成员集思广益，能不能让老师感动得泪流满面就看你们的了!

已经完成本年级活动的学生，也可以自由选择其它年级的活动。请每班于9月11日前推荐5份优秀作品交到学校钉盘，届时将展出和表彰。

第40个教师节活动方案【篇9】

一、活动主题：岁月如歌，感念师恩

二、活动目的：在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

三、主办部门：院文学社

四、活动对象：某大学所有在校学生

五、活动时间：20__年9月10日教师节

六、活动内容：

1、 条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福

2、 祝福传递：

让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

3、 征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

4、宣传号召：

a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

c、 见到老师时送上一声亲切的'问候;

d、让老师看到祝教师节快乐的话;

e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花

f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

七、活动安排：

9月7日，文学社社长团 拟定岁月如歌，感念师恩主题活动的工作部署。由文学社组织部负责

活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作

9月10日，文学社宣传部推出了欢庆教师节的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影

留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。

八、所需物品及安排：

祝福墙海报一张(文学社组织部安排)

签名条幅 (提交院经费审批)

内容格式：岁月如歌，感念师恩，

将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了!

院文学社宣

电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)

登记统计材料(文学社组织部安排)

桌椅安排(23个桌子，四个凳子)

彩色卡纸(文学社组织部安排)

九、活动总结

由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

十、未尽事宜，另行安排

第40个教师节活动方案【篇10】

活动时间：

20__年9月10日

活动地点：

__幼儿园

活动目的：

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。

活动内容：

活动一：儿歌《幼儿园像我家》

要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。

活动二：歌曲《老师，老师，我爱您》

要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。

活动三：《美丽花环送“妈妈”》

要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。

第40个教师节活动方案【篇11】

活动目标：

1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的'付出。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

活动准备：

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

活动过程：

1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望

师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作

(1)幼儿观看视频。

(2)教师提问。

师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

3.幼儿展示自己跟老师所学的本领

师：谁能把这些本领表演给大家看呢?

幼儿展示所学的本领。

4.介绍教师节

师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?

向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

5.幼儿向老师表示感谢

幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

第40个教师节活动方案【篇12】

一、指导思想

为隆重庆祝第__个教师节并进一步推进师德建设，我们德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，旨在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。我们将教师节庆祝活动不再单纯，而是设计为一系列主题活动，以丰富的内容和创新的形式，更好地突出活动的主题和内涵，增强活动的感染力和影响力。

二、主题：“金秋九月颂恩师”

三、活动时间： 9月2日——9月11日

四、活动安排

9月4日——9月7日：“尊师心语”手抄报比赛本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品参赛，团委将组织评选并在校园内展示优秀作品。

9月5日——9月6日：“尊师心语”电话、短信祝福团委发出倡议，鼓励全校学生利用周末向各班主任和科任老师发送节日问候和祝福。

9月2日——9月11日：“尊师心语”黑板报比赛由德育处统一安排布置，评选时间为9月11日，由美术备课组老师负责执行。

9月7日——9月9日：“尊师心语”班级祝福袋团委向各团支部发出倡议，在班级内制作“祝福袋”，班委组织全班同学写下祝福和心里话，以增进师生之间的情感沟通。

9月8日：“我爱我师”电影欣赏全校各班在晚修时间统一播放影片《美丽的大脚》，由团委组织，信息技术中心提供技术支持。

9月9日，星期三下午第八节：隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会

具体安排：

横幅：主横幅——隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会 副横幅——金秋九月颂恩师 师恩深如海，桃李满天下!老师，祝您生日快乐!

总务布置：主席台、会议桌椅(180张)、400朵花(玫瑰和康乃馨)、10个礼炮

信息技术支持：电子屏幕、背景音乐、音响(四个话筒)、现场摄影和录像

具体程序：

颁奖

庆祝活动：主持人开场——学生代表献花——学生代表发言——校长讲话——全校学生齐声朗诵《致谢》——礼炮——活动结束

当天下午5点30分，全体教职员工外出聚餐(地点待定)

9月10日早上：全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)

第40个教师节活动方案【篇13】

活动目标：通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生们献上自己亲手制作的礼物，将温馨的节日氛围传达给亲爱的老师们。通过这个活动，让学生更深刻地认识到教师工作的辛苦和崇高，从内心产生对老师的崇敬之情。

活动准备：

学生自行设计、制作的献给老师的节日礼物。

活动主持人的确定(唐玟张浩)。

音乐选择《每当我走过老师窗前》。

准备几束鲜花。

邀请所有老师参加活动。

活动过程：(布置黑板，音乐响起。)一、主持人甲：全体起立!热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师! 同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎!(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。) 甲：阳光灿烂的9月，乙：桃李芬芳的9月，合：绚丽多彩的9月。 甲：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福! 乙：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。 合：让我们共同道一声谢，表一句心声：(全体同学)：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了!

二、主持人乙：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。(3位学生朗诵诗歌) 女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!(队员们一一上来献上礼物。) 甲：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢? 乙：下面就请我们班的小记者告诉大家吧!

三、听记者介绍其他国家的教师节：(接着介绍其他国家教师节的情况)

四、甲：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊! 乙：老师妈妈，您为我们操碎了心。 男：老师妈妈，您为我们流干了泪。 乙：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 甲：您像园丁，培育着祖国的花朵。 乙：您像粉笔，默默地奉献着自己。 合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路。 甲：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧! 乙：祝老师身体健康，永远年轻!(舞蹈队表演《健康舞》)

五、结束语：男：一支粉笔，指点知识王国的迷津。 女：一块黑板，记下老师无限的深情。 男：一尺讲台，映着老师高大的身影。 女：一根教鞭，指着通向理想的航向。 合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利! 主持人合：2024年，“老师，您辛苦了!” 教师节主题班会到此结束!

第40个教师节活动方案【篇14】

又到了一年一度的教师节，节日年年过，怎样才能让教师和孩子们过的有新意又欢乐呢?既能让孩子们理解教师工作的辛苦，又能让孩子们学会尊重教师，让教师们感受到自我职业的自豪，经过教研组的研讨，今年的教师节我们决定这样过!

一、亲子手工制作活动——来自节日的祝福卡

早晨起来，孩子们带着在家和爸爸妈妈一齐亲手制作的节日卡片来到幼儿园，在教师的帮忙之下，将自我的祝福卡挂到了准备好的祝福板上，一张张祝福卡上写满了孩子们和自我爸爸妈妈对教师们的节日祝福，字里行间充满了对教师的尊重与敬爱，透漏出浓浓的师幼情谊，让教师们感动，也让孩子们成长，让尊敬师长的传统美德得以升华。

二、绘画活动——我的教师

上午教师和孩子们一齐进行了绘画活动，就以《教师节》为主题，孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上，有的小朋友画了教师和自我手拉手做游戏的场面，有的小朋友画了教师上课的样貌，有的小朋友画了教师和小朋友们在一齐……，一张张画纸，一个个镜头，让教师们看了为之动容，孩子们也许不明白该怎样用语言表达自我对教师的情感，却用手中的笔将自我对教师的喜爱表现出来了，这就是孩子们的对教师的爱的表达!

三、孩子们的自主活动——自助餐

午餐是孩子们的自助餐，也是孩子们的自主餐，一切都是由孩子们自我做主。所以在开始之前，教师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的安排，并把部分任务交给了主动要求参加的孩子。

一次自主餐活动，让孩子们有了满满的收获，让教师们有了满满的感动，感动于孩子们的自觉，感动于孩子们的遵守秩序，感动于孩子们的认真，感动于孩子们对教师工作的`理解，把对教师的理解都落实到了自我的行动中。

四、歌唱活动——《教师教师，我爱你》

午时，教师和孩子们一齐学习了歌曲《教师教师我爱你》，在教师悠扬的琴声中，孩子们则唱起了动听的歌声：教师，教师我爱你，你的话儿甜蜜蜜，教育我们快快长……，在歌声中，体验热爱教师的情感。

五、谈话活动——节日活动感受

在一天的活动即将结束时，教师和孩子们聚在一齐，一齐说说这一天参加活动的活动体验。

教师节的一天，重在让孩子们明白教师的辛苦，要学会尊重教师，也期望家长们能真正理解和尊重教师，能相信学校，相信教师，同时让教师们真正体会到身为教师的自豪和荣耀。

第40个教师节活动方案【篇15】

教师节即将来临，每个学校和班级都将举行庆祝活动。以下是小编为大家整理的有关教师节主题活动的方案，欢迎查阅。

一、背景

九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋季，是收获的季节，是回报的季节……而老师，正是这个季节的主题。

今年的9月10日是我国的第__个教师节，正因为这个美好的节日，我们才有机会表达感激之情，社会充满尊师重教的温暖，学生也能学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。

值此之际，作为岛城极具号召力的权威媒体，青岛早报整合各方资源，联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福和点滴心意，表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。由中国论文联盟编辑。

二、活动主题

收获的九月，回报的季节

“九月的献礼”教师节主题活动方案

三、活动内容

本次以第二十五个教师节为主题的活动主要分为“帮您圆梦”、“商家献礼”和“跟踪报道”三个阶段。

(一)帮您圆梦：

这个教师节，梦想和期待将不再空白……老师，是我们成长的第一个台阶。她引导我们从懵懂走向成熟，从无知变得博学;也是她使我们的人生充满梦想。在这个丰收的季节，说出祝福，描绘梦想——让我们一同帮您圆梦。

参与形式：

参与者可通过短文和绘画两种形式，通过不同主题或侧面，鲜明地表达对老师的感谢和想实现的愿望。

商家可根据参与者提交的作品，结合自身的资源优势选择性为参与者提供赞助支持，帮助实现愿望，例如为教师提供一次免费体检等。

成功实现愿望的作品将连同商家的寄语一起刊登于青岛早报活动专版。

(二)商家献礼：

有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼!

“教师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以提高知名度和人气。青岛早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，商家可以通过该专刊选择不同形式展现自己的“教师节”回馈特色，包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等，具体内容和形式由商家自定。

青岛早报可派遣编辑协助商家进行选题策划，以专刊形式集中刊登，具有较强的传播针对性，是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的绝佳平台。

(三)跟踪报道：

圆梦时刻，共同见证。青岛早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，通过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家，有效提升品牌形象，实现节日宣传的有效关注。

活动主题：感恩教师，节日快乐

活动目的：培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情，形成尊师重教的良好社会风气。通过活动让学生学会感恩。

活动准备：

1、电子标语：“感恩教师，您辛苦了。祝老师节日快乐!”

2、进行以“感谢师恩”为主题的国旗下讲话。六(2)班学生代表在周二晨会时间进行。

3、给老师献花，由六(2)、六(4)班负责。

4、全校活动一：

选择以下一种形式，表达对教师的感恩之情。作品完成后装入自制的信封，画上自己设计的邮票，并在信封上写明收件老师的姓名和自己的班级。以便“送信使者”将信送到老师手中。

(1)、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信：老师，我最想对您说，说出你最想对老师说的话。

(2)、自己制作一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的问候送给老师。在周三早上学校教学楼空地上会放置六个信箱，同学们将自己的信放入指定的年段信箱中，中午12:30截止。中午1:00开始，由小当家整理分发信件。

特别说明，学生自制的信封大小不能超过A4纸对折的大小，建议学生若选择绘画，纸张不要过大。提倡低年级选择做贺卡和绘画，中高年级选择写信活动，利用中秋假期在家完成。

5、全校活动二：

各班在周二第四节课举行一次“感恩老师，节日快乐”的主题队会，并做好记录。说明：一年级周二班队课集中多媒体参加全校组织的“开蒙礼仪”教育活动;六(2)和六(4)班班队课制作花朵。

通过这一系列活动，我们旨在加强学生对老师的感恩之情，培养热爱和尊敬教师的情感，营造尊师重教的社会氛围。希望大家积极参与，共同庆祝这个特殊的教师节，让我们的爱和感激之情在这个九月的献礼中得以充分表达。