组织高一学生研学活动策划方案
通过研学活动,让学生深入了解科学对于自然、社会与人类的意义与价值,学会关心国家和社会的进步,关注人类与环境和谐发展,形成积极的人生态度。小编为您整理了组织高一学生研学活动策划方案,供你参考。
组织高一学生研学活动策划方案篇1
依据县教育局关于“研学旅行”工作方案,结合我校实际,经校委会研究决定。利用国庆节假期,组织我校学生到北拐渠黄梨小镇进行旅行研学活动。
一、活动目的:
通过集体旅行的方式,让学生走出校园去认知社会,体验乡村生活,培养实践能力。同时感受美丽乡村及家乡的魅力,从而激发爱自然、爱家乡的思想情感。
二、活动领导小组:
组长:
副组长:
组员:
三、活动过程:
本次旅行研学活动分为三个步骤:
1、组织我校舞美社成员及部分八、九年级学生参加黄梨小镇文艺汇演。
北拐渠黄梨小镇是目前房寨镇唯一一个美丽乡村。我校应房寨镇组织部的邀请,将于10月6日参加黄梨小镇文艺汇演。在汇演过程中,务必展现我校学生的良好形象,为学校增光添彩。
2、演出完成后,由学校孟祥斌校长及政教处人员带领,到黄梨小镇进行参观学习。
要求参加旅行研学的学生要认真观察,仔细记忆,深入思考。让本次旅行真正起到增进知识、锻炼能力的学习效果。
3、旅行研学活动结束后,要求每位参加的学生写好观后感,做好总结,明确自己今后的学习目标及今后在生活学习中该怎样做。上交学校政教处,进行评比。
四、活动注意事项:
本次研学旅行活动一定要把学生的人身安全放在第一位。要周密组织,明确活动目的,与参与的学生家长做好沟通,教育学生旅行研学活动中一定要听从学校安排,遵守纪律、注意自身形象,彰显房寨中学学生的良好精神面貌。
组织高一学生研学活动策划方案篇2
一、活动背景
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学的自理能力、创新精神和实践能力。
二、活动主题
品两汉文化,展大汉雄风
三、活动目的
通过研学旅行,让学生亲近自然、走进历史。一方面学习汉代文化知识,接受传统礼仪熏陶,加深自己对中华传统文化的认识和感悟,培养学生的爱国情感;另一方面,让学生了解水土流失的成因、危害和治理办法,深刻认识到保护环境的重要性,培养学生爱护环境,从我做起的积极主动意识。
四、活动时间
20__年4月28日(星期六)
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五、活动方式
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六、活动负责人
由薛校长和吕副校长带头,各班班主负责管理。
七、活动内容
1、教授学生汉代基本礼仪(拱手礼、相见礼、颔首礼、大揖礼等),结合语文课教学,沿长安长城墙遗址乘坐仿古画舫船,由景区辅导员带领学生接受儒家礼教文化熏陶,激发求学欲望,做懂礼知礼守礼之人。
2、实地参观“水土保持科普体验馆”, 结合地理课教学,让学生亲身体验奇幻的水保旅行,了解水土流失的成因、危害和治理办法,深刻认识到保护环境的重要性。
3、观看3D弧幕电影《天汉长安》、登高眺望汉长安城遗址,结合历史课教学,让学生了解西汉的强大与繁荣及汉长安城的兴衰历史演变过程。
4、参观“大风阁丝绸之路博物馆”,结合历史课教学,让学生了解汉武帝时期张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事,感受汉丝路开拓的伟大和艰辛,增强学生民族自豪感。
5、参观“中国第一古建微雕大师木作展览馆”,结合美术课教学,提升学生的雕刻艺术审美能力,感受出神入化的雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才干。
组织高一学生研学活动策划方案篇3
一、活动时间和地点
我们计划在暑假期间的7月中旬举行此次研学旅行活动,地点为国内一线城市,比如上海、北京、广州等。
二、活动主题
本次研学旅行的主题围绕着“城市文化与科技发展”展开。通过参观城市的文化古迹、博物馆、科技园区等,学生可以深入了解城市的发展历史、文化传承以及科技创新。
三、活动计划
1. 参观博物馆:学生将参观城市的博物馆,了解城市历史文化,学习博物馆陈列展览的设计和布置方法。
2. 参观科技园区:利用科技园区的资源,让学生近距离接触到创新的科技产品和科学实验,了解科技的最新发展趋势。
3. 文化交流活动:与当地学生开展文化交流活动,学生可以了解不同地区的文化特点,增进友谊和互相学习。
4. 城市游览:安排学生游览城市的风景名胜,体验城市的独特魅力,增加学生的生活阅历和对城市的热爱。
四、活动费用
活动费用包括交通费、住宿费、餐费和景点门票等,具体费用将根据实际情况进行评估,并向家长们详细说明。
我们相信通过本次研学旅行活动,学生们将获得一次难忘的暑假经历。他们将通过亲身参观和体验,拓宽视野,增长见识,培养独立思考和解决问题的能力。同时,他们还可以结识新朋友,增进友谊,拓展人脉。我们希望家长们能够支持我们的活动方案,并鼓励您的孩子参加此次研学旅行活动。
组织高一学生研学活动策划方案篇4
一、目的:
暑假研学旅行旨在提供学生们一个有机会在实际环境中学习和体验的机会,拓宽他们的视野,增长知识,培养实践能力和团队合作精神,从而提高他们的综合素质。
二、地点:
暑假研学旅行的地点选在古城城市——西安。
三、活动内容:
1. 参观兵马俑:了解中国古代军事文化和陕西历史文化,参观展览馆,亲手制作小兵马俑。
2. 参观华清池:了解古代帝王生活和宫廷文化,亲身体验泡温泉,了解温泉对人体的好处。
3. 参观大雁塔:了解佛教文化和历史故事,登上塔顶,俯瞰整个西安城市。
4. 游览城墙:了解古代城市防御系统,骑自行车或步行沿着城墙一圈,体验古代军人的训练和站岗。
5. 参观陕西历史博物馆:了解陕西历史文化,领略陕西人民的智慧和勇气。
6. 参观钟鼓楼:了解中国古代时间测量工具和古代音乐器,欣赏古代音乐演奏。
四、活动安排:
1. 出发日期:
2. 旅行方式:
3. 行程安排:
第一天:抵达西安,参观兵马俑。
第二天:参观华清池和大雁塔。
第三天:游览城墙,参观陕西历史博物馆。
第四天:参观钟鼓楼,返回。
4. 餐饮安排:在当地的饭店用餐,提供健康的饮食,尽量满足学生的口味。
5. 住宿安排:选择安全、舒适的旅馆作为住宿地点。
五、活动要求:
1. 学生们要听从组织者的安排和指导,遵守活动规则。
2. 学生要积极参与活动,提高自己的观察力、沟通能力和团队合作精神。
3. 活动期间要注意保护环境,文明出行。
六、预期效果:
通过暑假研学旅行,学生们将能够开阔眼界,了解陕西的历史文化,培养了解世界和国家的兴趣和能力。在实际体验中,他们将学会独立思考和解决问题的能力,提高综合素质。
组织高一学生研学活动策划方案篇5
我们学校将于暑假期间组织一次研学旅行活动,目的是让学生在放松休闲的同时,进行实地考察和学习,提升他们的综合素质和社会实践能力。以下是我们的活动方案:
时间:
暑假期间
地点:
中国历史文化名城——北京市
活动内容:
1. 参观故宫和天安门广场:了解中国古代宫殿建筑和历史文化,并深入了解中华民族的'传统美德和精神。
2. 参观长城:感受中国古代壮丽的建筑工程,并学习其背后的历史和文化故事。
3. 参观颐和园和圆明园:欣赏中国传统园林的美景,品味优雅的文化氛围,并了解其中的设计和艺术历史。
4. 参观国家博物馆:了解中国5000多年的文化历史,观看珍贵文物,感受祖国的伟大。
5. 体验中国传统文化:学习书法、绘画、剪纸等传统艺术,了解中国传统节日和习俗,体验传统手工艺制作。
6. 参与社区服务活动:与当地学生互动,共同参与社区环境整治和保护活动,体验社会服务的意义。
活动费用:
每位学生需要支付__元,包括交通、住宿、餐饮等费用。具体费用以最终方案为准。
活动安全:
我校将与专业的旅行社合作,确保活动期间学生的安全。同时,学校将配备专业教师和保安人员,全程陪同学生,并与家长保持沟通。
报名方式:
请您填写附件中的报名表格,并缴纳报名费__元至学校财务处。
组织高一学生研学活动策划方案篇6
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面推进素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》,结合我校实际情况,经广泛征求意见,制定如下方案:
一、指导思想
坚持德育为首,以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标,实施主体性德育,推进学生自主管理,提高学生综合素质,建设自主、自律的学生文化。树立安全第一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨,提高学生的综合能力,培养学生爱祖国、爱生活的意识,树立他们的团队精神,为他们的终生发展打下坚实的基础。
二、发展目标
组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。
三、活动原则
1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案,确保每次活动立意高、目的明,活动前提前做好具体活动方案,带着目标开展活动。
2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前,对目标地点进行考察,根据考察情况,制定详细的活动方案和安全应急预案,确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量,针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办,学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。
3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准,以班级为单位,由学生自愿报名参加,并且由学校和家长签订自愿报名参加协议,活动内容、活动时间及费用收支公开、透明,接受家长监督。
4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然,在体验中学习和锻炼,培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动,保证卫生、安全、适用、节约,防止追求豪华、舒适,杜绝铺张浪费。
5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容,对提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的地,形成序列化,以达到研学旅行活动的连续性,长效性。
6、坚持全员参与原则。活动面向全体学生,设计切实可行的活动方案,确保每一名学生都能参与到研学旅行活动中。对家庭经济困难的学生学校给予适当照顾。学校领导、老师共同参与活动,鼓励家长志愿者积极参加活动。
四、活动步骤
1、宣传发动阶段(4月份)
(1)成立马村镇中心小学研学旅行领导小组,领导小组成员如下:
组长:
副组长:
成员:
(2)召开家长座谈会、师生座谈会,广泛征求意见。
2、考察调研阶段(4月份)
20__年研学旅行活动在高年级组织开展,采取分散开展活动的方式,确立五到六个活动目标地,建立专人负责联络制,必要时通过实地考察和调研,确定该点的详细计划及活动方案,经领导小组审核通过,确定研学旅行目标地及方案。
3、制定活动计划阶段(5月份)
根据学校确定的研学旅行活动目标地及方案,由目标地负责人组织制定详细的活动计划,计划包括活动名称、立意、行程安排、活动项目、主要负责人、参加人员分组等各项内容,为每一名参加活动的学生、老师和家长志愿者提供一份全面的活动指南,确保活动顺利有序开展。
4、活动实施阶段
第一批5月29—5月31日
第二批6月19日—21日
5、总结交流阶段(9、10月份)
(1)结束研学旅行活动,参加活动的各班级要做好总结,并通过主题班会等形式进行总结交流。学校把学生的成果汇编成册,与全体学生及全体家长分享。
(2)每个目标地的负责人总结成果,分析成功的经验和存在的问题,对师生反响不好的研学旅行目标地,服务质量跟不上的旅行社实行淘汰制,确保研学旅行活动的高品质。