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作文活动的策划方案

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举办作文比赛是非常有意义的,可以提高学生的写作能力,还可以激发大家竞争的意识,让大家对待学习更加的有激情。以下是小编整理的作文活动的策划方案,欢迎阅读!

作文活动的策划方案精选篇1

诚信是什么?也许是一毛钱,一个约定或者一条项链,但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边,诚信无处不在。快把你身边的诚信故事写下来,还有机会参加省级乃至全国比赛哦。

(1)活动内容

以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文(1000字左右)

(2)内容要求

①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”,副标题根据内容自拟;

②写真人真事,及作者本人或身边同学的真实故事,不得杜撰;

③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。

(3)奖励方式

给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品,并给所在班级分别加考核分8、7、6分,参与者的班级加3分。

(4)交稿方式

6月16日前,将稿件交给本班宣传委员即可。或者可以将电子版发至qq邮箱。

详情请关注文学社微博和公告栏。

作文活动的策划方案精选篇2

一、活动主题

和谐心灵 和谐校园 心身健康 幸福一生

二、征文内容(选其一即可)

(一)“和谐心灵与大学生活”:在过去的大学岁月里,你如何在心理上从一名高中生转变为一名大学生,如何逐步适应大学生活,或者当你即将面对社会的时候,大学生活为你提供了什么心理准备;

(二)“心理调适与和谐心灵”:和谐的心灵需要主动的自我调适,当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时,你曾有过何种心情故事,又是如何重新认识自我、悦纳自我、调控自我;

(三)“心理辅导与和谐心灵”:谈谈自己经历挫折或困境的心路历程中,你是如何在他人的帮助下重新站起来,或者如何在心理咨询与辅导下逐渐走出心理困境。

三、征文要求

(一)文章字数不限,请详细注明作者真实姓名、学院、班级、联系方式。

(二)作品可以是手写稿,也可以是打印稿。参照正规文章格式,手写稿采用学校统一信纸,打印稿版式一律为A4格式。

四、征文对象

__系全体学生

五、截止日期

20__年6月11日

六、比赛流程

(一)各班先自行组织,并选送三篇作品于5月25日晚上交到系部 办公室。

(二)届时将组织心理中心老师对选送作品进行评审。本次征文活动将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并颁发证书。优秀作品将发表在系部网站上。

作文活动的策划方案精选篇3

一、活动目的:

活动旨在宣传我校尊师重教精神,展现教师新风采,表达学子感恩之心,让师生情插上文字的翅膀。

二、活动主办:党委研究生工作部

承办:华南农业大学研究生通讯社

三、活动时间:

__年3月30日- 4月22日

四、活动详情

1、活动前期宣传

宣传时间:__.3.30-__.4.20

宣传地点、方式:

a.莘园门口宣传栏——大海报

b.宿舍宣传栏——征文小海报

c.网络宣传:网站、微信、微博、、我爱竞赛网、QQ群——征文启事

2、活动中期稿件征集

时间:4月1日——4月18号

征文以电子版的形式发送到收集邮箱:scauyjsh@(密码:scauyjsh)

3、活动后期征文评审、奖励

1)评审时间:4月19日——4月22日

由通讯社初步筛选文章,挑选入围的文章,邀请研工部老师对入围参赛文章评比,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名(初定)

2)颁奖:模拟招聘大赛晚上

将获奖名单制作成海报,并在莘园门口展板展示上,同时在网站、微信、微博、QQ群等上公布

五、活动中应注的问题以及细节

文章的数量、质量问题尤其加以重视,广泛宣传鼓励学生投稿,必要时通讯社内部人员也应该加入投稿行列;

征文需要纸质版留底

六、经费预算(合计:841元)

品名 数量 单价 总价 备注 宣传海报 A0 1张(莘园门口展板) 18元/张 126元 彩印 宣传海报 A1 8张(宿舍楼下粘贴) 12元/张 彩印 获奖海报 A1 1张(莘园门口展板) 12元/张 彩印 横幅 50元 奖状 12张 1元/张 162元 证书外壳 12个 5元/个 礼品:笔记本 6本 10元/本 礼品:笔记本 6本(优秀奖) 5元/本 信封 6个 0.5元/个 3元 装奖金 奖金 一等奖1名: 200元/名 550元 二等奖2名: 100/元名 三等奖3名: 50\元名 获奖稿件打印留底 形式未定 ?? ??

策划书附件1. 征文启事

研究生第__届“我爱我师”征文比赛启事

老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。有人还说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。无法忘怀,这一份感师恩尊师德的情意。

为此,党委研究生工作部决定开展第__届研究生“我爱我师”征文活动诚邀你握起手中的笔,以质朴的文字,一起来诠释你心中那浓厚的师恩情,歌颂你眼里那博爱的师魂人。

作文活动的策划方案精选篇4

一、征文内容:

1、展现教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感;

2、导师在自己成长过程中的影响;

3、导师的魅力和人格对你的吸引;

4、可爱的老师形象;

5、你心目中的好导师标准;

二、征文要求:

1、原创文章,真情实感,文责自负。严禁剽窃,一经发现,取消其参赛资格。

2、本次比赛不设主题,根据内容可以自选题目,观点鲜明,真实生动。

3、体裁不限,篇幅不得少于1500字,诗歌在100行以内。

三、征文对象:全校研究生,或以一个导师所有研究生为创作团队。

四、奖励方式:

1、邀请有关专家组成评审委员会,对应征作品进行评奖。

2、设立奖项:

一等奖:1名 200 元+笔记本+证书

二等奖:2名 100元+笔记本+证书

三等奖:3名 50 元+笔记本+证书

优秀奖若干名 精美礼品+证书

3、稿件将择优刊登在《“我爱我师”访谈录》或《华农研究生》上。

作文活动的策划方案精选篇5

一、活动标题

__市第__届“花儿少年”系列才艺大赛——初中生学生作文比赛方案。

二、活动时间及地点

报名时间:即日起至20xx年__月__日。

比赛时间:20xx年__月__日下午14:00-17:30。

比赛地点:__市两馆一楼A105室、一楼西会议室、一楼多功能厅。

三、活动目的及意义

通过现场作文比赛,激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高他们的写作能力,让学生在写作中体验成功与快乐,从而促使学生写作,沉浸于写作,成为富有内涵、身心和谐发展的孩子。

四、活动参与对象与分组

活动参与对象:全市初中生。

七年级——九年级。

五、活动流程

1、报名流程:

报名方式:__市少年儿童图书馆微信平台报名;现场报名。

报名需提交2寸照片一张,照片背后注明学生信息(姓名、学校年级班级及联系方式)。

2、比赛流程:

参赛学生提前15分钟入场,比赛开始后30分钟,不允许入场。

比赛时间90分钟,要求现场作文,作文题材、文体不限(如诗歌、散文、小说、记叙文、论说文等)。

评审完成后成绩会在__市少年儿童图书馆官方微信发布

六、比赛要求

1、学生必须用中性笔或钢笔。

2、学生试卷要求写作,语句流畅、优美,描写生动、形象;主题鲜明,感情真挚,内容健康向上;字迹清楚,不写错别字,卷面整洁。

3、作品必须为原创作品。

七、评审标准

语句流畅、优美20。

描写生动、形象20。

结构完整,层次清楚20。

主题鲜明,感情真挚10。

书写工整,卷面整洁10。

与众不同,新颖,有特色20。

总计100。

八、奖项设置

大赛设金奖、银奖、铜奖及优秀奖若干名。

优秀辅导教师奖:奖励获金奖、银奖、铜奖作品指导教师。

优秀组织奖:凡在大赛组织过程中表现突出的机构和单位,由大赛主办单位颁发优秀组织奖。

初中作文竞赛活动方案篇二

一、活动宗旨

时值春夏,为迎接PZ学校20__年春季家长会,向广大家长汇报我校作文教学水平;同时,也为了进一步激发我校初中学生学习语文的兴趣,提高写作的能力,由我校校长室牵头,德育处、教学处、语文组与PZ校园网联合举办非毕业班学生作文竞赛,以倡导良好的尚文风气、丰富校园文化氛围,特决定近期举办七、八年级同题现场作文竞赛活动。

二、组织机构

顾问:__、__、__。

竞赛组委会主任:__。

竞赛组委副主任:__。

竞赛组委成员:__、__、__。

三、比赛事项

1、比赛时间:__月__日晚自习第一节:19:15——20:15(共60分钟,提前5分钟到场)。

2、比赛地点:东校区多功能教室(由八年级组负责考场布置准备)。

3、参赛对象:七、八年级快班限推荐8名学生参赛,其他各班推荐3名学生参赛,共80名选手。由各班语文老师和班主任联合推荐,各年级语文备课组长收交名单,并上交年级组备案。

4、比赛形式:现场、比赛。

5、比赛纪律:

(1)考场务必保持安静.

(2)不准夹带任何与竞赛无关东西.

(3)不得借物,不得提前或拖延交卷。

6、卫生及安全要求:参赛同学要爱护公物,爱护环境卫生。上下楼道不拥挤,不追逐,不喧哗,平安参赛,公平竞争。

7、比赛的命题、监考与阅卷、审卷安排:

全局负责:__。

试卷命题:__。

带队及监考教师:__、__及七、八年级体育教师各一名,另由七年级派至少一名女教师(非语文科);其中__、__负责带队和巡监工作;其他教师协调分收七、八年级答卷。

阅卷教师:由各年级语文备课组长各派三位语文老师阅卷。

审核教师:__、__、__。

宣传报道:__。

后续处理:__。

8、阅卷形式及要求:

阅卷形式:全封闭式阅卷。

阅卷要求:

(1)按年级在指定阅卷室进行交叉阅卷,并做好上报制表工作;

(2)每份试卷由两位教师评分后,取其均分来计名次。

(3)经审卷教师审核后,复查分值无误、无异议后,方可开卷誊分制表。

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