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学生知识竞赛方案3篇

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  任何一次知识竞赛都要预先确定好竞赛程序。竞赛程序通常分两个阶段,一是赛前准备阶段,二是竞赛实施阶段。本文是学习啦小编整理的学生知识竞赛方案,欢迎参阅。

  学生知识竞赛方案1

  活动目的:

  此次活动通过全校各院系的积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,

  为全校学生了解知识,学习知识及应用知识提供一个平台,,特此举办此次活动。

  活动宗旨:

  坚持“崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战”的宗旨。

  主办单位:校学生会

  承办单位:校学生会学习部

  邀请嘉宾:待定

  参赛人员:08级学生

  活动时间:

  初赛时间:四月二号 4:30——6:00

  决赛时间:四月九号 6:00——8:00

  活动地点:2号教学楼C102

  活动准备流程:

  一、 策划阶段 活动动员及宣传:

  1. 活动动员:召开各学院学生分会的学生代表。

  2. 活动宣传:通过广播、海报、横幅等方式进行前期宣传,并邀请广播台

  在活动期间进行相关报道

  二、 前期准备

  1.道具:十三套选项纸张(A,B,C,D和YES,NO),气球,勇字牌。

  2.会场布置:

  中午或下午一二节课,四点之前布置完毕。选手席位安排。

  赛前流程

  (一) 入场时间:(4.:00—4:25)选手、嘉宾、工作人员。

  (二) 活动开始:主持人登场介绍嘉宾、评委及各院代表。

  (三) 活动环节:

  1. 第一环节:初赛 (进行后公布进入决赛的团队名单)

  2. 第二环节:决赛 (从进入决赛环节的6组竞选出3组,并按比赛结果排名进行颁奖,奖项设置为:一等奖,二等奖,三等奖)

  (四) 主持人总结

  (五) 嘉宾发言并颁发奖项

  (六) 活动结束(合影留念)

  (七) 退场(工作人员收拾会场)

  比赛详细规则及流程

  一 .初赛

  (一) 必答题——“先声夺人”

  1. 题型设计:问题内容全部来源于百科知识;有15道题,每轮每队同时回答15个问题。

  2. 答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由助答手补答,回答不出或答错,视为自动弃权。

  3. 时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。

  4. 评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

  5. 主持人公布各队得分情况。

  (二) 风险题——“舍我其谁”

  1. 题型设计:所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

  2. 答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题。

  3. 时间限制:主持人读题后15秒后作答。

  4. 评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。

  5. 主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。

  二. 决赛

  (一) 放松题--争夺“勇”字牌

  游戏规则:本环节由工作人员为每组播放一段音乐,由各组选手根据播放的音乐猜歌名,在播放完十秒内答出有效,答对者该组将得到一个“勇”字牌,答对者每首加十分,答错不扣分。

  (二) 必答题--“先声夺人”

  1. 题型设计:问题内容全部来源于百科知识;每队有3个选择题。

  2. 答题规则:答题分别由每队一名代表回答,回答不出或答错,可由其他助答手补答。

  3. 时间限制:主持人读题后10秒内答题有效。

  4. 评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

  (三) 争分夺秒--“步步为营”

  1. 题型设计:问题内容全部于百科知识,题目全为是非题。

  2. 答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,在一分钟内由主持人问题,每队选代表答题。

  3. 时间限制:在一分钟内所答题目有效。

  4. 评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

  5. 主持人公布各队得分情况。

  (四) 观众题--展我风采

  为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。(礼品由赞助单位提供)

  (五) 思考题--“能力考验”

  1. 题型设计:本环节主要是思考题,依据答题累计得分高低组依次抽题。

  2. 答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

  3. 答题规则:从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。

  4. 评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分;

  5. 回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分情况。

  (六) 冲锋题--“当机立断”

  1. 题型设计:以问答题为主,题目分值设置为30分、60分、100分三种。

  2. 答题规则:每队自由选择不同分值的题目,并由每对代表回答题目。

  3. 评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

  4. 时间限制:主持人读题后15秒内答题有效,超时作答错处理。

  5. 主持人公布各队得分情况。

  (七) 附加题--“出奇制胜”

  1. 设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。

  2. 题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。

  3. 答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。

  4. 评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

  5. 主持人公布各队得分情况。

  三. 颁奖

  主持人宣布比赛结束,由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。

  (一).有请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。

  (二).请评委对本次活动做一下点评。

  十一、经费预算:

  海报4张——4元 横幅1条——30元

  精美小礼品5个——10元 证书9个——45元

  一等奖每队3名——30元 二等奖每队3名——20元

  三等奖每队3名——15元 其它杂物费——50元

  合计-- 204元

  注意事项

  1. 参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。

  2. 各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。

  3. 各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

  比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。

  学生知识竞赛方案2

  一、竞赛要求和目标

  (一)竞赛要求:

  深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

  (二)竞赛目标:

  努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

  二、竞赛主题

  掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

  三、参赛范围

  顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

  四、竞赛组织机构

  本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,组长:

  副组长:

  成员:

  各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

  五、具体实施步骤

  1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

  2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

  3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

  同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

  竞赛安排

  一、竞赛内容与形式

  1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。

  2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

  二、现场答题程序:

  (1)、主持人开场白,详见已备卡片。

  (2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。

  (3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

  (4)、请参加活动的公司领导讲话。

  (5)、开始进行第一阶段笔答题。

  (6)、主持人介绍各队的基础分。

  (7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

  (8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

  (9)、公司领导作总结讲话。

  三、现场比赛具体步骤:

  主持人:

  邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员

  车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

  纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

  评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判席裁定。(3人)

  1、笔试题

  竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

  (1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

  (2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。

  2、第一轮必答题

  主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分,从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。

  3、第一轮抢答题

  (1)主持人请各队试抢答器。

  (2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

  抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

  4、第二轮必答题

  主持人介绍答题规则,主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间

  如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

  从1队号开始依次答题,各队每人答1题,第二轮共为15道题。

  5、第二轮抢答题

  (1)主持人请各队试抢答器。

  (2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。

  抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。

  四、比赛结束,领导讲话,现场总结。

  比赛设一等奖:一个,奖金2000元;

  二等奖:二个,奖金各1500元;

  三等奖:二个,奖金各1000元;

  鼓励奖:三个,奖金各500元;

  学生知识竞赛方案3

  前言:

  中国是世界上著名的四大文明古国之一,她有着上下五千年的文明历史,在五千年文明史中,人们日常生活中靠口头和行为传承下来的文化模式可谓是数不胜数,这种文化模式我们将其称为民俗文化。随着信息时代的到来,社会越来越进步,地球的范围越来越小,中西方文化接触越来越亲密,“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有,中国的本土文化有的已濒临绝种,为了弘扬中国文化,在现伟大的民俗风景,谱写华传学子的风情,促进易斯戴学院学子团结协作、相互交流。学习部广播站将在三月举办首届易斯戴学院“中国传统文化展览会”。

  春风拂面,欣欣向荣;夏季到来,万物繁盛……

  这个三月,请您关注来自文明古国的民族风情;

  这个三月,请您支持我们学生自己的展会;

  这个三月,请您光临延续千年的中国传统民俗;

  这个三月,请您欣赏令人震撼的古朴纯美;

  这个三月,请您感受内蕴深厚的民族文化,莘莘学子的一份激情……

  一、活动名称

  中华传统文化知识竞赛

  二、活动目的

  为提高同学们的知识素养,放松同学们的学习压力,在加强中国传统文化知识学习的同时,营造和谐友好的学习气氛,搭建展示同学们才艺的舞台,特此举办此次中国传统文化知识竞赛。

  三、活动背景

  传统文化在发展中渐渐的被忽视、被遗忘,而传统文化是民族之魂。弘扬传承传统文化势在必行,作为国之栋梁的大学生,更应该做出榜样。通过这个活动,不仅可以使大学生了解传统文化,更可以激发大学生的爱国之情,把传承传统文化进行到底。

  四、活动口号

  弘扬传统文化传承民族精神

  五、活动对象

  1213级全体同学

  六、宣传时间

  七、现场活动时间及地点

  八、活动及宣传安排

  (一)活动宣传

  1、前期宣传

  (1)活动开始前五天在宣传窗贴活动海报。公示比赛时间、比赛流程、比赛规则、注意事项、报名方式、奖励设置等。

  (2)通过微博宣传,向全校学生报名(详细说明比赛流程、比赛规则、注意事项、评分标准、报名方式、奖励设置等)

  2、后期宣传

  微博公布“中国传统文化知识竞赛”获奖名单

  (二)比赛安排

  (1)报名方式:通过班级及打电话进行报名。

  (2)对全部报名人员进行统计,制做选手号牌;评分表

  (3)奖项设立:

  一等奖1组(奖品)

  二等奖2组(奖品)

  三等奖3组(奖品)

  九、具体内容

  1.竞赛形式:选择题;抢答题;简述题

  2.出题方面:文学,戏剧,饮食,发明发现,音乐,神话传说,传统节日

  3.参赛团队:每专业班选派五人组成代表队

  4.环节分设:以专业分成五组,每组的五个人进行比赛,胜出者取前三

  (1)第一环节:选择(必答题)

  a、题型设计

  全为选择题(从上面七方面中选择一方面),总共一轮答题过程。

  b、答题规则

  每轮答题由每队一名队员作答,依次进行。

  c、答题时间限制

  主持人读完题后,选手在30秒内进行对此题思考和作答

  d、评分标准

  每答对一题得五分,答错不扣分。以此类推。

  (2)第三环节:抢答

  每个队伍同时参加,该环节设15道小题,每个队伍在主持人说开始抢答后抢答。要求

  每队伍把答案写在白纸上(哪个队伍先举起纸为先回答者),每答对一题得五分,答错或违规答题(主持人没说开始抢答前回答此问题)扣五分,并由其他队伍继续抢答。

  (3)第四环节:简答每个队伍在以上七方面选择一题,主持人将出一道论述题,请选题的班级进行回答。本环节由评委进行评分,评委根据选手的回答情况给分,满分十分,且只打整数分,最后算出平均分,即为此队伍本环节的得分。

  (4)将四个环节的分数累加,分数最多的队伍为优胜者,如有两个或三个队伍分数相同,将进入加时赛。

  分数相同的队伍将进行选择题的回答,双方派出一人进行猜拳,赢的一方在以上七方面选择一方面,为输的一方出题;之后,输的一方为赢的一方在剩下的六方面选一方面出题。若三个队伍分数都相同,三个队伍分别派出一人,三人同时猜拳,赢的为输的两队在以上七方面选两题,之后输的两队为赢的在剩下的五方面进行选题。加时赛规则和记分标准同第一环节。加时赛结束后,计算总分,分数最多的为优胜队伍。

  十.活动前准备

  (1)向相关部门审批活动及场地

  (2)准备音响、多媒体、计分器、可擦板、纸、等设备

  (3)预先安排人员计划布置现场摆设

  (4)联系社联各部门做好协同工作

  学习部提前做好宣传工作,布置背景

  (5)选出二名主持人,要求:能活跃现场气氛,大方,举止得体

  十一.活动流程

  开幕介绍:(1)主持人介绍传统文化的重要性,以及我们展开其活动的目的

  (2)主持人介绍邀请来宾,欢迎参加活动的全体成员

  (3)主持人介绍比赛规则

  (4)主持人宣布竞赛开始

  进行竞赛

  闭幕介绍:(1)由嘉宾对本次活动作出点评

  (2)主持人宣布优胜队伍并请嘉宾颁发奖状

  (3)主持人感谢各位同学的参加

  (4)主持人宣布活动结束

  十二、效果评估

  本活动符合实际,同学积极响应。因给足够时间供同学收集材料,答题效果很好。本次活动使同学们都参与进来,增强了班级的凝聚力,也达到了了解传统文化的目的。

  十三、注意事项

  1.各班负责人组织好本班同学积极参加并保证观众数量

  2.相关人员维持好比赛现场秩序

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