2019六一活动策划书模板大全，六一活动策划提案
六一节是属于孩子们的节日，有哪些有趣的活动呢?下面是学习啦小编为大家收集关于2019六一活动策划书模板大全，欢迎借鉴参考。
六一活动策划提案
昨天你提到我们的儿童节，不错，你记得我那条小孩子的短信，反应还很快，嘿嘿。
这是属于小男孩和小女孩的节日，也是我们两个小孩子的节日。当然，这也是一个纪念日，是5.1的第一次见面的一个月纪念。很感谢老天，同时也感谢我们的党和政府给了我们五一的假期。
好，废话不多说，我先提案，班门弄斧一下咯，ad帮成员：
活动宗旨：寻找对方心里的那个小孩子回归本我
活动日程：6月1日
活动地点：北京
活动安排：
上午 9点 到京
约定地点见面，互赠儿童节礼物
(地点你定吧，最好在海淀区，礼物我也已经备好，会有小小的惊喜)地点我们就定在火车站吧，我们好像跟火车也很有缘，把你我载来又载去，等你况且况且况且况且下车之后，我要拉着你的小手一起压马路。
上午10点半接到你之后，我们地铁直奔五道口的麦当劳，然后开始讲童年最有意思的事情，你讲一个我讲一个，看谁讲的最多，看谁能把谁傻乐。
中午 12点
吃饭(可以考虑m叔叔的儿童套餐)我们就要儿童套餐吧，还有玩具。哈哈
下午 2点
本来这是策划的重点，很想两个人的sweettime,但是今天下午我临时受命在人大附近的华欣国际有朗朗的一个点映会需要采访，so 我决定让你扮演一下我的摄影记者陪同我去欣赏一下我大爱的classic music.不过能有国际级别的朗朗同学为咱俩配乐，感觉也值了。(听说朗朗同学的童年很命苦，咱们俩真是太坏了，把快乐童年建筑在他的之上，哈哈)需要我带相机吗?还是你带来?我们再一同商议下单反吧。
我估计这个会不会太长，结束后再安排一下，从地理上讲，可以去五道口的光合作用转转，我的本子瘾又发作了。或者去雕光，虽然那里的cafe有点小贵，但是杯子上的小猫太可爱。
晚上 7点10分 返津 (备注：28日深夜安排的童年仪式在此之前随机出现，哈哈)
本次活动特殊要求：
请放下面具，丢掉在各个场合的不同身份角色的扮演，只做那个小孩子。可以不高兴就哭，高兴就乐，有话就说，找到自己。
在着装上，请丢掉硬硬的尖角领子和90度的裤缝，我们要温柔的小棉布和平底鞋。
为此，我将牺牲在华美的华欣国际大厅听钢琴时应有的heelshoes和dress，那天我要打扮得像每一个过六一的幸福小姑娘一样，出现在你面前。(备注：我童年的装束也是那种有点丑有点木的那种，哈哈)
提案完毕，谢谢观赏。请木男创意总监对该文案的活动提案进行指导，提出可修改的执行建议，并进一步细化。
六一活动策划书模板
一、活动目的
为了给孩子们创建一个好书共享、好书大家读的平台，让手中的书籍流动起来，从而扩大知识交流，培养读书风气，提升文化素养，推广阅读活动，增进孩子们爱物惜物以及环保资源再利用的情操，促进越来越多的孩子更加热爱读书，喜欢共享读书的快乐，在六一儿童节之际开展本次换书活动。通过活动的开展，引导孩子们学会选择自己喜欢的图书。让孩子在捐书和换书的过程中，感受活动中浓郁的书香氛围和交流换书的乐趣。
二、活动主题
同沐书香，共享快乐
三、主办单位
z市z区z幼儿园z苑分园
z市z区z幼儿园z苑分园
四、活动时间5月31日(周五)上午10:00-11:00
五、活动地点:
幼儿园操场
六、参加对象:全体幼儿和家长
七、成立活动工作小组
总负责:z
组长:z
工作人员:家委会成员(换书点服务人员)、部分教师和保育员(辅助人员)、z(摄像)
八、活动内容:
1、班级庆六一活动
各班级按实际情况开展庆祝活动。
2、园部图书交换活动
在园部场地进行图书交换活动
九、活动流程
(一)前期准备(5月20日--5月31日)
1、宣传发动、募集图书(5月20日--5月24日)
宣传:
(1)张贴活动的宣传资料(内容为活动主题、活动内容等，张贴在各班家园联系栏并将此信息以飞信等方式告知家长)。
(2)教师在班级中做好本次活动的宣传解释工作(主要告知活动意义、活动准备和活动时间)。
募集图书:
(1)鼓励幼儿拿出闲置书籍2-3本，向每位捐书者发送一张换书券，用来六一活动时换取图书的凭证;
(2)募集方式:收集日期内，在幼儿园大门内由由家委会成员及老师负责搜集、登记每本图书。
(3)搜集书籍要求:
书籍保证8成新，不破损、不涂画。为便于登记分类和交换书籍，此次提供的书籍请保证有价格标注，价格以10-50元之间为宜，不建议提供昂贵的书籍。倡导环保资源再利用，让孩子闲置的书籍进行漂流，资源共享。书籍中幼儿教材、各种教辅资料、教科书、婴儿时期的图书、成人读物以及破损严重的除外。
(4)换书券的换取和使用办法
换取:制作换书券作为交换凭证。换书券下发按书籍价格分为四类，10-20元换取一张换书券， 21-30元换取两张换书券，31-40换取三张换书券，41-50换取四张换书券。
使用:书籍按下发时的四类进行分区，为“一券区”、“二券区”、“三券区”、“四券区”。根据各自拥有的换书券的数量在四个区自由组合，选取喜爱的书籍，如:有四张换书券的孩子可换取“四券区”书一本或“二券区”书两本或“一券区”书一本加“三券区”书一本等。
2、书籍整理归类，兑换点环境设计制作。(当天工作人员按四类分别登记书名，并放在相应框内)
(1)根据搜集的图书进行归类整理，由家委会和教师代表共同进行标价、家委会做好各区登记核对和认领工作。
(2)每一区按类摆放，杂志及书本需分类。分类为:杂志类、绘本类、阅读类等。
(二)活动过程
1、活动前:家委会提前到岗，布置换书场地。
2、活动中:
(1)各岗位人员各就各位开展工作
(2)换书活动:由家委会和膳管会委员担任换书服务人员，家长带领幼儿参加换书活动。
3、活动结束:
(1)清理剩余书籍，进行数量登记(家委会)
(2)清理场地(部分教职工)
(三)活动后续
相关资料汇总整理
十、活动注意事项
1、在换书现场尽量让孩子们自己自主选择进行换书。
2、所有带来的书均是同意换取的，不可再追回。
六一活动主题方案策划书范文
走进幼儿园，你是不是陶醉在迎面扑来的快乐气息中，已经沉醉在孩子们的欢歌笑语中;那么一会儿看孩子展示自己，你将感受孩子的精彩;与孩子一同游戏，你将融化于浓浓的亲情。
欢乐生活，缤纷六月，一年一度的六一儿童节来到了，这是孩子最隆重的一个节日，孩子们的节日活动如何安排自然成了我们近期最首要的工作。每年六一我们的老师总会想出各种不同的形式让孩子感受孩子自己节日的快乐，我们的家长也会放下手头紧张的工作来和孩子一起欢度，那都是因为这是我们孩子的节日。
今年的“六一”儿童节我们改变以往表演节目的形式，也和去年的运动会有所区别，本次活动的内容是举办幼儿讲故事比赛和亲子趣味水果拼盘，目的是让孩子在比赛的过程中个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥;让孩子在和家长的亲子游戏过程中增长知识，学习技能，培养创造能力。尽情体验在积极的参与中获得的成功的快乐以及与同伴、家长、老师一起过节的乐趣，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动目标：
1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。
活动主题、宣传口号和活动倡议：
1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信
2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩
3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)
2.以班为单位作好参加活动的准备：
(1)前期准备：
师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;
开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;
调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的 “才艺”
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节
(2)当天准备：
安排幼儿和家长的座位场地;
确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。
负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4.各项活动的组织工作确定专人负责。
5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
相关文章：