图书馆读书活动实施策划方案范文
图书馆读书活动实施策划方案范文
为提高学生对读书的兴趣，引导同学们走进图书馆，图书馆将举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。学习啦小编这就为大家分享关于图书馆读书活动的一些实施策划方案范文，欢迎大家参阅。
图书馆读书活动方案篇一
一、活动背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富裕，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
二、活动目的
为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的兴趣，更多的漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学到更多知识，提升综合素质，院图书馆特举办第二届世界读书日宣传活动。本次活动旨在让大学生更多地了解“世界读书日”，向他们展示读书的魅力，从而培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。
三、活动主题：
“腹有诗书气自华”——读书改变人生
四、活动时间
20xx年3月——20xx年5月
五、活动宣传形式
1、在学院各电子屏上打出标语：“××国际商务职业学院图书馆‘与书同行，满园书香’系列宣传活动”。
2、由图书馆书友会成员全程跟踪活动、主动写稿，通过院报(《校园生活》)、校园广播、网络等媒介进行宣传报道。
3、利用校园报栏对活动有关内容制作宣传专栏进行宣传。
4、书友协会宣传部制作海报进行宣传。
5、印发系列活动宣传材料，由各班辅导员在班内组织宣传;书友会成员持宣传材料深入学生宿舍做全面宣传。
六、活动内容
1、3月组织学生观看《名人传记》等系列视频讲座
2、4月初展示“4·23世界读书日”宣传展板
从3月中旬开始，进行宣传月活动中各系列活动主题和“4·23世界读书日”相关资料相结合的征文，并从征文中选出优秀作品制作成宣传展板进一步进行宣传。活动设最佳设计奖若干名。
3、举办第六届读书征文活动
主题：交流读书经验，共受读书乐趣。
宣传展板展出的同时，举办以“交流读书经验，共享读书乐趣”为主题的征文比赛，赛后举办读书经验交流会，主要由征文获奖者传授经验，和广大读书爱好者分享读书的乐趣和收获。
征文要求：征文紧扣主题，题目自拟，体裁不限，内容积极向上、观点鲜明、结合实际、语言流畅、生动感人，能详细生动地记录读者的阅读经验及深刻的阅读心得，对启发他人阅读起到促进作用。篇幅在2000字以内，同时交电子版与纸质版各一份，来稿不退。
4、举办第六届知识竞赛活动
主题：与好书相约，与快乐同行，与经典相伴，与智慧携手。
读书丰富人生，知识创造财富。为更好地体现读书的价值，检验读书的成果，我馆于2016年5月举办“学海无涯其乐无穷”第六届趣味知识竞赛。
5、举办世界读书日主题讲座
主题：多读好书提升自我
20xx年5月为全院学生举办一场精彩的专题讲座。旨在指导广大师生在有限的阅读时间里，正确地选书、高效地阅读，获取更多的知识和信息，并借此引导大学生加强自身获取信息能力的培养，以适应信息时代对个人获取信息能力日益增强地要求。
七、活动组织形式
主办单位：××国际商务职业学院图书馆
组织成员：图书馆全体老师、书友会成员及服务生
协办单位：××国际商务职业学院团委、各系部
八、活动总结和表彰
1、总结本次活动取得的成果和经验。
2、感谢院领导的支持和相关部门的协助;对学生志愿
者集体进行表扬;对组织本次活动的先进工作者和优秀书友会成员、服务生进行表扬。
图书馆读书活动方案篇二
活动主题：阅读经典 传承文明
活动时间：20xx年4月13日—4月30日
主办单位：××师范大学图书馆
协办单位：图书馆学生管理委员会 书虫俱乐部 读书协会 1+1青年评论网 学生通讯社 汉韵学社 社会调查服务中心 春秋学社 朝暾文学社 红枫文学社 三言传媒社 阳光爱心创业协会 口才与公关协会 青草园文学社 ××师大武警国防生协会 校文明使者服务队 黑蚂蚁诗社
活动内容：
一、20xx年“一校一书——经典、精读、经世”全民阅读活动
为深入贯彻《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和中国图书馆学会《关于开展2016年“全民阅读”工作的通知》，建立全民阅读的长效机制，促进全民阅读的深入开展，××师范大学图书馆积极响应全民阅读号召，参加由省教育厅主办、省高等学校图书情报工作委员会组织的“一校一书——经典、精读、经世”全民阅读活动，以充分发挥图书馆在推进社会主义文化强国建设、全面提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用。
1、好书推荐与精读图书产生阶段：4月20日——4月30日。本次活动在4.23世界读书日前启动，在推荐书目中采用读者投票、馆长推荐和教授推荐等方式产生精读图书一种。(推荐书目附后)
2、读书活动阶段：5月1日——9月1日。请全校师生认真阅读选定的精读图书，撰写读书心得。将电子稿发送至:××.com。
3、读书心得评选阶段：9月2日——10月30日。9月10日至9月20日为校内评选阶段，图书馆将组织对本校的读书心得进行初评。初评后将优秀作品推荐到××省高校图工委参与全省普通高校读书心得网上评选。
4、读书报告会阶段：11月，特邀校级获奖作者参加××师范大学第十届读书月“名家讲座”，作读书报告会。
5、表彰阶段：12月，在××省高校图书馆2016年馆长年会上颁发创意奖、组织奖、读者奖和馆员奖、推广奖。
二、“书香××师范大学”读书活动
图书馆联合中文在线建立“书香××师范大学”平台，目前已开通10万册正版人文经典等电子资源、3万集由著名大师录制的听书资源;支持手机、电脑、平板等多种阅读方式;实现了任何人，任何时间，任何地点，任何方式都可以阅读。还可以书友互动、好书推荐、发表书评等。全校师生在校园网范围内即可访问和点击使用。本次“书香××师范大学”读书活动旨在通过在线阅读和评论中外经典著作，提升文化素养，传承优秀文化。
1. 4月23日9:00-16:00在图书馆大厅现场下载“书香××师范大学”App，鼓励读者利用课余时间来下载或阅读相关的中文电子书及有声读物。(前200名读者可获精致笔筒一个)
2. 进入(网址)“书香××师范大学”网站，注册读者帐户，参加“书香××师范大学”读书活动。
3. 通过手机下载“微书房”或者在电脑上登录下载，阅读图书馆推荐的中外经典著作(推荐书目附后)，发表100字左右的评论。
4.图书馆根据下载图书和发表读书心得或读的数量进行评奖并给予奖励。
一等奖可获得一份价值300元的精美礼品一份。
二等奖可获得一份价值200元的精美礼品一份。
三等奖可获得一份价值100元的精美礼品一份.
三、××师范大学图书馆官方微信公众账号开通
1.正式发布××师范大学图书馆官方微信公众账号，参加活动者现场扫码添加关注。
2.图书馆正式发布第一条微信。
图书馆读书活动方案篇三
一、活动目的
通过“4·23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。让读者更进一步了解“4·23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。
二、活动主题：文明进程中的阅读
三、举办时间：20xx年4月23日～4月30日
四、活动地点：××民族大学
五、活动内容设计
(一)“民大学者访谈”(第一期)——访民大知名学者××教授
活动目的：通过“知名学者访谈”系列活动将从学校退休的、一批年岁渐长、在国内甚至国际上都有影响力的学者的珍贵视频资料保存下来。丰富学校历史资料，激励后人，弘扬学校办学精神，继承优良文化传统。
时 间：4月18日9：00～11：00
地 点：图书馆一楼
本期访谈嘉宾：××
内 容：我校文学院具有相关学科背景的青年学者××老师对李华年老师进行访谈，由专人拍摄录像制作视频资料，图书馆记者作文字记录，访谈稿刊于2016年图书馆《阅读人》电子报的读书日特刊上。
活动组织：图书馆、文学院、民盟××民族大学总支委员会。
活动负责人：××(文学院) ××(图书馆)
(二)您选择，我服务——邀请您来荐购图书
活动目的：优化馆藏文献资源结构，满足全校师生对文献资源的需求，图书馆更有针对性的采购各层面的具有较强专业性的图书。
时 间：4月23日
地 点：研究生楼(9：30～11：00)
教工食堂(11：00～13：30)
逸夫图书馆风雨桥(16：00～17：30)
内 容：全校师生现场选择、荐购图书
活动组织：图书馆(文献资源建设部)
活动负责人：××(图书馆)
(三)读书俱乐部读书讲座
活动目的：通过讲座谈读书的经验与体会，与学生分享读书的快乐和收获，以推动学生读书的兴趣与积极性
活动主题：读书与我
时 间：4月18日19：00～21：00
地 点：逸夫图书馆A402会议室
嘉 宾：××(中央民族大学民族学博士)、××(国家二级心理咨询师)等
内 容：倾听粟老师讲述“读书：我人生之路”、“读书：我心灵的养分”、“精神的食粮--我与心灵之约网络读书会的情缘”以及“读书：成就我的人生梦想”。
活动组织：图书馆(事业发展部)
活动负责人：××(图书馆)
(四)“文明进程中的阅读”青年教师座谈
活动目的：通过青年教师座谈，启发学生有关读书的目的与意义
时 间：4月25日19：00
地 点：图书馆A402
内 容：由民社学院、文学院、图书馆青年老师与博士一起座谈，畅聊各自读书经历与体验。
活动组织：图书馆(事业发展部)
活动负责人：××(图书馆)
(五)社会文明与民族文化知识竞赛
活动目的：民族文化是中华文化的瑰宝，在社会文明进程中起着积极的推动作用。举办此次活动，旨在让更多的师生关注民族文化，热爱民族文化，提高研究民族文化的兴趣，同时提高民族文化展示厅的关注度及读者量，提升图书馆服务。
时 间：4月21-29日
地 点：图书馆一楼大厅、风雨桥
内 容：在“4.23”所在一周内向民社学院及其他院系部分学生发放《民族文化知识竞赛题》，评卷颁奖。
活动组织：图书馆民族文化展示部、民社学院办公室
活动负责人：××(图书馆) ××(民社学院)
(六)图书馆技术支撑服务活动
活动目的：加强推广图书馆电子资源、应用软件、参考咨询等服务功能，扩展图书馆计算机技术服务范围，解决××民族大学师生在利用图书馆资源中所遇到的问题，帮助大家更高效、合理地利用图书馆资源。
活动地点：××民族大学图书馆门前风雨桥。
活动时间：4月23日
活动组织：图书馆(技术部、参考咨询部、数字图书馆部)
活动负责人：×× ××(图书馆)
(七)第一届“溪山求索”信息检索大赛
活动目的：以竞赛形式向我校在校学生传递信息检索知识，激发学习兴趣，提高信息获取和分析能力，不断提升其信息素养。
时 间：2016年4月16日～28日
大赛主题：掌握检索利器，畅游信息海洋
地 点：图书馆A504信息素养教室
内 容：通过图书馆对同学们进行信息检索相关知识的培训，同学们可参加初赛、决赛，竞赛分为笔试和上机等环节，按得分高低决定得奖顺序。
活动组织：图书馆(参考咨询部)、xx信息技术发展有限责任公司
活动负责人：××(图书馆)
(八)“黔学讲坛”(第一期)
活动目的：保护、传承××文化，彰显、弘扬黔学精神
时 间：4月 日(时间待定)
嘉 宾：顾久(××文史馆馆长、××师范大学教授)
地 点：校第五行政会议室
内 容：邀请知名学者顾久教授做有关“多彩××文化”的讲座，让广大师生对××文化和黔学精神有一个明晰的认识和了解，从而热爱××大地和××人们，并为保护、传承××文化，彰显、弘扬黔学精神贡献自己的力量。
活动组织：图书馆、文学院
活动负责人：××(图书馆)
(九)我的地盘，我做主——新校区图书馆功能区域设计方案征集活动
活动目的：拉近读者与图书馆的距离，推动新校区图书馆建设。使新校区图书馆的功能区域体现人性化和科学化，为读者提供更贴心、更舒适的服务。
时间：20xx年4月17日～30日
地点：图书馆办公室(B405)
内容：在“科学办馆，读者为本”理念指引下，根据“新校区图书馆单体设计方案”向读者征集新校区图书馆部分功能区域布局设计方案。要求设计区域为读者自修室和休闲阅览区。设计内容应包括两个功能区域的装饰装修风格，家具选型及布置，及其他设备设施布置等。
活动组织：新校区图书馆建设指挥部办公室、综合部
活动负责人：××、××(图书馆)
(十)“拓展CNKI应用、洞悉学术科研”讲座
活动目的：提升师生信息素养，熟悉CNKI数据库使用方法，为大家在教学、科研、学习、写作、投稿、职称评审等方面助一臂之力。
时 间：4月15日15:00
地 点：研究生楼阶梯教室
内 容：CNKI专业讲师做讲座，参与者参与有奖问答
活动组织：图书馆(参考咨询部)、××技术有限公司
活动负责人：××(图书馆)
(十一)新东方英语学习励志讲座
活动目的：通过新东方学校老师的励志讲座，激发同学们的学习兴趣和热情，同时教授英文学习方法，帮助同学们克服英语的难关。
时 间：4月 21 日14：30～16:30
地 点：研究生楼阶梯教室
内 容：全校师生及英语爱好者到现场参与互动讲座
活动组织：图书馆(参考咨询部)、××教育科技(集团)有限公司
活动负责人：××(图书馆)
(十二)英语角活动
活动目的：鉴于环境保护、维护生态平衡越来越重要，这次活动主题定为“Environmental Protection”(环保)，让学生准备相关幻灯片，学生主持、与美国外教互动等方式谈论环保，一方面学习英语，一方面增加环保意识。
主 题：Environmental Protection
时 间：4月24日19：00～21：00
地 点：图书馆A504室
内 容：组织者做个简要介绍，学生主持用幻灯片展示环保相关内容，外教就环保话题发表观点，最后大家互动交流
活动组织：图书馆(事业发展部)、外语协会
活动负责人：××(图书馆)
(十三)《阅读人》特刊
活动目的：通过报纸推广阅读，推介我校知名学者，让更多人爱上读书。
时 间：4月23日发布
地 点：《阅读人》电子报刊载于图书馆主页;《阅读人》纸质版张贴于图书馆六楼报刊栏和15栋楼一楼广告栏
内 容：分四个版面：一版刊登我校各学院学生借阅书籍排行榜等;二版“阅读咖啡厅”网络收集读书日活动相关文章、或征集我校学生投稿文章选登;三版“与阅读人对话”刊登李华年老师访谈稿;四版书评：书评·聆听刊登我校学生或网络收集的相关书评等。
活动组织：图书馆(事业发展部)、党委统战部、文学院
活动负责人：××(图书馆)
(十四)名家讲座
活动目的：通过中科院文联主席郭曰方老师的励志讲座，与同学们交流学习方法和人生感悟，激发同学们的学习兴趣和热情。
时 间：4月26日14：30～16:30
地 点：第五行政会议室
内 容：全校师生到现场参与互动讲座
活动组织：图书馆(参考咨询部)
活动负责人：××(图书馆)
(十五) “你参与，我建设——共建我校‘机构知识库’”
活动目的：活动目的：丰富我校“机构知识库”资源内容，更好地服务全校师生，并为您提供能够展现大学生活亮点的一个平台。
时 间：4月17～23日：作品网上征集与审核;
4月24日：作品审核汇总评定;
4月25日：礼品发放与获奖登记。
地 点：数字图书馆部(五楼A区502)
内 容：全校学生(主要针对毕业生)在××民族大学图书馆机构知识库网页上提交参加活动的原创文学作品和电子图片。
活动组织：图书馆(数字图书馆部)
活动负责人：××(图书馆)
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