六一儿童节节目主持词范文

六一儿童节节目主持词范文（5篇）

主持词可以调动听众的情绪，为活动营造合适的氛围。主持人可以利用语言技巧和表达方式，运用声音、语调和节奏，创造出积极、温馨、欢快或庄重的氛围，引发听众的情感共鸣，提升活动的氛围和互动效果。今天小编在这给大家整理了一些六一儿童节节目主持词范文，就让我们一起来看看吧！

六一儿童节节目主持词范文精选篇1

主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。

主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！

主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。

主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！

主持人乙：这天，让我们欢聚在美丽的校园，一齐庆祝自己的节日。

合：共同拥抱美丽的六月

主持人甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演此刻开始！

主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎X校长进行节日致辞。

主持人甲：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。

主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。

主持人甲：这天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。

主持人乙：此刻就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

主持人甲：（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

主持人乙：对于这天即将入队的同学来说，这天是一个个性的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们必须渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提议，让我们所有的队员们一齐以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

主持人甲：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。

主持人乙：请大队长带领新队员宣誓。

主持人甲：下面请大队辅导员讲话。

主持人乙：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。

主持人甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们必须要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

主持人乙：的确是这样。其实这天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢！

主持人甲：因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

主持人乙：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一齐认识一下他们。

主持人甲：首先请__主任宣布对“三好学生”的表彰决定。

主持人乙：请校领导为“三好学生”颁奖。

主持人甲：下面请__宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。

主持人乙：请获奖同学上台领奖。

主持人甲：接下来请学生代表讲话。

主持人甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

主持人乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

主持人甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

主持人甲：下面，请欣赏大合唱：《彩色中国》《小河哗哗对我说》

主持人甲：诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一向以来受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。

主持人乙：从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经有三年的时间了，但是同学们对学习诗歌的热情却一向高涨！

主持人甲：我明白很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！

主持人乙：所以这天我们也个性选取诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

主持人甲：首先请欣赏由X年级__同学表演的诗歌联唱：《快乐的节日》

主持人乙：五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵《祖国是个大家庭》表演者：X年级X班__X

主持人甲：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，这是春的气息，春天来啦。请欣赏诗朗诵：《春的消息》表演者：X年级X班__X

主持人乙：中国的古诗词，一向由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏由X年级X班的__X为我们表演的中英文朗诵《静夜思》

主持人甲：同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢?说起精忠报国，您又会联想到谁呢?对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家明白是哪一首词?下面就请欣赏由X年级X班同学__X为我们表演的诗朗诵《满江红》

主持人甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

主持人甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

主持人乙：我们将会用智慧与热情的种子。

主持人甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合：共同描绘建国小学美丽的明天。

主持人乙“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

六一儿童节节目主持词范文精选篇2

六一儿童节节目串词（开篇部分）

一男一女a：各位领导，各位来宾，

一男一女b：各位老师，各位同学：

合：上午好！

一男一女a：送走了零八的峥嵘岁月，迎来了零九的火红轮。

一男一女b：送走了五月的草长莺飞，迎来了六月的麦熟苗肥。

男：看！碧空明澈，旭日东升！

女：晓露冰莹，花红柳翠！

男：暖风拂面，蕊香袭人！

女：彩旗招展，笑脸温馨！

男：今天，

是个特殊的美好日子。

女：今天，

是难忘的幸福一天。

男：今天，

是我们少儿童自己的节日，

是我们期盼已久的六一国际儿童节！

女：今天，

我们在这里隆重集会，

举行一一度的六一节文艺汇演!

男：首先，请桂校长为我们介绍光临我校的各位领导和嘉宾。

女：有请学校鼓号队，用你们欢乐的鼓点和嘹亮的号角，对各位领导、来宾和父老乡亲的光临，致以深切的谢意和隆重的欢迎吧！

男：现在，请金李井镇中心学校校长顾建德同志致辞。

（正式部分）

男：庆六一盛典，庆佳节良辰！

女：与歌舞相伴，与国学同行！

男：以美丽校园为台，以整齐楼宇为景！

女：以人文气息为魂，以艺体表演为形！

男：诵文习武，

女：弘扬传统文化！

男：曼舞高歌，

女：展现时代风采！

合：金李井镇中心学校__六一国学主题文艺汇演现在开始！

（以下每段由一人报幕，男女主持人交叉主持报幕）

童是一个梦，童是一首诗，童载满了诗情和画意，童载满了天真和烂漫。首先，请可爱的幼儿园小朋友上台，为我们带来充满童趣的精彩表演！

儿女情长，孩提时，首先会叫的就是爸爸妈妈；家族情深，长大后，最牵挂的就是温暖的家。请欣赏歌舞表演《家族》，表演者：二级一班。

童是美好的，青春是美好的，美好的时光总是那么短暂，时间的'流水总是一去不返。下面请一级二班的几位小朋友，为我们带来两首关于时间的古诗。

快乐的日子一天一天逍遥，我们的眼里有太多风景围绕。快乐的日子一天一天欢笑，每一秒都有不一样的心跳。二级二班同学表演的《快乐的日子》，肯定能给大家带来更多的快乐！

在座的同学大多来自农村。我们的衣食，由父母提供；我们的幸福，由父母创造。难忘啊，慈母手中的一针一线！难忘啊，父亲烈日下的亲勤劳作！请欣赏一级一班的诗词表演唱。

人之初，性本善，性相近，习相远。中华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句，来对少儿童进行启蒙教育。下面是由三级二班同学朗诵的《三字经》片断，让我们透过清脆的童声，去感受《三字经》给我们的启示吧。

生命在于运动，活力全靠锻炼。瞧，我们可爱的活力宝贝，正沐浴着早晨的初阳，在快乐的锻炼身体呢！有请三级一班同学，为我们表演健身操《活力宝贝》！

少智则国智，少强则国强。明天的祖国谁来建？试看我有志的中华少！请欣赏诗朗诵《中华少》，表演者：五级三班。

木鼓一敲百鸟儿唱，黑头发是飞翔的黑云彩。请四级二班同学为我们献上好看的舞蹈：《金色的木鼓敲起来》。

“天地玄黄，宇宙洪荒。云腾致雨，露结为霜”。这有板有眼的四字句，既带给人有趣的知识，又带给人很多的启迪。请欣赏四级一班吟诵的《千字文》片断。，

六一儿童节节目主持词范文精选篇3

张：让我们用心灵的琴弦

亓：用童年的祝愿

张：用稚嫩的小手

张：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

亓：看，雏鹰正在展翅飞翔

张：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

亓：我们是明天的雄鹰

张：我们是祖国的未来

亓：我们和时代的脉搏一起跳动

合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。

合：四·班六一儿童节文艺汇演到此结束!

六一儿童节节目主持词范文精选篇4

A： 尊敬的各位领导、老师

B：亲爱的家长，同学们

合：大家好！

B：在阳光明媚的今天我们共同迎来了，花加拉嘎寄宿制学校首届校园艺术节。

A：在学校领导的积极倡导下，学校成为我们健康成长的舞台。 B：在各位老师的辛勤劳动下，学校成为我们快乐玩耍的乐园。 A：校本课程的开设，学习生活变得丰富多彩。

B：宿舍，食堂的改建，我们有了温暖的家园。

A：一切美好的改变，让我们精神饱满的来迎接盼望已久的六月。 B：走进六月，倾听春风的呼唤，感受阳光的温暖。 A：走进六月，伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞，

B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至；

A：在愈久愈浓的记忆里，六一是甜美的，他在同学们热切的期盼中，欣然赴约。

B：伴着校园艺术节带来的，花的芬芳，

A：披着校园艺术节送来的，节日的盛装，

AB合： 在这欢乐花海的日子里，让我们共同祝愿，祝愿祖国的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制学校明天更美好！

B：我们花加拉嘎寄宿制学校从此打开了崭新一页，请欣赏舞蹈《开门红》

A：从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，在阳光下享受母亲给予的厚爱，。

B：幼小的我们在妈妈的精心呵护下， 我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。

A：妈妈是您给予我们伟大的母爱，让我们健康的成长。

B：妈妈是您给予我们美好的生活，让我们茁壮的成长。

请欣赏独唱《平凡妈妈》

A：五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族是一家。

B：这个屹立于世界东方的文明古国—————中国。

A：拥有着丰富多彩的民族文化。

B：各族人民团结一心，共同进步。

A：是爱把我们这个伟大的民族牢牢的拴在一起。

B：请看这些印度姑娘给我们带来的优美的舞蹈。《印度舞》

A：我们学校领导积极为学生创设特长培养的机会，每个学生都拥有了一项艺术技能。

B：这是我们学校在全旗都为之骄傲的，同学们，我们庆幸在这所学

校里学习、生活。

A：我们的绘画水平日新月异、我们的艺术特长突飞猛进。

B：不信！请快看看吧！请欣赏钢琴曲《梦中的婚礼》表演：梁文超

B：欣赏完优美的音乐再让我们看看下一位同学的才艺吧！欣赏庄严为我们带来的独舞《竹楼欢歌》

A：不错不错！确实不错！优美的舞姿、和谐的节奏，不得不让人佩服，可是我们体育健儿们也不甘示弱，快看他们来了。请欣赏 《花样跳绳》

A：今天是小花的节日，花蕾张开小嘴，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加年轻

B：今天是小草的节日，小草摆摆细腰，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加漂亮。

合：在大地妈妈的怀抱里我们永远快乐、向上。请欣赏《筷子舞》

B：下面请欣赏歌舞串烧：

A：在学校是老师的一声声鼓励，让我们不断进步。

B：在学校是老师的一句句表扬，让我们快乐成长。

A：在我的心里老师就是天使，时刻守候我们身边，为我们排忧解难。

B：请欣赏献给老师的舞蹈《天使》

A： 温暖的阳光，诱人的花香，

喜悦的笑脸，激动的胸膛，

在欢快的节奏中寻找春的足迹，请欣赏刘静和吴桐为我们带来的钢琴合奏《春天在哪里》

B：让我们带着春的气息再次舞动起来吧，请欣赏舞蹈

《舞动的旋律》

A：人一出生就有三位母亲，祖国妈妈、老师妈妈、生养我们的妈妈。 B：祖国妈妈给于我们美好的学习、生活条件；老师妈妈教育我们怎样做人、怎样成长；生养我们的妈妈用甘甜的乳汁把我们抚养大。 A：三位妈妈，您们是我们成长的摇篮；给我们不断输送爱的源泉； B：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，带着感恩的心去散播我们所有的爱吧！请欣赏诗朗诵《感恩》

A：你想变得健康吗？那就动起来吧！

B：你想变得聪明吗？那就动起来吧！

A：你想变得美丽吗？那就动起来吧！

B：我们一起动起来吧！请欣赏健美操《魅力青春》

A：欢快的节奏，让我们的心潮再次澎湃，同学们的表演一个比一个精彩，同学们的才艺一个比一个精湛。请欣赏李硕瑶给我们带来的架

子鼓独奏：

A：今天我们在这里相聚，享受同学们的进步与成长；

B：今天我们在这里相聚，领略同学们的潜力与特长；

A：最后请欣赏舞蹈《欢聚一堂》

A：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制学校师生自强不息、厚德载物的万古豪情。

B：开拓进取一浪高一浪，讲不完花加拉噶寄宿制学校师生无怨无悔、勇往直前的动人故事。

A：今天我们在这里踏歌起舞，

B：明天我们从这里扬帆起航

A： 六月的阳光好，六月的花儿香，我们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。

B：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳！

A：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：

B：花加拉噶寄宿制校园艺术节暨庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。

A：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。

合：朋友们再见

六一儿童节节目主持词范文精选篇5

A：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,

B：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,

C：小朋友们带着欢快的歌,多姿的舞，灿烂的笑

D：今天，我们欢聚一堂。

A：尊敬的各位领导、老师

B：亲爱的同学们

合：大家上午好!

A：送去五月的芬芳

B：迎来六月的时光

C：我们的心儿像花朵怒放

D：荡漾在欢乐的海洋!

A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。

B：六月，有童年的阳光，有童年的歌唱。

C：让我们迈着喜悦的步子走进六月，

D：走进我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

A：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

B：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

C：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真；

D：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

A：今天，我们在这里欢庆自己的节日

B：__学校庆祝六一儿童节文艺演出

合：现在开始！

A：美丽的校园让我们赏心悦目

B：优美的舞蹈令我们充满活力。

A：首先请欣赏由六年一班同学带来的舞蹈《开门红》

Ａ：有这样的一群女同学，他们不但在学校努力学习知识，而且还能坚持每天练习一种本领。

Ｂ：他们经常参加大型的活动，受到了大家的一致好评，他们是校园里一道靓丽的风景。

A：她们是谁呢？对了，她们就是我们学校管乐队的同学们！

B：今天，他们将演奏一首大家熟悉的曲子《__》。

A：歌舞节目真好看，笑声掌声不间断

B：载歌载舞庆六一，金色童年多灿烂。请欣赏年级同学的节目三句半《__》

A：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

A：童年是一幅画，我们喜欢这多姿多彩的世界。

B：童年就像一个梦，梦里有我奇妙的想像。请欣赏由年级学生带来的诗朗诵《__》

A：古筝被誉为是群声之祖，万乐之师，

B：轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄，意境燎原。请欣赏《》

A：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

B：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

A：在这欢乐的节日里，我们可敬可爱的老师也要为我们献上他们最真诚的祝福，请欣赏《感恩的心》

A：感恩父母为我们孕育生命

B：感恩老师为我们燃起希望

A：让我们再次用热烈的掌声感谢老师们的辛勤培育和无悔付出

A：六月充满着少先队员的笑语和欢歌，

B：六月充满着成功的温馨与喜悦，

C：六月充满着暖人的阳光，

D：六月蕴育着新的希望。

A：“六.一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

B：“六.一”，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

C：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

D：一年一个音符，一年一级台阶，让我们快乐地成长

A：我要展翅飞翔，去看看祖国大地有多宽广

B：我要奋勇向前，去知识的海洋里尽情徜徉

C：我们的未来充满了遐想，

D：我们的明天将更加辉煌！

（合）：__学校庆六一文艺演出到此结束，

男合：祝各位老师工作顺利，身体健康！

女合：祝同学们学习进步，节日快乐！

（合）：谢谢大家，再见！