六一儿童节主持词写作参考范例
六一儿童节主持词写作参考范例5篇
在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;下面是小编整合的六一儿童节主持词写作参考范例，一起来看看吧。
六一儿童节主持词写作参考范例1
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好!
甲：六一国际儿童节
乙：是我们自己的节日。
甲：六一的鼓点很轻快
乙：六一的号声特豪迈
甲：六一的歌儿好动听
乙：六一的庆祝最开怀。
甲：有人把我们比作未来的雏鹰
乙：有人把我们比作祖国的花朵
合：在这“六一”的节日里，让我们尽情的歌唱，尽情的舞蹈
甲：今天的“六一”与众不同
乙：因为我们还迎来了上海世博会
合：现在我宣布“迎六一，庆世博”主题活动现在开始
乙：请校长致词，大家掌声欢迎
甲：悦耳的歌声，唱响欢乐的主题。
乙：欢乐的歌曲，歌唱未来的旋律。
甲：跳跃的音符划出一圈一圈涟漪
乙：粉红的歌声荡漾在校园的每一个角落
甲：让我们扬起心的风帆
乙：为我们的母校添上绚烂的一笔
合：到此结束。请各班按秩序回教室
六一儿童节主持词写作参考范例2
师：尊敬的各位领导，各位来宾。
男：亲爱的爷爷奶奶。
女：叔叔阿姨。
合：大家好!
师：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮。
女：六月，是童年的梦乡。
师：六月，是一支歌，一支幸福的歌，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日----
合：六一儿童节。
男：我们要用最美的舞蹈。
女：我们要用最甜的歌声。
合：为我们的节日增光添彩。
师：滨海县实验幼儿园小班组六一文艺汇演现在开始。
六一儿童节主持词写作参考范例3
师合:亲爱的小朋友们!
幼合：敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶!
师幼合：大家上午好!
师1:我是最爱你们的小明老师，我要祝我们所有的孩子们快乐成长
师2:我是你们最爱的小丽老师，我要祝所有的爸爸妈妈工作顺利。
幼1:我是最机灵的小刚，我要祝所有的爷爷奶奶能够身体健康
幼2:我是最帅气的小李，我要祝所有的老师永远年轻漂亮。
幼3:我是最漂亮的小芳，我要祝我们小太阳幼儿园越来越好。
幼4:我是最有才华的晓峰，我要祝__的小朋友今天也能跟我们一样欢聚一堂。
师1：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
师2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
幼1：爷爷说，六月是孩子们的节日。
幼2：奶奶说，六月充满了欢声笑语。
幼3：爸爸说，六月的孩子欢天喜地。
幼4：妈妈说，六月的儿童快乐无比。
幼1和2：我们说，在六月，我们茁壮成长。
幼3和4：我们说，六月，幸福的天堂。
师1：今天是欢乐的一天!
师2：今天是幸福的一天!
师幼合：六一，你好!
你好，六一!
师1：下面有请我们园长上台讲话并宣布汇演开始。(园长讲话)
六一儿童节主持词写作参考范例4
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师们、同学们
合：大家好!
男：送去五月的芬芳
女：迎来六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：“六一”儿童节!
男：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
男：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
女：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢!
男：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
女：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
女：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
六一儿童节主持词写作参考范例5
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师们、同学们
合：大家好!
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：“六一”儿童节!在这美好的节日里，让我们尽情欢唱。
合：白龙学前庆“六一”文艺汇演现在开始!
男：今天，欢快的歌，多姿的舞，灿烂的笑，向我们拥来了。
女：请欣赏舞蹈《大家一起来》。
男：太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢?
女：在这欢快的节日里，我最想对妈妈说：妈妈，我爱您。请听小朋友们深情演唱《好妈妈》。
男：又香又甜的苹果最能引起我们的食欲，想吃?那就先做好准备。
女：请听儿歌《大苹果》。
男：可爱的小猪，吃饱了便无忧。
女：请欣赏舞蹈《小猪吃得饱饱》。
女：季节的美好在于它四季分明，春、夏、秋、冬，有着不一样的色彩与收获，
男：请听诗朗颂《四季歌》。
女：咦，小娃娃在幼儿园里干什么呀?
男：哦，他们拿着电话，正在聊天呢，听一听他们在聊些什么?
女：好，请听合唱《打电话》。
女：聊完天，认识我们的身体也是一件很有趣的事情，
男：请欣赏舞蹈《我的身体》。
男：我有过的东西很多，但都是些“小儿科“，与有一头小毛驴的梦想相差甚远。
女：请看舞蹈《小毛驴》。
男：欢乐的时光过得总是那么快，有老师、伙伴们的陪伴，我的童年才如此开心和美好。
女：是啊，《毕业诗》是我们学前大班同学的真情告白。
女：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想;六月，是养育我们的沃土，更是照耀我们的太阳。
男：今天，我们拥抱美好的六月;明天，我们再创六月的辉煌!
合：庆六一文艺汇演到此结束!感谢老师们的辛勤教导，感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!