【播音与主持专业】:怎么训练记忆能力?如何有效增加台词记忆?
【播音与主持专业】:怎么训练记忆能力?如何有效增加台词记忆?
在播音主持的过程中,无稿演讲和即兴表达的机会比较多,而拿着稿子念的几率比较少。这就难免有时会在主持的过程中忘词接不上话。从而将自己置于尴尬的境地。那么,我们该怎么训练自己的记忆能力呢?又有哪些小技巧呢?今天小编为大家整理了一些相关知识,下面我们一起来看看吧!
主持人在节目主持的过程中,即兴表达很重要,记忆力更重要,因为很多即兴表达都是源于事先的备稿。备稿也是“背稿”,主持人主持节目时,要对事先准备的框架、题纲、重点条款牢记于心。至于怎样能够将事先准备的材料牢记于心,就可以依靠一下几种常用的记忆方法的实现。
1.诵读法
记忆稿件时,一遍一遍地念,大声地读,直至倒背如流,烂熟于胸。专家实验证明:在接受知识时,如果用眼耳结合的“视听法”,三小时后,能保持85%;三日后,仍可保持65%。可见,诵读法能明显提高记忆力。
2.纲目法
如果要记住的文字较长,可从主题和结构入手,列出纲目,即首先抓住主题,然后围绕主题,列出有逻辑联系的内容纲目,并用简明扼要的语言按顺序标出来,使之一目了然,以便进行提纲挈领的记忆。
3.机械法
这主要是针对那些缺乏内在联系的事物,比如说,记忆人名、地名、书名、日期、电话号码、门牌号码、数学公式等,除了靠简单重复和强记等机械记忆方法外,很难有什么捷径。
4.口诀法
就是把本身互相联系很少的材料,根据其内容要点,编成整齐对称、偶句押韵、朗朗上口、便于记忆的语句,使之富于趣味性。这种口诀记忆方法应用广泛,如许多农谚、节气谚语、珠算口诀、九九乘法表等,都是采用此法。运用这种方法,可使人们快速、方便地记忆又不易忘记。
5.重复法
强记固然有明显的效果,但实践证明,时间一长,遗忘就会发生。遗忘使记忆痕迹不断淡漠或消失。为了有效地避免遗忘,可采用重复记忆法。从用脑的角度看,重复可加深大脑皮层的痕迹。从实际效果看,复习不仅有修补、巩固记忆的作用,还可加深对知识的理解,并能逐渐达到知识的条理化、系统化。
记忆的方法有很多种,主持人要提高语言表达能力,就要不断加强记忆力的训练。而实践证明,良好的记忆能力除了促进口才之外,还可有效地促进主持形象。我们可以在平时有意识地记下大量至理名言、作家作品、科学术语、成语典故、寓言故事、史地常识、奇闻轶事等素材知识。这种东西可以构成节目的素材、语言。另外,记忆你精心设计的讲话结构,记下贯穿讲话始终的那条线、那个纲。这样从内容到形式都记熟了,即便没有稿子或抛开稿子主持,说话也能如行云流水,滔滔不绝,又有条不紊,脉络分明。
扩展阅读
播音主持该如何说台词
播音主持台词说不好,其问题多种多样,就寻常可见的毛病大体有这样一些:
1.语言规范不好,字音不正,发音不准;
2.用气不好,吐字不清,或有声无字,或有字无声,传之不远,含混不明;
3.声音不亮,音色不美,晦涩干瘪;
4.语言呆板,平淡寡味,语言无轻重,语调无高低,节奏无急缓,念句无顿挫;
5.台词断断续续,不能一贯到底,该停的不停,该顿的不顿;
6.机械地背诵台词,一切都固定在“舌尖的肌肉”之上,语言没有动作性,没有内在思想感情的基础,不是在与对方交流中产生的活泼反应,只是抓住对方台词尾白作为应对的机械信号;
7.语言本色缺乏性格化的鲜明色彩;
8.没有潜台词,传达不出台词微妙的、内含的、潜在的真正含意;
9.台词和动作不能有机地结合为一体,说话时不会动作,动作中不会说话。说好台词,先决条件是练好语言的基本功。语言的基本功包括正音、吐字与发音、用气、练声几个方面。
正音是播音主持念好台词的第一步工作,语言不规范常见的是z、c、s与zh、ch、sh不分,如春与村、三与山、常与藏、砖与钻等字,以及十四念成“时事”,四十念成“事实”,商业念成“桑叶”等。
吐字与发音,就是面对千百观众讲话,要讲得清楚、讲得明白,让人听得懂、听得真,就需要熟悉字音,准确掌握字音的发声部位。
字音发声出自口腔,又有它一定的发音部位,即所谓“五音”、“四呼”,喉、舌、齿、牙、唇,谓之“五音”,开、齐、摄、合,谓之“四呼”。
的用气,要做到“吐字归音”、“字正腔圆”、“喷口有力”。声音与气息的控制和动作是分不开的,气是声音的动力,声音发出时必须有气息的支持,所谓“气由声也,声由气也”,就是这个道理。
语言作为塑造人物形象、刻画人物性格的重要手段,必须做到性格化。语言的性格化有两个方面,
一是台词的内容,也就是人物所说的话,要符合人物的性格,体现出人物的个性特征,这个任务就是剧作者在剧本中已经完成的。当然,不少剧作者没能完成这个任务,剧中人物的语言写得一般化、概念化,平淡无奇,枯燥乏味,毫无个性特征而言,这又另当别论。
二是人物语言性格化的体现,要靠来完成。表演不能“千人一面”,语言也不能“千人一声”,要做到“语言肖似”、“宛如其人”、“说一人像一人,不使雷同,或使浮泛”。
不同身份、不同性格的人都有其说话的独特方式,老年人与中年人不同,中年人与年轻人不同,性情粗暴的人与性情温和的人不同,工人与农民不同,文化程度高的人与文化程度低的人不同,轻浮的人与深沉的人不同,幽默的人与忧郁的人不同,坦率开朗的人与阴险狡诈的人不同……形形色色,不一而足。
这些千差万别的不同,具体地体现在声音、音色、说话时的习惯、语气、语调等方面。所以,表演中语言性格化的手段有“声音的化妆”、探寻具有鲜明性格特征的说话习惯、掌握符合人物性格的语气和语调等等。
因此,播音主持的语言艺术要通过细致地观察生活,深入理解人物的思想性格,并与表演有机地结合起来,才能出神入化。
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