团员个人双评议书
团员通过双评议，要增强党性和组织纪律观念、增强大局意识和模范带头意识，提高思想和政治素质等方面开展批评和自我批评。下面是学习啦小编整理团员个人双评议书的范文，欢迎阅读!
团员个人双评议书篇一
自开展了保持共产党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习了有关文件，参加了相关活动和小组讨论，我围绕“三个代表”思想和对郑培民、牛玉儒、金光镇以及抗击非典一线优秀共产党员先进事迹的学习，使我更加坚定了理想信念。明确了宗旨观念，提高了组织纪律性，加强了对思想作风和工作作风的认识。 在先进性教育活动进入第二(分析评议)阶段以后，通过深入地学习，深刻的体会，我的思想又一次得到了提升。党员们给我的忠恳意见,使我看到自己与先进性的差距。让我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。回头看看自己这几年走过的路，做过的事，也是感慨万千。
对照党员群众及领导给我提出的宝贵意见，我发现自己在许多方面的确还存在不足，做得还不够，还不好，还需要大大地加以改进、提高。
一、我所存在的主要问题
1、学习上还不够抓紧，特别是系统的理论学习还不够注重。
在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、“三个代表”重要思想的学习没有提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。 2、工作中解放思想力度不够，缺乏主动性和创造性。
虽然工作取得了一定的成绩，但是，在对外开拓上还存在着差距，心中是想大干一番，但现实是不客气的，至今还没能让走出去。工作中，主动性还不够，害怕自己放手去做出现重大失误，而自己又承担不起责任。有时感觉手脚都好，就是无法施展拳脚。这虽与工作性质、环境有一定关系，但一个很大的因素是自己不够自信，过于急躁，工作上有所松懈，对服务意识也认识不上去。
3、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。
这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。在平时工作中，我只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少了，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致，工作作风不扎实，这是不应该的。作为一名党员，工作业务重要，协调处理关系也同样重要，这一点是我在这次保持共产党员先进性教育活动中无论如何要尽力提高的。
二、从心灵深处挖出自己问题的根源。
经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。从而导致了自己这一年来进步不快，没有发展。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。
应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。
归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，从而在生活和工作过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。
同时，我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。
三、整改措施和今后努力方向
人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。剔除短处，吸人长处，不断完善自我，每个人都是可以做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。
首先，要加强学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。
其次，严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
再次，学习、提高协调能力，改变不良心理，溶入社会，多与群众沟通，改变工作方法，扎实工作作风，创造良好的工作环境，为更好地为人民服务打下坚实的基础。
我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念，做到坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律。即要具有共产党员先进性的一般要求，也具有统一战线的自身特点，在每条标准下又有具体的要求，是共产党员先进性的共性与个性的统一。保持党员先进性必须努力做到“五个坚持”，即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性，从方法论的角度为我们保持党员先进性指明了方向。坚持走中国特色社会主义道路，坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，高度一致。要牢记“两个务必”，吃苦在前、享受在后，脚踏实地、甘于奉献，耐得住清贫、受得住寂寞，充分发挥党员的先锋模范作用。在以后的日子里要时常检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高素质的工作者。
团员个人双评议书篇二
根据县委组织部 号文件要求，我镇于2008年一月下旬开始，利用春节前的半个多月时间，结合各自实际，在全镇支部开展了党员“双评”工作。通过“双评”让农村党员增强了组织观念，增强了模范带头意识，同时也让广大群众对党支部一年来的工作更加了解，对党支部的领导增强了信心，为今年农村支部换届打下了思想和组织基础，取得了较好的成效。现将“双评”工作情况总结如下：
一、精心组织，认真部署党员“双评”工作。为认真做好党员“双评”工作，使评议达到预期效果，我们在开展这项工作前进行了认真的研究，根据组织部的要求，结合大墅实际，对这项工作进行了认真部署和精心组织，下发了两个评议的指导性文件，明确了评议的目的意义、操作步骤和时间要求。
一月下旬，镇召开了党员“双评”工作动员会，全体镇干部员和农村工作指导员参加。根据镇委统一安排，每个村，每个单位都有一到二名镇党员干部联系指导。
各村各单位党支部把党员“双评”工作当作年终的一件大事来抓，通过召开党员大会的形式进行宣传发动，特别是结合学习十七大精神和新《党章》，要求每个党员都要作好发言准备，畅谈学习体会，在此基础上党支部书记和支部委员要写出书面的工作汇报材料供党员评议，肯定成绩，明确不足和努力方向。通过学习和宣传发动，使每个党员都能掌握“双评”工作的重要意义，提高党员参与“双评”工作的积极性。
二、严格程序，高质量地开展好评议会议。我镇党员“双评”工作结合村委会述职评议同时进行，因此在党员“双评”时还有各村的村民代表到会旁听和评议。到二月10号止，全镇 个党支部“双评”工作全部结束。共有党员 名参加“双评”，占全镇党员的 %，共推荐党员积极分子 名。在民主评议的基础上，镇委向县委推荐了优秀党员和先进党支部。对评出的一个不合格支部立即进行了整改。
在评议过程中，各支部都能严格按照《》文件的要求，按照规定程序进行，在个人自评的基础上，广大党员从增强党性和组织纪律观念、增强大局意识和模范带头意识，提高思想和政治素质等方面开展了批评和自我批评。评议过程中，各村各单位联系指导员自始至终参与，保证了“双评”工作的质量。通过评议，增强了党员干部之间的沟通，评出了团结氛围，特别是让更多的群众了解了党支部的工作，消除了支部与群众的隔膜。
三、认真梳理，落实整改措施。通过这次评议，我们对农村党员中存在的共性和个性问题进行了认真梳理和分析。对个性问题，由评议联系指导员个别予以谈话，促其整改;对支部共性问题，在支部会议上予以反馈，要求支部制定整改措施，确定整改时效。
通过党员的“双评”活动，我们认为这项工作是十分必要和重要的。在做这一工作中，“加强组织领导”、“严格评议程序”、“抓住重点环节”和“正确把握方向”是十分重要的，是保证“双评”工作能及时、顺利做好的必要条件。
团员个人双评议书篇三
又到了一年一度的党员双评工作总结的时候，一年来，我积极投入到“推动发展创先进，促进和谐争优秀”为主题的创先争优活动，亮身份，树形象，坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则。始终如一地努力工作着，保持共产党人本色，树立了良好风范，争做一名优秀的共产党员。现将自评总结如下：
一、加强学习，与时俱进
坚持参加每次政治学习和中心组学习，着力提高自身政治素养，认真学习贯彻普陀区中长期教育发展规划、及规范收费等文件精神，学习全国教书育人楷模于漪的事迹，学习校长3+1负责制文件，结合自己的思想状况、工作实际、具体职责自查存在的问题和不足，制定改进策略。作为一名新上任的园长，自主学习管理书籍《走向成功》和优秀园长的管理案例，带领教师学习《关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》(简称“沪(幼)十条”)保教工作实施意见等，2011年3月至2011年5月参加了十二五新上岗干部的培训，岗前培训是一种制度，是做好工作的抓手;要充分认识培训的学习的重要性，为办普陀人民满意的教育加强学习”这是范书记在十二五新上岗干部培训班开学典礼上对我们提出的要求，我端正态度，珍惜学习机会，通过户外体验式团队训练、实地参观、分组调研、艺术欣赏和外省市的学习考察、个人自学等，让我切实感受到生命因学习而精彩，也深刻感悟到作为一名新上岗的干部所肩负的责任和使命。
二、争先创优，践行承诺
在“创先争优”活动中：认真履行党章规定的义务，积极履行公开承诺。我能以一名党员干部的标准严格要求自己，坚持“三重一大”制度，做到园内重大问题决策、干部任免、重大项目资金决策，大额资金的使用，都经过骨干中心组及教代会人员的商讨，并经教代会议通过，特别是涉及到教职工切身利益的重大问题，如岗位设置、评优等，能认真听取教职工的意见。我能坚持园长的集体领导，运用核心组民管会每月例会对幼儿园的教师招聘、财政、重大事宜等进行讨论、商议统一思想。如园内的献血制度，听课评课制度，招生工作等。我善于接纳教职工的合理性意见，分析反思调整管理行为，园务公开规范有序，运用每月的全体会议通报幼儿园各部门工作、沟通幼儿园工作重点工作、存在问题及整改情况。开展小金库专项治理工作并做出公开承诺，党政干部廉政的记录工作等。
三、以人为本 民主管理
时刻告诫自己：“作为一名优秀的管理者，就必须要树立强烈的服务意识和责任意识，要始终把家长和教师满意作为工作的标准，从群众中来到群众中去，照好镜子，把好尺子，找准差距。”我传承老园长“以实践关心人、了解人、凝聚人“的管理理念，我积极为职工解除困难并给予帮助，开展谈心活动，时时关心群众的工作，生活和学习情况，深入群众、听取意见、家访教职工。及时缓解教职员工的工作学习、生活压力，创设张弛有度和谐宽松的工作环境。发挥民管会、工会、家委会积极参与管理的作用，学期初召开民管会会议，根据园务计划和工作重点确定中心议题，听取来自大家的合理化建议。修改和完善听课制度、献血制度。
四、以研促教，促内涵发展
我带领课题组成员积极投入到“幼儿园避险应急自救的教育”研究中，按期顺利完成了区级课题的结题。我和骨干核心组一起解读《幼儿园保教质量评价指南》，规范幼儿园保教工作实施意见的文件，为提高园本教研的实效性，我参加每次大教研活动，与教师们一起开展教学目标制定和角色游戏的研讨，不断加强学习幼教前沿相关的信息，根据研讨重点，开展相关的专题讲座，提高教师的理论素养。如“游戏的备课，幼儿园分等定级标准的解读，幼儿园游戏环境的创设”。我带领骨干分层承担责任，在教育教学工作，认真探索教育教学新方法，深化幼儿园课程内容与方法，有效提高教育教学工作水平和工作效率，初步形成本园的特色，2011年参与了区优秀教研组的评比，教研工作的研之有效，认真踏实的作风获得了专家的好评，在提升教师专业内涵发展的同时，也努力让太山孩子享有优质教育。
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