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实习生带教计划总结

时间: 晴恩1037 分享

实习生带教计划总结

  带教老师是护生接触专业实践的启蒙者,担负着传授知识,培养操作能力,培养学生职业素质的双重任务,怎么制定带教计划呢。下面学习啦小编为大家整理的实习生带教计划,希望大家喜欢。

  实习生带教计划篇一

  护生进入临床是理论和实践相结合,培养动手能力的极好机会。为了培养适用型人才,做好因材施教,从抓基础着手,分层次培养角度出发,通过制定教学目标、规范操作步骤、安排业务学习、举行护理查房等,使护生能熟练掌握基本技术的操作和基础理论的应用,并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新认识。根据护理部带教计划,结合本科具体情况制定带教计划如下:

  教学目的:将理论知识和临床实践有机的结合在一起,使护生在临床实习期间做到学以致用,全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程,帮助她们规范操作步骤,树立良好的职业道德,完成角色转换,尽快适应临床工作。

  教学目标:

  一、掌握各项专科护理技术。如:生命体征的测量、血糖的测定,心电监护仪及微量泵的使用和保养、皮下注射、安全使用静脉穿刺针等。

  二、掌握心血管及内分泌常见疾病(高血压、冠心病、糖尿病)的治疗和护理。

  三、了解其他相关疾病(如心衰、心律失常,心脏瓣膜病、痛风等)的治疗和护理。

  四、掌握专科特殊药物的使用和注意事项。

  五、掌握心血管和内分泌疾病健康教育的一般知识。

  六、熟悉科室工作特点及工作注意事项。

  带教工作安排:每周讲课一次;第四周考核(包括理论和操作),由带教组长安排;出科时书写实习报告。

  

  实习生带教计划篇二

  (一)目的

  通过骨科的学习,掌握骨科护理基本操作技能,熟悉骨科系统常见病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应得术前术后护理,熟悉骨科石膏绷带术、牵引术、小夹板术配合和护理,了解各种常见医疗仪器的使用,掌握护理病历的书写,掌握骨科常见病种的健康宣教知识,骨科实习生带教计划。

  (二)时间

  6周

  (三)要求目标

  1. 掌握骨科护理的基本操作技术。

  2. 了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及实习相应的护理。

  3. 了解各种常见医疗仪器的使用。

  4. 熟悉各班工作职责。

  5. 熟悉骨科各种石膏绷带术、牵引术、小夹板术的配合与护理。

  6. 熟悉骨科常见病的康复护理。

  7. 掌握病历书写,每月完成两份完整的护理病历。

  8. 参加护士长或带教老师组织的小讲课,病例讨论及教学查房。

  9. 参加病区组织的健康宣教教育活动。

  10. 分别主持一次工休座谈会。

  (四)内容

  1. 在带教老师的带教下,每人主管3~4张床位,担任责任护士工作,24小时内完成新病人护理病历和护理计划,参加主管病人的医疗护理查房。

  2. 轮流参加病区的各个班次,熟悉各班操作规程,在老师指导下能独立完成交接班工作(口头、书面、床头)。

  3. 掌握骨科常见病的各种术前术后护理,熟悉骨科常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则,包括人工关节置换、四肢骨折、急慢性骨髓炎,骨盆骨折、半月板损伤、关节脱位、脊柱骨折等疾病。

  4. 参与并掌握骨科常见的基本护理操作,包括更换引流管、备皮、导尿、灌肠、抽血、输液、铺床、输血、口腔护理、吸痰护理、吸氧、微泵的正确使用、骨钉滴液等。

  5. 参与病区组织的各种卫生宣教和健康教育活动,掌握骨科常见病的入院指导,术前、术后宣教,康复锻炼,疾病健康宣教,出院宣教等。

  6. 参加带教组织的小讲课、病例讨论。

  7. 参加书面考试及出科考试。

  (五)每周安排

  1. 第1周要求

  (1) 熟悉环境、规章制度、各班职责。

  (2) 掌握骨科病人的疾病特点及脊柱骨折伴截瘫病人的翻身、骨牵引病人的骨钉滴液。

  (3) 掌握基础护理和生活护理 测生命体征、口腔护理、雾化吸入、铺床、卧床病人更换床单、更换引流袋。

  小讲课:骨科常规护理。

  2. 第2周要求

  (1) 每人分管3~4张床,熟悉分管病人的病情。

  (2) 做好所分管床位新病人的入院介绍,新病人的安置。

  (3) 介绍护理病历书写的基本要求,体温单,医嘱单及护理病历填写的基本格式。

  小讲课:牵引病人的护理。

  3. 第3周要求

  (1) 导护理操作 手术区备皮、配备血交叉、皮试、吸氧、肌注及静脉注射。

  (2) 习运用沟通技巧,采集护理病历,进行病人的出入院护理。

  小讲课:骨科手术前后的护理及常见并发症的护理。

  4. 第4周要求

  (1) 指导护理操作 导尿、灌肠、CPM 机功能锻炼等操作。

  (2) 学习参与分管病人的手术前后护理,能说出所管病人“六知道”。针对病人出现

  的问题能运用所学知识进行解答或宣教。

  小讲课:小夹板固定病人护理。

  5. 第5周要求

  参加重病室病人的管理,掌握对重病人的观察要点、治疗情况,针对病情采取有效的护

  理措施,并准确及时的做好护理记录。

  护理查房:脊柱测凸病人的护理。

  6. 第6周要求

  (1) 查漏补缺,综合复习。

  (2) 见习骨折病人的石膏绷带固定。

  小讲课:石膏固定病人的护理。
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