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校园足球的实施方案

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为了确保事情或工作安全顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的校园足球的实施方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园足球的实施方案1

为了加快推进学校校园足球工作,促进校园足球工作常态化开展,根据《20xx年织金县校园足球联赛实施方案》,结合三甲街道学校实际,制定本方案。

一、指导思想

通过丰富的赛事、完备的赛系、稳定的赛制和严明的赛纪,引导学校广泛开展足球竞赛,吸引学生积极参与足球运动,提高广大青少年学生的足球知识和素养、技能,促进青少年学生身心健康、体魄强健及全面发展。

二、目标任务

各校在校园内广泛开展活动,小学和中学以校为单位,组队参加县级校园足球竞赛,各校要以足球为突破口推动学校体育改革发展,促进青少年学生健康成长。

三、竞赛体系

(一)校内比赛

1.由管理中心督促,各校以班级或年级为单位在校内开展竞赛活动,由学校负责组织和管理,竞赛办法由各校根据实际情况确定。

2.小学一、二年级开展以培养兴趣为主,三年级以上建立班级足球代表队,学校根据本校场地条件,开展5人制以

上(含5人制)足球比赛。

3.初中和中学建立班级、年级足球代表队,开展8人制校内足球竞赛。

4.校内时间安排在6月份,具体时间由各校确定,管理中心安排人员参加。

5.小学采用4号球,初中用5号球,小学5人场地25x16米,初中8人场地65x45米。(场地不够的可以用半场来训练)

6.小学组上下半场各20分钟,中场休息10分钟。初中女队组上下半场各35分钟,男子组上下半场各40分钟,初中男女组中场休息15分钟。

(二)参加县级比赛

1.由管理中心牵头督促,小学和中学组织具体实施与管理。

2.组队教练是老师,具体负责业务指导,并具体抓落实。

3.中学组队老师,具体负责业务指导,并具体抓落实

4.小学组,分男队和女队,每对采用7人制比赛,运动员不限年级和年龄,是本校在读在籍学生,每对报名12人。

5.中学组,分男队和女队,每对采用11人制比赛,运动员不限年级和年龄,是本校在读在籍学生即可,每对16人。

7.小学组上下半场各20分钟,中场休息10分钟。初中女队组上下半场各35分钟,男子组上下半场各40分钟,初中男女组中场休息15分钟。

8.小学组采用4号球,初中组用5号球,小学5人场地25x16米,初中8人场地65x45米。

9.参赛时间:中学、小学在20xx年5月19日前将足球联赛报名表、照片卡纸质档交中心处,比赛时间从6月6日至7月,安排在双休日进行。

10.参赛地点:小学组比赛在织金四中,初中男子比赛在织金五中,初中女子组比赛在思源学校。

11.比赛装备:各对必须有两套不同颜色的比赛服装和长护袜,比赛队员姓名、号码(1—20号由大到小排列)必须与报名单相符,守门员的服装颜色要与其他队员服装有明显区别,场上队长袖标是6厘米宽,比赛服装和长护袜的颜色必须全队一致,比赛穿布面胶底鞋(含胶钉鞋),并配带护腿板。五比赛装备必须的,一律不准上场。

四、组织保障

(一)组织领导

组长:

副组长:

各校校长

领导小组下设办公室在管理中心,同志任办公室主任,同志负责督促抓落实。

组长负责全街道足球联赛指导工作。副组长负责督促小学,负责督促三甲中学,负责督促中心人员对联系学校足球联赛的指导工作。各校校长是抓好足球联赛活动的主要负责人,并落实好足球联赛的各项工作。

(二)制度保障

各校要成立领导小组,建立长效机制,抓好各校足球联赛活动的落实。在开展足球活动训练和竞赛之前,认真教好运动员有关足球方面安全知识培训,要拟写训练和联赛期间活动安全应急预案,组织学习安全应急预案,明确领导小组的工作职责,具体落实到人,认真填写审批表,并把审批表和活动应急预案上报管理中心审批,确保学生在训练和活动期间安全。

(三)经费保障

各校举办校园足球所需经费由生均公用经费或办公用费列支。

(四)工作要求

1.各校严格工作纪律,认真开展,把此项工作列入学校年终考核内容。

2.各校要精心选好运动员,一定要身体健康。参加县级比赛要经过县级医院体检(含心电图),买运动员人身保险,含比赛返回路途保险。

校园足球的实施方案2

一、活动主题

幸福生活始于足下

二、活动目的

为了进一步强化全体师生“以球育人”的理念,既“以球润德,以球强体,以球促学”,为学生提供展示并发展才能的舞台,形成以足球联赛为中心,辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面更加丰富、立体、动静结合的校园文化氛围,让学生体验足球魅力的同时,进一步提升身体素质,培养团队意识和拼搏精神,推进学校足球特色发展。

三、活动时间安排

20xx年11月——12月

四、活动内容

1、启动仪式:周一(11月25日)升旗仪式举行足球节开幕式,全体师生观看四、五年级足球队对抗表演赛。

2、足球儿童画大赛:自备8K画纸,以“魅力足球”为主题,充分发挥想象,画面内容饱满、丰富。一至五年级参加,一年级上交1-3幅作品,二——五年级上交3——5幅作品,12月20日前交至德育处。

3、每班设计一个足球logo,结合中队名,取个适合班级的名字,写出logo中图案的含义(建议上交的作品是学生手绘的,彩色的),12月20日前交至德育处。

4、足球征文题目:“小小足球,”。参赛年级:四、五年级。要求:作文语句流畅、优美,描写生动、形象;主题鲜明,感情真挚,内容健康向上;作品为原创作品,不得抄袭转载他人作品。12月20日前每班精选5篇征文(电子稿),交至德育处。

5、“足球宝贝”啦啦操比赛:一至五年级参加,12月下旬德育处组织比赛。

6、班级足球联赛:一、二年级足球嘉年华活动,三、四、五年级五人制足球赛,体育组组织比赛。

7、“金塔杯”全国青少年足球邀请赛:12月上旬举行U8组别邀请比赛,12月下旬举行U10组别邀请赛。

8、教师足球保龄球游戏赛:每个组室5人(不分男女)参加。十瓶矿泉水按1、2、3、4排列成等边三角形,参赛队员在距三角形5米处,每人脚踢足球2次,以踢倒矿泉水瓶数记成绩,5个人累计踢倒瓶矿泉水瓶数为此项目的成绩。

9、教师一对一足球赛:每个组室(四办非足球教练参加)1人参加,进行抽签对抗赛。比赛时间2分钟,方法与足球赛相似。

10、教师“以球育人”摄影评比:以“以球育人”为主题,用图片的方式记录学校足球运动的快乐瞬间。

五、奖励办法

1、各年级联赛冠军亚军分别颁发奖状。

2、校园足球绘画、征文等比赛,分别评选年级前六名和等第奖。

3、评选校体育道德风尚奖(3名)及优秀球员(若干名)并颁发奖状。

4、教师以项目总分评为优胜奖和优秀奖。

校园足球的实施方案3

为加快推进足球教育强市建设,提高我市校园足球运动发展水平,大力培养足球后备人才,根据国务院办公厅《关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》、教育部等6部委《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》和《汉中市建设教育强市打造“学研在汉中”三年行动计划(20xx-20xx年)》要求,制定本实施方案。

一、总体要求。

(一)指导思想。坚持立德树人、健康第一,将校园足球发展纳入全市教育发展规划,不断深化体育教学改革,提升校园足球普及水平,畅通足球后备人才成长通道,完善校园足球4级联赛体系,打造特色校园足球文化,强化校园足球发展保障,基本形成教育主导推进、体育专业指导、学校积极组织、学生广泛参与的校园足球发展格局。

(二)总体目标。20xx年,全市高中学校全部建有标准化足球场,50%以上有条件的初中学校、城区小学建有标准化足球场。每年举办校园足球文化节、校园足球明星评选、足球名人进校园等主题活动。20xx年,全市有条件的初中学校、城区小学全部建有标准化足球场,每所足球特色学校至少有1-2名教师达到合格足球教练员、裁判员水平,全市完成笼式足球场建设100个,中心城区至少有3个、平川县至少有2个、山区县至少有1个公共标准化足球场,创建全国校园足球特色学校30所、全国校园足球特色幼儿园15所。

二、重点任务

(一)教学体系建设

1.课程设置与教学改革。普及校园足球课程。各校园足球特色学校要构建各具特色的足球后备人才课程体系,所有班级每学期至少完成20课时足球课程,其中小学和初中开设足球校本课程,高中开设足球专项课程,其他学校每学期可开设10课时左右的足球选修课程。

2.加大校园足球师资配备力度。原则上全国校园足球特色学校要配备2名以上足球教师,市级校园足球特色学校要配备不少于1名足球教师,其他学校至少配备1名足球教师。从20xx年开始,县区要优先招聘足球专业体育教师。鼓励采取政府购买服务的方式聘用优秀退役运动员和高校志愿者等担任兼职教师。20xx年配齐第一批全国校园足球特色学校足球教师。20xx年配齐第二批全国校园足球特色学校和市级校园足球特色学校足球教师,建设不少于1处汉中校园足球师资培训基地。20xx年至20xx年,每年举办规模不少于200人的足球教师(含初级教练员和国家三级裁判员)培训班,力争20xx年持有D级证教练员达到130人。从20xx年起,每年举办1次汉中市中小学体育教师足球教学技能基本功大赛。

3.加强校园足球特色学校建设。创建全市校园足球特色学校100所(其中:高中10所、初中15所、小学75所)。从小学四年级开始建立球队并加大校级球队建设力度。全国校园足球特色学校在校生1000人(含1000人)以上的校级球队不少于4支(含男女队),1000人以下的不少于3支(含男女队);市级校园足球特色学校在校生1000人以上的校级球队不少于3支(含男女队),1000人以下的不少于2支(含男女队)。到20xx年,创建全国校园足球特色学校30所、特色幼儿园15所。

4.加强水平测试与技能考核。贯彻落实中国青少年儿童足球训练大纲,科学合理制定不同年龄段学生足球技能考核标准,纳入每学期体育成绩考评体系,将学生足球技能水平测试纳入到中考体育选考项目。建立学生足球技能水平定期抽测制度。

5.加强校园足球科研。组织社会体育机构和专业院校专家研发校园足球技能分级标准,探索建立校园足球运动员考级制度。积极组织各类学校、足球俱乐部、青少年足球培训机构和足球教师、教练员、裁判员、管理人员开展教学改革研究及科学研究。

(二)竞赛体系建设

6.完善校园足球竞赛体系。建立青少年校园足球竞赛机制,完善5人制、8人制、11人制等赛制和小学、初中、高中、大学4级联赛体系。促进对外交流,推动校园足球赛事与职业联赛、区域等级赛事、青少年等级赛事有机衔接、成绩互认。建立以县区为单位组队的精英赛事,并逐步与青少年训练竞赛(U系列)体系衔接。多渠道建立县区际、市际、省际各年龄组别的赛事交流机制,积极组队参加全国各级重要赛事。

(三)人才体系建设

7.加强足球后备人才管理。制定完善《汉中市中小学生足球后备人才招收办法(暂行)》《汉中市中小学生足球后备人才专业选拔测试办法》。校园足球特色学校要将学生参与足球运动的情况纳入综合素质评价体系,畅通从小学到高中阶段校园足球后备人才成长通道。进一步完善汉中市中小学至高校足球后备人才招生制度。每年举办汉中市小学、初中“精英球员”夏令营和冬训营,积极组队参加全国青少年校园足球夏令营、冬令营,拓展交流学习培训渠道。

8.建设校园足球训练基地。20xx年,建立1个市级校园足球训练基地。20xx年,争取每个县区建立1个县区级青少年足球训练基地,留坝县建成陕西省首家足球研学实践基地,建设1所足球学校。

9.构建高水平培养模式。支持国内知名高校和驻汉本科院校在高中足球特色学校设立高水平足球运动员培养基地。鼓励县区教育体育行政部门或者俱乐部牵头建立校园足球协会,鼓励县区和学校建立校园足球专业或业余俱乐部。

(四)文化体系建设

10.培育校园足球理念。举办校园足球文化节、校园足球明星评选、足球名人进校园主题、校园啦啦操等活动,让更多的学生加入到足球活动中,让足球运动融入学生生活、扎根校园。加强宣传策划,大力宣传校园足球发展理念、育人功能、校园足球文化,在全社会营造关心、支持校园足球发展的良好氛围。

11.培育健康运动理念。大力倡导“足球从娃娃抓起”、“一生与足球相伴”的运动理念,积极创新校园足球宣传和推广体制,逐步形成从校内到校外、从教育到全社会、从运动项目普及到终身健身方式的推进机制。

三、组织保障

(一)加强组织领导。成立汉中市建设足球教育强市工作领导小组,全面推进建设足球教育强市有关工作。各县区也要建立相应工作机制,推动青少年校园足球发展。发挥好市、县区足球协会等组织在足球推广工作中的积极作用。组建校园足球专家指导委员会,提高校园足球专业水平。

(二)完善制度环境。建立健全校园足球工作管理制度及校园足球运动员注册管理制度,加强对校园足球运动员、教练员、裁判员、运动队规范管理;完善校园足球运动员合理流动机制,提升人员流动管理的制度化、规范化水平。

(三)加大经费投入。各级财政要加大对校园足球的投入力度,主要用于联赛运行、培训、宣传、奖励、特色学校补助等校园足球工作。积极争取社会资金支持,通过各级比赛冠名、联络赛事合作伙伴和赞助商,提高自我发展能力。帮扶贫困学校、贫困儿童等特殊群体学生开展校园足球训练工作。

(四)优化场地建设。将校园足球场地规划建设纳入市、县区中小学改造和建设统一规划,在有条件的新建学校中规划建设标准足球运动场。加大公共标准化足球场建设,充分利用社会公共资源,分阶段将校园周边空地、公园社区现有空地改造成为“笼式足球场地”。建立校园足球场地资源联动使用机制,定时开放各级各类学校体育场馆,广泛开展校园足球活动,并与社会足球活动有机配合。

(五)加强安全保障。建立学生运动伤害保险基金,完善校方责任险范围和内容,对学生参加学校组织的体育活动安全予以保障。实施校方无过失责任保险和运动员运动伤害险,健全风险保障机制。加强校园足球队医团队建设,采取政府购买服务与聘任兼职运动医学专家相结合等方式,解决专业队医不足问题。

校园足球的实施方案4

水城县青林中学“足球进校园”实施方案 根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及水教字〔20xx〕60号文件精神为了推动我校校园足球活动的开展全面提高学生的体质和体能培养学生的拼搏意识和团队精神普及足球知识和技能结合我校学校实际特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导深入贯彻落实中央和省、市、县教育局要求,以增强学生体质培养青少年拼搏进取团结协作的意志和精神为宗旨以足球运动为载体通过广泛开展校园足球活动形成校园足球文化从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针

坚持一个结合和一个目标的工作方针。即体育与教育紧密相结合;以增强青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、组织机构

为确保本校学校园足球正常开展,加强校园足球工作的领导成立校园足球工作领导小组:

组 长:汪中兰

副组长:王成文 蒋昌鹏

成 员:冯强林 刘安刚 伍国礼 陈大强 刘贵川 刘 强

四、职责分工

1.由分管副校长负责学校足球工作的全面开展;

2.体育老师负责组建班级足球队,班主任协助;

3.王成文负责校内竞赛组织安排工作,体育组其他成员协助;

4.冯强林负责组建学校小足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导。

5.由各班体育教师负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息收集存档最后学期末统一交青林中学体卫艺冯强林老师处装档备查,其他教师应积极参与。

五、要求

1.各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件;

2.学校足球教练王成文、冯强林及体育教师根据情况对学生进行指导训练

3.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间,以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位,全校保证不少于50%的学生参加足球活动;

4.学校每周三节体育课中必须有一节课(初三除外)足球课教学内容。

5.加强校园足球文化建设,利用校园黑版报进行校园足球宣传。班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围,宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等,绘画比赛等足球文化活动,激发学生奋发向上的拼搏精神,培养审美、想象和创造能力,提高青少年的综合素质。

6.让快乐足球进课堂(针对本校场地情况可以做到的内容)

(1)各教学班在体育教学中渗透快乐足球,快乐足球以游戏为主,包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、四对四比赛、五人制足球比赛等,包含一定的技能训练或竞技对抗的内容,使学生都能在其中找到适合自己参与的项目,积极参加足球活动。

(2)安排一定课时的足球教学内容,不断总结经验,培养骨干,为全校普及校园足球运动打好基础。

六、工作流程安排

(一)启动宣传阶段(3月—4月)

1.20xx年3月学校做好校园足球活动工作的启动、宣传动员工作,成立机构、制定方案与计划,建立足球教学和活动制度,启动足球进课堂教学及课外活动工作。

2.20xx年4月成立校园足球兴趣小组,组建校园足球队,进行足球训练。

(二)组织实施阶段(5月—10月)

3.20xx年5月学校举办校内学生足球比赛。

4.20xx年6月学校按照足球特色学校创建要求,做好创建活动有关工作。

5.20xx年7月做好县级学校体育教师足球技能训练及相关知识培训;做好学期校园足球工作总结和下学期足球工作计划。

6.20xx年8月学校做好校园足球活动有关资料的收集整理归档整理。

(三)总结阶段(11月—12月)

7.20xx年11月各学校做好校园足球活动有关资料的收集整理归档建设工作;开展校园足球活动情况进行自查自评,写工作总结、整改方案和自查报告,资料的收集整理。

8.20xx年12月迎接教育局到学校校园足球工作进行督查与评估。

水城县青林中学 二0一x年三月十五日

校园足球的实施方案5

为了进一步丰富学生的课余生活,强健学生的体魄,推进我校体育工作的进一步发展,让校园足球的发展有更好的延续性。学校将举办靳寨中心学校首届“八人制”学生足球联赛,学校政教处、团委、体育组具体负责,具体方案如下:

一、指导思想与总体目标

全面实施素质教育,贯彻“健康第一”的指导思想。帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。在校内开展足球运动项目,让广大学生在足球活动中,通过趣味性活动和竞赛等多种形式,增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围,促进学生全面和谐地发展。

二、活动主题

阳光运动成长

三、项目、组别

1、项目:班级八人制足球赛,其中至少有一名女同学。

2、组别:七年级组、八年级组、九年级组。

四、报名时间和具体事项

1、报名时间:截止时间11月底

2、比赛时间:12月份,每周三、周四体育课。

3、运动员要求:各班自己组织上场队员和替补队员,人员不限,

可确定一名队长。

五、分组方法和队员人数

1、同年级间进行,双循环制,抽签决定比赛双方。

2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于8,其中必须有1人为守门员,比赛替换人数不限。

六、比赛时间和积分方法

1、比赛时间分为两个15分钟相等的半场。

2、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。

3、小组赛每队胜一场得3分,平一场为1分,负一场为0分,积分多者名次列前。每队最终积分是评选最佳团队的主要依据。

七、奖项设置

1、个人奖:最佳球员(MVP)、最佳射手。

2、团队奖:最佳团队。

靳寨中心学校政教处、团委、体育组

校园足球的实施方案6

全国青少年校园足球活动在都匀市全国实施已经两年多。两年来,在全国校足办的关心下,在省足协的主持下,在州体育局的指导下,市校足办结合都匀市的实际情况,严格按照全国校足办所制定方针和目标,积极实施校园足球的各项工作。

一、指导思想

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。

二、工作方针

依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、职责分工

(一)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

(二)体育组利用体育课,课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。

四、校园足球比赛组织方案

学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛,并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性,主要分为:运球过杆计时比赛,传球精准度比赛,颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练,得与代表学校参加区和市级的足球联赛。

校级年龄段:1-2年级、3-4年级、5-6年级

活动规程:参照《20xx-2021年度全国青少年校园足球联赛规程》

五、对开展校园足球活动的要求

(一)由校长亲自负责校园足球活动;

(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;

(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;

(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;

(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。

六、比赛计划

每年5—6月,积极安排组织各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展。

七、对实施校园足球活动工作的要求

1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

校园足球的实施方案7

为确保《河南省足球场地设施建设规划》(20xx-20xx年)》和《河南省加快推进足球场地设施建设实施方案(2019—20xx年)》明确的目标任务顺利完成,根据市发改委《关于印发加快推进足球场地设施建设实施方案(2019—20xx)的通知》要求,制定本方案(以下称《方案》)。

一、重要意义

为贯彻落实党中央、国务院决策部署,我省相继出台了《河南省足球中长期发展规划(20xx—20xx年)》,着力强化规划引领,统筹推进足球场地设施建设。目前我县社会足球场地建设进展较慢,已成为制约我县足球发展的突出短板,难以满足我县足球运动发展要求和满足群众运动需求。足球场地设施是发展足球运动的基础,是全民健身活动场地的重要组织部分,我县各级各部门应站在讲政治的高度,把足球场地设施建设作为重要的民生工程和中国足球振兴的基础性工程,从思想上和行动上充分认识其重要性和紧迫性,加快推动足球场地建设任务落实。

二、目标任务

根据《河南省足球场地设施建设规划(20xx—20xx年)》,到20xx年,全省平均每万人拥有足球场地达到0.5块以上,有条件的地区达到0.7块以上。除少数山区外,每个县级行政区域至少建有2个社会标准足球场地(足球场地包括5人制、7人制和11人制,标准场地指11人制)。根据省实施方案明确的目标任务,“十三五”期间,我县改造新建13块左右社会足球场地。截止20xx年底,我县已改造新建2块,20xx年9月底前全县需再改造新建社会足球场地11块。

三、主要措施

(一)制定我县足球场地建设工作方案。在全面梳理足球场地建设中存在的短板,按照到20xx年9月完成“十三五”建设目标任务的要求,尽快制定出台我县足球场地建设实施方案,对足球场地逐一建档立卡,将具体足球场建设位置落到城市图斑,明确各场地名称位置、制式、投资及资金来源、进度节点、责任人,全力推进实施。并报送市足球场地建设工作专班。

(二)推进足球场地设施联动建设。通过城企联动、校社联动、园场联动等方式,加快推动社会足球场地建设。城企联动,县政府提供优惠政策,中央预算内资金和其他上级资金适当补助,市场主体承诺相关的公益性服务,通过县政府和市场主体联动推动社会足球场地建设。校社联动,即在完成校园足球场地的前提下,教育部门通过建设学校第二足球场,并向社会开放的,试点折算成社会足球场建设任务量。园场联动,即公园绿地和足球场地结构,促进足球场地建设,推动城市公园、郊野公园等公共绿地配套建设足球场地。支持足球场地建设的优惠政策,加大政策资金投入,统筹多种资金渠道和多种建设方式,结合百城建设提质工程,加快推进足球场地建设。

(三)强化足球场地建设要素保障。县自然资源和规划局督促指导在全县国土空间总体规划中分层分级落实足球场地建设要求,支持利用存量用地、划拨用地、各类闲置用地兴建足球场地。县住房和城乡建设局、自然资源和规划局按照《住户城乡建设部办公厅等关于做好足球场地设施布局规划建设的指导意见》(建办规[20xx]37号),落实足球场地设施布局规划建设工作,按照省、市相关政策支持合理利用公园绿地、河滩地、荒地、闲置地、废弃工矿地、社区公共用地等建设或修缮一批足球场地设施。县发改、教育、体育、住建等部门要争取国家和省资金支持。体育彩票公益金用于群众体育工作部分,优先用于社会足球场地规划,办事处、产业集聚区、教育行政部门统筹抓好校园足球场地建设纳入教育发展规划,会同有关部门统筹抓好校园足球场地建设,鼓励采取吸引投资、冠名、捐赠等多种形式,利用校园空间建设校园足球场地,方便学生和周边居民参与足球运动,建立健全校园社会共享机制,化解安全风险,实现有序安全开放。支持采取公建民营、民办公助、委托管理、ppp等方式,因地制宜谋划和建设足球场地设施。落实体育设施建设和运营税费减免政策,严格执行水、电、气、热等方面的价格优惠政策。

四、组织保障

(一)加强组织领导。县政府成立由政府领导牵头,县发展改革委、教育体育局、体育服务中心、财政局、人力资源和社会保障局、自然资源和规划局、住房和城乡建设局、足协等部门参加的县足球场地建设工作领导机制,统筹协调全市足球场地设施建设的重大问题。加强对全县足球场地建设的组织领导。

(二)建立工作推进机制。县发改委会同有关部门建立县足球场地建设工作推进机制,牵头成立工作专班,指导各县各乡镇、办事处、产业集聚区编制实施方案,并督促各地落实建设任务。教育体育局、体育服务中心负责社会足球场地建设;教育体育局、人力资源和社会保障局负责社会足球场地底数,按照“十三五”目标任务推进校园足球场地建设;财政局统筹利用现有政策和资金渠道支持足球场地设施建设;自然资源局和规划局确保建设用地和规划选址落实;住房和城乡建设局依托百城建设提质工程综合利用城市公园绿地、闲置土地建设足球场地,统筹推进社区足球场地建设;教育体育局、体育服务中心、人力资源和社会保障局牵头,自然资源和规划局、住房和城乡建设局配合将现有足球场地位置落实到城市图斑;县足球场地建设工作专班汇总梳理各办事处、产业集聚区足球场地建档立卡工作,适时报送并在政府的网站公示;县体育服务中心、教育体育局、足协负责足球场地标准认定、数量统计工作,确保数据准确性。

(三)明确主体责任。全县各乡镇、办事处、产业集聚区、要切实履行足球场地建设主体责任,完善保障机制,落实建设用地和建设资金,确保按时按质按量完成建设任务。到20xx年10月底要至少完成一块社会足球场地建设任务,四办两区至少改建新建两块社会足球场地任务。各乡镇、办事处、产业集聚区要尽快将第一协调责任人名单报县发展改革委。

(四)加强监督检查力度。县足球场地建设工作专班建立每月通报制度,从疫情结束正常上班起,逐月对各地足球场地建设进度进行通报,通报抄报县委县政府主要负责同志,以后每个月进度通报标准提高5个百分点。足球场地建设工作专班将不定期对各地完全情况按比例组织抽核,各地上报情况要实事求是,保证完成任务的数字真实准确。

校园足球的实施方案8

根据区教育文化体育局《关于开展全国青少年校园足球活动的实施方案》的通知,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,创建“校园足球示范学校”,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神。经学校班子研究,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想:

以增强学生体质,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,积极推动阳光体育运动的深入开展,以增强学生体质,丰富学校体育活动内容,营造校园足球氛围,形成校园足球文化,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、成立机构,明确职责

(一)成立校园足球活动工作领导小组

组 长:孔复兴

副组长:赵 伟 潘 慧 李 涛

成 员:武志强 王延辉 李瑞朝 李延民 任玉兴 李雪亮 张丽霞 杜随山及各班主任

(二)职责分工:

1.由校长负总责、分管副校长具体负责学校足球工作的全面开展;

2.体育老师负责组建各班级足球队,班主任协助;

3.体育组负责开展校园足球活动宣传动员,组建学校足球队,并对运动

员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组织校内竞赛,负责带领学校足球队参加校外比赛。

4、后勤:负责学校校园足球活动的配套经费,制定好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,配备完善开展活动相关器材。

三、工作措施

(一)宣传学校校园足球活动

通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、书画作品等介绍足球的相关知识,让学生了解足球运动的历史和我国足球运动的历史,激发学生爱国热情各民族情感。引导更多的学生关注足球,参与校园足球活动。

(二)营造校园足球文化氛围。

组织开展足球知识竞赛和“足球,我心中的梦想”征文和演讲比赛活动。广泛宣传校园足球活动的开展情况,营造浓厚的校园足球活动氛围。

(三)校园足球活动具体内容

1、普及足球。开设足球必修课,将校园足球纳入到“阳光体育运动”之中,全体学生参与足球运动,人人踢足球,人人爱足球。

2、成立社团。建立足球兴趣小组,利用体育课、大课间活动、课外活动等形式开展校园足球活动。

3、保证体育锻炼的时间。确保学生每天一小时的阳光体育活动,把校园足球纳入大课间和课外活动。每周利用一节课进行足球教学。

(四)组织比赛

积极组织开展校园足球联赛活动,组建校园足球队参加上级各种足球赛事,不断创新比赛形式和内容,让更多的学生参与进来,使校园足球逐步得

到普及和提高。

(五)保障条件

1、场地和器材保障。完善和改进开展足球活动的场地条件,建立健全相应配套设施。购买一定数量的足球和足球教学和训练用的相关器材,建设简易足球场,确保能够开展校园足球活动。

2、加强师资培训。定期开展体育教学研究,不断提高体育老师教学技能。经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

四、工作要求

(一)强化安全机制。广泛开展校园足球安全教育,制定相关制度,加强安全保护工作。从活动计划的安排、器材设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

(二)活动经费

积极争取上级专项资金扶持,争取企业和社会团体的资助。从学校经费中设立专项足球经费,用于赛事组织,器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训,场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

(三)监督制度

学校组织的校园足球活动和比赛,由学校校园足球活动领导小组监督,主要以照片、秩序册、运动员名册等实物为依据。采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

校园足球的实施方案9

为提高青少年校园足球发展水平,夯实足球人才根基,根据国家发改委等四部门《关于印发全国足球场地设施建设规划(20xx-20xx年)的通知》(发改社会[20xx]987号)和省教育厅、省发改委等六单位联合印发的《关于加快发展我省青少年校园足球的实施意见》要求,20xx年省预算内设立“青少年校园足球场地建设专项”。按照《省预算内基本建设投资管理办法》要求,制定本实施方案。

一、实施必要性

据调查,目前我省校园足球特色学校及试点县(区)足球场地的数量和质量在全国均处于相对落后地位,足球场地数量不足、球场质地偏低问题突出。为探索校园足球工作路径、积累发展经验,20xx-20xx年,国家认定了我省609所全国校园足球特色学校、2个全国青少年校园足球试点县(区)和6个省级试点县(区)。实施青少年校园足球场地建设专项,推进足球特色学校特别是试点县(区)特色学校足球场地建设,既是落实国家大力发展青少年校园足球战略任务的需要,也是拉长我省校园足球场地建设短板、夯实我省校园足球发展基础的现实需要。

二、实施目标及任务

1、总体目标:计划用3年时间,重点对现有的8个国家级和省级青少年校园足球试点县(区),以及非试点县特色学校的部分足球场地进行提质改造,使之拥有较好条件的足球场地,并达到特色学校标准。

2、年度任务:20xx年,重点支持8片11人制标准场地和14片7人制场地的提质改造。

三、实施原则

1、申报项目必须在已经认定的609所全国青少年校园足球特色学校里遴选;

2、申报学校应选择在校学生人数多、校园足球工作绩效考核良好等级以上的学校;

3、项目学校无标准足球场地,且现有一片可改造为11人制或7人制标准的沙土足球场地;

4、申报项目必须完成立项审批,具备年内开工条件,并承诺于20xx年8月31日之前竣工。

四、实施范围及标准

1、实施范围:2个国家级青少年校园足球试点区分别申报1个11人制足球场地和1个7人制足球场地项目;6个省级青少年校园足球试点县(区)各申报1个11人制足球场地项目;6个无试点县(区)市州各申报2个7人制足球场地项目。

2、建设标准:标准足球场即11人足球场,比赛场地长90-120米,宽45-90米,宜按105米X68米设置。7人制足球场比赛场地长65-68米,宽45-48米。均应提供较比赛场地更大的草坪延展区,周围区域范围应满足安全缓冲的和竞赛工作的需要。

3、建设内容:铺设人造草坪,配置足球场地必要设施,有条件的学校可统筹考虑具备田径跑道、简易看台的多功能运动场。

4、补助标准:20xx年安排专项资金3000万元,11人制足球场每个补助不超过200万元,7人制足球场每个补助不超过100万元。

五、申报要求

1、材料要求:

(1)市州发改部门的申请文件;

(2)项目立项审批文件;

(3)项目学校现有场地(附照片)、在校生人数和校园足球工作绩效考核等级的相关证明材料;

(4)县(区)发改部门出具的相关材料真实性承诺函和开工、竣工时间承诺函。

2、其它要求:

(1)发改部门商教育部门遴选符合条件的项目;

(2)申报项目必须同步纳入湖南省投资项目在线审批监管平台和国家重大项目库三年滚动计划;

(3)请于20xx年12月31日之前向省发改委申报。

六、安排程序

严格落实省预算内基建投资专项资金管理有关文件精神和《省发改委项目资金申报及安排管理实施细则》(湘发改投资[20xx]317号)规定,对本专项组织公开申报、公开筛选,并公示无异议后安排补助资金,确保公开、公平、公正。

七、项目监管

项目资金下达后,项目单位应按申报内容及规模认真实施,接受我委检查稽察及财政、审计监督,按要求定期向我委报告项目建设进展。

校园足球的实施方案10

一、指导思想:

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,提高我校学生足球运动水平,积极参加崆峒区高中足球联赛,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、组织机构:

为加强校园足球工作的领导,现成立平凉一中校园足球工作领导小组:

组 长:XXX

副组长:XXX

主 任:XXX

成 员:XXX XXX(教练) XXX(教练)

三、职责分工

1.一把手校长全面负责,分管副校长专项管理学校足球工作。

2.教务处具体统筹安排,协调各科室做好配合服务,确保足球教学、训练、比赛所需的物质准备。

3.教研组长(XXX)负责,组织体育教研组全体教师协同落实方案。并制定XXX一中足球联赛实施办法,组织实施年级班级见得足球比赛。

4.教练组(XXX负责)制定我校足球队的组队,训练及参赛计划。

5.参加联赛由教务主任带队协调,教练组负责组织参与。

四、工作要求

1.全面加强教育、体育“xx”规划的执行,深化体教结合,贯彻执行《XXX市全民健身实施计划(20xx-20xx年)》,促进学生

全面健康发展。

2.坚持以科学发展观为指导,以实施甘肃丝绸之路体育健身长廊为抓手,以大力推广“运动养生”为动力,完善青少年体育后备人才挖掘、培养和输送工作,切实增强学生体育健身意识,保障学生健身权益,丰富学生精神文化生活。

3.按照“人人有项目、班班有活动”,保障50%学生真正掌握足球基本技能。每年组织开展一次年级内的足球比赛,大力推进学校足球项目的开展。

4.加强体育教师、教练员队伍的教育、培训与管理的力度,全面提升教研质量,打造一支职业道德高尚、业务素质过硬、专业技能精湛的人才队伍。使硬件建设、管理水平、师资配备、教研水准满足学校体育运动发展需求。

五、工作措施

1.抓好体育课堂教学。要充分发挥体育课堂的“主阵地”作用。以体育课教学为基本平台,按照新课程标准要求,开足开齐上好体育课(高中每周2节),不得以任何理由削减或挤占体育课时。加强教学常规管理,从备课、教案、上课、听课、评课等环节入手,加强课堂教学的过程管理,打造高效课堂。让课堂成为学生提升足球技能的主要阵地。

2.抓好体育课外活动。坚决落实“两操两活动”纳入学校课程计划。坚持“健康第一”的指导思想,挖掘学校已有体育优势项目内涵,营造校园体育文化氛围;使足球运动成为校园文化新亮点。在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间,全校保证不少于50%的学生参加足球活动;

3.建立长效的比赛机制。学校要制订年级内班级间,年级与年级间长期的比赛制度,积极参加市、区两级举行的校级间的比赛,以比赛促技能提升,以比赛促水平发展。

4.建立独立经费制度。必须建立校园足球发展的独立经费管理制度,保障足球训练、比赛的正常进行。学校积极组织校内班级间和年级间比赛,各级比赛每年保证不少于18场比赛。

校园足球的实施方案11

为进一步推动足球运动的发展,落实市政府《关于推进社会足球场地建设工作会议纪要》株府阅〔20xx〕2号文件精神,根据《株洲市20xx-20xx年社会足球场地设施建设项目实施方案》要求,结合我区实际,制定本实施方案。

一、指导思想

高度重视足球运动发展,把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务。株洲市是国家发改委选定的全国社会足球场设施建设重点推进城市,石峰区承担了重要的建设任务,一定要提高政治站位,强化责任担当,确保按期按质完成全区“十三五”社会足球场地设施建设任务。

二、工作任务

市政府明确市文旅广体局作为项目业主,负责株洲市20xx-20xx年社会足球场地设施项目前期工作的开展、项目实施方案与合作协议的制定、项目主体招标工作、合作协议的签订与执行、项目运营过程中的监督与考核、项目的移交接收工作。各区县政府或平台公司负责完成各场地选址的“三通一平”工作并承担相关费用。在石峰区内的社会足球场设施建设场地有三块。

1.原十六中足球场。拟建成11人制。责任单位石峰区人民政府。主要任务:负责在3月20日之前,做好场地的“三通一平”工作并实现交地;在项目主体后期的建设过程中,做好相关协调工作。

2.雪峰岭公园足球场。拟建成7人制。责任单位石峰区人民政府。主要任务:负责在3月20日之前,做好场地的“三通一平”工作并实现交地;在项目主体后期的建设过程中,做好相关协调工作。

3.清水塘城市公园足球场。拟建成7人制。责任单位市清水塘集团、石峰区人民政府。主要任务:清水塘集团负责组织实施;石峰区政府负责做好相关的配合工作。

“三通一平”工作具体标准为:通水不小于dn25、通电负荷不小于10kv、以及通路至场地红线范围内,场地平整至规划设计地坪标高±300mm。

三、责任分工

区文旅体局:负责综合协调工作。

区工程建设服务中心:负责在3月20日之前,按11人制标准做好原十六中足球场场地的“三通一平”工作,并按照《石峰区政府投资项目管理办法》规定从预算、财评、施工、质量、进度、安全竣工、结算及移交等全过程组织实施。

田心村社区:负责在3月底之前,按7人制标准做好雪峰岭公园足球场场地的“三通一平”工作,并按照规定从预算、财评、施工、质量、进度、安全竣工、结算及移交等全过程组织实施。

区发改局:负责做好项目立项审批等工作。

区财政局:负责做好预算评审、财评等工作。

区住建局:负责“三通一平”工程质量、安全文明施工监督管理工作。

清水塘街道、田心街道、铜塘湾街道、田心村社区、区循环集团:负责施工环境的协调和其他配合工作。

四、实施步骤

1.动员部署(20xx年2月20日前)。成立领导小组,制定实施方案,召开动员部署会,细化目标任务,明确工作责任,全面启动建设工作。

2.全面落实(20xx年3月20日前)。按照责任分工做好各项工作,确保完成场地的“三通一平”工作,达到交地标准。

3.配合交地(20xx年6月20日前)。做好交地工作,并配合做好后期施工建设的各项工作。

五、工作保障

1.强化责任。各相关责任部门要切实履责,严格按照质量、进度要求完成任务,具体目标区政府将列入五问工作法考核内容。

2.资金保障。原十六中足球场“三通一平”工程资金由政府负责;雪峰岭公园足球场场地的“三通一平”工程资金由田心村社区负责。

3.密切配合。各相关责任部门要分工合作,积极作为,主动配合,形成合力,确保全面完成任务。

校园足球的实施方案12

根据中央关于推动中国足球事业发展的有关精神,为落实国务院颁布的《中国足球改革发展总体方案》精神,进一步促进我市青少年校园足球的整体发展,结合我市学校足球工作实际,特制定清远市校园足球实施方案。

一、指导思想

以《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》(体青字〔20xx〕12号)、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺〔20xx〕6号)为指导,将校园足球作为实施素质教育的重要突破口,逐步扩大校园足球规模,提高校园足球发展水平;以“立德树人”为根本任务,营造“阳光体育、快乐足球”的校园足球理念;以校园足球为载体,培养学生的足球兴趣,丰富学生的课余生活,让足球成为青少年学生终身受益的体育锻炼方式之一,促进青少年学生身心健康和德智体全面发展,推动我市青少年足球运动健康发展。

二、总体目标

力争到20xx年,全市设立80所校园足球推广学校,创建20所校园足球特色学校,建好100个校园足球场(7人以上场),培养100个以上足球教练员,组建100支校园足球队伍,吸引至少20万名青少年学生参加各级各类校园足球活动(具体目标见附件2)。

三、主要任务

(一)大力推进校园足球普及。

各县(市、区)以及市直学校根据《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》(见附件5)和《广东省校园足球推广学校基本标准(试行)》(见附件6)指导辖区内校园足球试点学校建设,综合考虑区域分布、学段衔接等因素,做好整体谋划和布局,发展一定比例的校园足球特色学校和推广学校,并要大力发展一批县(市、区)级的校园足球推广学校,充分发挥校园足球示范和引领作用。到20xx年,每个县(市、区)中小学校园足球推广学校不少于学校总数的30%。积极鼓励学校以年级、班级为基本单位组建校园足球队,因地制宜地开展形式多样的校园足球训练活动和比赛,提高我市校园足球的普及水平。

推动校园足球与足球基地、足球产业融合发展。依托英德国家女足基地、清新三坑训练基地、恒大足球学校等,提升校园足球发展水平,力争为国家足球事业发展多做贡献。同时,将清远丰富的足球资源与旅游等产业对接起来,积极引导足球事业向足球产业发展。

(二)深化教学改革,实施足球课程教学。

以“循序渐进、普及知识、培养兴趣、健康快乐”为基本要求,有计划地逐步把足球基本知识和基本技能纳入中小学(中职学校)的体育课程。力争到20xx年,校园足球推广学校遍及全市各县(市、区),全市三分之一的中小学校开设足球课。鼓励和支持各级各类学校创造条件开设足球课,引导广大青少年学生爱足球、玩足球、懂足球、练足球。

(三)健全竞赛体系,完善校园足球赛制。

以省的校园足球联赛为主导,通过赛制设置让各学校代表队有更多的参加比赛、锻炼队伍的机会。市级每年组织一次校园足球赛事,并引导青少年学生参加经教育部门认可的各类社会(或企业)举办的公益性足球比赛和足球活动。校园足球项目推广学校和特色学校要积极引导和组织学生组建足球队,做到班级、年级和学校有足球队,每月有比赛,人人有机会参与。通过各类足球比赛和活动激发广大青少年学生参加校园足球活动的热情,培养对足球运动的兴趣爱好,逐渐掌握和提高足球运动技能。各县(市、区)教育局和体育局要组织好本区域校园足球联赛,指导学校组织开展好班级、年级和跨校之间的比赛和交流活动,逐步形成赛制稳定、等级分明、衔接有序、遍及校园的竞赛格局。

四、保障措施

(一)健全机构,加强组织领导。

成立由陈建华副市长为组长,教育、体育、发展改革、财政、共青团等部门负责人为成员的清远市校园足球工作领导小组(具体名单见附件1)。

领导小组负责全市校园足球的宏观指导、统筹协调、综合管理。教育部门负责做好校园足球发展规划,落实足球课程开设和课外足球活动时间,完善教学、训练、竞赛体系建设等工作;体育部门负责对校园足球的指导,在足球教练员、裁判员培训、训练指导、竞赛组织及条件保障等方面,为校园足球发展提供支撑和服务;财政部门负责落实校园足球经费保障,用于校园足球的比赛、培训以及基本工作条件建设;发展改革部门负责协助教育部门制定清远市校园足球发展战略、规划和政策,提出相关机制建立的意见和建议;共青团负责广泛发动青少年积极参与校园足球活动,将校园足球工作融入共青团的建设之中,使广大青少年充分认识开展校园足球的重要意义,自觉积极地投入到活动中去;市文化广电新闻出版局(市体育局)负责校园足球的宣传工作,充分发挥各种形式新闻媒体的作用,加大宣传力度,营造全力推动校园足球发展的良好舆论氛围;形成政府主导、学校主体、社会参与、家庭和媒体支持与配合的校园足球发展新格局。

各县(市、区)也要成立相应的青少年校园足球工作领导小组,设立办事机构,制定工作计划,并于20xx年9月底前将领导小组名单及工作计划报清远市青少年校园足球工作领导小组办公室。

(二)保障经费,确保各项工作落实。

市、县两级财政设立校园足球专项经费,扶持全市校园足球活动的开展,对开展足球项目推广学校、足球特色学校、足球传统项目学校和承担各级校园足球参赛任务的学校,给予政策倾斜和经费支持。体育部门要加大彩票公益金支持校园足球发展的力度,每年从彩票公益金额中安排一定资金,资助校园足球学校,专项用于人才培养和开展足球竞赛活动。积极倡导全社会支持校园足球事业的发展,鼓励企业、社会团体、足球爱好者,从财力、物力、人力等方面给予赞助和支持。充分发挥学校自身的协调和统筹的能力,采取多渠道保证经费的支持,以此不断加大青少年校园足球活动的经费保障力度。

(三)落实学校主体责任,加强督导检查。

学校校长是开展校园足球工作的第一责任人,应有1名分管副校长具体负责校园足球工作,足球特色学校应配备不少于1名专职体育教师。按照分类指导原则,建立科学的评估体系和机制,定期对足球传统项目学校、足球特色学校、足球推广学校进行专项督导和评价,并邀请社会各界及家长委员参与,及时总结和交流工作经验,不断提升校园足球的质量。

(四)采取有效措施,加强足球师资力量。

有效整合资源,充实校园足球教师和教练员,切实加强足球师资队伍建设。从20xx年起,除积极推荐和选拨优秀体育教师参加国家、省举办的足球教练等专项培训以外,市教育局联合市体育局每年依托市足协、恒大足球学校等对体育教师进行足球教学、训练和裁判的专项培训,经培训考核合格后颁发培训证书并担任学校足球教师工作。每个校园足球项目推广学校和特色学校要配置1名以上专职足球教师,负责开展足球教学、指导学生足球队训练、组织学生足球赛事。各县(市、区)政府和相关学校,要切实解决校园足球师资不足问题,除聘用优秀退役运动员外,也可在社会上聘用具有足球专业知识技能,且对足球充满热情的人士承担校园足球课余训练、球队教练、比赛裁判和赛事组织等工作;也可聘请现役运动员、教练员和足球专业的大学生担任学校的足球指导员,充分调动各方面支持、参与我市校园足球推广工作的积极性。

(五)加大校园足球场地建设。

足球特色学校和足球推广学校100%建设有适合学校条件的足球场地,完全满足学生训练竞赛及课堂教学的需要。力争通过3年的努力,各县(市、区)70%以上的中小学校建设有符合学校实际的足球场地,基本满足学生训练竞赛及课堂教学的需要。通过委托授权、政府购买服务等方式,充分利用学校放寒、暑假时机,推动学校体育场地低价或免费向社会开放,建立学校和社会对场地的共享机制(相关规定见附件3)。

(六)建立健全“百队进百校”和校园足球夏令营活动机制。

由恒大足球学校倡导、市教育局牵头,建立“百队进百校”活动机制(活动方案见附件4),挑选我市100所中小学与恒大足球学校100支足球队自愿结对,开展结对合作,在开展校园足球教学、足球训练管理、竞赛体系建设、运动员互动交流、教练员和裁判员培训、优秀专业教练员进校园等方面实现有效衔接。落实“阳光体育,快乐足球”的重要理念,从20xx年起,市教育局每年与恒大足球学校共同举办足球夏令营活动,创新我市校园足球发展新模式。

(七)健全学校体育工作安全管理机制。

各级教育部门要加强校园足球安全教育,制订学生校内外足球活动和竞赛的安全管理制度,建立校园足球意外伤害应急管理机制,健全学校安全管理机制,最大限度降低学校组织体育活动的风险,解除校长、教师、家长的后顾之忧。

(八)大力宣传推广足球文化,营造校园足球文化氛围。

教育行政部门、学校要充分利用传统媒体和新兴媒体,加大校园足球宣传力度,营造社会各界关心校园足球、热爱校园足球、支持校园足球的良好氛围,建立和完善全社会关心、支持校园足球的全员参与机制,形成校园足球文化育人新格局。

校园足球的实施方案13

为推动我校校园足球活动常态化开展,提高全校学生足球运动的质量和水平,现根据千阳县教育体育局《20xx-2016年度千阳县青少年校园足球联赛实施方案》要求,结合我校实际情况,制订如下实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学校园足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、组织机构

组 长:何小奇 校 长

成 员:赵红卫 后勤主任

赵晓青 教务主任

张伟红 少先大队辅导员

王积忠 体育教师

各班主任

三、职责分工

1. 由校长负责学校足球工作的全面开展;

2. 由少先大队辅导员负责足球队的注册、保险和联赛工作,安排校内竞赛活动,班主任协助;

3. 由体育老师负责组建班级足球队、学校足球队,班主任协助。

四、具体要求

1.全校统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件;

2.体育教师为校园足球活动教练,根据学生情况开展训练指导、组织参加联赛活动,并按时参加全县相关业务培训活动;

3.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间,以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位,全校保证不少于50%的学生参加足球活动;

4.小学一、二年级以开展兴趣培养为主、丰富多彩的足球活动和趣味性足球技能竞赛,三年级以上建立班级足球代表队,三、四年级(小学乙组)开展5人制,五、六年级(小学甲组)开展8人制校内足球竞赛;

5.加强校园足球文化建设,利用校园网络、黑版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围,宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等,开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动,激发学生奋发向上的拼搏精神,培养审美、想象和创造能力,提高少年儿童的综合素质。

6.让快乐足球进课堂。各班在体育教学中渗透快乐足球,快乐足球以游戏为主,包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛等,包含一定的技能训练或竞技对抗的内容,使学生都能在其中找到适合自己参与的项目,积极参加足球活动。

校园足球的实施方案14

一、指导思想

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动,把开展足球文化作为我校的一项特色来打造,开展好班级、校级足球活动,从而推动我校的群众性体育活动,增强学生体质,弘扬足球精神,促进学生全面发展,健康快乐成长。

二、组织领导

1、我校高度重视足球运动的开展,严格按照国家体育与健康课程标准及有关规定开展足球教学,学校成立了以张静校长为组长,教务处、德育处、后勤处、体育组等部门负责人参与的足球活动领导小组,定期添加足球器材,确保足球运动保质保量开张,学生足球水平不断攀升。

2、具体工作分工负责:

校长:全面指导校园足球工作。

教务处:协调体育教师编排组织足球课、足球社团活动和校外足球比赛。并负责足球各项活动的考核。

体育教研组:指导足球教学,保证足球教学质量。开展校园足球活动,上好体育足球课,组建学校足球队,带队训练。根据教务处的要求,安排训练休息时间和俱乐部足球。

总务部:负责足球器材的采购和维护,保证足球活动的开展。

三、条件保障

1、师资

学校每年选派体育教师参加县、市、省级相关专业足球训练。

2、场地建设日趋完备

我们学校有11200平方米的足球训练和比赛场地,以及一个标准的小学五人制足球场。目前,现场设施设备配置基本符合国家标准。后期体育设施、设备将高质优化。

四、进一步提高体育教师待遇,为体育经费提供保障

体育教师除正常体育课工作量外,组织体育训练和竞赛,特别是在加大足球训练和竞赛上计入工作总量,计发和语数科一样的薪酬;确保体育教师在评价、薪酬、岗位评价、就业等方面享有适当的优先权。

五、教育教学

1、体育教师及足球教师通过专业的学习培训,把足球作为立德树人的载体,积极推进素质教育,促进学生全面发展,健康成长。

2、每班每周安排1节足球训练课,每周五的最后两节课专门安排了足球社团活动,足球社团根据年龄性别,学校共有3个足球社团。并充分利用体育课和社区活动时间,结合学校场地、器材的实际情况,开展校园足球活动。同时,积极扩大学生足球活动参与面,在学生中普及足球知识,通过**比赛、课堂教学、足球游戏等多种方式,激发广大中小学生对足球运动的浓厚兴趣,推进足球进校园活动的深入开展。

3、进一步规范足球社团活动,使足球社团更加科学合理化,根据学生年龄,性别,进行阶梯式分组,提升足球社团的功效。

4、营造浓厚的校园足球氛围。利用校园广播、校园网、班会、队会等形式广泛宣传校园足球运动的开展情况,营造一个领导重视、学校支持、学生热爱、社会参与校园足球运动的良好氛围。

六、未来三年规划

1、完善组织,加大投入,增加足球训练器材和足球器材,提高我校足球运动的健康水平。学校进一步优化学校操场建设,使足球校园建设工作有充分保障。

2、进一步规范足球社团活动,使足球社团更加科学合理化,根据学生年龄,性别,进行阶梯式分组,提升足球社团的功效。

七、加强管理,积极开展校园足球活动和各类比赛

要建立健全各项制度,加强对足球教师的管理和各项工作。规范管理,积极有序开展学校足球训练工作,用足够的资金,按时保质保量参加各级组织的各种比赛,校园足球联赛进一步细化。有效组织与比邻小学学校间的足球联谊活动,以此提高我校的足球竞技水平。

3、同时计划每学期增加“家校杯”足球比赛,进一步提升我校的足球文化。

4、提升足球老师的专业水平

学校计划在未来三年内每个学期都有足球老师和体育老师,

至少一次参加专业足球训练和学习,聘请足球水平较高的教练员指导我校足球教学。

5、创建一首我校足球队歌

下学期,我们的体育老师和**老师将共同创作一首反映我校足球文化和足球氛围的足球队歌曲。

6、营造浓厚的足球文化氛围,让师生在浓厚的文化熏陶下成长

要加强社会、家长、教师、学生的沟通,积极争取经费,建设体育文化长廊,大力营造浓郁的足球校园文化。让广大师生在强大的文化熏陶中提升足球文化素养。

校园足球的实施方案15

为了提高我校的足球运动水平,增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性,根据瓦房店市教育局、体育局,《瓦房店市中小学校园足球实施意见》文件精神,为我校校园足球工作更好的开展,并结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实瓦房店市育局和体育局文件精神以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学足球比赛制度,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针

依据瓦房店市教育局、体育局的文件精神;在全校掀起足球热潮,充分发挥各年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

为加强我校校园足球工作,特成立本校足球活动工作领导小组:

1、成立校园足球工作领导小组:

组长:蔡万田

副组长:张兆军

组员:王伟

2、成立校园足球训练工作小组:

组长:张兆军

组员:李闻平

3、成立校园足球宣传保障小组:

组长:赵明军

组员:唐成密宫新颖

四、职责分工

1、由校长负责学校足球工作的全面开展,总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。

2、体育老师负责组建班级足球队,班主任协助。

3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作,并保障学生的安全保卫工作,其他成员协助。

4、张兆军负责组建校园足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。

5.赵明军负责将开展校园足球活动有关的图片、信息报道。

五、工作计划

(一)开展活动班级的选取

根据学校的基本情况,20xx年我校开展活动的班级选在中高年级四、五、六年级,共选取11人,组建足球队,进行训练和比赛。

(二)具体要求:

1、各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;

2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;

3、在校学生每周应不少于2小时足球活动时间,全校保证不少于90%的学生参加足球活动。

4、将足球教学内容纳入日常教学计划,保证每周一节的体育课为足球教学。

5、利用大课间和阳光体育活动时间,组织三至六年级学生开展校园足球比赛,三至四年级为中段足球比赛,五至六年级为高段足球比赛,各段比赛每年保证不少于2场比赛。

6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。

7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。

六、经费管理

(一)经费来源

我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。

(二)经费管理

1、建立独立的账目,确保专款专用;

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

(三)经费用途

1.足球运动员训练时饮用水、餐点、训练服、训练器材等费用。

2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。

3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。

4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。

5.校园足球设施的添置与维护费用。

6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。

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