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应急演练实施方案

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为有力保证事情或工作开展的水平质量,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的应急演练实施方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

应急演练实施方案1

根据总分行相关文件精神,为妥善应对和处置我行重要信息系统突发事件,确保重要信息系统安全、稳定、持续运行,防止造成重大损失和影响,进一步提高网络与信息系统应急保障能力,特制定本演练方案:

一、指导思想

以维护我行重要业务系统网络及设备的正常运行为宗旨。按照“预防为主,积极处置”的原则,进一步完善丹东中支应急处置机制,提高突发事件的应急处置能力。

二、组织机构

(一)应急演练指挥部:

总指挥: xxx

成员:xxx、xxx

职责是:负责信息系统突发事件应急演练的指挥、组织协调和过程控制;向上级部门报告应急演练进展情况和总结报告,确保演练工作达到预期目的。

(二)应急演练工作组

组长: xxx

成员:xxx、xxx、xxx、xxx

职责是:负责信息系统突发事件应急演练的具体工作;对信息系统突发事件应急演练业务影响情况进行分析和评估;收集分析信息系统突发事件应急演练处置过程中的数据信息和记录;向应急指挥部报告应急演练进展情况和事态发展情况。并做好后勤保障工:提供应急演练所需人力和物力等资源保障;做好对受影响客户的解释和安抚工作;做好秩序维护、安全保障支援等工作;建立与电力、通讯、公安等相关外部机构的应急演练协调机制和应急演练联动机制;其它为降低事件负面影响或损失提供的应急支持保障等。

三、演练方案

(一)演练时间

****年****月****0日举行应急演练,全体科技科成员参加。

(二)演练内容:

1、与分支机构网络通信线路故障及排除;

2、电力故障及排除;

3、机房进水;

(三)演练的目的:

突发事件应急演练以提高科技部门应对突发事件的综合水平和应急处置能力,以防范信息系统风险为目的,建立统一指挥、协调有序的应急管理机制和相关协调机制,以落实和完善应急预案为基础,全面加强信息系统应急管理工作,并制定有效的问责制度。坚持以预防为主,建立和完善信息系统突发事件风险防范体系,对可能导致突发事件的风险进行有效地识别、分析和控制,减少重大突发事件发生的可能性,加强应急处置队伍建设,提供充分的资源保障,确保突发事件发生时反应快速、报告及时、措施得力操作准确,降低事件可能造成的损失。

四、演练的准备阶段

(一)学习教育。组织员工学习《银行业重要信息系统突发事件应急管理规范(试行)》、《*******计算机突发事件应急预案》,以网点为单位认真学习和模拟演练我社制订的应急预案,提高员工对于突发事件的应急处置意识;熟悉在突发事件中各自的职责和任务,保证信用社业务的正常开展。

(二)下发《农村信用合作联社重要信息系统突发事件应急演练实施方案》;

(三)演练指挥部全面负责各项准备工作的协调与筹划。明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

(四)应急演练组要提前在中支中心机房要做好充分准备,在演练前一天准备好所有应急需要联系的电话号码,检查供电线路,计划好断电点,演练时掐断电源,模拟供电故障;并按演练背景做好其它准备。

五、应急演练阶段

(一)请我行信息安全员,讲解演练知识及演练过程中的注意事项,并与其他相关同事一起温习应急预案。

(二)按照预定发生突发事故的时间表,总指挥逐项发出演练通知;

(三)参与部门及人员。科技科的全体员工都要参加,把演练当成实战,认真对待。

(四)演练的事项

1、20xx年6月30日上班后,发现网络不通,不能与辖内县支行进行通讯,无法正常办理业务,立即报告至科技科网络管理员,科技部门立即将此情况报告应急演练指挥部。指挥部启动相关应急预案并组织人员进行故障排除,网络故障排除后,网络恢复正常,可办理业务。

2、20xx年6月30日在没有接到任何通知的情况下,突然遭遇不知原因的停电,所有设备陷入瘫痪状态。办公室立即将此情况报告我行应急演练指挥部。指挥部启动相关应急预案并组织人员联系供电部门进行维修与排除。

3、由于空调损坏,导致我行中心机房进水,科技部门立即将此情况上报至应急指挥部,指挥部启动相关应急预案并组织人员进行判断与排除。科技科查明原因后立即进行排水工作,以保证我行正常业务的开展。

六、演练要求:

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在指挥部的统一部署下,科技部门全体工作人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、科技部门调整好工作,确保人员参加,增强自己处理突发事件的能力技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,科技科要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设备需要更新的立即请示行领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,对于各岗位的责任制要再次加以明确和落实。

七、总结汇报

演练结束后,科技科要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改。

应急演练实施方案2

为了确保我校师生的生命安全,依据上级相关文件精神相关要求,结合我校实际,组织开展20xx年食品安全事故应急演练。为确保演练工作顺利开展,特制定本实施方案:

一、应急演练目的:

通过此次演练,建立健全我校应对突发食品安全事故的救助体系和运行机制,全面提高学校师生应对突发事件和风险的能力,标准和指导应急处理工作。一旦发生食品安全事故,能积极应对、及时操纵,高效组织应急救援工作,最大限度地减少食品安全事故的危害,保障全校师生身体健康与生命安全。

二、应急演练原则:

按照“学校统一领导、安全组具体负责、各班联合行动”的食品安全工作机制,坚持“以人为本、群防群控、统一领导、分级负责、快速反响、协同应对”的工作原则,对可能引发的较大食品安全事故,做到早发觉、早报告、早操纵。

三、应急演练组织结构:

组长:刘

副组长:龙、李、袁、章

组员:各班班主任

四、前期预备:

1、由学校食品安全应急演练组长刘校长组织此应急演练相关领导、成员学习《小学食品安全事故应急演练实施方案》文件精神及相关要求,认真落实此次演练。

2、袁骄阳责落实培训模拟疑似食物中毒学生。

五、演练实施过程:

模拟案例:20xx年9月18日下午14时20分,我校学生正在教室上课。

1.14:20,学校刘校长接到五年级班主任报告有2名学生出现恶心、剧烈呕吐、腹痛伴腹泻等症状,随后又接到三年级班主任报告有1名同学出现上述症状。

2、校长接到报告后,马上安排分管卫生安全的龙雁马上核查全校各班情况。期间陆续有班主任反映学生出现呕吐、腹泻等症状,15:25,共有8名同学出现上述症状。马上报告校长。刘校长安排马上启动学校食物中毒事件应急处置预案,并按处置预案领导小组的职责分工,开展应急处置工作:

(1)15:30分,刘校长马上拨打镇卫生院的急救电话:(报告事件的发生时间、地点、人员症状),请求卫生院及时派抢救车到学校救援。

安排班主任老师将学生呕吐物用小盒子装存,并做好标识;安排8名教师分别护送8名学生到学校校门口等待卫生院的抢救车,抢救车到达后由龙雁和袁骄阳2名教师随同抢救车将上述8名学生护送到卫生院,并将救治情况及时上报学校领导组;安排教导主任章钫做好核查出学生信息的详细登记(学校名称、地点、时间、年级、班级、学生姓名、性别、年龄、主要临床症状),并做好家长的稳定工作;通知各班班主任做好各班班级学生稳定工作。

(2)15:32分,刘校长分别向镇中心校报告:学校发生多名学生疑似食物中毒事件。(报告内容为:学校名称、时间、年级、班级、性别、人数、临床表现以及处理情况等)

(3)15:35分,刘校长将学校疑似食物中毒事件情况报告镇政府、镇派出所。

3、刘校长播送宣布此次演练结束,并对此次演练做相应的点评。

4、袁主任做好此次一般食品安全应急演练总结并及时上报上级主管部门。

应急演练实施方案3

为加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,认真贯彻预防为主、防消结合的消防工作方针、认真履行消防安全职责,提高广大师生在突发火灾事故中的应对能力和火灾中的自救自护意识,尽可能减少在火灾中的人员伤亡和财产损失,各学校、幼儿园要制定校(园)消防灭火应急疏散演练实施预案,开展灭火应急疏散预案和演练活动。

一、消防演练时间、地点、对象、人数和联系人

1、xx年xx月xx日,上(或下)午x时x分x至x时x分。

2、地点xx联系人xxx联系电话xxxxxx。

3、参加对象xxx,总人数xx名。

二、演习活动组织机构

灭火行动组成员名单及分工情况如下:

1、总指挥:xxx、副总指挥:xxx。

2、义务消防队队长:xxx,副队长:xxx,各部门义务消防员名单:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。

3、通信联络组成成员名单:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。

4、疏散引导组成成员名单及负责部位:

xxx和xxx负责一楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。

xxx负责一楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。

xxx负责一楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。

xxx负责二楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。

xxx负责二楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散。

xxx负责二楼层,引导x年x班––x年x班学生向外疏散……

5、安全防护救护组成员:xxx、xxx等名。

6、消防演习活动必须事先召开上述领导和各个组织成员准备工作会议,把消防演习的组织程序和每个成员的任务和要求一一分解说明,务必在正式消防演习时不出差错,更不能在演习疏散时人员的损伤以外事故的发生,力争做到保质保量地完成每次消防演习的安全进行。

三、消防演习人员疏散组织程序

1、以一间宿舍、教室或办公室作为发生火灾演示点。(用破布块泡浸少许柴油放入铁桶内点燃,把火扑灭会产生很浓的烟雾即可)。

2、值班员或巡查员、发现或听至某个室内呼叫救火信息后,应在就近区域找到通信工具及时报告119和保卫处总值班联系单位灭火应急总指挥奔赴现场协调指挥,同时,利用广播、喇叭或则校内特定的火灾报警器报警。各小组成员听到报警后,立即各就各位,在校内应急总保卫处总值班要及时通知属地治安科负责人,组织义务消防员维护现场秩序等安全协助工作。应急保卫组安排成员到路口接应消防、医疗救援车。

指挥程序如下:

(1)报警后一第一项工作,疏散引导组成员应迅速利用现场最近的疏散出口,,引导人员及时疏散到统一指定的地段。点名中发现缺少人员时,必须立即报告联络组并请示指挥部处理抢救方案。

(2)同时通知现场的义务消防人员利用身边最近地点配置的灭火器材开展初期火灾的扑救工作,使用灭火器材必须懂得正确方式的安全操作规程。(演习时要明确使用指定地点的灭器,不能浪费)。

(3)强调电源着火不能使用水源灭火,必要时应该及时关闭总电源,凡是电源起火一定要用干粉灭火器或二氧化碳灭火器方可。

3、负责疏散人员的任务是:

A、要认真告诉身边人员往哪个方向逃生有出口,并告诉逃生人员要用湿手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身躯的姿态逃生的方法;

B、对逃生人员说明各自逃生对指定地点等待点名,发现人员未到时,做到第一时间及时报告联络组通知指挥部处理;

C、组织人员疏散时,强调不要因拥挤而导致不必要的创伤事故。

4、人员疏散后以及火灾即看来时,在第一线的有关义务消防员应立即保护好火灾现场,等待消防大队和校领导调查现场情况做好预案演习记录和简要现场讲评。

5、安全防护组,要服从指挥部统一命令,积极拨救人救物工作;必须明确一个救护受伤人员的抢救地点,保证救生医疗队出入畅通。

四、总指挥负责把参加消防演习的全体成员集中在一个场地或场所内进行本次演习后的总结点评。

1、请消防大队领导做整个演习活动的讲评和指导(时间不宜太长)。

2、请学校或医院领导讲评和指导(根据现场演习情况)。

五、消防演习结束

明确清理演习活动的后续任务:

1、清扫卫生。

2、使用的器材归类放回原处。

3、做好灭火器材用后的检查和补充等。

应急演练实施方案4

为了进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,特制定本演练方案。

一、演练目的

针对学校教室发生突发性事件的情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间

20xx年5月12日

三、演练地点

由教室到集结地点(甬路或教室前的空地)

四、演练信号

开始疏散信号以哨声或广播报警音为准。

五、演练指挥

总指挥:张国

副总指挥:程宪义

职责:负责疏散安全管理总调度

六、应急领导小组下设5个分组:

1、指挥组

(1)号位置:西侧南排教室前空地

负责人:程显义

所含班级:五、六年级

三年级

到达地点:教室前的空地上

(2)号位置:甬路

负责人:李建忠

所含年级:一、二、四年级

到达地点:甬路中间

(3)号位置:幼儿园

负责人:霍凤

所含班级:幼儿园

到达地点:(教室前空地)

(4)班主任及班辅导职责:

当时的任课教师负责前门,另一个教师(班主任)负责后门,组织学生有序的逃生,(不得推搡,避免踩踏事故的发生。)按照指定路线到达指定地点,然后清点人数,报与区域指挥人员

2、疏散组

人员:本班班主任、各科任老师,特别是当堂课任课教师

职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带。疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离危险地带。

3、医疗救助组

人员:王海,孙晓

职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

4、安全保障组

人员:吴福

职责:调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资,协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。迅速排查,学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况,根据灾情,组织抢修,保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序,做好消防治安力量的准备,了解校内各区域的情况,加强巡视。维持避难场所秩序,做好家长的接待和协调工作,保证抢险救灾工作顺利进行。

5、宣传统计组

人员:孙花

职责:灾害发生后,及时向上级汇报灾情。

6、计时组

人员:窦英

职责:负责演练完整过程的计时工作。

七、疏散管理

1、紧急疏散开始时间:

由总指挥以哨声或广播通知等为信号。

2、负责紧急疏散人员安排:

(1)行政指挥:

1号:程显

2号:李建

3号:霍志

(2)各班具体组织指挥人员:

①上课时:由各班正在上课的任课教师组织指挥。

②课间:由上下一节课的任课教师监控、组织指挥。

③上午上课前、下午课后打扫卫生期间:由班主任老师组织指挥。

(4)学前班:由各班老师组织幼儿,其他老师协助。

3、紧急疏散秩序、队列:

(1)紧急疏散时,各班学生立即从座位上起立,成2列纵队疏散。各班班内疏散顺序为:靠教室前门最近的第一组→第二组→第三组→。靠教室后门的第六组→第五组→第四组→;上课老师镇定指挥学生有序疏散,防止在门口、因拥挤而发生踩踏事件。

(2)要有顺序地疏散,从就近门口疏散,不准互相拥挤,避免跌倒。

(3)疏散过程中,行动要迅速,但是应该有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。在门口必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。

(4)疏散过程中,可以双手、书包等护头,以防被砸伤。

(5)各班学生到达集中地后,要尽量远离建筑物和树木,立即原地蹲下,保护头部。等到疏散结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

4、紧急疏散路线及撤往的地点:

(1)号:路线:1、三、五、六年级出教室直接进入自己教室前空地

(2)号:

路线:一、二、四年级班撤至2号安全区域(甬路)空旷处,

(3)号:路线:

幼儿园教师学生路线:幼儿园教室前空旷处。

5、疏散演练完成后,由总指挥宣布疏散演练结束,各班学生由体育委员整队,各班老师看着队伍带回自己教室前,由各班老师自己总结这次演练过程中出现的各种情况,最后解散队伍。

6、灾害发生后,及时向上级汇报灾情。

八、演练准备阶段

应急疏散小组人员熟悉工作位置,班主任及上课教师带领学生熟悉路线。

所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数,向本区域的安全管理员报告人数和准备情况。各工作小组立即进入现场。

●注意事项:

①清点人数时要加强对学生的心理辅导,态度要温和,要有效稳定他们的情绪,并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。

②各工作小组长认真检查准备情况,确保万无一失。

九、正式演练阶段

(1)总指挥:宣布紧急疏散演习现在开始。

(2)发布疏散信号。

(3)紧急疏散:

①在各安全管理员的指挥下,全体学生由班主任、上课老师的带领下,按预定路线有序疏散,撤离到集合场地。

②各班主任、上课老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系。

③如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。

④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。

A、集合地负责人向总指挥报告:学生现已安全脱险,无伤害人员。

B、计时员向总指挥报告:报告总指挥,本次演练用时x秒,全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向总指挥报告:报告总指挥,疏散现场秩序井然,同学情绪稳定。

十、终止状态

总指挥:宣布紧急疏散演练圆满成功。

●注意事项:

①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

③各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

应急演练实施方案5

为做好高速公路除雪保畅应急管理工作,建立预防为主、常备不懈、各负其责、统一高效的应急管理体制和机制,提高除雪的快速反应和应急处置能力,控制并尽量降低降雪天气对交通的不利影响,最大限度地减少因降雪造成的交通阻断、车辆及人员滞留、伤亡及财产损失,根据养护工区的实际情况,特制定如下除雪保畅工作应急演练实施方案。

一、除雪保畅演练目标

通过此次演练增强工区全体人员的除雪保畅意识,积累除雪保畅经验、锻炼抢险队伍,使我们做好抗大雪、保畅通的思想准备,为今年的除雪保畅工作打下坚实的基础。

此次演练是对《工区20xx年除雪保畅工作应急预案》中各种应急措施可操作性的有效检验,是对预案中指挥系统的科学快速反应能力的有效检验,是对预案里通讯联络的通畅情况、应急队伍快速集结、除雪保畅物资装备及使用情况的一次有效检验。通过此次演练,使我们全力以赴做好高速公路今年冬季的除雪保畅工作,提高全体员工除雪保畅的应急能力,提高各单位部门的协作能力。

二、除雪保畅演练要求

(一)认真总结去年在除雪保畅工作中的经验和存在的问题,结合现场实际情况,进一步完善除雪保畅应急预案,制定详细周密、操作性强的除雪保畅工作方案,确保恶劣天气到来时迅速行动,万无一失。

(二)提高思想认识,强化组织领导,为启动冬季除雪保畅工作预案做好充分准备。

(三)加强安全教育,提高安全意识,各股室、各部门在除雪保畅工作中应切实加强对职工及施工人员的安全教育和安全督导工作,保畅除雪保畅工作的安全。

三、演练时间、地点、单位部门及科目

(一)时间:

(二)地点

(三)单位、部门:

(四)演练科目:科目一:融雪剂撒布作业演练。

科目二:除雪作业演练。

科目三:抛雪作业演练。

科目四:吹雪作业演练。

四、除雪保畅演练实施方案

(一)工区除雪保畅应急领导小组接到管理处信息管理中心除雪保畅Ⅲ级预警信号,未封闭交通。(注:Ⅲ级降雪响应程序:当降雪由小雪转到中雪,降雪厚度达到1-2cm以上时,应立即抓住有利时机,全线撒布融雪剂,撒布宽度为8m,范围含盖两个行车道,洒布量为20g—40g/㎡,直到融雪剂布满整个区域。雪停后进行推雪作业,直至清理完成。在互通区作业时,撒布车辆应按照从左向右的推雪顺序,路基段积雪推雪铲推至路面以外,桥面积雪推至护栏处,由抛雪车抛出路面。)

(二)收到预警信号后,除雪保畅应急领导小组成员通知工区各股室全体人员迅速集合,工区全体人员穿着橘红色反光服在工区院内迅速集合。除雪保畅应急领导小组成员及时联系路政、交警部门,请求协助配合。应急总指挥按除雪保畅预案对演练工作进行简要部署,安全员对全体人员进行简要安全交底。总指挥一声令下,演练正式开始。

(三)第一除雪小分队和第二除雪小分队的设备操作员及随车人员全体到位,储备库管理员打开库房,应急副指挥组织安排人员、机械装载融雪剂(人员)。

(四)20分钟后各项准备工作完毕,收到总指挥除雪命令后,第一小分队驾驶一号森远除雪撒布车,由工区出发,前往演练地点进行融雪剂撒布作业。二号森远除雪撒布车、喷气式吹雪车、双绞龙抛雪车及驾驶员养护工区待命。

(五)演练内容:

科目一:融雪剂撒布作业演练。驾驶一号森远除雪撒布车到达演练地点,进行融雪剂撒布演练。路政、交警部门在演练区域前方100米处进行交通管制,暂时封闭演练区域内行车道和应急车道2个车道,配合路政、交警部门进行交通管制(后续科目均,勋配合路政、交警部门进行交通管制)。

科目二:除雪作业演练。在总指挥的命令下,第二小分队驾驶二号森远除雪撒布车由工区出发,到达演练地点上行,进行除雪作业演练。

科目三:抛雪作业演练。模拟桥面积雪已推至混凝土护栏边缘处情景,驾驶双绞龙抛雪车由东马庄养护工区出发,到达演练地点进行抛雪作业演练。

科目四:吹雪作业演练。模拟除雪过程中降雪由中雪转为大雪或突降大雪厚度达到2cm至10cm,有结冰的情况,驾驶喷气式吹雪车由东马庄养护工区出发,到达演练地点进行吹雪作业演练。

(六)所有科目演练完成后,除雪保畅应急副指挥向除雪保畅总指挥报告除雪演练全部完成。刘建军对此次演练做出简要总结。然后向处领导报告,并宣布工区除雪保畅工作应急演练结束。

应急演练实施方案6

一、演练目的

为全面贯彻落实上级文件精神,提高我园师幼预防突发公共卫生事件的能力和水平,加强和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定,幼儿园决定开展一次“食物中毒救援演练”。现将有关事项安排如下:

二、工作原则

按照“统一领导、分级负责、以人为本、减少危害、预防为主、

依法规范、快速反应、协调应对”的原则,落实各部门职责。

三、演练内容(食物中毒事故应急演练)

时间假设发生在20xx年11月22日中午11:30分,11:50演练开始。就餐后大班陆续出现幼儿有呕吐、头昏、头痛、全身乏力等症状,人数达5人。班主任立即电话通知幼儿园保健老师。符园长当即指示,启动本应急预案,全力以赴抢救中毒幼儿,迅速协调各个工作小组,在第一时间展开救援工作。

四、组织机构

1、成立领导机构

组长:xx(园长)

副组长:xx(副园长)

成员:

2、成立应急处理工作组

(1)信息报告组

组长:xx(保健医生)

成员:

职责:如一旦发生食物中毒,要迅速赶赴现场,及时掌握情况,第一时间将现场情况报告捞刀河医院、卫生疾控中心、教育局有关领导,报告幼儿异常情况、异常发生时间、主要症状及表现、涉及的幼儿人数等,如果怀疑与投毒有关,还应向当地公安部门报告。同时通知各组长全部到位,通知异常幼儿家长及时到达指定地点。与上级各部门人员保持联系和沟通。

(2)事故抢救组

组长:xx(保健医生)

成员:

职责:组长迅速召集本组人员积极组织抢救异常病人,及时将异常病人送到捞刀河医院。安排保安人员守好园大门,严禁无关人员进园,维护好幼儿园秩序。抢救和护送过程中,如病人发生呕吐时,切忌止吐。积极配合医务人员妥善处理病人,并派人到医院守护病人。在卫生部门的专业人员到达后,配合专业人员收集可疑食品和中毒幼儿的呕吐物、排泄物、洗胃液等。

3、事故调查组

组长:

成员:

职责:第一时间赶赴现场,米取措施有效保护好现场,保管好供应给幼儿的食品,维持原有的现场状况。对引起中毒的可疑食品、原料及留样食品立即封存,放入冷藏箱交调查人员。禁止继续食用和擅自销毁。追回已发放出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制。全面对事故当事人及相关人员进行个案调查,分析调查情况,作好详细记录,对外介绍事件发展的情况等。

4、安抚善后组

组长:xx园长

副组长:

成员:

职责:食物中毒事故发生后应及时组织本组维护好现场,对现场设置隔离警界线。分工应对来访家属,认真作好思想工作,稳定情绪。不乱对事件作出结论,注意工作方式,避免师幼、家长不必要的恐慌。

5、后勤保障组

组长:

成员:

职责:及时赶往现场,协助各组开展工作,提供相应设备设施及所需用品。对可疑的食品立即封存,待有关部门进行处理。做好其它后勤保障工作。

五、演练过程

1、11:50xxx园长总指挥宣布演练开始。

2、11: 50大班发现有幼儿有食物中毒情况

(1)11: 50大班班主任陈璐向保健医生xx报告:发现有数名幼儿呕吐不止、腹部疼痛情况。xx立即拨打急救电话:120(报告事件的发生时间、地点、人员症状),请求医院及时派救护车到幼儿园救援。

(2)xx安排班主任老师将学生呕吐物用一次性杯装存,并做好标识。

(3)xx安排xxx(保育老师)和xxx分别护送5名学生到幼儿园保健室等待医院的救护车。(xx组织事故抢救组成员同时对幼儿进行催吐工作)

(4)xxx园长安排后勤xxx副园长与食堂负责人保护好食堂现场,将食堂食品留样专柜冰箱进行查封;xxx核查出幼儿信息的详细登记(幼儿园名称、地点、时间、年级、班级、学生姓名、性别、年龄、主要临床症状)

(5)xxx园长安排各班班主任通知家长并做好家长的稳定工作,并安排班级老师对幼儿进行安抚教育,稳定幼儿情绪,疏导幼儿心理。

3、 11:52分,园长分别向上级教育行政部门、卫生监督机构报告幼儿园发生多名幼儿疑似食物中毒事件。(报告内容为:幼儿园名称、时间、年级、班级、性别、人数、临床表现以及处理情况等)

4、 11:54救护车到达后由保健医生xx、xxx随同救护车将上述5名幼儿护送到医院,并将救治情况及时上报学校领导组。

5、xxx副园长及食堂负责人协助上级教育行政部门、卫生监督机构、公安机关相关工作人员对食堂进行调查及对可疑食品的留样和餐具进行抽样检查。

6、12: 00xxx园长通知xx、xxx将模拟食物中毒的幼儿安全带回幼儿园。演练结束,安全分管领导xxx召集教师集合,总结演练。

七、工作要求

1、认真学习本演练方案,扎实做好这次应急演练准备工作,确保我园这次食品卫生安全应急演练安全、有序,取得实效。

2、重视演练工作,严格演练程序,加强演练宣传,增强幼儿心理素质。

应急演练实施方案7

一、演练目的

通过开展应急演练活动,向广大中小学生开展生命教育,教育学生了解地震、防空、消防等基本知识,掌握避险逃生常识,树立生命意识,应对和减小突发事件造成的灾害,确保生命安全。

二、演练范围

全市各级各类学校(含幼儿园,下同)。

各学校要认真组织开展演练活动,并充分考虑学生和幼儿实际,周密安排,注意把握方式和强度,加强安全防范,避免发生意外。

三、演练时间

xx年3月30日,具体时间由学校确定。如遇中到大雨等恶劣天气,演练时间可以顺延。

四、演练地点

所有学校在本校校园内开展演练;有多个校区(教学点)的,分别在各校区(教学点)开展演练。

五、演练准备

(一)制定演练活动方案。学校要成立演练活动领导小组和安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治等工作机构,落实安全员、引导员、信号员等各岗位人员。

(二)确定应急避难场所。学校要在校园内确定应急避难场所,如运动场、操场、草坪、空地,可以确定一处,也可以确定多处;封闭式的应急避难场所要有至少2个宽度不小于3米的通道。

(三)设置应急避难场所标志。每个应急避难场所要设置标志牌,基本要求为:长方形,面积原则上不小于1平方米,材质较硬,标注醒目的“应急避难场所”文字,可配图案。标志牌要牢固树立在应急避难场所内适当位置,高度适中,平时不得移动。

(四)制定疏散方案。学校要制定疏散方案,明确疏散方法和注意事项,细化每位教职工职责分工,确定每个班级疏散路径和场地。学校要结合平时演练实践,再次研判、确定本校区(教学点)合理的疏散线路,完善或绘制疏散示意图,张贴在醒目部位。同时,要全面清理疏散通道,确保畅通。

(五)准备临时急救物品。学校要准备适当数量的药品、器材、饮用水等物品,以备演练活动的临时需要。

(六)开展演练前宣传教育。学校要发动班主任和相关学科教师,分班级、分学科集中开展演练宣传教育,介绍本次演练活动的目的和意义,让学生熟悉疏散方案,帮助学生消除不必要的心理恐慌,引导学生树立生命意识,珍爱生命,远离危险。

六、演练程序

(一)所有参与演练人员到达各自岗位。

(二)鸣放演练开始信号。校园广播播送“老师们、同学们请注意,现在是××应急演练,请大家在引导员的引导下,按各班级疏散线路,疏散到学校应急避难场所”。

(三)学生在引导员引导下有序疏散到应急避难场所。

(四)按设定情形在应急避难场所组织自救互救演练,各班班主任清点并报告人数。

(五)鸣放演练结束信号。领导小组对演练活动进行点评,组织学生安全返回,恢复正常教育教学秩序。

七、有关要求

(一)提高认识,加强领导。开展应急演练是增强学校应急预案针对性、实用性的有效途径,是提升学校应对突发事件能力、保障学生生命安全、维护社会和谐稳定的重要手段。各县(市)区教育主管部门、各学校要充分认识在全国中小学生安全教育日开展应急演练活动的重要意义,增强责任感,加强领导,把本次应急演练活动组织好、开展好,确保取得实效。

(二)周密部署,精心组织。各县(市)区教育主管部门、各学校务必提前策划、周密部署、精心组织,确保演练活动顺利开展。要讲协同、重流程、抓节点,防止演练过程中发生拥挤踩踏。演练活动结束后要及时总结评估,有针对性地修订本校区(教学点)的应急预案,切实提升学校应对突发事件的能力。

(三)加强督查,精心指导。各县(市)区教育等相关部门要加强对本次应急演练活动的督查和指导。市教育等相关部门将分赴各级各类学校,现场督查指导演练活动开展情况。各县(市)区教育等相关部门也要组织安排人员到校开展演练活动的督查指导工作。

演练活动结束后,各学校将演练活动小结和图片资料及时上报所属教育主管部门。各县(市)区教育主管部门将演练活动总结在4月10日前报送市教育局(法规处)。联系电话:635xxxx、635xxx。

应急演练实施方案8

一、演练目的

为全面贯彻落实上级文件精神,提高我园师幼预防突发公共卫生事件的能力和水平,加强和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定,幼儿园决定开展一次“食物中毒救援演练”。现将有关事项安排如下:

二、工作原则

按照“统一领导、分级负责、以人为本、减少危害、预防为主、依法规范、快速反应、协调应对”的原则,落实各部门职责。

三、演练内容(食物中毒事故应急演练)

时间假设发生在20xx年11月22日中午11:30分,11:50演练开始。就餐后大班陆续出现幼儿有呕吐、头昏、头痛、全身乏力等症状,人数达5人。班主任立即电话通知幼儿园保健老师。符园长当即指示,启动本应急预案,全力以赴抢救中毒幼儿,迅速协调各个工作小组,在第一时间展开救援工作。

四、组织机构

1、成立领导机构

组长:符佑兰(园长)

副组长:胡坤树(副园长)

成 员:刘忆晴、黎巾晖、李灿

2、成立应急处理工作组

(1)信息报告组

组长:李灿(保健医生)

成员:刘忆晴

职责:如一旦发生食物中毒,要迅速赶赴现场,及时掌握情况,第一时间将现场情况报告捞刀河医院、卫生疾控中心、教育局有关领导,报告幼儿异常情况、异常发生时间、主要症状及表现、涉及的幼儿人数等,如果怀疑与投毒有关,还应向当地公安部门报告。同时通知各组长全部到位,通知异常幼儿家长及时到达指定地点。与上级各部门人员保持联系和沟通。

(2)事故抢救组

组长:李灿(保健医生)

成员:刘忆晴、周灿辉、辜艳玲、李蓉波

职责:组长迅速召集本组人员积极组织抢救异常病人,及时将异常病人送到捞刀河医院。安排保安人员守好园大门,严禁无关人员进园,维护好幼儿园秩序。抢救和护送过程中,如病人发生呕吐时,切忌止吐。积极配合医务人员妥善处理病人,并派人到医院守护病人。在卫生部门的专业人员到达后,配合专业人员收集可疑食品和中毒幼儿的呕吐物、排泄物、洗胃液等。

3、事故调查组

组长:胡坤树

成员:李灿、刘忆晴、黎巾晖、朱友、郭润芝 职责:第一时间赶赴现场,采取措施有效保护好现场,保管好供应给幼儿的食品,维持原有的现场状况。对引起中毒的可疑食品、原料及留样食品立即封存,放入冷藏箱交调查人员。禁止继续食用和擅自销毁。追回已发放出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制。全面对事故当事人及相关人员进行个案调查,分析调查情况,作好详细记录,对外介绍事件发展的情况等。

4、安抚善后组

组长:符佑兰园长

副组长:李灿

成 员:翁阳、袁宵焰、陈璐

职责:食物中毒事故发生后应及时组织本组维护好现场,对现场设置隔离警界线。分工应对来访家属,认真作好思想工作,稳定情绪。不乱对事件作出结论,注意工作方式,避免师幼、家长不必要的恐慌。

5、后勤保障组

组长:胡坤树

成员:李灿、刘忆晴

职责:及时赶往现场,协助各组开展工作,提供相应设备设施及所需用品。对可疑的食品立即封存,待有关部门进行处理。做好其它后勤保障工作。

五、演练过程

1、11:50符佑兰园长总指挥宣布演练开始。

2、11:50大班发现有幼儿有食物中毒情况。

(1)11:50大班班主任陈璐向保健医生李灿报告:发现有数名幼儿呕吐不止、腹部疼痛情况。李灿立即拨打急救电话:120(报告事件的发生时间、地点、人员症状),请求医院及时派救护车到幼儿园救援。

(2)李灿安排班主任老师将学生呕吐物用一次性杯装存,并做好标识。

(3)李灿安排李容波(保育老师)和骆紫媛分别护送5名学生到幼儿园保健室等待医院的救护车。(李灿组织事故抢救组成员同时对幼儿进行催吐工作)

(4)符佑兰园长安排后勤胡坤树副园长与食堂负责人保护好食堂现场,将食堂食品留样专柜冰箱进行查封;

黎巾晖核查出幼儿信息的详细登记(幼儿园名称、地点、时间、年级、班级、学生姓名、性别、年龄、主要临床症状)

(5)符佑兰园长安排各班班主任通知家长并做好家长的稳定工作,并安排班级老师对幼儿进行安抚教育,稳定幼儿情绪,疏导幼儿心理。

3、11:52分,园长分别向上级教育行政部门、卫生监督机构报告幼儿园发生多名幼儿疑似食物中毒事件。(报告内容为:幼儿园名称、时间、年级、班级、性别、人数、临床表现以及处理情况等)

4、11:54救护车到达后由保健医生李灿、刘忆晴随同救护车将上述5名幼儿护送到医院,并将救治情况及时上报学校领导组。

5、胡坤树副园长及食堂负责人协助上级教育行政部门、卫生监督机构、公安机关相关工作人员对食堂进行调查及对可疑食品的留样和餐具进行抽样检查。

6、12:00 符佑兰园长通知李灿、刘忆晴将模拟食物中毒的幼儿安全带回幼儿园。演练结束,安全分管领导胡坤树召集教师集合,总结演练。

七、工作要求

1、认真学习本演练方案,扎实做好这次应急演练准备工作,确保我园这次食品卫生安全应急演练安全、有序,取得实效。

2、重视演练工作,严格演练程序,加强演练宣传,增强幼儿心理素质。

xx教育局第三幼儿园

20xx.11.16

应急演练实施方案9

一、目的

为吸取建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训,确保夏季消防安全,针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点,为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患,检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用,使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者,掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法,提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据项目部工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排,根据项目部制定的(防火灾事故应急预案),特制定施工现场火灾消防演练实施方案。

二、时间安排

1、项目部制订演练实施方案经安全领导小组审批。

2、计划用一周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训(7月20—7月26日)。

3、召开演练工作会议向职工通报(7月27日下午)。

4、时间安排:7月30日(周五)。在项目部大院内集合演习,下午3:00正式开始。

5、演练完后进行演练工作总结。

三、组织机构

1、总指挥:郭

2、副总指挥:程,牛,刘,业主,监理

3、现场指挥:孙

(一)灭火组(7人):组长:黄;组员:二分部指定6人;着装:迷彩服、安全帽、工具:灭火器、扫帚。

(二)工人疏散组(5人):组长:姬强国,负责火灾现场疏散的指挥任务。组员及具体负责工作:二分部指定4人:负责火灾现场工人疏散和清理工作。

(三)救护组(11人):组长:牛,负责救护的指挥任务。组员:负责抬担架4人,假装病号1人,骋请医务人员2人,其它服务人员3人;

(四)宣传广播组(3人):组长:张,负责广播宣传指挥任务。组员:殷负责拍照;办公室指定专人负责广播器材和紧急摇铃。

(五)后勤保障组(共5人):负责器材装备、供水排水、供电照明、运输工具、食品衣物等灭火工作所需的各种物资供应保障工作。组长:刘组员:孙,曾等四人

四、参加人员

项目部管理人员,二分部管理人员,一分部主要管理人员,各分部食堂炊事员,炸药库看管员,门卫员,库房看管员,爆破员代表。

五、具体要求

1、听从指挥,不吸烟、闲谈。

2、禁止串岗、不擅离职守。

3、准备工作:制做红底白字的“中铁隧道集团广乐高速公路t10合同段消防演练”横幅一幅,宣扩音器一部,担架2付;8台灭火机;消防设备(锹、镐、钩、斧);废轮胎2个;汽油桶(5公斤),骋请两名医护人员及必要的医疗器材,口哨2个,白色小毛巾,摇铃等。

4、参加车辆指挥部一辆三菱越野车,二分部两部皮卡车。

六、具体演习安排

(一)3:00-3:15专职安全员讲解消防知识,现场演示灭火器的使用方法。

(二)3:15-4:00演练实战过程组织安排。

1、火灾发生,第一发现火情者立即报告项目经理,并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥,并由立即拔打“119”火警电话请求支援,并派人到大门外道口为警车引路。

2、当火灾发生时,工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后,二分部指定专业电工负责拉下电闸,将施工现场电源切断(注意:做演示,实际不要拉电闸)。

3、由灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由救护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人,同时将清理情况向总指挥汇报。

4、火灾发生后,驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处,救护组准备好医疗救护箱,其他救护人员用担架负责接送受伤人员,以使受伤人员及时得到救治。

5、根据效果确定是否重复进行第二次演练。以上初步定在3:45结束。

6、3:45全体演练人员集中广场,总指挥对这次消防演习进行总结。

7、4:00分演习结束!

七、演习效果评定依据

1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。

2、各责任人工作完成及时有效,结果无人员因演练受伤害。

3、消防通道畅通无阻,工人逃生时的动作迅速、有序、规范。

八、预期效果

1、通过本次消防预案的演练工作,提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。

2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。

3、使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者。

消防应急演练程序安排表

一、人员集合3:00准备火源,救护车停放在外面,应急车辆就序;

二、现场指挥说明这次演练的总体要求:

1、安全的事是大家的事,本次演练也是落实省交通集团打造平安全工地的重要内容,应该是非常有意义的一件事;

2、对业主和监理非常重视这次实战演练并亲临现场指导表示感谢;

3、本次演练达到的预期效果:

(1)让大家学会应急响应知识;

(2)让大家掌握基本的消防安全知识;

(3)让大家学会火灾情况下紧急避险、逃身自救知识;

(4)让大家学会基本的急救知识。

4、希望本次演练大家认真配合,听从指挥,保持现场秩序,注意人身安全,积极配合好本次演练。

三、由孙讲解消防基本知识:(1)灭火基本知识,灭火器使用;(2)紧急疏散知识;(3)伤员救护知识;(4)点火,现场演练灭火器使用,群众参与。

四、总指挥下令“广乐高速公路t10合同段消防应急演练现在开始”

1、大家进入房间;

2、点火;有一个从屋内冲出,喝叫“着火了,着火了”,并立即打电话给项目负责人,预警人员吹口哨或摇铃警报着火;

3、火灾发生,第一发现火情者立即报告项目经理,并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥,并由立即拔打“119”火警电话请求支援,并派人到大门外道口为警车引路。

4、当火灾发生时,组织人员紧急疏散辙离。工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生布;置好逃身方向,部分人员拿湿毛巾;随后,二分部指定专业电工负责拉下电闸,将施工现场电源切断(注意:做演示,实际不要拉电闸)。

5、火灾发生后,驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处,救护组准备好医疗救护箱,其他救护人员用担架负责接送受伤人员,以使受伤人员及时得到救治。

6、由灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由救护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人,同时将清理情况向总指挥汇报。发现一名伤员没能辙出,救护组到二楼用担架救人;

7、人员救出,救护车赶到现场对人员进行基本的救护后赶离现场;

8、救护车返回,现场给大家讲解基本的急救知识,包括人工呼吸。

五、全体演练人员集中广场,总指挥对这次消防演习进行总结。

应急演练实施方案10

为检验我院突发公共卫生事件的应急处置能力,强化实战意识,加强应急训练,锻炼处置队伍,检查备战状况,查找疏漏,及时整改。确保一旦发生急情,能够有效预防、及时控制和消除传染病突发事件的危害,最大程度地减少突发公共卫生事件对公众健康造成的危害,保护人民群众身心健康与生命安。我院医务股提出演练计划报请院委会批准,准备于2011年5月10日在本院进行一次传染病突发事件应急演练。为做好本次演练,特制定海丰县中医医院传染病突发事件应急演练实施方案如下:

一、组织领导

成立以院长为组长,各科室负责人为成员的突发事件实战演练指挥组。

组长: xxx 院长

副组长: xxx 副院长

xxx 副院长

xxx 副院长

xxx 副院长

成员: xxx 医务股股长

xxx 办公室主任

xxx 护理部主任

xxx 骨二区主任

xxx 骨一区主任

xxx 急诊科主任

xxx 内科主任

二、职责分工

演练总策划:xxx

演练评估:xxx xxx

演练方案:xxx

物资准备:xx x xxx

现场秩序维护:xxx

三、预期目的

(一)考核医务人员对《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的掌握程度;

(二)了解医务人员对《突发公共卫生事件应急预案》的工作程序及技术要求的掌握程度;

(三)考验医疗机构的应急组织协调能力和现场应急处置能力;

(四)检验医务人员对传染病疫情处置的知识储备及传染病疫情处置流程的掌握程度;

(五)及时发现应急工作中存在的缺陷,并尽快进行完善。

四、演练要求

(一)2011年5月前完成参加演练人员动员、培训工作。

(二)提前做好演练物资与演练场地准备。

(三)提前做好演练宣传工作,演练现场挂演练横幅一条,以免发生不必要的群众恐慌。

(四)演练现场特邀县疾控中心领导现场指导。

(五)演练现场邀请卫生局负责人及分管卫生责任人观摩。

(六)院内其他未参演人员届时到场观摩。

(七)现场秩序维护人员维护演练现场秩序,保证演练安全、顺利进行。

五、参加演练人员

(一)现场指挥:xxx

(二)发热预检分诊台:门诊选派一名护士

(三)发热门诊接诊与病例隔离治疗:院感科、门诊及住院部各派护士一人

(四)疫情报告:xxx

(五)协助区疾控中心开展流行病学调查与采集样品送检:郭晓丹

(六)疫点消毒:护理部

(七)模拟病人:医务股派两名

(八)现场照相:xxx

六、演练

物资准备

(一)专业参考资料:《突发公共卫生事件应急条例》、《海丰县中医医院应急预案汇编》

(二)通讯器材:电话、移动电话、电脑;

(三)现场文书:电话记录、病历、处方、化验单、突发公共卫生事件处理单等;

(四)取证器材:照相机等;

(五)发热预检分诊台:体温表、口罩、工作帽、手套、消毒物品(84消毒液、0.3-0.5%碘伏消毒液、消毒液盛放容器、含氯溶液测试试纸)、洗手设施、预检分诊登记本、健康教育宣传单等;

(六)发热门诊及隔离病房:体温表、口罩、工作帽、血压计、听诊器、手套、套鞋、消毒物品(84消毒液、0.3-0.5%碘伏消毒液、消毒液盛放容器、含氯溶液测试试纸)、洗手液、毛巾、拖把、洗手设施、门诊日志、传染病登记本、传染病报告卡、疫点消毒记录表、健康教育宣传单等。

七、演练结束

(一)由院长宣布本次演练活动结束;

(二)整理演练器材、设备,清理演练场地;

(三)对本次演练进行经验总结,查找应急工作中存在的缺陷,并尽快完善。

应急演练实施方案11

为全面提高厂区内生产过程职工在生产场所的应急预防能力,进一步深化全厂职工的环境风险意识,保证全厂职工在环境风险事故预报、发布或发生后,能快速、有序、高效地实施环境风险应急工作,最大限度地减轻环境风险造成的损失,依据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国清洁生产促进法》和《中华人民共和国危险化学品安全管理条例》等法律、法规精神,制定如下实施方案:

一、组织机构设置工厂成立演练指挥部:

总指挥:

副总指挥:

成员:

1、疏散组组长:

副组长:

组员:

职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散全体职工到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体职工快速、安全地撤离现场。厂部下属各单位各工段、班组长负责维持疏散秩序。同时对突发事故应急处理,保护现场。

2、医疗救助组

组长:X厂部下属各车间办公室负责人

职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

3、安全保障组组长:副组长:

职责:负责维持事故现场秩序,了解事故区域的情况,加强巡视。

4、通讯组组长:

5、事故处理

由厂部突发事故应急领导小组全体成员负责职责:调查、分析事故原因,进行事故处理,并对事故的结论出具事故报告,总结。

二、发生环境风险事故要求

在厂区环境风险事故发生前,各单位要对全体职工进行环境风险、安全事故等宣传和教育,要对职工进行环境及安全常识、应急避害、自救互救等知识方面的培训。对所有参加演练的职工进行有关知识的培训,并作好精心的准备和布置。整个演练过程要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生环境危害、安全风险事故,能够采取有效措施,安全疏散职工积累宝贵的经验。

三、应急演练程序

1、环境风险事故发生演练:环境风险事故发生后,首先及时向本单位领导和厂部报告,简明扼要说明事故情况,根据事故情况做出决策,立即按照要求对该事故单位进行部分或全体职工进行疏散,及时撤离事故现场。

2、疏散演练:所有职工从工作现场疏散到厂房外安全场所(从正常通道和安全通道疏散),维护好秩序。

3、在撤离途中,如出现拥挤摔倒,各工段、班组长应招呼后面职工立即停止不动,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。

4、医疗救助演练:对伤员进行必要的应急处理,重伤的及时送就近医院抢救。

5、清点整理:疏散到安全场所时各工段、班组按规定位置集合好,各工段、班组长维持好职工秩序、清点好人数,向本单位负责人汇报,单位负责人然后向厂部突发事故应急领导小组回报。

6、事故调查、处理、总结。

应急演练实施方案12

一、目的

为吸取近期全国部分地区建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训,确保夏季消防安全,针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点,为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患,检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用,使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者,掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法,提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据公司安全工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排,根据《火灾事故应急预案》,特制定施工现场火灾消防演练实施方案。

二、演练程序

1、项目部制订演练实施方案报公司质安部审核批准。

2、计划用两周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训(20xx年5月24日—20xx年6月7日)。

3、召开演练工作会议向职工通报(20xx年6月8日下午)。

4、计划在20xx年6月9日实施演练。

5、演练完后进行演练工作总结。

三、组织机构

1、总指挥:付xx————负责全面指挥。

2、副总指挥:高xx—————负责具体救灾任务的调度和指挥。

3、现场指挥:曹xx

4、灭火组:组长:xx等人;着装:迷彩服、安全帽、工具:灭火器、扫帚。

5、通讯组:组长:马xx

6、现场秩序维护:张永理、参加人员项目部管理人员,各分包单位班组长。

四、具体要求

1、听从指挥,不吸烟、闲谈。

2、禁止串岗、不擅离职守。

3、时间安排:20xx年6月8日。在雁翔欧园一期施工现场集合演习,下午2:00正式开始。

4、灭火组携带2台MF8公斤干粉灭火机,自行保管。

5、各进入车辆必须携带防火帽。

6、准备工作:扩音器(陈xx)两付担架;10台灭火机;消防设备(锹、镐、钩、斧);废轮胎2个(王xx);油桶(李xx)

7、参加车辆施工现场两辆客货车。

(二)工人疏散组:

组长:高建国,负责火灾现场疏散的指挥任务。

组员及具体负责工作:xx:负责火灾现场工人疏散和清理工作。

(三)救护组:

组长:张xx,负责救护的指挥任务。

组员:xx负责对伤员进行护送任务;

(四)灭火组

xx负责灭火自救。

(五)宣传广播组:

组长:陈翔宇,负责广播宣传指挥任务。

组员:王红兵;负责拍照;张蕾:负责广播器材和紧急摇铃。

三、具体演习安排

1 、火灾发生,第一发现火情者立即项目经理,并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥和副总指挥,并由立即拔打“119”火警电话请求支援,并派人到大门外道口为警车引路。

2、当火灾发生时,工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后,于祥负责拉下电闸,将施工现场电源切断。

3、由xx组成灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由求护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人,同时将清理情况向总指挥汇报。

4、火灾发生后,驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处,救护组叶小刚准备好医疗救护箱,其他救护人员用担架负责接送受伤人员,以使受伤人员及时得到救治。

5、如果火灾情况严重,灭火组、清理组同志也必须立即撤离火场。

6、全体演练人员集中施工现场,总指挥姚永安对这次消防演习进行总结,3:40分演习结束!

四、演习效果评定依据:

1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。

2、各责任人工作完成及时有效,结果无人员因演练受伤害。

3、消防通道畅通无阻,工人逃生时的动作迅速、有序、规范。

五、考评

1、通过本次消防预案的演练工作,提高了工人掌握发生火灾状态下安全处置能力及重点对策。

2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。

3、使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者。

4、本次演练工作取得圆满成功。

应急演练实施方案13

为了认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的安全生产方针,加强我矿的安全生产应急管理,有效控制煤尘爆炸事故灾害程度,最大限度地降低事故损失,我矿定于5月份开展一次煤尘爆炸事故应急救援演练。为保证本次演练安全有序进行,达到预期效果,特编制本实施方案。

一、演练目的:

1、检验应急救援队伍在事故中的组织、指挥、协调、抢救能力,从而提高矿井的抗灾应变能力,最大限度地减少事故损失。

2、检验井上下作业人员抢险救灾避灾的能力,及事故处理能力。

3、查找应急预案中存在的问题,进一步完善应急预案。

4、掌握矿井发生煤尘爆炸事故后应急救援运行程序和方法,检验井下作业人员自救互救能力和部门之间的协调作战能力

二、矿井煤尘爆炸事故应急演练实施原则

1、统一指挥的原则。必须在总指挥的统一领导和具体指挥下开展工作。

2、停产撤人原则。应自觉迅速组织险区人员沿避灾路线有秩序撤离,防止事故的发生。

3、通讯畅通的原则。有专线指挥电话,通讯联络畅通。

三、演练项目、地点、时间、范围和演练人员

1、演练项目:模拟煤尘爆炸事故现场救援演练,假设 80103回风顺槽掘进工作面因风筒距工作面远,综掘机在割煤过程造成瓦斯积聚现象,遇火花引燃瓦斯发生局部爆炸而引起煤尘爆炸。

2、演练地点:

80103回风顺槽掘进工作面

3、演练时间:

计划于 20xx年5月16日下午14:00--16:00;

4、演练参与队组人员。

井下现场演练人员包括:80103回风顺槽掘进工作面作业人员12人,跟班队长1人、跟班矿领导2人、巡检员1人、瓦检员1人、安全员1人共计18人。

5、演练影响区域

80103回风顺槽掘进工作面、80102综采工作面及两顺槽。

五、应急救援演练内容:

1、煤尘爆炸后,现场作业人员的应急反应、处理等情况。

2、受影响区域人员紧急撤离速度和反应能力。

3、煤尘爆炸后救援处置情况。

4、地面调度组织指挥处置情况。

六、演练组织机构

(一)成立应急救援演练指挥部:

总 指 挥: xx(矿 长)

副总指挥: xx(安全矿长) xx(技术矿长)

xx(生产矿长) xx(机电矿长)

指挥部成员:xx(通风矿长) xx(生产副总)

xx(安全副总) xx(机电副总)

xx(调度主任) xx(通风科长)

xx(安监科长) xx(机电科长)

xx(技术科长) xx(监控主任)

xx(机电队长) xx(通风队长)

xx(行政办主任)

指挥部下设办公室,地点设在安全指挥中心,办公室主任由调度主任担任,成员由各职能部门负责人组成,同时下设4个救援小组:

(1)技术分析组,组长:技术矿长 副组长:通风矿长

(2)现场处置组,组长:生产矿长 副组长:生产副总

(3)井下警戒组,组长:安全矿长,副组长:安全副总

(4)地面救灾组,组长:机电矿长 副组长:行政办主任

成员单位:调度室、安监科、瓦斯防治中心、机电科、通风队、机电队、行政办、掘二队、采一队。

办公室电话:外线xxxxxxxxx、内线8888和8889。

(二)指挥部各级管理人员应急救援岗位职责:

1、总指挥:负责煤尘爆炸事故抢险救援的全面组织、领导和指挥;组织决策应急救援方案;负责人力、物力、财力的平衡和协调;下达各项重要指令。

2、副总指挥:负责协助矿长指挥应急救援工作;在总指挥领导下负责组织指挥部成员制定营救救援方案及各项安全措施实施的安全实行监督;监督瓦斯灾害地点人员的安全撤离。

3、救援小组:

○1 技术分析组:制定现场抢救方案及安全措施,为救援指挥提供有效的供电、通风、瓦斯监测、人员定位、通讯联络、避灾、运输等方面的图纸和资料,对事故救援过程中遇到的技术问题,及时给予指导。

○2 井下现场处置组:主要负责井下事故现场前后救援工作,及时处理 突发灾变,完成矿总指挥部交办的任务。

○3 警戒组:主要负责事故发生后,受事故影响区域人员的疏散,警戒等工作。

○4 救援组:主要负责处理预防事故灾害扩大救援工作。

七、演练准备工作

1、人员配备

○1 应急救援演练指挥部所有成员;

○2 参演科室人员:通风科、调度室、安检科、机电科、技术科各1人 ;

○3 参演队组:矿救护队9人、通风队2人、机电队3人、运输队2人、车队2人、医护人员2人;

○4 模拟人员: 80103回风顺槽掘进工作面作业人员12人,跟班队长1人、跟班矿领导2人、巡检员1人、瓦检员1人、安全员1人共计18人。

2、物资准备

○1 安全检测仪器:便携式一氧化碳检测仪5台、便携式瓦斯检测仪10台、光学瓦斯鉴定器10台、压缩氧自救器20个、氧气呼吸器10台、防毒面具5台、担架5副和劳动保护用品10套;

○2各种急救药品;

3、场地、场所准备

○1工作面:80103回风顺槽工作面;

○2硐室:8#采区变电所 、8#医疗硐室;

○3人员集结地:矿调度指挥中心、行人斜井口临时急救站(信息站);

4、资料准备、

○1 制定严密的演练方案;

○2 保证演练的安全技术措施;

○3 场景安全措施;

○4技术图纸(通风系统图、避灾路线图、采掘工程图等)。

○5演练方案评审

由评估组组织参演单位负责人、总工在应急预案演练方案编制后5天内对方案组制订的演练方案进行评审,以确保应急演练工作顺利进行

车辆配备

○1 指挥车1辆

○2 救护车1两

八、应急救援演练汇报程序

1、由80103回风顺槽带班长向调度室汇报,80103回风顺槽掘进工作面风筒距工作面远,在割煤过程中因瓦斯积聚遇见火花,造成瓦斯爆炸后引起煤尘爆炸。

2、调度室接到汇报后,立即向值班矿领导、矿长汇报,并详细记录各种汇报情况;矿长同时向公司调度汇报煤尘爆炸事故地点的各种情况。

3、各领导接到调度通知后,立即到达调度室,成立以矿长为总指挥的应急救援指挥部,总指挥立即启动煤尘爆炸事故应急救援预案。

4、同时,监控值班员向调度室汇报,80103回风顺槽工作面瓦斯传感器发出瓦斯超限报警信号后突然无显示数据,80103回风顺槽回风流瓦斯浓度为0.14%,而80103回风顺槽皮带机头一氧化碳传感器显示数据为26ppm,说明工作面瓦斯传感器遭到了破坏,同时80103回风顺槽一氧化碳浓度超标,巷道人员可能发生中毒现象。

5、根据以上数据,指挥部研究决定,总指挥命令值班调度员通过内线固定电话、应急救援广播、小灵通向80103回风顺槽掘进工作面、80103运输顺槽掘进工作面、80102综采工作面及两顺槽、8#集中回风巷到西风井总回风巷所有作业人员发出80103回风顺槽掘进工作面瓦斯爆炸后引起煤尘爆炸事故预警,同时命令:

○1 煤尘爆炸事故受影响区域跟班队长负责组织现场作业人员迅速佩戴自救器,并按照避灾路线迎进风流全部撤离到8#集中运输大巷。

○2 8#采区变电所值班人员立即切断80103回风顺槽掘进工作面、80102回采工作面及80102运输、回风两顺槽的一切动力电源,局部通风机保持正常运转,并严格执行相关停送电制度。

○3 监控值班员随时观察并向指挥部汇报80103回风顺槽回风瓦斯浓度、一氧化碳浓度的变化情况。

指挥部同时命令各应急救援小组到指定地点待命,积极投入抢险救援。

7、80103回风顺槽和80102综采工作面各跟班队长向调度汇报各工作面的撤人情况。

8、总指挥再次根据监控系统显示数据观察,80103回风顺槽回风瓦斯浓度为0.08%,一氧化碳浓度最高为22ppm,而80103回风顺槽工作面瓦斯传感器仍无显示数据。

9、根据以上各种数据显示分析,80103回风顺槽工作面瓦斯传感器、风筒传感器遭到了破坏,工作面回风瓦斯传感器显示正常,说明爆炸程度未波及整个巷道,指挥部研究决定:由救护队带领矿救护队9人和通风矿长、科长携带氧气呼吸器、瓦斯鉴定器、一氧化碳便携式、防毒面具和担架40分钟内沿以下路线迅速赶到事故地点进行事故抢险救援工作:行人斜井→8号集中轨道大巷→80103回风顺槽。

10、指挥部继续从监控系统观察80103回风顺槽皮带机头一氧化碳浓度下降,再无爆炸迹象,等待救援小组达到事故地点发现情况。

11、救援小组到达事故现场排查事故地点的各种情况,救护队长向指挥部汇报:

○180103回风顺槽500米处发现两人未佩戴自救器晕倒在地,可能发生了中毒,救援队已派人抬送到80103回风顺槽口准备升井;

○2距工作面50米范围内风筒遭到破坏,巷道煤壁挂有焦炭皮渣,工作面无法供风,工作面50米以外通风正常,巷道无破坏现象,工作面瓦斯传感器和风筒传感器损坏,各种气体均在安全浓度以下,事故地点无其他人员受伤。

12、根据救护队长汇报,总指挥下令,由救护队长负责重新接设80103回风顺槽工作面破坏的风筒,尽快恢复工作面的正常供风,继续观察是否还存在其他各种有害气体超限。

13、救护队长根据总指挥的命令,继续检查事故地点CH4浓度0.04%,CO浓度为4ppm、温度为16℃、氧气浓度19%,80103回风顺槽工作面的通风正常。

14、总指挥下令,80103回风顺槽工作面煤尘爆炸应急救援演练结束。

八、应急演练要求

1、参加演练人员演练前必须认真学习煤尘爆炸事故的应急预案和本实施方案。

2、参与演练的所有人员必须遵守有关规章制度和安全技术措施,严禁违章作业。

3、各参演队伍和人员在演练过程中必须听从现场跟班领导的统一指挥,在指定的安全处待命。

4、当出现真实的紧急情况时,现场人员要在现场跟班领导的统一安排下迅速回到本职岗位,不要慌忙脚乱,一切听从指挥部的安排。

5、参加抢险救灾的所有入井人员,必须佩戴相应的安全防护装置,有害气体测量仪器,按照应急预案和安全技术措施的规定,科学开展抢险救灾,确保抢险救灾人员的人身安全,防止事故扩大。

6、现场救援人员必须熟练正确使用自救器。

7、演习结束后,编写80103回风顺槽工作面煤尘爆炸事故应急救援预案演练总结报告。

九、影响区域避灾路线

1、80103回风顺槽→8#集中轨道巷→行人联巷→行人斜井→地面

2、80102综采工作面→80102回风顺槽、80102运输顺槽→→8#集中轨道巷→行人联巷→行人斜井→地面

十、附件

1、应急救援通讯号码表

避灾路线图

附件1、通讯号码表

应急演练实施方案14

根据县教育局的要求,在地震应急预案的基础上,学校地震领导组决定在本学期3月12日上午课间操举行防地震应急演练,为了使演练高效、安全、有序,特制定本演练方案:

一、

1、领导机构:

总指挥长:xx(校长)

副总指挥长:xx(副校长)xx(工会主席)xx(教导主任)xx(教导主任)

成员:xx全体班主任

2、紧急避险,疏散组。 组长:xx

成员:xx全体任课教师

3、抢险救援组:

组长:xx兼摄像

成员:xx和xx(负责统计各班人数)xx(负责营救) 职责:

1、对伤亡人员,被困人员进行抢救,并转移到安全避险区,对重伤人员要联系医院治疗、抢救。

2、统计各班人数和建筑物及教学设备设施受损情况,书面向指挥部报告。

(4)后勤保障组

组长:(指挥)xx

成员:xx、xx和xx(负责包扎) 职责:

1、负责防震救灾的各种生活物资储备。

二、演练行动指令信号约定

使用口哨。紧密避险是:嘟、嘟、嘟,(连续短哨声) 紧急疏散是:嘟……嘟……(连续长哨声)

三、教学楼紧急疏散方案及岗位人员安排:

指挥长发布初震到来,全体师生进入紧急避险程序的指令(避险哨声)后全体分工教师都应立即赶赴自己的岗位并催促学生避险。

xx到初中三楼口、疏散线路,楼梯分配如下:3楼——2楼——1楼——初中教学楼前安全地段

xx到初中二楼口、疏散线路,楼梯分配如下:2楼——1楼——初中教学楼前安全地段

xx到初中一楼口、疏散线路,楼梯分配如下:1楼——初中教学楼前安全地段

xx到小学三楼口、疏散线路,楼梯分配如下:3楼——2楼——1楼——小学教学楼前安全地段

xx到小学二楼口、疏散线路,楼梯分配如下:2楼——1楼——小学教学楼前安全地段

xx到小学一楼口、闫爱琴线路,楼梯分配如下:1楼——初中教学楼前安全地段

xx负责幼儿园的疏散

四、演练过程中应注意事项:

1、紧急疏散时在下楼梯和拐角处是最容易发生拥挤,跌倒,踩压事故。因此,要求在楼层楼梯口值勤的老师必要百倍警惕,尽职尽责,杜绝次生事故发生。

2、要求全体学生在紧急疏散时要观前顾后,要弘扬团结互助的精神,特别要向那些残疾、体弱的同学伸出友谊之手。

3、演练中,全体师生员工要做到“服从命令,听从指挥,闻风而动,雷厉风外,令行禁止,尽职尽责”。

4、各工作小组要在数次演练中不断总结经验,找出差距,发现薄弱环节,扬长避短,使每次演练效果不断提高。以便日后能从容应对破坏性大地震。

应急演练实施方案15

一、充分认识地震应急演练的重要性

地震是一种突发性强、破坏性大的自然灾害。汶川特大地震、青海玉树地震以及日本大地震造成的巨大人员伤亡和财产损失,给我们敲响了进一步做好防震减灾工作的警钟。坚持在社区、学校等人员密集场所经常性开展紧急避险和疏散演练,对于提升应对地震的反应能力和处置能力,提高广大干部群众的自救互救能力,减少地震等灾害造成的损失,保护人民群众生命财产安全,具有十分重要的意义。

二、演练内容

XX社区也以县人防办警报为信号,组织辖区居民进行地震紧急避险和人员疏散演练。

三、演练时间

2012年5月11日9时00分,举行地震紧急避险和应急疏散演练。

四、参加范围

XX社区的干部、XX花园的居民、消防人员以及小区物业人员。

五、演练安排

(一)演练信号。社区地震应急演练活动以县人防办警报为信号。

(二)演练准备。

1、防空警报鸣放公告。为避免防空警报鸣放引起不必要的辖区恐慌,保持社区正常的生活和工作秩序,维护社区安定。XX社区在5月10日发布《防空警报鸣放公告》,张贴与XX花园小区门口,努力使警报鸣放工作家喻户晓,人人皆知。

2、成立演练领导小组。社区成立地震应急演练小组,强化组织机构,明确职责,确保演练安全、有序进行。

3、确定疏散场地、线路图。选择XX花园的小广场,此处空旷开阔、远离建筑物,并按人员所在的位置绘制行动路线,将行动路线细心讲解给全体成员,让大家熟知路线图。

4、疏散顺序:按照人员所在的位置和人数的多少,结合疏散目的地的距离,编制撤退顺序图,并宣传到全体参加演练的对象,让大家熟知行动方向和路线,准确把握撤退顺序,避免拥挤。

(三)加强宣传教育。社区利用各种形式强化防震减灾知识宣传教育,确保每位参加演练的人员掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,并在显眼位置设置疏散指示标志,让每位参加人员明确疏散路线,做好演练充分准备。

六、演练程序

(一)疏散演练。总指挥下达演习开始命令,县人防办启动防空警报(连续鸣放3分钟),听到防空警报后,社区

书记指挥参演人员按照疏散方案迅速有序疏散,防止相互推挤、踩踏。

(二)清点人数。全体人员疏散到目的地后,由社区负责人整合队伍,清点人数,并向演练指挥部办公室报告演练疏散情况。

七、演练要求

1、加强领导,强化责任。为确保本次演练活动顺利开展,成立以社区书记为领导,其他社区干部为成员的领导小组,负责本次演练活动的组织、协调工作。

2、正面引导,强化宣传。这次地震应急演练是对各部门(单位)快速反应能力、组织协调能力、自救互救能力的一次检验,也是贯彻落实科学发展观的集中体现。各部门(单位)要做好正面宣传教育,正确引导群众,避免发生地震误传。

3、听从指挥,确保安全。各参演单位听从指挥,按各自确定的疏散通道、疏散路线快速、有序地撤离,做好演练各环节之间的衔接,特别是疏散指令的衔接,确保疏散有序,防止发生人为事故。

XX社区居委会

20xx年5月14日

2280730