实施方案
为了确保事情或工作有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实施方案1
自20xx年秋季起，我校各专业将要进入新课程改革实验。为了扎扎实实做好我校新课程师资培训工作，使老师更好的理解新课程，走进新课程，保障新课程改革在我校平稳、顺利实施，特制定本方案。
一、培训原则
1.坚持“加强领导、统筹规划、分工负责、阶段推进”的原则。学校要加强对新课程师资培训工作的管理和指导，对新课程师资培训要进行具体的规划和安排，校长负责，教学校长，教导处，教科研室具体实施，有计划、有步骤、分阶段地逐步推进，确保新课程师资培训工作全面顺利展开。
2.坚持“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则。在20xx年秋季开学之前，各学科任课教师都必须接受不低于40学时的岗前培训，并经考核合格后才能上岗。未经岗前培训或考核不合格的教师不能承担教学工作。
3.坚持“面向全员、骨干先行、适度超前”的原则。对全校教师、教学辅助人员都要进行培训，要把对教育管理者培训和骨干教师培训摆在突出位置，并适度超前进行。
4.坚持“边培训、边总结、边提高”的原则。学校要把师资培训融入新课程实施过程中，解决教学过程中的实际问题，在不断总结反思中，提高广大教师实施新课程的能力与水平，不断提高培训的质量和效果。
5.坚持“以校为本、研训结合”的原则。学校要建立以校为本的研训一体化教师培训制度，以转变课堂教学方式为核心开展校本培训，课题研究重点放在教学中遇到的实际问题，主动与教研部门开展合作研究，造就一支学习型、研究型教师群体，为教师的专业化发展创造良好的环境。
二、培训目标
1.帮助广大教师树立课程改革的新理念。
2.理解并把握各学科课程标准。
3.了解并领会新教材的编写思路及特点。
4.改进教学方法和教学手段，提高广大教师实施新课程和驾驭新教材的能力和水平。
5.加强学校对新课程的实施和管理。
三、培训内容
分为通识培训、学科培训和教学管理培训三部分。
1.通识培训（8—16学时）
组织全校教师学习《课程改革纲要》以及省、市、区新课程改革实施方案，全面了解高中课程改革的背景、意义、指导思想、目标任务以及高中新课程结构、内容和实施策略等。
2.学科培训（24—32学时）
学科课标培训：重点对课程目标、内容标准和实施建议进行培训。学科新教材培训：重点掌握新教材在编写思路、结构、内容和要求等方面的新特点以及相关模块教学等的培训。
3.教学管理培训（8—16学时）
培训内容包括新课程下的学校发展与规划；普通高中新课程教学管理；学生的管理；课程的设置与编排；选课指导；学业评价与学分认定；学校资源的配置与开发；综合实践活动课程的实施；校本课程的设置与开发；现代学习理论与教师教学方式的转变；校本教研与教师的专业化发展等。
四、培训方式
1.集中培训与校本培训相结合。学校组织相关人员按时参加市教科所、区教育局组织的各类新课程培训，学校要充分发挥教研组长、教育教学专家和骨干教师带头人的作用，形成适合我校实际的校本培训机制。同时开展以校为本的新课程的教研、教改活动，研究解决学校教育教学中的实际问题。
2.师资培训与教学研究相结合。把培训者培训、骨干教师培训与新课程各学科教学研究，特别是对实施新课程的研究融为一体，统筹
安排，同步进行，使培训者和学科教师的新课程教学与科研能力得到同步提高，以达到“训中有研、以研促训、训研结合、研训互补”的效果。
3.师资培训与课改实践相结合。在培训过程中要坚持理论联系实际的原则，引导和帮助广大教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高培训的实效性，要注重采集和运用新课程实施过程中的典型案例，尤其是要努力开发优秀课堂教学视频案例，有针对性地提高广大教师实施新课程的能力和水平。
4.坚持培训方式的灵活性和多样化。新课程师资培训，要根据培训内容的不同特点，分别采取专家报告、专题讲座、案例分析、交流研讨、现场观摩等灵活多样、行之有效的培训方式。在培训过程中，要注重发挥参训教师的积极性和创造性，倡导参与式、互动式培训，促进培训者与参训者、参训者与参训者之间的合作交流、平等对话，努力提高培训质量。
5.利用网络平台，共享优质培训资源。在实施新课程师资培训过程中，要注重加强新课程师资培训的课程资源建设，充分发挥学校网站、现代远程教育手段的作用，力争实现培训方式现代化、网络化，提高培训效益和质量。
五、保障措施
1.切实加强对高中新课程师资培训工作的领导。学校成立校长负责的新课程培训机构，成员有教学校长、教导主任、教科研室主任和各科教研组长。
2.建立教师上岗前培训考核制度。学校将新课程培训考核作为教师年度各项考核、先进评比、职称晋级的重要依据。加强新课程师资培训的考核，培训考核包括出勤、考试，学习心得三部分。
3.切实加强新课程校本研修。学校要紧密联系新课程教学实际，有计划地组织开展以总结新课程教学经验、研究解决新课程实施过程中遇到的困惑和疑难问题为重要内容的新课程教研、教改活动，努力使校本培训成为新课程全员培训的主阵地。
六、实施步骤
1.20xx年3月——20xx年8月，学校组织好20xx年秋季开学起始年级进入新课程实验教师的通识、学科（课标、教材）及教学管理培训。
积极组织有关人员参加省、市、区教育局组织的通识培训。学校组织本校教师通识培训，学习新课程相关文件和观看录像资料。
2.20xx年9月——20xx年8月，以课标和教材培训为主，分专业参加二年级教师的培训及新一轮一年级任课教师培训。
7月份，部分骨干教师参加市教科所组织的学科培训，20xx年秋季起担任起始年级教师参加区教研室组织的学科培训。
3.20xx年9月—20xx年8月，以课标和教材培训为主，分学科进行各年级教师的培训。
4.20xx年9月——20xx年8月，学校对三年新课程培训开展情况进行总结和交流，准备参加县教育局召开全县新课程师资培训工作会议。
实施方案2
为了扎实做好xx镇xx年森林防火工作，确保区域境内森林安全，保障人民生命财产安全和经济建设的顺利进行，认真贯彻“以防为主，防重于抢”的方针，按照“分级管理、分级负担”的原则和领导、队伍、方案、物资“四落实”的要求，制订本预案。
一、组织机构
xx
二、任务职责
各村、各单位（部门）要按照村建制调整后属地管理负责制，扎实抓好辖区内防火工作，在镇防火领导小组的统一指挥下，根据各自辖区的地势、地段特征，由防火领导小组牵头，量化具体防火任务，明确责任，在“确保重点、兼顾一般”的原则下做好防火人员、物资准备，确保及时到位。重点单位、区域的防火工作由镇主要领导挂片负责。各村、各单位的防火抢险领导小组要积极主动与防火领导机构紧密合作，协同作战，在总结经验教训的基础上，确保做到任务、人员、物资、措施“四落实”。
三、保障措施
1、各单位要切实按照镇政府下达的防火物资储备方案准备到位，储备物资必须做到保质保量、专储专用，随时听从镇防火领导小组统一调度。
2、各单位、各村要牢固树立防火的指导思想，切实树立“有灾无灾要做有灾准备，大灾小灾要做大灾准备”的防火减灾思想，高度重视，认真负责，科学分配人力、物力，及时准确提供消息，抢险队伍必须做到召之即来，来之即战，令行禁止。
3、镇防火办必须及时传达上级部门提供的火灾重灾期等情况，做好预测预报。
4、邮电通讯部门要根据防火工作的特殊情况，制定通讯保障实施方案。当灾情发生后，对灾情电话优先传递，保证通讯畅通。各单位负责人、机关干部火灾期应24小时开通通讯工具，保证防火通信网络的形成，发现险情及时处理。
5、党政办和广播电视站要及时宣传在森林防火期中表现突出的单位和个人典型事迹，并根据区防火办提供的火情、天气预报及时向公众发布防火信息，同时准确、全面的收集灾情录像资料。
实施方案3
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持把追求社会效益，维护群众利益，构建和谐医患关系放在第一位。积极创新医院规范管理模式，解决社会反响强烈的突出问题，不断满足人民日益增长的医疗服务需求，促进全xx卫生事业又好又快发展。
二、成立xx卫生局医院规范管理领导小组
组长：（xx卫生局局长）
副组长：
（xx卫生局副局长）
（xx卫生局副局长、xx合管办主任）
（xx卫生局副局长）
成员：
（xx卫生局人教股股长）
（xx卫生局医政股股长）
（xx卫生局财统股负责人）
（xx卫生局卫生监督所所长）
（xx卫生局卫生监督所副所长）
（xx合管办副主任）
（xx卫生局医政股工作人员）
（xx卫生局医政股工作人员）
（xx卫生局卫生监督所医疗卫生科科长）
领导组下设办公室在医政股，由同志兼任办公室主任，负责办公室日常工作。
三、目标任务
（一）提高医疗质量，保障医疗安全，保证和巩固基础医疗和护理质量，提高医疗服务的安全性和有效性。
（二）改进服务流程，改善就诊环境，方便病人就医。
（三）提高服务意识，改善服务态度，增进医患沟通，转变服务作风，注重诚信服务，构建和谐的医患关系。
（四）加强财务管理、依法规范经济活动，控制医疗成本，降低医疗费用。
（五）严格医药费用管理，杜绝不合理收费
（六）大力弘扬白求恩精神，树立良好医德医风，发扬救死扶伤、治病救人的优良传统。
四、实施范围
医院规范管理实施范围为全xx各级各类医疗机构，重点是xx直医院、乡镇卫生院、民营综合医院。村卫生室由卫生院参照本方案制定切实可行的管理制度。
五、实施步骤
（一）准备布署阶段（3月）
xx、乡各级各类医疗机构召开会议，对单位职工宣传医院规范管理年工作的重要性和必要性，培训医院规范管理内容。各单位根据本方案建立健全具体的实施细则，要做到分工明确、责任到人。
（二）组织实施阶段（4月—11月）
各医疗机构按照本方案要求，针对医院管理工作中存在的突出问题，认真自查整改。xx卫生局检查与考核组对照相关检查标准，对医院规范管理年工作开展情况进行多次检查或考核。
（三）总结阶段（12月）
认真总结医院规范管理年的经验及成效，交流提高医疗质量的有效措施，表彰、奖励和宣传先进典型。同时，积极探索医院规范管理长效机制，不断提高医疗服务质量。
六、检查与考核办法
（一）制定医疗执业行为规范违约处理标准
医疗机构应按照《执业医师法》、《传染病防治法》、《护士条例》、《医疗废物管理条例》、《处方管理办法》、《病历书写基本规范》等卫生法律、法规、规章、技术规范，以及收费和药品价格标准等，规范医疗执业行为。对违法违规达到处罚标准的应依法处理，对违法违规尚未达到处罚标准的结合实际制定“医疗执业行为规范违约处理标准”，xx卫生局卫生监督所按照此标准不定期进行检查，并对相关违规行为收取违约金。违约金为xx卫生局对医疗机构收取，医疗机构缴纳的违约金、罚没款、医疗事故赔偿金等原则上不得使用单位的资金，医疗机构应将违约金分摊到个人，分担比例可参照以下执行：
直接责任人承担60%，科室负责人承担15%，分管领导承担15%，院长承担10%。
限期未缴纳违约金的，加收10%的滞纳金，并按照以下规定依次执行：
1、扣除单位经费；
2、在新农合回补资金中扣除；
3、情节严重的，依法停业整顿。
收取的违约金专款专用，按规定上缴财政，并由政府全额返还，作为对xx乡医疗机构规范管理的奖金。奖金不足部分由xx卫生局统筹解决
（二）制定医院规范管理年考核标准，明确奖励办法
为明确医疗机构规范管理的具体工作任务，按照医疗机构规范管理的相关规定，结合xx乡医疗机构工作实际及工作重点，制定了“医院规范管理年考核标准”（以下简称“考核标准”），由医院规范管理年领导组组织进行量化考核评分。考核评分按照以下规定执行：
1、作为xx乡公立医疗机构绩效工资管理依据。考评分70分为合格，每少1分扣单位总绩效工资的5%（其中：对院长、副院长黄牌警告或免职留用，全额扣除绩效工资），以此类推，扣完为止。
2、对私立医院考核评分规定：考评分70分为合格，每少1分扣3000元，以此类推，65分以下停止新农合报账，60分以下停业整顿。
3、作为xx乡公立医疗机构及民营综合医院评比奖励的依据。评比规则如下：
（1）一等奖一名，奖金2万元，考核分至少90分有评比资格。
（2）二等奖二名，奖金1万元，考核分至少85分有评比资格。
（3）三等奖三名，奖金0、6万元，考核分至少80分有评比资格。
奖项按照评分依次评比，奖金可分到人，院长占40%，其余由院长决定分配。
对各级医疗机构的检查与考核时间不再发文通知，请各医疗机构分别在6月、12月中旬以前对照“考核标准”上报自查评分。
七、附则
本方案自印发之日起施行，可根据实际适时修订完善。
实施方案4
目前已进入火灾的高发期，森林防火的各项任务都在紧密部署。严格按照上级文件精神将各项工作完成好并落到实处。做好预防工作，在发现险情的情况下及时排险。现根据小文峪区域实际，制定2本实施方案如下。
一、基本情况
小文峪区域防火责任单位有600.570.630坑口
二、组织机构
以小文峪防火预案为准
三、加强领导，全面夯实森林防火责任
强化灾前防范，提高应急能力，科学处置火情，全面提升森林防火科学防控水平。要把森林防火工作当成当前一段时期内的主要工作来抓，管理人员带队亲自抓，并将各小组的防火区域进行落实不留死角。
三、加强教育宣传，提高村民森林防火意识
通过召开宣传培训会，举办防火专栏、板报，张贴戒严令，刷写标语等形式积极开展宣传教育活动，使每人从自身做起，加入到防火的队伍中。
四、提高应急处置能力
及时修订完善火灾应急预案，进行预警模拟演练，熟悉预案内容和要求，不断提高应急处置能力。
20xx年3月
实施方案5
20xx年，是实施“十二五”规划的关键一年，也是深化医药卫生体制关键之年。依据全省及泰州市爱国卫生工作要点，为做好我市20xx年健康教育工作，进一步提高健康教育工作水平，结合我市实际，特制定本工作方案。
一、指导思想
健康教育是精神文明的重要内容，是国家和社会文明程度的重要标志，20xx年我市健康教育工作的指导思想是：深入落实科学发展观，认真贯彻《省委、省政府关于深化医药卫生体制改革的实施意见》，以向全民普及卫生知识为前提，以提高全民健康素养和自我保健意识为根本，以引导全民养成科学、健康、文明的生活方式为目的，围绕创建国家级卫生城市这一中心，大力开展健康教育及健康促进工作，全面实施基本公共卫生服务和重大公共卫生服务项目，推进基本公共卫生服务的均等化进展，努力提高健康教育普及率和健康行为形成率，为建设和谐泰兴做出应有的贡献。
二、工作目标
1、创建工作：依据《国家级卫生城市考核验收评估标准》及《江苏省卫生镇考核验收评估标准》，切实开展健康教育各项工作，做到各项资料齐全详实，宣传活动形式多样，监测干预相关指标达到评估标准，年内确保国家级卫生城市及江苏省卫生镇通过省级初评。
2、居民健康素养促进工作：
1)充分利用广播、电视、报刊、网络、专栏、巡讲、竞赛等传播手段做好健康素养基本知识与技能的普及宣传活动，各社区卫生服务中心和乡镇卫生院每年开展健康素养知识与技能讲座不少于12次，社区卫生服务站和村卫生室不少于6次。
2)按照省市方案要求，各乡镇进一步推进城乡居民健康素养干预和监测工作，市年内建立2个农村社区(河失镇及古溪镇)、2个城市社区(新城市花园及富泰华庭)及2所学校(济川中学及河失镇初级中学)健康素养监测网络，努力推进“健康素养促进行动”典型社区(村)的建设，有组织、有计划地开展健康素养干预及健康管理工作，使健康素养监测工作制度化、经常化，三类人群样本量各不低于3000例，确保三类人群健康素养知识知晓率及行为形成率不低于75%。
3)做好“居民健康素养评估学习系统”的推广,年内至少组织3000名以上城乡居民自测健康素养水平，并适时对各单位系统推广使用情况开展督导及评估。
3、健康教育绩效工作：
1)市级按照国际组织和国家确立的卫生宣传日或重大疾病预防控制要求，组织开展宣传咨询活动，组织大型主题宣传1次，全年至少完成主要卫生宣传活动10次以上，各乡镇组织开展相关宣传咨询活动，当年不少于6次，有活动方案、照片、总结。
2)开展3类以上目标人群重点卫生防病知识的宣传和知晓率调查，各乡镇按实施方案的要求，完成目标人群调查不少于300人次，确保知识知晓率达到75%。有方案、调查报告、活动记录、成绩记录、总结等资料。
3)开展3类以上目标人群行为调查、管理、干预、评估工作，按照“目标人群健康行为干预考核评估量表”要求，做好干预方案制定、基线调查和效果评估等工作，行为干预指数达到0.7。
4、健康促进工作：
1)健康促进学校创建：按照教育部颁发的《中小学健康教育指导纲要》及《20xx年全市学校卫生工作要点》，学校正常开设健康教育课，今年确定济川中学、长生中心小学、河失镇初级中学、常周小学开展省级健康促进学校铜牌的创建，年内确保2所学校通过评估验收，确定洋思中学、襟江小学开展银牌的创建，年内确保1所学校通过评估验收。
2)健康促进医院创建：围绕考核指标，积极推进健康促进示范医院创建工作，今年计划将10家乡镇卫生院列为创建考核验收单位。
3)以全民电子健康档案的建立为平台，以慢性病防治为切入点，以健康教育与健康促进为手段，启动以慢病管理为主、以城市社区卫生服务站具体实施的健康管理服务模式，年内重点抓好一个街道，两个社区的试点工作，总结经验，提高水平，逐步建立对全体人员的健康管理。4)按照“江苏省健康促进示范企业”督导评估办法要求，积极配合职防部门启动我市“健康促进示范企业”创建工作，推进我市职业卫生管理水平，提高职业人群健康素质，确保年内开展1-2家企业的创建。
5、实施“健康教育进家庭”活动，促进基本公共卫生服务项目均等化工作：
1)城乡社区及车站等公共场所，设置健康教育宣传专栏，每月更换一次内容，有更换记录，专栏内容有照片，
2)市各新闻媒体设置健康教育栏目，在泰兴电视台设立“健康新概念”，在泰兴广播电台设立“健康之声”，在泰兴报社设立“健康之窗”专题宣传板块，活动坚持公益性质，由市卫生部门(包括各级医疗卫生单位)提供技术支撑，各媒体部门负责活动的策划，按照宣传计划，开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育。
3)巩固市乡两级健康素养讲师团，以“全国亿万农民健康促进行动”及“健康泰兴社区行”为平台深入城乡开展健康讲座，市级讲师团覆盖50%以上的街道和乡镇，乡级讲师团覆盖100%的社区(村)，全年累计巡讲场次不低于150场，讲师团有成立文件、讲座有通知、签到、课件、照片等资料。
3)按市统一配发计划，做好《江苏省城乡居民健康素养指导手册》、《江苏省居民健康读本》的发放，确保发放到位率达到100%;健康知识入户宣传资料每年不少于4次，每次入户率达100%;各乡镇“健康素养66条”动漫播放以行政村为单位，覆盖率100%;制作一套健康模型展板，开展巡回展出，覆盖率100%，通过多种形式，切实开展“健康教育进家庭”活动。
4)市健教所指导基层做好基本公共卫生服务项目台帐填写工作，对各乡镇社区健康教育专栏设置及内容更新情况、健康教育资料入户情况进行跟踪评估，每季度抽查2个社区和2个村，全年累计开展工作督导不低于50个工作日，做好评估记录，并及时通报全市。
6、重大疾病防治健康教育工作：做好甲型h7n9流感、手足口病、结核病、艾滋病等传染病、高血压、糖尿病、恶性肿瘤等慢性病和突发公共卫生事件的健康教育与健康促进。对突发公共卫生事件，做好快速应对宣传和风险沟通。
7、控烟工作：20xx年力争60%以上医疗卫生机构(一、二、三级医院、卫生行政机构、疾控、卫监、血站)建成无烟单位。创建单位有控烟领导小组、控烟制度、控烟考评奖惩措施，并将控烟工作列入工作计划。
8、能力建设：定期对社区卫生服务中心(卫生院)工作人员开展业务培训，组织相关人员参加市举办农村公共卫生服务健康教育理论与技能培训班，当年不少于2次。
三、工作计划
一季度：
1、完成全年健康教育工作方案及各类分类方案的制定
2、召开全市健康教育与健康促进工作会议;
3、召开创建健康教育专题工作协调会议;
4、召开“健康促进学校”创建工作推进会;
5、完成20xx年度宣传画册及《江苏居民健康读本》的征订工作，同时发放一季度宣传画册及入户宣传单;
6、组织开展麻风病防治、3.24结核病防治宣传活动;
7、启动“健康泰兴社区行”专家巡讲活动。
二季度：
1、组织技术指导组，全面启动“国家级卫生城市”、“省级卫生镇”、省级卫生村”、“亿万农民健康促进行动示范乡镇”、“健康促进学校”、“健康促进医院”“健康促进示范企业”健康教育创建工作。
2、按活动实施方案，全面启动“健康泰兴社区行”专家巡讲活动;
3、召开三类人群健康素养监测工作业务培训会，按实施方案要求，启动相关社区及学校三类人群健康素养知识知晓率调查调查，建立完善健康素养监测网络，形成评估报告;
4、启动“居民健康素养评估学习系统”的推广使用工作;
5、各乡镇按实施方案的要求，启动3类以上目标人群重点卫生防病知识的宣传和知晓率调查，形成评估报告;
6、组织开展4.7世界卫生日、4.18肿瘤防治宣传周、4.25预防接种宣传日、5.8世界红十字日、5.15碘缺乏病日、5.17科技宣传周、5.31世界无烟日、6.6世界爱眼日宣传活动;
7、发放二季度宣传画册及入户宣传单;
8、抽查4个社区和4个村，对健康教育专栏设置及内容更新情况、健康教育资料入户情况进行跟踪评估，做好评估记录，并及时通报全市。
三季度：
1、汇总“国家级卫生城市”、“省级卫生镇”、省级卫生村”、“亿万农民健康促进行动示范乡镇”、“健康促进学校”、“健康促进医院”“健康促进示范企业”健康教育创建工作进展情况，形成中期评估报告，并通报全市;
2、指导典型社区，有组织、有计划地开展健康素养干预及健康管理工作;
3、指导全市开展3类以上目标人群行为干预及健康管理工作;
4、继续开展“健康泰兴社区行”专家巡讲活动;
5、组织开展9.1日全面健康生活方式日的宣传活动
6、发放三季度宣传画册及入户宣传单;
7、抽查4个社区和4个村，对健康教育专栏设置及内容更新情况、健康教育资料入户情况进行跟踪评估，做好评估记录，并及时通报全市。
四季度：
1、积极配合省市验收组，组织开展对“国家级卫生城市”、“省级卫生镇”、省级卫生村”、“亿万农民健康促进行动示范乡镇”、“健康促进学校”、“健康促进医院”“健康促进示范企业”健康教育创建工作进展情况终期评估;
2、对典型社区三类人群健康素养监测干预效果开展评估，形成评估报告;
3、对全市3类以上目标人群行为干预及健康管理工作开展评估，形成评估报告;
4、“健康泰兴社区行”讲师团开展覆盖全市的健康巡讲活动，评选出优秀巡讲员，并实施表彰及奖励。
5、组织开展10月8日高血压防治日、11月14日联合糖尿病日、12月1日艾滋病防治日的宣传活动。
6、发放四季度宣传画册及入户宣传单;
7、对“居民健康素养评估学习系统”的推广使用工作实施效果评估;
8、抽查4个社区和4个村，对健康教育专栏设置及内容更新情况、健康教育资料入户情况进行跟踪评估，做好全年评估，并及时通报全市。
9、完成全年健康教育工作的效果评估。
实施方案6
一、指导思想
依法做好传染病防治及医院感染监督工作，切实履行传染病防治监督职责，严格落实责任制和责任追究制，促进传染病防治及医院感染工作法制化、规范化、科学化，维护广大人民群众身体健康和生命安全。
二、检查依据
依据《中华人民共和国传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、《艾滋病防治条例》、《医院感染管理办法》、《消毒管理办法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律、法规进行监督检查。
三、检查对象
(一)医疗机构：
县卫生局卫生监督所负责：县直各医疗机构、民营医院，乡镇卫生院、村卫生室、个体诊所。
(二)疾病预防控制机构：
县卫生局负责辖区的疾病预防控制机构的检查。
四、检查内容
(一)医疗机构：传染病疫情报告、传染病预防控制措施、医疗废物处置、艾滋病防治、消毒剂使用等情况，详见表1。
(二)疾病预防控制机构：传染病疫情监测、疫情信息报告管理、疫情调查处理、医疗废物处置等情况，详见表2。
表格使用：每个受检查的医疗机构填写附表1;受检查的疾病预防控制机构填写附表2。
五、时间安排
第一阶段(2009年4月)为动员部署阶段。建立工作机制，制定具体实施方案。
第二阶段(2009年4月—7月)为组织实施阶段。卫生监督所要按照本实施方案开展监督检查。
第三阶段(2009年9月)为总结阶段。监督检查工作结束后，卫生监督所要将工作情况进行总结，并于xx年9月15日前将附表3和工作总结书面上报市卫生监督所，同时报卫生局疾基妇股备案。
县卫生监督所联系人：张昌华
卫生局疾基妇股联系人：李国燕
六、为确保传染病防治及医院感染卫生监督检查工作顺利完成，特成立传染病防治及医院感染卫生监督检查工作领导小组和卫生监督工作组：
传染病防治及医院感染卫生监督检查领导小组成员：
组长：彭映春县卫生局局长
副组长：彭玲艳县卫生局副局长
张昌华卫生监督所所长
成员：李国燕县卫生局疾基妇股股长
王章良卫生监督所副所长
李文良卫生监督所干部
卫生监督工作组设在卫生监督所，由卫生监督所具体负责。
六、工作要求
(一)各有关单位要充分认识传染病防治及医院感染监督检查工作的重要性，加强配合，突出重点，严格按本实施方案的要求，认真开展辖区内的监督检查。
(二)切实加大执法力度，对检查中发现的违法行为，要依法纠正，依法严肃查处。
实施方案7
根据地区行署《关于印发哈密地区开展政府绩效管理试点工作实施方案的通知》（哈行署发[20xx]135号）要求，为做好绩效管理工作，进一步提升绩效管理的制度化、规范化、科学化水平，特制定本工作方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕实现交通事业跨越式发展目标任务，变化变革、敢于担当，以现代文化为引领，以改善行政管理，提高行政效能、增强政府执行力和公信力为核心，倡行“新疆效率”、刷新“哈密速度”，努力建设服务型、责任型、法治型政府和廉洁型政府部门，更好为哈密大建设、大开放、大发展服务。
二、基本原则
按照“稳步推进、分步实施、统筹兼顾、突出重点、考评结合、综合评定，简便科学、公正合理，奖优罚劣、持续改进”的原则，扎实开展绩效管理工作。
三、总体目标
（一）促进科学发展。始终把推动科学发展作为解决一切问题的基础，树立正确政绩观，认真贯彻中央新疆座谈会精神和自治区党委、自治区人民政府及地委、行署的重大决策部署，教育和引导广大干部特别是领导干部克服形式主义和虚报浮夸的不良风气，坚决制止搞劳民伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”，一切从实际出发，重实干、办实事、求实效，以人为本，统筹兼顾，全面协调可持续发展。
（二）强化执行力。进一步明确工作目标和责任分解，健全绩效管理制度，加强机关自身建设，逐步形成以绩效为导向的管理机制，强化执行力，推动各项工作的落实。
（三）提高公信力。牢固树立民生优先、群众第一、基层重要的理念，搭建人民群众有序参与绩效考评的平台，强化群众知情权、参与权、表达权、监督权，不断改进工作作风，提高行政效能，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，增强政府部门的公信力，让人民群众满意。
通过开展绩效管理工作，建立横向到边、纵向到点的绩效管理基本框架，基本形成组织健全、内容科学、秩序完备、操作规范、运转协调、结果公正的绩效管理体系。
四、工作步骤
（一）夯实基础，启动阶段（20xx年12月）
1、加强组织领导，按照地区文件精神，成立哈密地区交通运输局绩效管理领导小组，为绩效管理工作开展提供组织保障。
2、制定实施方案，建立和完善相关制度，为扎实开展绩效管理工作提供制度保障。
3、建立绩效考评指标体系，按照科学发展观的要求，结合交通工作实际，重点对农村公路建设、党的建设和机关效能一级指标设立指标内容、目标值和权重，构建科学发展指标体系。
（二）全面实施，狠抓落实阶段（20xx年），将20xx年作为“效绩管理年”
为确保绩效管理落实到位，取得实效，地区交通运输局制定《地区交通运输局绩效管理目标责任书》和科室任务分解表，主要领导、分管领导、科室负责人层层签订目标责任制，任务分解细化量化到人头，明确责任，量化指标。
1、确定考评内容和考评指标。
办公室重点工作：
（1）及时对党务政务公开工作公开。
（2）创建学习型党组织（制定党组中心组学习、机关学习、远程教育学习计划并组织实施）。
（3）做好绩效管理工作：成立绩效管理机构、制定实施方案、督查考评、总结上报。
（4）扎实开展热爱伟大祖国、建设美好家园主题教育活动。
（5）结合为民办实事工程，抓好亲民爱民为民工作。
（6）做好交通文化建设工作。
（7）做好信访接待、调查、回复等工作。
（8）做好扶贫帮困、节假日前慰问工作。
（9）做好综合治理工作，建设平安单位。
（10）做好精神文明建设工作。
（11）做好办公室文秘、接待、档案整理、后勤管理等常规工作。
【主管领导：白建国、阿克然木玉努斯；分管领导：朱建军、纪家俊；科室负责人：陈清河；承办人：夏国强、杨炜丽、加米娜、艾尼帕、周容】
公路科重点工作：
（1）加大对国省干线公路建设的协调服务力度，促使20xx年高速公路建设任务顺利完成。
（2）编制农村公路年度计划。
（3）督促完成哈密市通村公路前期工作任务75公里；完成伊吾县通村公路前期工作任务公里；完成巴里坤县通村公路前期工作任务公里。
（4）二月份举办全地区小修养护人员培训班。
（5）举行一次农村公路养护大户、门前三包现场观摩会、举办小修养护人员技能竞赛。
（6）继续做好县乡公路“好路率”的评定工作并将通村油路逐年纳入好路率指标考核。
（7）完善修定文明样板路创建标准；
哈密市确定2条、巴里坤、伊吾各确定1条文明样板路，并完善相关内业资料。
（8）每季度进行现场养护指导，每半年进行一次养护质量考核检查，并进行地区通报；
与县市交通局签订养护目标管理责任书。
（9）完成两县一市小修养护计划工作及病害调查并建立小修养护支付台账；
完善桥梁养护档案。
（10）完成固定资产投资统计工作和完善农村公路专项调查工作。
（11）完成公路养护统计工作。
（12）每半个月上报一份公路建设信息，及公路科日常公文处理工作。
【主管领导：阿克然木玉努斯；分管领导：朱建军；科室负责人：塔依尔玉素甫；承办人：祖力、马磊、邓长秀、陈艳玲】
路政科重点工作：
（1）农村公路路政规章制度（包括廉政制度、行风建设及执法公示制度）的落实。
（2）路政案件的处理（罚）。
（3）路政内业管理规范。
（4）完善路政执法人员信息普查工作。
（5）完成路政执法证件的年审相关工作。
（6）对两县一市的路产路权维护情况进行督导检查。
（7）认真开展路政宣传公路，对路政信息及重大事件及时上报。
【主管领导：阿克然木玉努斯；分管领导：朱建军；科室负责人：塔依尔玉素甫；承办人：马磊、邓长秀】
项目办重点工作：
（1）积极做好解决交通瓶颈问题，全力争取z504线改造年内开工建设，积极推进东天山隧道公路项目的前期工作
（2）完成重要农村公路建设：哈密市国道G312线-西山乡公里；
博尔羌吉镇至大红柳峡乡公里；伊吾县至苇子峡公里；做好伊吾-G7连接线公路建设相关工作；完成10个贫困村村级公路建设工作。
（3）完成一般农村公路建设：完成农村公路黑色化整乡推进120公里建设任务。
（4）与施工单位签定“工程质量目标责任书”。
（5）检查督促施工单位安全生产方面的工作。
（6）做好合同管理及工程变更工作。
（7）严格审查施工单位上报的计量支付报表并现场核实工程量。每月底上报工程进度月报。
（8）每半个月上报一份公路建设信息，及公路科日常公文处理工作。
（9）配合财务科做好清欠农民工工资问题。
（10）做好农村公路建设工程环境保护工作。
【主管领导：阿克然木玉努斯；分管领导：朱建军；科室负责人：祖力菲卡尔米吉提；承办人：王新平、陈艳玲、殷磊、朱磊】
安运科重点工作：
（1）落实安全生产目标管理责任制。
（2）开展冬季百日安全生产整治活动和安全隐患排查整治活动。
（3）做好安全生产宣传教育活动。
（4）做好节假日及重大社会活动期间安全生产工作。
（5）做好信息报送工作。【主管领导：阿克然木玉努斯；
分管领导：纪家俊；责任人：张志强，承办人：张志强、郭静】
（6）做好客货运管理工作。
（7）协调管理治理超载超限工作。
（8）成立道路运输协会。
（9）做好极端天气下安全运输工作。
（10）开展地区公路运输货运量分析研究，形成分析报告。
（11）加强对运管部门监管力度，强化对客运站场的管理，加大对运输安全的检查，督促客运企业落实各项规章制度，履行安全监督职责【主管领导：白建国；分管领导：纪家俊；责任人：张志强，承办人：张志强、郭静】
监察室重点工作：
（1）做好党风廉政建设工作：制定党风廉政建设责任分解；
制定交通系统、领导班子副职、相关科室责任书并签订；开展治理交通工程建设领域突出问题专项治理活动；治理商业贿赂、预防职务犯罪工作；党风廉政建设教育月活动；纪检监察信访工作；廉政风险防范管理工作；廉政合同签订工作；完成党务公开相关工作。
（2）做好纠分工作：对纠风工作安排，签订目标责任书；
治理公路“三乱”工作；做好行风示范窗口单位的推荐申报工作；做好行风热线参播节目；纠风信访件落实工作。
（3）行业文明建设工作：对系统行业文明创建工作进行安排部署，签订目标责任书；
按照地区文明委、自治区交通运输厅的安排，结合系统实际，积极开展各种创建活动。
（4）基层组织建设工作：安排部署交通系统20xx年党建工作；
党费收缴工作、党建杂志的分发工作；发展党员、组织关系接转工作；党员信息库维护工作、党内统计工作；创先争优活动；召开党建工作例会。
（5）督察工作：加强对重点建设项目及相关工作的监督检查；
加强对工程建设招标工作的监督。
【主管领导：白建国、阿克然木玉努斯；分管领导：朱建军、纪家俊；科室责任人：张彩珍，承办人：张彩珍】
财务室重点工作：
（1）编制现金、银行日记账、银行对账，做到账目清楚,数字准确,日清月结。
（2）及时对单位所发生的报销工作填制《行政、事业单位报账单》，到财政局报账，结账。
（3）每季度劳动工资快报，劳动工资年报、交通行业劳动工资统计年报。
（4）根据各单位的文件要求，完成单位各种证件的年检工作。
（5）对“固定资产”按品名、规格、数量、金额设置明细账,建立固定资产卡片,对有偿、无偿调入、调出内部转移的资产应及时进行账务处理。
（6）按地方财政要求编制下一年度局经费预算报表。
（7）完成财务各类报表。
（8）根据交通厅下发的小修养护计划，及时申请专项资金；
根据公路科的文件及时下拨到县市。
（9）准备无误支付农村公路建设工程款。
（10）完成竣工财务决算,公路建设资金审计。
（11）加强农民工工资管理。
【主管领导：阿克然木玉努斯；分管领导：朱建军；科室责任人：刘敏，承办人：武清萍、吕锦秀】
交战办重点工作：
（1）交通战备现代化建设工作：完善组织机构、健全工作制度、明确工作职责、完善工作程序、档案资料齐全。
（2）完成交通战备地区民用运力潜力调查工作。
（3）修订各类应急预案的同时监督县市交战办应急预案的修订工作。
（4）积极建立国防交通专业保障队伍，确保在平时，战时及特殊情况下有能力执行抢修，抢运国防交通物资保障任务做到制度落实，人员落实责任到人。
（5）完成交通战备数据库资料的输入工作。
（6）做好国防教育培训工作，通过开展国防教育使公民增强国防观念，掌握国防知识，发扬爱国主义精神，自觉履行国防义务的目的。
【主管领导：阿克然木玉努斯；分管领导：朱建军；科室责任人：巴哈尔古丽，承办人：巴哈尔古丽】
2、考评方法
（1）考核原则：
坚持实事求是，客观公正的原则。
（2）考核办法：
①考核采取定量与定性相结合，并以定量为主的方法，通过“听、看、查、问”等方式，对各项工作指标情况进行逐项考核。
②考核评分以综合目标考核分数为准,在综合目标考核中，业绩占60%，机关效能占40%。
（3）考核评分细则
①各科室任务分解采取百分制，按照各科室任务分解表进行考核，考核得分*60%=综合目标考核业绩分
②机关效能考核采取百分制，考核得分*40%=综合目标考核机关效能得分
机关效能得分计算方法如下：
①请假要严格执行单位考勤制度，请假一天以上必须填写《地区交通局请假单》，分别经科长、分管领导、主管领导审批后存办公室。
②请事、病假连续超过十五天，或者一年内累计超过三十天的，取消评优资格。法定节假日、婚丧、探亲、年休、生育、公伤等假除外。
③无故不参加单位组织的各类劳动，一次扣分，请假、出差人员、外出办事人员除外。
④无故不参加单位组织的文体活动一次扣，请假、出差人员、外出办事人员除外。
⑤对单位组织的政治理论、业务学习，无故不参加一次扣分，请假、出差、外出办事人员除外。
3、考评程序
（1）日常督查。地区交通运输局绩效领导小组对各科室完成工作目标进度、质量和效益等情况进行日常督查，重点对农村公路项目建设、为民办实事、临时性重大工作等情况进行跟踪督查。
（2）开展季度、半年、年终考评
20xx年3月、6月、9月和12月底开展季度考评，6月底开展半年考评，12月底开展年终考评，被考评的科室对照任务分解表进度计划对工作任务完成情况进行总结和自查自评，自评报告报局绩效管理领导小组办公室。绩效领导小组对被考核的科室绩效目标完成情况进行考评评分，将考核结果进行公示。考评结果作为各科室、干部职工年终考核的重要依据。
3、结果运用
考核分为“优秀”、“合格”、“不合格”三个等次。“优秀”是指较好完成年初确定的目标任务，考核评分在95分（含95分）以上；“合格”是指基本完成年初确定的任务，考核评分在75分-95分（含75分）；“不合格”是指未能很好地完成年初确定的目标任务，考核评分在75分以下的。
考核评定为“优秀”的科室、个人，予以通报表彰。给予奖励。考核评定为“合格”的科室、个人，不奖不罚。考核评定为“不合格”的科室、个人，视情况予以通报批评。年底综合考核科室领导不得评优。
（三）重点深入，机制创新阶段（20xx年）
1、根据地区出台的关于开展政府绩效管理与考评工作的指导意见将绩效管理工作深入推进，进一步提高公信力和执行力。
2、根据地区统一要求，建立和完善绩效管理综合信息化平台。
五、工作要求
（一）统一思想，提高认识。推行绩效管理工作，是深入贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式的必然要求，是推进政府职能转变和管理创新、提高政府执行力和公信力的重要举措，是转变机关作风、加强政府勤政廉政建设的重要抓手，对改善环境、促进发展、推动行政管理体制创新意义重大。
（二）加强领导，精心组织。地区交通运输局以推动工作落实、提升工作绩效为目的，分解和细化所承担的绩效目标，落实目标责任制，层层分解，落实到人，明确责任、质量、时限，形成目标分解体系和责任落实体系，制定具体的措施和方法，确保各项绩效目标的实现。
（三）认真总结，不断提高。推行绩效管理工作是一项开拓工作，具有一定的挑战性。要积极吸纳其他部门考评经验、做法，做到与时俱进、不断创新，加强与地区绩效办的联系，争取指导和帮助。提高履职能力、服务质量和绩效水平，推动绩效工作科学有序发展。
实施方案8
课题：
不跟陌生人走
教学目标：
1、教育学生不能跟陌生人走，初步培养学生的自我保护意识。
2、培养学生清晰的口语表达能力及辨别能力。
3、学生知道不能跟陌生人走，及其危险性。
教学准备：
挂图四幅
教学流程：
（一）导入：讲一个真实的故事《我的孩子快回来》，激发学生自我保护情感。
（二）展开：
1、讨论：遇到陌生人你会怎样做。
2、通过讲述挂图中，小学生遇到陌生人时的表现，引导学生了解跟陌生人说话、跟陌生人走的危害性。
3、提问：出门要注意那些安全？自己在外面玩时要注意什么？跟陌生人走有什么危害？
（三）结束：进行社会交往游戏《打电话》，通过游戏，进一步教育学生遇到困难要想办法。
实施方案9
为全面贯彻省委七届五次全会、全省经济工作会议和市委八届六次全会精神，深入落实市委、市xx《关于在工业企业开展对标行动的实施意见》，进一步提高公司的经济运行质量，增强发展后劲，不断提高公司核心技术水平和综合竞争力，特制定本方案。
一、目的意义
开展对标行动是通过选树标杆、比较分析、制定措施，从而实现超越创新的一种持续改进的现代化管理方式，是创造性的转变发展方式，对提升公司管理水平，提高综合竞争实力具有十分重要的意义。
二、指导思想
和基本原则（一）指导思想
坚持以科学发展观统领全局，以促进公司产品结构调整，不断提高产品品牌效应和经济效益，以增强公司综合实力为主线，推动公司持续健康快速发展为主要任务。通过对标行动的开展，广泛吸取先进企业的管理经验，拓宽干部员工的思维模式，不断增强企业的自主创新能力，推动公司的快速发展；不断完善全面预算管理，细化管理，促进公司经济效益的提高。
（二）基本原则
创新原则。以技术创新和管理创新为主要内容，实现创新和效率；
逐步推进，赶超并重的原则。根据自身情况选择同行业先进企业为标杆，制定分阶段分层次目标，达到巩固阶段目标后，再向下一目标推进，逐步达到行业领先水平；
以各部门为主体原则。公司所属各单位是对标行动的实施主体，根据本部门的工作特点，在对标企业中选择有针对性的指标，认真查找与标杆之间的差距，制定有效的改进措施，促进整体水平的提高；
全员参与原则。充分调动全体员工参与标杆工作的积极性和主动性，对标杆指标进行逐层分解，共同努力，确保标杆指标的实现。
三、建立对标行动组织体系
（一）成立公司对标行动领导小组
组长：xxx
副组长成员
公司标杆行动领导小组办公室设在企业管理部，负责对标行动的协调、指导和监督，并对标杆行动进行总结和考核。
（二）各部门成立以部门负责人为组长的对标行动工作小组，负责本单位对标行动的组织开展，要做到组织到位、措施到位、责任到位、工作到位。
四、对标内容
对标行动在公司范围内进行，在全面预算标杆管理的基础上，选取限制企业发展的瓶颈作为突破口，以同行业先进企业为标杆，制定5年赶超目标。
（一）公司对标内容
1、工艺技术
（1）计算机辅助设计在生产环节中的应用程度：100%；
（2）当年专利开发或应用数量：≥2项。
2、装备水平
（1）技术设备净值年均增长率：≥8%；
（2）技术装备先进率：≥50%
3、新产品
（1）当年新产品开发次数：≥2项；
（2）新产品销售收入占比：≥20%。
4、综合效益
（1）总资产贡献率：10%；
（2）省级以上著名商标：≥2个。
（二）各部室对标内容
1、技术创新：同年完成2项以上技术创新、技术改造措施和合理化建议
2、生产部门人均劳动生产率（元/人）：8万
三。安全生产：年1000人轻伤率≤4、0‰
五、对标行动工作步骤
（一）分析现状，确立关键指标
各部门要综合分析本部门的现状，找出制约发展的因素，确定本部门的对标指标。
（二）确定标杆
行业对标。根据公司的发展现状，选择集团做为行业标杆。
部门对标。各部门应将本部门制定的对标指标分解为岗位和小组，确定不同时期要实现的目标。
（三）总结、提高
各部门每季度要将对标行动开展情况进行分析总结，并形分析总结报告，于次季度6日前报公司对标行动领导小组办公室，公司对标行动领导小组办公室每季度10日前完成公司对标行动分析报告，报公司对标领导小组。为提高对标行动的质量，公司将对对标行动开展过程中形成的经验和取得的成绩进行总结宣传。取得成绩后，要及时标定和创建标准，重新建立更高水平的追赶对象和指标体系，确保公司发展的持续改进。
（四）督导及考核
1、公司将对标行动作为公司的主要监管项目，每季度进行一次监督检查。
2、标杆行动将纳入公司绩效考核体系，并根据各单位对标行动的完成情况进行严格考核。
六、保障措施
各单位要加强对对标行动的组织领导，坚持一把手亲自抓，负总责，要明确一名主要领导主抓此项工作，确保对标行动扎实推进。
（一）做好对标体系的建设
各单位要在确定各阶段赶超指标的前提下，针对影响本阶段制约发展的指标，重点开展工作，在取得突破后，对指标体系进行相应调整，确保对标指标体系成为各阶段企业发展的关键。
（二）抓好对标分解体系建设
将指标分解到各部门、部门、班组，明确个环节的关键任务和时间节点，确保标杆目标的实现。
（3）对标行动的分析和总结
各部门要及时总结在对标创新行动中取得的成果及经验，公司每季度将召开对标行动总经交流会，针对对标行动开展过程中存在的问题分析原因，制定措施。总结推广形成的经验，确保对标行动取得实效。
实施方案10
一、仪表着装
1、按公司配发制服统一着装和佩戴，制服须保持洁净、平整，各项配置标志齐全规范。
2、风纪严整，不得敞开衣领，翻卷衣袖、裤边；上岗前须到更衣室镜子前整理仪表。
3、上岗前、下岗后须到指定点更衣；不得将制服及佩戴物带离小区；服装清洗不得影响正常上岗着装。
4、保安人员仪表须洁净端正，不得留长发、胡须。
二、上岗姿态
1、在岗时须精神饱满，精力集中。
2、站岗时保持抬头、挺胸、收腹、并腿，巡岗时须在站立的基础上做到步伐稳健，双臂前后自然摆动，不得有手插衣裤口袋、手叉腰间等散漫举止。
3、两人巡岗时须并排，保持上岗姿态统一步伐行进；两人以上巡逻或同行时须列纵队，保持上岗姿态统一步伐行进。
4、在岗期间不得吸烟或吃零食，不得有闲聊、睡岗及其他懈怠行为。
三、文明礼貌执勤
1、对待上级领导或客户须态度和蔼、耐心周到，行为举止须自然端正、落落大方。
2、礼貌待人，遇上级领导或外来人员需交涉或按章管理时，在开始前和完成后皆须先敬礼，把"先生、女士、您好、请问、对不起、打扰了、感谢合作"等礼貌用语体现在实际工作中。
3、禁止任何粗俗言谈、污言秽语。
4、回答上级或来宾提问时应清楚扼要，并使用普通话。
四、门卫岗
1、对来访小区业主的人员必须进行查询，言语文明，并做好核实登记和引导工作，来访客人须出示有效xx明，填写来访人员登记表，说明来访事由，被访人xx、房号等。
2、劝阻无关人员及未经批准的商贩进入大厦。
3、根据辖区机动车辆管理规定，管理辖区交通秩序，无关车辆不得进入辖区。
4、负责辖区内邮件的收发登记管理。
5、门卫岗范围须保持卫生整洁美观，无关人员不得进入门卫岗。
五、巡逻岗
1、巡逻执勤人员根据每日按规定的区域及路线实施巡逻执勤。
2、巡逻岗执勤主要内容包括：辖区内陌生人员查询，劝阻已进入辖区的无关闲杂人员，车辆停放情况；楼宇外观、道路、路灯及有关配套设施完好情况，及时发现不安全隐患，制止不法行为及违反辖区综合管理制度的现象等。
3、认真遵守姿态、礼貌用语等方面的规定。
4、及时填写好巡逻情况记录。
六、消防监控中心工作
1.1值班保安员要熟练掌握各系统的简单工作原理、性能和操作方法。
1.2熟悉各监控的位置，接班员工接班时必须对消防监控中心各系统进行一次全面检查，并对公用物品进行清点，认真检查卫生情况，如有异常及时向当值保安领班报告，并填写<监控中心交接班记录>。
1.3密切监控消防监控中心各系统的运行情况，随时保持与各岗位密切联系及配合，发现问题，马上通知保安领班或相关岗位前去现场查看并处理。
1.4值班保安员要坚守岗位，密切注视监视视屏的运行状态，无特殊情况不准随便调动监控镜头和监控电脑系统。
1.5闭路电视上发现可疑、违规情况，应及时通知保安领班组织人员前往处理，当值保安员将监控镜头对准事故地点做好录像监控。
1.6每天当值监控室人员要按规定准时播放广播及音乐，不得过早或过晚。
1.7值班保安员应具备消防应急知识，懂得操作消防系统，当发生一般事故时能及时处理。
1.8当值保安员发现设施、设备故障应及时报修。当发现电梯故障困人时应及时将具体情况<包括楼座、被困楼层等>通知当值保安领班和工程部人员到达现场救援，并迅速拿起电梯对讲对被困客人表示歉意，进行安慰。救援工作完成后并将详细情况记录在《消防中心工作记事表》上。
1.9火警发生时，报警控制柜上的报警指示灯亮，值班保安员五秒钟内按"停止"键消音，按"显示"键查报警组号，找出报警楼层区位，通知保安领班或派巡逻保安员五分钟内到现场查看。
1.10查属误报，现场保安员即通知消防中心按"复位"键复位，如按"复位"键也无法恢复正常监视状态，即报工程部或专业保养公司派人跟进修复。
1.11查属火情，按《火灾应急处理预案》进行处理。
1.12保证消防中心值班畅通，除紧急情况外任何个人不得利用当值时间使用中心拨打个人，处理公事必须由当值保安领班同意许可。
1.13当值期间如接到客户报修、求助、建议、问询、质疑、投诉等各类信息的内容时，按照事情轻重缓急及分类通知相关部门跟进处理并做好相关记录。
1.14监控室属xx场所，无关人员不得进入监控室。保持视频监控系统表面的清洁，每班次交接时必须进行一次表面除尘护理。
1.15对当值期间的当值情况在《消防中心工作记事表》内做好记录。
七、交接班主要内容
1、保安领班交接班要求
1.1主持每天班前班后会，进行班前工作布置和班后工作小结。
1.2将当值发生的以及需要跟进的事项认真详细记录于《保安领班工作记录本》；接班保安领班应详细查阅上一班的记录，对相关的事项应及时跟进或及时上报。
1.3交接班时如发现问题，应本着"先解决问题，后追究责任"的处事原则，不得互相推卸责任。
1.4按照保安员仪容仪表标准，在上岗前对队员进行检查和纠正，对违反交接班制度的队员应及时批评、教育，确保各岗位工作顺利进行。
2、保安员交接班要求
2.1准时参加班前班后会，服从保安领班的工作安排，听清接岗位置，列队做好岗位交接的准备工作。
2.2列队交接班时，须提前15分钟进入岗位，仔细检查接班<岗位>物品<如对讲机、>以及岗位设备设备、环境卫生情况等，了解岗位有关事项。
2.3交接班时应严格执行交接班制度，接班人员未到岗前，当班人员不得离岗。
2.4交接班时，当班保安员应站在原位，接班保安员以规范步伐走到当班保安员面前1到3米间距处，双方立正，目视对方同时敬礼。
2.5敬礼：身体成立正姿势，右手取捷近上抬至右脸庞约与眉同高，大臂保持与肩相平，大臂与小臂呈45度角，手掌与小臂呈一直线，五指并拢，拇指贴于食指第二节，中指贴于右眼眉右侧处。
2.6交接时，双方须互相敬礼并致问候语。接岗人应用规范语言，交岗人应以规范用语简述当班情况，"本班情况正常。"或"本班发生某事情……具体情况请看当班记录。"
2.7接班保安员听明白后，应回答"明白或清楚"。
2.8交接双方站在原位完成保安员器材移交，双方当面清点，若发现有缺少或损坏等现象，应由交岗人负责；如事后才发现，则由接岗人负责。
2.9移交完毕，双方再次敬礼。
2.10礼毕，双方交叉换岗；当班保安员向右横跨一步后立正，接班保安员向前一大步走，立正，向后转，跨立，完成交接岗，交班保安员方可离岗入列。
2.11接岗保安员负责检查事项：
2.12检查对讲机是否能正常使用，完好无损。
2.13检查岗位范围内的公共、公用设施设备是否齐全完好，卫生状况是否良好。
2.14交接岗完毕，接岗保安员应将交接情况报告接班保安领班。
实施方案11
一、编制依据
1、本标段总体实施性施工设计
2、施工计划
3、现行各项施工规范及验收标准
4、分部冬季施工项目
5、当地的气候条件;
6、业主、监理单位的相关要求；
二、编制原则
1、确保工程质量；
2、经济合理，冬施增加的费用为最少；
3、所需的热源和材料有可靠的来源；
4、方便现场安全、消防管理。
三、冬季施工迄止时间
当环境昼夜均气温（最高和最低的均值或当地时间6时、14时及21时室外气温的均值）连续3天低于5℃或最低气温低于-3℃时，则现场施工进入冬季施工。当室外日均气温连续5天高于5℃时冬季施工。
四、冬季施工项目
冬季施工的主要项目为桥梁桩基、扩大基础、承台、墩台身；路基挖填方、路基搅拌桩及CFG桩。预计冬季施工时间为12月15日～2月20日，共计65天。
五、冬季施工准备工作
1、技术准备
①在入冬前专人编制冬季施工方案。方案确定后，要有关人员学习，并向现场施工人员进行交底。
②进入冬季施工前，对现场工作人员技术培训，合格后，方可工作。
③与当地气象台站保持联系，及时接收天气预报，防止寒流突然。
④安排专人测施工期间的天气气温，砂浆、砼的温度并作好原始记录。
2、现场准备
①根据实物工程量提前有关机具、外加剂和保温材料进场。
②采用布包裹输送水管道，对各种加热的材料、设备要检查其安全可靠性。
③计算变压器容量，接通电源。
④工地的临时供水管道做好保温防冻工作。
⑤做好冬季施工混凝土、砂浆及掺外加剂的试配试验工作，提出施工配合比。
3、保温材料准备
冬季施工保温材料主要为塑料布、棉被、电暖气、火炉
4、成立冬季施工小组
组长：
副组长：
组员：
六、冬季施工方法
1、路基工程
（1）填筑路堤
a、施工地段的积雪应在临开工前；
b、冬季施工路堤填料应选用未冻结的砂类土，碎、卵石土，开挖石方的石块透水性良好的土。应随挖、随运、随填、随压实。应尽量缩短填筑与碾压的间隔时间，已铺土层末压实前，不得中断施工，应保证开挖、运填周转时间小于土的冻结时间。
c、路堤填筑应按横断面全宽分层填筑，铺土厚度应较常温减薄20%，最大松铺厚度不超过30cm。填料粒径不得大于15cm，且应均匀分布，当气温低于-10℃时，不宜进行回填作业。压实度不得低于正常施工要求。当天所填的土必须当天完成辗压。
d、冬季施工路堤，应按规范放坡，并保持边坡直，防止反复冻融，分层剥落。
e、路堤填筑距至路床1m时辗压密实后停止填筑，待冬季施工期结束后继续施工，施工前应将表面冰雪及冻结的土层。
（2）挖方路堑
a、当冻土层开挖至未冻土后，应连续作业，分层开挖，中间停顿时间较长时，应在表面覆盖松土保温，避免重复冻融。
b、对于不能及时防护的土方边坡，开挖后时要预留30cm厚，待到正常施工季节再削去。
c、土方路堑挖至路床顶面1米时，挖好临时排水沟，停止开挖并在表面覆盖一层松土，待到冬季施工后再挖除其余部分。
d、冬季开挖路堑的弃土要远离路堑边坡坡顶堆放，弃土高度小于3m，弃土坡脚距坡顶距离不小于3m。
2、桩基工程
根据当地气温及结合现场桩基桩顶均在原地表2米以下，并预留有1m左右的桩头，桩基混凝土灌注完成后，桩身混凝土不需要做保温处理，既能满足冬季施工温度要求。
3、扩大基础、承台工程
扩大基础、承台模板安装完成后，模板四周采用棉被包裹，待混凝土浇筑完成后，立即用塑料布覆盖后用棉被覆盖保温。达到脱模条件后，立即脱模，并同时回填基坑同时利用塑料布（保湿）、棉被（保温）双层或多层进行覆盖混凝土顶面进行养生。当采用上述措施满足不了冬季施工温度需要时，在基坑上部利用钢管架及篷布搭设封闭式的矩形棚架，棚架内设置4个电暖气或火炉，当使用火炉时应及时将煤烟排除，防止施工人员煤气中毒，确保棚架内温度满足冬季混凝土施工温度要求。待混凝土强度达到设计强度的75%后方可拆除棚架。
4、墩台身工程
墩台身模板安装后，利用模板保温套（棉被）包裹模板，确保模板温度在混凝土浇筑前保持在0℃以上，待墩台身混凝土浇筑完成模板拆除后，先采用塑料布（保湿）紧密包裹墩台身全部部位，然后利用棉被（保温）层层包裹形成密封保温层，确保混凝土表层与环境温差不大于15℃。当利用棉被不能满足温度要求时，可采用电热毯结合布包裹墩台身，确保温差满足冬季施工温度要求。包裹方式为：塑料布+布+电热毯+布+塑料布，确保电热毯处于干燥状态。或用彩条布围护脚手架，里面放置火炉升温保暖。以满足冬季施工温度要求。
5、钢筋工程
在钢筋工程焊接施工中，当环境温度低于-5℃的条件下进行钢筋对焊或电弧焊时为钢筋负温焊接，从事钢筋焊接生产的焊工必须持有钢筋焊工考试合格证。应制定和执行安全技术措施，加强焊工的劳动保护，防止发生烧伤、触电及火灾等事故。钢筋焊接前，必须根据施工条件进行试焊，合格后方可施焊：焊工应对施焊后的全部接头的外观质量进行自检，并剔除不合格。负温焊接时应调整焊接工艺参数，使焊缝和热影响区缓慢冷却。风力超过四级时，应采取挡风措施。焊后未冷却的接头应避免碰到冰雪。当环境温度低于－20℃时，不得进行施焊。
(1)焊前准备
①焊接前必须钢筋、钢板焊接部位的铁锈、熔渣、油污等；钢筋端部的扭曲、弯折应予以矫直或切除。
②钢筋搭接焊宜采用双面焊，若现场条件无法进行双面焊时可采用单面焊。
③钢筋应提前运入车间，焊毕后的钢筋应待完全冷却后才能运往室外。
(2)焊接工艺
根据钢筋级别、直径、接头型式和焊接位置，选择适宜的焊条直径和焊接电流，焊接时，宜采用多层控温施焊工艺，既要防止焊后冷却速度过快，也要防止接头过热。焊接工艺应符合下列要求：
①搭焊接时，用两点固定。定位焊缝应离帮条或搭接端部20mm以上。
②焊接时，引弧应在搭接钢筋的一端开始，收弧应在搭接钢筋端头上，弧坑应填满。
③进行搭接焊时，第一层焊缝先从中间引弧，再向两端运弧；立焊时先从中间向上方运弧，再从下端向中间运弧。以使接头端部的钢筋达到一定的预热效果。第一层行贩应有足够的熔深，主焊缝与定位焊缝，特别是在定位焊缝的始端与终端，应熔合良好。在以后各层焊缝的焊接时，采取分层控温施焊。
④搭接接头的焊缝厚度h应不小于钢筋直径，并不得小于4mm；焊缝宽度b不小于钢筋直径，并不得小于8mm。
(3)质量验收
①抽样：外观检查，应在接头清渣后逐个进行目测或量测。拉伸试验，从外观检查合格的成品中每批切取三个试件进行拉伸试验。
②外观检查：外观检查结果，应符合下列要求：焊缝表面整，不得有较大的凹陷、焊瘤。接头处不得有裂纹。咬边深度、气孔、夹渣的数量和大小以及接头尺寸偏差，不得超过规定的值。外观检查不合格的接头，经修整或补强后，可提交二次验收。
(4)接头注意事项
钢筋采用焊接接头时，设置在同一构件内的焊接接头应相互错开。在受力钢筋直径30倍的区段范围内（不小于500mm），在同一截面上钢筋焊接接头不得大于同截面钢筋数量的50%，焊接后的接头严禁立即接触冰雪，接头正常冷却后方可运至施工现场进行施工。
6、模板工程
模板安装前保证模板表面不得有水渍、冰块，施工过程中严禁模板上洒水。混凝土浇筑前应保证模板温度不低于0℃。由于冬季气温较低，砼强度提升较慢，施工时严格拆模时间，避免由于拆模较早碰伤砼。侧模在混凝土强度达到以上，且其表面及棱角不因拆模而受损时，方可拆模。
7、混凝程
（1）材料要求：
①砂、石料仓采取四周封闭，以防雨雪进入料仓，导致砂、石料等材料结冰，当封闭满足不了温度要求时，可采用棉被覆盖砂石料。
②水泥优先选用硅酸盐水泥、普通硅酸水泥，应注意其中掺合材料对砼抗冻、抗渗等性能的影响，水泥标号不应低于425号，砼的水泥最小用量不应少于300kg／m3。
③拌合使用的减水剂存放封闭的彩钢房内，如彩钢房温度满足不了要求时，采用电暖气加热的方式确保减水剂室内温度不低于0℃。其余减水剂存放在库房内，防止减水剂上冻失效。
（2）砼配合比的调整
①通过实验确定适当增加水泥用量，提高砼的早期强度。
②掺入适量的高效减水剂或早强减水剂（掺量经试验确定）。
③在适宜范围内选择较小塌落度。
（3）砼的搅拌
①砼用水根据热工计算所需温度进行加热升温处理，但热水温度必须在80℃以内。
②砂石料输送仓周围利用彩钢瓦进行封闭，对砂、碎石进行帆布覆盖保温，出机温度不应低于10℃，入模温度不应低于5℃。
③砼搅拌前应先将搅拌机用热水冲洗。
④先将砂、石骨料和水拌和，再加水泥，并适当增加搅拌时间，一般在～。
（4）砼的运输及浇筑
①用混凝土运输车运输砼，缩短运输时间，砼罐车上加防寒棉罩，确保入模时温度不低于10℃；
②砼浇筑应选择当天气温较高时段进行浇筑，混凝土浇筑前，应模板及钢筋上的冰雪和污垢。当环境气温低于-10℃时，应将直径大于或等于25mm的钢筋和金属预埋件加热至正温。混凝土浇筑前应采用帆布或简易棉被对模板进行保温处理，确保混凝土入模时，模板表面温度在0℃之上，防止混凝土入模时粘在模板上。砼浇筑完毕初凝后应立即进行覆盖保温。
③当旧混凝土面和外露钢筋（预埋件）暴露在冷空气中时，应对距离新、旧混凝土施工缝范围内的旧混凝土和长度在范围内的外露钢筋（预埋件）覆盖棉被保温防寒处理。
（5）砼养护
养护措施十分关键，正确的养护能避免砼产生不必要的温度收缩裂缝和受冻混凝土强度未达到5MPa前，混凝土不得受冻。拆模后砼表面温度与外界温差不得大于15℃时。
养护时注意事项：
a、测量放线必须掀开保温材料（5℃以上）时，放完线要立即覆盖；在新浇筑砼表面先铺一层塑料薄膜，再严密加盖阻燃毡帘被。对承台、墩身上口保温最薄弱部位先覆盖一层塑料布，再加盖两层小块毡帘被压紧填实、周圈封好。砼初期养护温度，不得低于5℃，不能满足该温度条件时，必须立即增加覆盖毡帘被保温。拆模后砼表面温度与外界温差大于15℃时，在砼表面，必须继续覆盖毡帘被；在边角等薄弱部位，必须加盖毡帘被并密封严实。
b、混凝土与环境的温差不得大于15℃。当温差在10℃以上，但低于15℃时，拆除模板后的混凝土表面宜采取临时覆盖措施。
七、冬期混凝土施工热工计算
为提高混凝土质量，颁发文件《关于进一步加强铁路混凝土施工管理工作的通知》（铁建设函[20xx]1005号）及相关规范中都对混凝土的入模温度作出了明确的规定：
1）混凝土原材料使用时的温度根据热工计算和实际试拌情况确定，混凝土的出机温度不宜低于10℃，入模温度不应低于5℃；
2）当需要对水进行加热处理时，水的加热温度不宜高于80℃。搅拌时应先投入骨料和已加热的水，拌匀后再投入水泥；
3）当加热水不能满足要求时，可将骨料均匀加热，其加热温度不应高于60℃；
4）搅拌设备宜安装在气温不低于10℃的厂房。
现根据《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-92）将冬期混凝土施工的热工计算情况简述如下：
1.水泥、砂、石、水的实际温度
2.砂、石的含水率
3.搅拌机棚内的实际温度
4.运输时的环境气温
5.混凝土自运输至浇筑完成的时间（可计为搅拌输送车从搅拌站开始到混凝土入泵后的时间）
其中，混凝土转运次数一般情况下均取n=1，温度损失系数（采用搅拌输送车，a=）
用表计算水下混凝土C30为例进行计算(附后)
以上结果只是在假设的较糟环境下、假设了各种待测数据的基础上计算所得，实际施工中的结果应在实际测得各种数据后才能计算的较准确。由以上可知，在较暖的南方把拌合用水加热到40℃就足以满足规范和施工的需要（在石太客运专线非常的环境下，只把水温提高到50℃即能满足要求）。
本试验室已做好上述自动计算的表格，使得计算量降低，只需输入绿色格内数据即可算出最后结果，实际施工中应根据需要测得以上数据后方能反算出需要加热的水温及确定加热骨料。
加热拌合用水既简便，水温又容易，散热小，加热水所消耗的能量仅为同质量骨料的四分之一，经济合理。因此在需要加热的情况下优先考虑提升水温。但是水温不能过高，以免水泥发生速凝，影响混凝土耐久性，严重时还能导致堵管。当水温提升较高时还应改变投料顺序，使得热水先与骨料拌合均匀，再投入水泥和矿物掺合料，避免热水与水泥直接接触，导致不良反应发生。
八、冬季施工测温
1、冬季施工测温的有关规定
（1）冬季施工的测温范围
冬季施工的测温范围：大气温度，水泥、水、砂子、石子等原材料的温度，砼或砂浆棚室内温度，砼或砂浆出罐温度、入模温度，砼入模后初始温度和养护温度等。
（2）测温人员的职责
a、每天记录大气温度，并报告工地负责人；
b、砼拌合料的温度、砼出罐温度、砼入模温度；
c、砼养护温度的测量：按要求布置测量温孔，绘制测温孔分布图及编号。按要求测温砼养护初始温度、大气温度等。砼养护的初始温度和时间。
2、冬期施工测温的准备工作
（1）人员准备
设专人负责测温工作，并于开始测温前培训和交底。
（2）工具准备
测温计：测量大气温度和环境温度，采用自动温度计录仪，测原材料温度采用玻璃液体温度计。各种温度计在使用前均应进行校验。
（3）测温孔的设置
测温孔的布置一般选在温度变化较大、容易散失热量、构件易遭冻结的部位设置。
3、测温方法和要求
根据测温点布置图，测温孔可采用预埋内径12mm金属套管制作。注意留孔时进行必要的防护管，以防施工踩（压）实测温孔。
测温时按测温孔编号顺序进行。温度计插入测温孔后，堵塞住孔口，留置在孔内3~5min，然后迅速从孔中取出，使温度计与视线成水，仔细读数，并记入测温记录表，同时将测温孔用保温材料按原样覆盖好。
4、测温管理
（1）施工现场工长在技术人员的指导下，负责工程的测温、保温、掺加外加剂等工作，每天要看测温记录，发现异常及时采取措施并汇报有关及技术负责人。
（2）项目技术人员要每日查询测温、保温、供热的情况和存在的问题，及时向主管汇报并协助现场施工管理人员解决冬施疑难问题。
（3）施工测温人员在每层或每段停止测温时交一次测温记录，时发现问题应及时向现场管理人员和技术人员汇报，以便立即采取措施。
（4）测温人员每天24h都应有人上岗，并实行严格的交。测温人员要分区、项填写并妥善保管。
（5）测温记录要交给技术人员归档备查。
九、冬季施工安全教育及培训
①对全体职工定期进行技术安全教育，结合工程任务在冬季施前做好安全技术交底，配备好安全防护用品。
②由安全员对工人必须进行安全教育和操作规程的培训，对变换工种及临时参加生产劳动的人中，也要进行安全教育和安全交底。
③特殊工种（包括：电气、架子、起重、锅炉、焊接、机械、车辆等工种）须经专业培训，持有上岗证后方可操作。
④所有工种的都必须有安全员的详细安全措施交底，否则不许施工。
十、冬季施工安全管理措施
1、施工现场管理
①现场内的各种材料、半成品、砼构件、乙炔瓶、氧气等存放场地都要符合安全要求，并加强管理。
②加强季节性劳动保护工作。霜雪天后要及时清扫。大风雪后及时检查脚手架，防止高空坠落事故发生，并应保证消防道路畅通。
③将现场的积水或积雪应及时清理干净，不应使场地造成积水现象而导致因温度过低时而结冰，造成安全隐患。
④在砼浇灌前应提前进行模板钢筋和预、埋件检查，清理梁、板内积雪，冰块。
⑤施工范围内路面的积雪或冰块予以或铺碎石防滑，防止出现因车辆行驶打滑而出现安全事故。
⑥使用的脚手架、马道应保证使用安全，攀爬施工人员应赤手进行，人行道铺设防滑木板。
2、冬期电气安全管理
①现场应设电工负责安装、维护和管理用电设备，严禁非电工人员随意拆改。
②施工现场严禁使用裸线。电线铺设要防砸、防碾压，防止电线冻结在冰雪之中。大风雪后，应对供电线路进行检查，防止断线造成触电事故。
③用电设备采用专用电闸箱。强电源与弱电源的插销要区分开，防止误操作造成事故。
实施方案12
各社区、企业：
xx年春运自1月7日起至2月15日，共计40天，为做好我镇春运工作，实现以民为先的和谐春运目标，根据国务院和省、市、区政府的有关要求，结合xx实际，特制定本工作实施方案：
（一）指导思想：
按照省、市、区春运工作会议要求和区第九次党代会精神，以确保人民群众欢度平安祥和的春节为目标，坚持“以人为本、安全第一、以客为主、优质便捷”的原则，加强领导，统一指挥，部门协作，按照确保安全、优质有序、快捷高效的要求，扎实做好春节运输的各项工作。
（二）工作目标：
一是不发生群死群伤的重大恶性事故；二是不发生大规模客货滞留、积压和严重超载现象；三是最大程度地预防和减少不确定事件的发生，降低突发事件造成的危害和影响；四是不发生无序竞争现象，不发生旅客投诉的重大服务质量事件；五是不发生乱设卡、乱罚款、乱收费行为。
根据春运工作要求，成立xx镇春运工作领导小组，下设镇春运办公室。镇春运工作领导小组由镇党委副书记王栋任组长，副镇长成建国、派出所所长杨国庆、江干交警大队三中队中队长徐水强任副组长，镇综治办主任姜一民、副主任高尔松、派出所副所长许源、各社区治保主任为成员。领导小组下设办公室，办公室设在镇综治办，姜一民任办公室主任。
1、镇春运工作领导小组：组织、领导全镇的春运工作；根据上级部署，结合xx实际，研究制定春运工作方案，工作计划，部署落实各项工作措施；组织春运检查，及时掌握春运动态，检查各社区的春运工作，并进行考核。
2、镇春运办公室：根据领导小组工作部署，组织、指挥、协调、监督各社区落实春运工作措施，负责春运的各项日常工作和值班工作；公布监管举报电话，及时联合相关部门处置举报事项；负责全镇春运组织系统的信息工作，各类数据的采集、分类、处理和发布；做好春运宣传报道工作，掌握春运工作动态；完成镇春运领导小组交办的其他事项。
3、各社区、企业工作职责：按照春运的要求做好辖区内春运安全工作。落实值班制度和人员，加大春运安全宣传，设立举报电话，协助执法人员进行执法，及时与区、镇春运领导小组办公室保持联系、将联系领导和值班人员报镇春运办。
根据区政府春运工作安排，我镇春运工作具体分为三个阶段：
（一）宣传准备阶段：（xx年12月23日至xx年1月7日）召开社区、企业春运工作会议，落实相关文件精神；制定各种突发事件和恶劣天气的应急预案和措施。
（二）全面整治阶段：（xx年1月8日至xx年1月22日）按方案确定工作内容，在调查摸底的基础上，对客运违法违章车辆、非法组客站点、无证经营窝点及非法售票点联合有关执法部门有重点、有步骤地组织整治，组织力量进行不间断检查，确保运输秩序。
（三）总结提高阶段：（xx年1月23日至xx年2月16日）继续做好涉及春运各项管理工作，召开专题会议总结回顾春运工作，分析存在问题，落实改进提高措施。
（一）整治内容：一是严厉打击站外组客现象（包括过境车辆的公路乱停乱接客现象），并对屡教不改的组客点与执法部门联系，对其开具责令停止违法行为通知书，责令其限期改正；二是整治车辆乱停乱放现象；三是严厉打击无证营运现象；四是打击超载车辆；五是继续开展“四小车”整治。六是群众举报的其他违章。
（二）整治区域：xx地区范围内。
（三）工作方法：一是采取定点和巡查相结合的
稽查方式；二是采取暗查和明查相结合的稽查方式；三是采取堵和疏相结合的工作方式；四是采取白天和夜晚相结合的工作方式；五是采取联合整治，归口处理。
（一）提高认识，切实加强领导。春运关系到广大人民群众切实利益，也是强化社会管理和公共服务职能，体现服务性政府的重要举措。全镇各社区、企业必须要高度重视，把做好春运工作作为当前的头等大事，克服麻痹思想，切实加强领导，落实人力、物资、经费等，确保春运目标的圆满完成。
（二）各司其职，切实抓好落实。镇春运领导小组办公室要切实履行组织、指挥、协调和监督全镇春运工作的职责，做到政令畅通，确保春运工作目标的实现。要加强与上级春运领导机构的沟通协调，及时解决我镇春运工作中的困难和问题，要及时掌握全镇春运工作动态，加强监督检查；各社区、企业要切实根据工作职责，领导好本辖区的春运工作，要制定切实可行的春运工作方案，成立春运组织体系，明确工作职责、落实工作措施，要积极营造春运工作全社会参与的氛围，要以确保安全为春运工作的中心，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实安全责任制，切实做好运输安全生产的各项工作。
（三）强化宣传，确保信息畅通。春运期间，镇、社区、企业要加大宣传力度，通过发放张贴联合通告、公布举报电话、利用黑板报、报纸等多种形式，指导群众安全出行。及时传递、发布运输信息，确保重大事项第一时间报送上级部门和领导，协调解决各类问题。各社区、企业要指定联系人与镇春运办保持密切联系，及时向镇春运办报客运输信息和工作动态，要切实加强值班制度，保证春运期间24小时不断人，形成重大事件和突发事件快速上报机制。
实施方案13
一、指导思想
本着《xx市特色高中建设实施方案》提出的“多样化、整体性、重内涵、重创建”的原则，依据市教委“细心预备、如期启动；加强宣布传达、创设氛围；搞好建设、加强基础；留意过程、面对全体”的工作要求，在深入到到开展调研、广泛征询看法的基础上，我们确立了xx中学“xx训练”特色建设思路，着力从“环境文化建设”、“制度文化建设”、“课程文化建设”、“老师队伍建设”、 “课堂文化建设”五大方面推动前进我校“xx训练”特色创建工作。
二、总体目标
围绕学校核心价值理念，通过五大举措，在三年内基本达成校内环境幽雅，老师业卓止雅，同学识卓行雅，师生进展和谐的高质量的特色高中。
三、标志性成果
1.出版专著《xx训练》xx中学特色高中建设成果
2.出版《xx中学班主任专业论坛文集》
3.完成与该项目有关的国家级课题《高中有效教学行动策略》
4.外显具有“xx训练”特色的xx中学学校文化5.举办一次全市规模的特色高中建设成果呈现活动
四、实施方案
（一）环境文化建设
【进展愿景】
围绕学校核心价值理念“xx训练”，在学校已有的校内硬件建设的基础上整体规划校内环境建设，本着“高品位、特色化，地域性，审美性”的原则，科学布局、整体构建，形成具有xx中特色、体现xx中学核心价值理念的环境文化建设。校内环境建设的总体目标是：校内环境幽雅，书香气氛深厚，和谐布局，旷达有序。处处彰显“xx训练”这一学校核心价值理念。
【三年规划】
1.20xx年3月—20xx年12月，设计并完成走廊文化特色、楼道文化特色、班级文化特色、办公室文化特色等室内特色文化建设，其中班级文化特色及办公室文化特色选择实行规范化与共性化相结合的方式，达到共性与共性的和谐统一。 2. 20xx年1月—20xx年12月，在征求全校师生及业内人士的基础上，设计并完成包括学校植物园、办公区、教学区、校内庭院等室外特色文化建设，统一显著标示，命名要与“xx训练”紧密相连，充分体现学校的核心价值理念，彰显学校环境育人功能。
3. 20xx年3月—20xx年12月，筹资兴建xx中学艺术楼，为同学会、社团活动供应空间，也为学校的艺体训练供应保障，为同学的共性进展供应呈现特长的平台。艺术楼设专用教室：包括体操房、声乐室、琴房、画房、同学会等；增建杨连弟展室、改建校史馆。
【标示性成果】
1. xx中学艺术楼
2.校内内及楼内与“xx训练”相关的各种标识、图片及激励性文字。
3.富有特色的班级文化及办公室文化。
4.学校的核心价值理念、一训（校训）三风（校风、教风、学风）。
（二）制度文化建设
【进展愿景】
在制度建设方面，以时代精神为指导，充分体现现代学校管理理念。在训练教学方面，以同学的进展为本，留意同学自主管理，构建自主约束、自主规范、自主训练、自主提高的班级管理制度，实现同学“识卓行雅”的训练目标；在学校管理方面，以老师的进展为本。留意人本管理，在老师专业成长的同时提升老师的幸福指数，在训练教学实践中自主修炼、自主成长，实现老师“业卓止雅”的学校管理目标。
【三年规划】
1.20xx年3月—20xx年5月，对学校现有制度进行梳理、修订、完善、重建，从学校行政管理、德育工作管理、训练教学、训练科研管理、后勤工作管理等分类建立和完善各项校本管理制度。
2.20xx年6月—20xx年12月，形成具有“xx训练”特色的《xx中学校本管理制度汇编》。
3.20xx年3月—20xx年12月，筹划并建立学校“xx奖”嘉奖机制，嘉奖在某一单项做出突出贡献的师生。“xx奖”鼓舞师生多元进展，共性进展。将老师在教学、科研、创新、指导、奉献等方面，同学在学习、品德、特长、活动、实践等方面做出优异成果的进行评比、嘉奖，最高级别的奖项为学校“xx奖”。为促进老师的“业卓止雅”，同学的“识卓行雅”搭设平台。
【标志性成果】
1.完成《xx中学“xx训练”校本管理制度汇编》。
2. xx同学“五个一”（年度评比）
（1）一次学习成果飞跃
（2）一项艺术特长
（3）一个感人事迹
（4）一个社团组织
（5）一次社会实践
五项均具备则被推选为学校“xx同学奖”
3. xx老师“五个一”（年度评比）
（1）一个好的教学成果
（2）一个成功的帮教案例
（3）一篇发表或获市级以上奖项的训练教学论文
（4）一门校本课程
（5）一个可推广的教学模式
五项均具备则被推选为学校“xx老师奖”
（三）课程文化建设
【进展愿景】
依据课程建设的综合性、选择性、均衡性，打通三级课程，构建含基础性课程、拓展性课程、校本课程等三类具有学校特色的xx中学课程体系。实现基础性课程校本化、校本课程特色化、拓展性课程迅速而灵敏化这一特色课程文化建设目标。
【三年规划】
1.20xx年3月—20xx年12月，校本课程预备阶段。（1）校本必修课：在现已开设心理健康课的基础上，20xx年拟再开设礼仪课与形体课，实现开设“三课”与“一操、一法、一歌”。“三课”即心理健康课、文明礼仪课、艺术形体课；“一操”即中华武术操，“一法”即一体书法字，“一歌”即一组红歌合唱。实现同学在高中三年学习后，每一名同学都会一套武术操、一体书法字、一组红歌合唱。（2）校本选修课：在学校已经开设的体育专项课程校本选修课的基础上，拟再开设包括学问探究型、生活普及型、热点争辩型、准学术争论型、创新实践型等方面的校本选修课程。以学科组为单位，进行校本课程的预备、申报，校本教材的编写。
2.20xx年1月—20xx年12月，校本课程实践阶段。初步完成校本选修课教材的编审，对已成熟的校本选修课进行实践，在实践过程中进一步完善校本选修教材的编制，开发更多的校本选修课程。
3.20xx年1月—20xx年12月，校本课程的实施阶段。实现校本选修课程常态化，在原有校本选修课程的基础上逐年拓展、完善，由老师申报，学校审核批准。
【标志性成果】
1.开发出心理健康课、文明礼仪课等校本必修课教材
2.开发出各类校本选修课教材
3.校本课程常态化
4.初步构建出含基础性课程、拓展性课程、校本课程等三类具有学校特色的xx中学课程体系。
（四）老师队伍建设
【进展愿景】
“人才的培育在训练，训练的关键在老师”。只有具备师德高尚、业务精湛、业卓止雅的老师，才能培育出兴趣广泛、共性鲜亮、识卓行雅的同学。学校为老师成长搭建各种平台，通过行动学习促进老师的专业进展。通过各种活动丰厚老师的专业学问、提高老师的专业力气、提升老师的专业品质。培育出一批具有精湛的业务水平、高尚的人格魅力、完善的教学艺术的高水平的老师队伍。
【三年规划】
1.进一步加强师德建设，提升老师对待同学的基本价值品质
在全体老师中发起“老师的职业价值”、“老师的幸福观”、“我为什么做老师”、“我怎样当老师”、“我的同学观”等系列主题争辩；通过问卷调查、主体研讨、师生相互沟通等活动提升老师对待同学的基本价值品质；每年为老师购买一本诸如肖川的《老师的幸福生活与专业成长》等书籍，在老师间开展读书活动，并把老师的读书感悟每期都刊登在校报《星辰》上；每年召开一次老师的教学反思、训练叙事年会，适时召开班主任专业论坛；在同学中开展我最宠爱的老师评比活动。通过这些活动，引领老师树立远大的训练理想，亲热师生关系，追求事业卓越，争当时代先锋。
2.通过制度管理，促进老师自主进展
学校已完善了老师年度考核制度，制订了较详细的考核方案，完善了校级领导干部每年一次向教代会述职并接受民主考核的制度，20xx年，还要制定出中层以上管理人员向教代会述职并接受民主考核的制度、全体老师年初工作、学习方案和年末工作总结制度。制度是学校一切工作的准则，有了制度，学校就可以给老师们自由的空间，让老师们在每天的训练教学工作中与同学共成长。
3.搭建各种活动平台，促进老师专业学问、训练教学力气的提高
“教学反思、学术论坛、业务考评”常抓不懈，“梯度培育”做到有目的、有方案。一年一度的教学反思、训练叙事活动，使老师们在反思中与新课程共成长；一年一度的老师学术论坛，促使老师把握训练动态与训练前沿的争论；一年一度的老师业务考核，引领老师把握先进的训练理念，提高自身的业务水平。两年一次的青年老师基本功大赛，让青年老师、骨干老师脱颖而出；通过这些活动，丰厚老师的专业学问，提高老师的专业力气，提升老师的专业品质。让老师们在活动中体验追求卓越、崇尚高雅这一学校的核心价值理念，促进老师专业化水平的提高。
4.科研引领，提高老师的训练科研水平
进一步树立“问题即课题”的理念，留意小课题争论，让老师们带着课题上课，领导干部带着课题管理；在已经通过的“十一五”课题争论的基础上，以批准立项的国家级课题《高中有效教学行动策略争论》为契机，留意自下而上的各学科教学模式争论，力争在三年内，提炼出能够推广的各学科高效课堂教学模式；进一步完善《xx中学训练科研嘉奖方案》，每年对在训练教学科研方面做出成果的老师进行物质嘉奖，以此激发老师从事训练教学科研的主动性，促进老师训练教学科研水平的提高。
【标志性成果】
各学科均有领军人物（本区乃至全市知名）2.出版《xx市第xx中学教学反思专辑三》 3.出版《xx市第xx中学班主任专业论坛文集》 4.出版《xx市第xx中学老师获奖论文成果集二》
（五）课堂文化建设
【进展愿景】
有效教学的突破口在课堂，针对目前课堂教学中“学问等于告知，理解等于记忆，应用等于做题”的教学现状，结合“创设情境、激发兴趣，提出问题、引起思索，合作探究、解决问题的整体教学设计意图，通过行动争论，探究出符合学校特色的各学科多元“问题—尝试”有效课堂教学模式。
【三年规划】
1.20xx年3月—20xx年12月，进行有效教学标准的争论。针对教学要教会同学什么？怎样教会？怎样知道同学学会了这三个问题，各学科组进行有效教学标准的争论。通过争论使各学科老师能够清楚本学科有效教学的标准，并依据此标准进行研读课程标准，吃透教材，确定教学目标，进行有效教学的备课与教学设计。
2.20xx年1月—20xx年12月，进行有效教学策略的争论。包括有效备课策略、有效实施策略，有效反馈策略等。通过这些策略的争论，实现老师训练理念的转变，教学行为的改善。在这一系列的有效教学策略的探究与老师角色与行为的转变中实现有效教学。
3.20xx年3月—20xx年12月，进行有效教学课堂教学模式的争论。学科老师可以在学校整体“问题—尝试”教学模式的引导下，构建具有自身特色，学科特点，能够适应同学学习的多元“问题——尝试”教学模式。本着边探究，边实践，边完善的原则，在争论中实践，在实践中完善，在完善中提高，在提高中获得有效的教学及老师的专业进展，实现xx训练这一目标。
【标志性成果】
1.完成国家级课题《高中有效教学行动策略争论》课题争论
2.结集出版符合学校特色的各学科多元“问题—尝试”有效课堂教学模式。
3.在王勤教授的指导下，召开一次全国范围的“我的模式我的课”现场相互沟通会。
4.出版《xx训练》xx中特色高中建设专著
实施方案14
为扎实推进社会主义核心价值体系建设，扩大道德模范和中国好人的影响力，努力在全区形成学习、崇尚、争当道德模范的良好社会氛围，根据《20xx年全国城市文明程度指数测评体系》关于在城乡基层设立道德讲堂，按实际建立讲堂数量和活动开展情况计分的要求，结合全区道德领域突出问题专项教育和治理活动的工作部署，经研究决定，在全区范围内开展道德讲堂建设活动。方案如下。
一、指导思想
把公民思想道德建设内容项目化、实践化，把聚山纳川，一马当先，敢做善成、幸福花山的新时期马鞍山精神、花山精神融入市民心中，在潜移默化中不断提升市民文明素质和全国文明城市创建水平，为我区经济社会发展奠定坚实的思想道德基础。
二、目标任务
以提升市民思想道德修养和文明素质为核心，以《全国城市文明程度指数测评体系》为标准，建立覆盖全区各个领域的道德讲堂网络，强化宣传教育，传播身边模范好人的道德故事，引导市民讲文明、守公德、做有道德的花山人。
三、基本原则
道德讲堂建设，要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的基本原则，在身边人讲自己事、身边事教身边人的形式基础上，走特色化道路，普及性和创新性并重。
一是贴近实际。要自觉坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来，坚持一切从实际出发，说实话，鼓实劲，求实效，使道德讲堂办出特色，办出风格。
二是贴近生活。要从现实生活中挖掘生动的典型事例，使道德讲堂建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，同时在建设过程中，要不断研究道德讲堂特点和受众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。
三是贴近群众。要重视群众在道德讲堂建设中的主体地位，把握群众脉搏，反映群众需求，多联系群众身边的事例，多反映群众的切身感受，多用群众语言和群众喜闻乐见的形式，使道德讲堂真正成为群众自己的讲堂。
四、主要内容
道德讲堂以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。
一是社会公德建设。以礼仪为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；
二是职业道德建设。以诚信为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等；
三是家庭美德建设。以友善为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
五、形式流程
道德讲堂建设要充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与，以我学、我讲、我议、我选、我行为主要形式。
我学：以演绎展示、巡回演讲等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质，把典型的事迹和品质形象化、具体化。
我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。
我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。
我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物。
我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。
道德讲堂还要形成规范的五个一模式，在每一场讲堂实施固定的模式： 唱一首歌曲：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；
看一部短片：围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片； 诵一段经典：组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德三字经
讲一个故事：讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；
六、讲堂类别
根据不同人群的不同特点和不同需求，建设好以下五类道德讲堂：
1、机关道德讲堂。主要对象是机关公务员。以加强官德修养和公务员作风建设，倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，将参与道德讲堂活动纳入各级党委中心组学习、干部学堂和公务员教育培训体系，教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率，争做公民道德建设的实践表率。
牵头责任单位：区文明办，责任单位：区级以上文明单位。
4、街道、社区道德讲堂。主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合街道、社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。
责任单位：各街道。
5、村镇道德讲堂。主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村的要求，根据农村居民的价值观接受特点和生活习惯，精心设计道德讲堂的教育内容和形式，吸引农村居民参与，推进城乡一体文明。
七、推进步骤
道德讲堂建设将分三个阶段进行：
1、动员部署阶段(20xx年6月)。进行动员部署，号召全区各部门、各单位积极响应、主动参与道德讲堂建设。
2、示范引领阶段(20xx年6月中旬)。五类道德讲堂的牵头单位分别负责建立1-2个示范点，形成科学有效、各具特色的讲堂模式，做好示范引领工作。
3、全面推广阶段(20xx年6月下旬12月)。各街道、各部门、各单位在建立道德讲堂示范点的基础上，推广经验模式，全面开展道德讲堂建设工作，并保证每个基层单位每月至少开展1次活动。
八、工作要求
2、宣讲队伍要多样化。各类道德讲堂可与道德模范巡讲活动有机结合，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍，一是先进模范讲，组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型现身说法；二是宣讲人员讲，组织培训专门的宣讲员队伍到群众中间进行巡回宣讲；三是身边群众讲，组织广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使群众成为道德讲堂的主人。
3、考核激励要科学化。区文明办组织对全区道德讲堂建设情况进行调研督查，定期以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式，将道德讲堂建设情况与群众性精神文明创建活动结合起来，与科级党组织中心组学习和文明创建目标考核工作结合起来。
5、工作推进目标化。各牵头责任单位要制定本单位、本部门的道德讲堂建设实施方案，明确工作目标，细化工作举措，量化讲堂数量，把握工作进程，在6月10日前将实施方案报区文明办，联系电话：，电子邮箱：
实施方案15
一、指导思想：
为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，推进学校素质教育的更快发展。结合学校实际情况，制定我校国学经典诵读方案。
二、组织机构：
领导小组成员：
组长：
副组长：
工作小组成员：
组长：
副组长：
组员：各班主任及语文老师
三、诵读内容
为了在六年的时间里，让学生掌握最优秀的古诗文，我们本着从易到难、从少到多、循序渐进、以点带面的分配原则，分学段进行古诗文的诵读。诗包括《语文课程标准》规定的(除教材外)的诵读篇目经典诗词。
一年级学生背诵《三字经》
二年级学生背诵《弟子规》
三年级学生背诵《百家姓》
四年级学生背诵《增广贤文》
五年级学生诵读《千字文》
六年级学生诵读《古诗词必背》
四、活动时间：
从20xx年3月启动本活动，在1——5年级学生中全面推行。
以6年为一个周期，分年级指导读书，检测。学校将此读书活动作为校园特色文化建设的核心内容长期的开展下去。
五、具体实施方案
每学期组织教师定期进行一次学习学校读书活动计划、方案。
积极创造一切阅读条件。
1)班班建立一个图书阅览角。
2)班级图书角要达到至少每人一本，教师要积极带头读书，与学生一同分享读书的快乐。
3)作好家校沟通、班级图书流通工作，每学期做好一次家庭阅读调查。
合理安排阅读时间。
1)各班每周早读时间自行安排2次诵读。
2)早操后统一时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读，班级赛读等多种形式，让学生吟诵本周所出示的诵读任务。
引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前，拿出10分钟，与孩子一起学习，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。
六、考核评价：
检测方式
学校安排统一时间组织考级活动(每学期一次)，颁发等级证书(如一年级上学期考级合格，等级为一级，依次类推，最高等级为12级)，没拿到证书的孩子，背熟后，可以申请再次测试。
采取人人必检的方式，学校安排固定时间，由正副班主任老师同时进行。
在活动中展示，本学期可以进行经典诗文硬笔书法比赛、办手抄报、班级、年级、学校逐层举办诵读会活动等。