小学教学开放日活动实施方案

教学开放日活动是一种有益的交流和展示平台，有助于增进学校与家长、社区之间的了解和信任，推动学校教育教学工作的不断发展和进步。以下是小编整理的小学教学开放日活动实施方案，欢迎参考。

小学教学开放日活动实施方案篇1

一、指导思想：

为充分挖掘家长的教育资源，让家长能够了解我们的学校、老师和学校管理，让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现，同时通过本次活动让学生、家长、老师面对面、心贴心交流活动，让家长走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与管理。

二、活动时间：

20__年11月22日(周四下午两点十分)

三、活动主题：

家校携手，共话成长

四、活动目标：

1、利用“开放日”这一载体，宣传并推广教学案使用的积极作用，让家长更好、更深入地了解学校的教育教学情况、了解子女在学校的生活，从而建立起更畅通、更有效的信息桥梁。

2、传播教师的教育观、教学观、管理观及学校的办学思想，帮助家长建立正确的育子观，深入了解自己孩子的心理状态，掌握疏通孩子心理问题的方法。

3、加强沟通，促进家校合作，调动家长参与学校、参与班级活动的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步促进学校的发展。

五、活动内容：

1、向家长开设一节使用教学案的公开课。

五(1)英语上课地点：五(1)教室

五(2)英语上课地点：五(2)教室

五(3)语文上课地点：旧阶梯教室

五(4)语文上课地点：新阶梯教室

2、校领导赵校长作报告。(旧阶梯教室)

3、班主任、任课教师发言。(地点：各班教室)

六、活动要求：

家长开放日活动，不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

小学教学开放日活动实施方案篇2

“校园开放日”是展示学校发展成果，提升社会影响力的重要契机。学校将于8月0日-1日举行20__年迎新校园开放日活动，现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

以“创建中国特色高水平职业院校”为主题，展示学校在“落实立德树人根本任务，走产学研相结合的道路，全面推进创新改革，加强高水平专业建设，加快教育现代化，提升人才培养质量和社会服务能力”方面取得的办学成果，进一步提升师生的爱校兴校意识和社会公众对学院的认同度。

二、活动时间

8月1日8：00—18：00

三、活动内容

1、服务大一新生。为大一新生提供耐心、细致的服务。

2、展示学校改革发展成果。开放校内教学设施、实训场地、化体育场馆、各类产学研平台、图书馆、学生创新创业中心等资，邀请家长、学生校园参观，提供不间断校园参观车服务。

展示大学精神和师生风采。通过校园开放日活动，展示师生积极向上的精神风貌和工程学子扎实的综合素质，增强社会公众对学校的认同。

四、工作要求

1、学生处、团委、各系按照学校统一要求，组织志愿者参与开放日接待工作。志愿者要以饱满的热情、规范的礼仪向社会公众展示工程学子的良好风范。

2、党委办公室（宣传部）、校办、招就办、相关系（处室）就校园参观做好线路安排、导游讲解、车辆服务等工作，各参观点位（校内教学设施、实训场地、化体育场馆、各类产学研平台、图书馆、学生创新创业中心）做好接待讲解和宣传。

3、各部门高度重视，切实做好师生员工的宣传发动工作。开放日不是放假，全体职工应正常上班，各部门要进一步加强内部管理，认真做好开放日环境美化、氛围营造、宣传报道等工作。

4、保卫及后勤部门认真做好开放日期间秩序维护、后勤供给、环境卫生及应急保障等各项工作。

请全体师生员工充分认识开展好校园开放日的重大意义，要利用好开放日平台加强学校形象宣传，切实增强主人翁责任感，齐心协力办好学校20__年新生校园开放日。

小学教学开放日活动实施方案篇3

根据市教委20__年本市义务教育阶段招生入学精神，为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息，我校将开展“校园开放日”活动，宣传及解读招生细则，展示我校办学理念、程设置、学生活动等，具体安排如下：

一、开放时间

20__年月24日（周六）上午9:00——11:00，下午1:00——:00

（开放时间段请参照“招生对口地段表”）

二、开放地点

三、开放对象

20__年9月1日——20__年8月1日出生，年满6周岁，本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。

四、前期宣传

通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。

五、开放内容

（一）政策宣传

通过《__新区教育局关于20__年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等宣传版面，向家长宣传招生政策。

（二）教育咨询

开展“教育咨询”服务，及时宣传、解答相关政策和疑问。

（三）学校介绍

发放学校教育手册，介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、程特色、作息安排以及注意事项。

（四）校园参观

开放相应的教学场所，让家长和学生熟悉校园环境，感受校园化。

六、组织管理

（一）程部拟定方案，完成前期通告张贴等开放日相关资料的准备工作。

（二）后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。

（三）学生部负责开放日家长、学生的引导和教育管理工作。

小学教学开放日活动实施方案篇4

根据市教委20__年本市义务教育阶段招生入学文件精神，为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息，我校将开展“校园开放日”活动，宣传及解读招生细则，展示我校办学理念、课程设置、学生活动等，具体安排如下：

一、开放时间

20__年3月24日（周六）上午9：00——11：00，下午1：00——3：00

（开放时间段请参照“招生对口地段表”）

二、开放地点

三、开放对象

20__年9月1日——20__年8月31日出生，年满6周岁，本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。

四、前期宣传

通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。

五、开放内容

（一）政策宣传

通过《__新区教育局关于20__年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等宣传版面，向家长宣传招生政策。

（二）教育咨询

开展“教育咨询”服务，及时宣传、解答相关政策和疑问。

（三）学校介绍

发放学校教育手册，介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、课程特色、作息安排以及注意事项。

（四）校园参观

开放相应的教学场所，让家长和学生熟悉校园环境，感受校园文化。

六、组织管理

（一）课程部拟定方案，完成前期通告张贴等开放日相关资料的准备工作。

（二）后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。

（三）学生部负责开放日家长、学生的引导和教育管理工作。

小学教学开放日活动实施方案篇5

今日，我们举办了教学开放日活动，邀请了家长和社区成员共同参与。本次活动旨在展示我们的教学理念、课堂互动以及学生的学习成果。

活动中，我们展示了多样化的教学方法，强调学生的主体性和参与度。家长们纷纷表示，他们看到了孩子们在课堂上的积极表现，对学校的教学质量和方式给予了高度评价。同时，社区成员也对我们学校的教育工作表示了支持和认可。

此次活动不仅增强了家校之间的联系，也提升了学校在社会中的影响力。我们深感，开放、合作、共享的教育环境对学生的全面发展至关重要。

展望未来，我们将继续举办此类活动，让更多的人了解和支持我们的教育工作。同时，我们也会不断优化教学方法，为学生提供更加优质的教育环境。

小学教学开放日活动实施方案篇6

今日，我们举办了教学开放日活动，得到了广大家长和学生的热烈响应。活动中，我们展示了多样化的教学方法和丰富的教学内容，让家长更深入地了解了孩子在校的学习情况。

此次活动不仅增强了家校沟通，也让家长对学校的教学理念有了更深刻的理解。同时，我们也收获了许多宝贵的建议，这对我们今后的教学工作有着积极的指导意义。

我们深知，每的沟通都是为了更好地服务于学生的成长。未来，我们将继续举办此类活动，加强家校合作，共同为孩子们创造一个更加优质的学习环境。

感谢所有参与活动的家长和同学们，是你们的支持与参与，让这次活动取得了圆满的成功。

小学教学开放日活动实施方案篇7

今日的小班教学开放日活动圆满结束，回顾此次活动，收获颇丰。

活动过程中，孩子们展现出极高的学习热情和参与度，他们与老师们互动频繁，展现了小班教学的独特魅力。家长们也积极参与，与孩子们共同学习，增进了家校之间的沟通与理解。

此外，此次活动也暴露出一些问题，如部分孩子在某些环节上表现出些许不适应，需我们在后续的教学中加以关注和引导。

总体而言，此次小班教学开放日活动是成功的尝试，既增进了家校之间的合作，又激发了孩子们的学习热情。

小学教学开放日活动实施方案篇8

一、活动目的：

1、主动展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力；

2、利用“开放日”这一载体，传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。

3、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；

4、走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系。

二、领导小组

组长：

副组长：

成员：

三、总体要求

开展家长开放日活动，不仅仅是简单地让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

四、具体安排：

（一）开放时间：

10月28日（第9周星期二）上午8：00——11：50

（二）活动内容

参观校园、教室布置；

深入课堂，随堂听课，参与教学活动。

（三）活动程序：

（1）文明礼仪队迎送家长。

（2）家长自由参观校园。（小记者做向导）

（3）班主任老师在班级接待家长（如果班主任要上公开课，班级管理就由副班主任协助）。

（4）家长听课，参与教学活动。（时间：8：00——11：50）

（5）回收“家长意见反馈表”和意见反馈统计工作。

（四）上课安排（共10节）

除了上推荐课的教师，其他教师也要做好家长随堂听课的准备，认真做好上课的准备。认真钻研教材，吃透教材，教学目标要准确，重点、难点要明确。要求教学设计尽量体现新课标的理念，体现创新精神，教学中发挥学生的主体性，形成师生互动，有较好的课堂气氛。

教导处（教研组）：

1.制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。

2.发放家长开放日邀请函（10月22日发放）、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表（10月28日早上家长签到时发放）。

3.检查、落实活动情况，做好宣传报道工作。

4.回收家长意见反馈表（），反馈意见统计()。

德育处：

1.5月27日组织一次全校大扫除。

2.组织值日教师和值日学生严格做好值日工作，放学护送学生出校门。

后勤处：

1.制作家长开放日条幅，并于10月26日前悬挂完毕。校园内插彩旗。

2.做好学校校园卫生、厕所等保洁工作。

3.准备投票箱一个，开放日期间放在校门口，用来回收家长意见反馈表。

4.负责安排听课教室的凳子。

各科组：

1、语文、数学、英语科组展示学生创新作业和优秀作业，用展台展示。

2、综合科组负责展示学生美术作品（绘画、手工制作等）、科技作品、师生近三年获奖荣誉证书等，用展板展示。安排摄影、摄像。体育组教师负责学生课间广播操的展示。要求提前做好操练。

3、语文教师在第八周星期四前做好本学期班级“图书角”的建立工作。

4、组织本科组教师集体备课，充分体现集体智慧，指导推荐课的设计，为上课的老师尽可能提供各种便利。

办公室：

搞好办公室卫生和内物整理。

正副班主任：

1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，利用校讯通为家长发布信息。

2.精心布置教室，加强班级文化氛围建设。做好服务工作，将后门打开，摆放凳子。

3.规范学生中午放学排队出校门制度。做好学生安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。要求学生穿戴整洁大方。上体育课的班级，要求学生按体育老师的要求着装。

任课教师：

1.所有任课教师认真钻研教材，精心备课，力争上优质课，体现新课标理念，切忌摆花架子。

2.所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

3.全体教师着校服（正装），佩戴校牌。体育老师穿运动装。

4.本期继续进行背古诗、读书、唱歌、预习等形式的课前准备。尤其是开放日，应该把这些常规工作做得更好。

小记者：做好宣传报道和采访工作。

五、人员安排：

保卫、车辆摆放：门卫

纪律、卫生：

文明礼仪队：

听课椅安排：

负责发水、家长签到：

宣传标语、摄影：