保护环境实践活动方案

保护环境实践活动方案5篇

深入认识污染和破坏环境的根源及危害，有计划地保护环境，预防环境质量恶化，控制环境污染，促进人类与环境协调发展，下面是小编为大家整理的保护环境实践活动方案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

保护环境实践活动方案（篇1）

一、活动来源

每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高大家对于现有环境问题的意识，并动员人们参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。在全球环境不断遭遇破坏的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

二、活动目的

1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的'现象。

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

三、活动时间

20__年4月__日

四、活动内容

1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;

2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;

3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识)：环保教育图片展;

4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。

5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。

6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。

保护环境实践活动方案（篇2）

1.活动开展的背景状况

海南省是中国的海洋大省，三亚市是中国有名的热带滨海旅游城市，其中大东海、小东海、亚龙湾等海湾景点更是引人入胜。但是通过我们的调查了解到不管是市民还是在校学生，包括数量众多的游客，他们对海洋环保的意识很淡薄。因此为了进一步教育广大青少年学生热爱海洋环境，保护海洋环境，使他们掌握一些科学调查的技能，了解海洋生物多样性及相关环境保护知识，更重要的是通过广大参加该项目活动的学生去做好对家庭成员、生活社区群众、珊瑚礁保护区游客及农村薄弱地区学校学生的海洋环境保护的宣传活动，使全社会的人们都提高防止海洋环境污染的意识，使我们的环境保护得更好。

2.活动目标、设计

2.1活动目标

通过对利益相关者进行宣传教育，组织丰富多彩的宣传活动，制作宣传品等手段，加强其对海洋环境保护的了解，提高他们保护海洋生物多样性意识，并使其了解保护的手段与途径，鼓励其参与生物多样性保护，减轻海洋生物多样性受到的威胁。

2.2主要的活动及产出

第一，开展科普讲座，产出有讲座的报告及相片。

第二，进行海洋环保宣传活动，产出有公众的宣传材料。

第三，组织学生开展环保主题的绘画比赛，产出有比赛画册。

第四，组织学生到项目区观看海底珊瑚及海洋生物，调查了解沿海区域的'污染情况，到农村地区交流做演讲比赛，产出有学生撰写的海洋环保科技小论文。

第五，对相关的活动扩大宣传效果，产出有网站宣传及其他媒体的报道。

3.活动过程

3.1做好活动宣传，对学生做好必要的海洋环境科普知识讲座。

我们一共做了3场讲座。第一场是在2008年11月由韦和平组长做《珊瑚礁健康知识讲座》报告。第二场是由陈坤老师在__年3月做《科学调查研究的一般方法》讲座。第三场是请海南省海洋与渔业厅陈刚专家在__年6月做《海洋环境保护法规讲座》报告。报告形式用多媒体展示相关图片、资料等，使学生通俗易懂，并在讲座的过程中对回答正确、积极态度的学生给予一定的奖励，使学生对保护海洋环境防止海洋环境受到污染的知识了解达到一定高潮。

3.2带领学生前往亚龙湾、西岛等珊瑚礁保护区观看活体珊瑚等海洋生物。

__年3月和__年5月，在与珊瑚礁自然保护区管理人员联系之后，我们有次序地安排学生到贝壳馆观看标本实物，在馆内人员的讲解下做好笔记、写心得体会并鼓励学生与讲师交流看法。在旅游区乘坐半潜艇船观看活体珊瑚、各种鱼类并拍摄相片,学生们的兴趣很浓厚。

3.3通过动手实验来体会海水检测方法。

__年1月我们把每个小组各抽调5名学生到三亚海洋监测站实验室学习了解水质污染检测的方法，亲自操作或在实验室老师的指导下分析各小组对沿岸地区的水质污染检查报告，通过自身的体验来感受海洋环境保护的重要性。

3.4观察大东海、三亚湾等的污染情况，安排学生以环保为主题来举行绘画活动。

保护环境实践活动方案（篇3）

一、活动宗旨

通过“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，营造学校、家庭、社会联动的环保自律氛围。

二、活动主题

1、今年“六·五”世界环境日主题

20__年6月5日是第47个世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参与了吗?，国家环保部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“绿色消费：你行动了吗?”。旨在唤起社会公众的认识和行动，提高生态文明水平，倡导绿色发展理念和鼓励公众参与，让每个学生都充分认识我国环境问题的严峻性及绿色消费对环境保护、可持续发展的作用，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的方方面面，

2、本校活动主题：争创省绿色学校，共建美丽家园

三、活动时间：

四、活动内容：

1、发动阶段：

活动一：悬挂标语，张贴环保宣传画。

活动二：6月x日，由学生会负责选派45名志愿者参加区环保局组织的环保知识宣传活动;

活动二：6月x日晨会，由10财会(2)班学生代表作环境保护的'演讲。

2、实施阶段：

活动一：6月5日“世界环境日”，各班根据实际情况自行组织环保主题班会活动，并组织阅读有关环保宣传资料;

活动二：“绿色校园”行动：人人爱护校园环境，保持校园洁净，不损坏树木，不践踏花草，不乱丢纸屑，不乱涂乱画，节约用电、用水、用纸，言行举止文明得体，营造美丽校园，开展二次清洁校园大行动;

活动三：开展11秋级、12春级学生环保知识竞赛;

活动四：6月11日上午，由团委负责选派学生参加惠州市环保局组织的环保知识问答竞赛;

活动五：6月13日下午，选派30名学生参加区环保局组织的到污水处理厂和淡水河进行实地调查活动;

活动六：11级、12春级各班办一期“环保主题宣传专栏”，由总务科负责检查评比。

3、总结表彰阶段：

保护环境实践活动方案（篇4）

一、指导思想

根据上级文件精神，结合冯家湾社区的实际情况，广泛动员党干部群众积极参与生态建设，把环保行动不断引向深入，决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。

二、活动目的

通过环保系列活动，帮助广泛动员党员干部群众树立环保意识，优化、美化我们的生活环境，督促自己的环保行为，并以此带动家庭、社区环境建设。

三、活动时间

20__年1月—20__年2月

四、活动主题

“保护环境、美化家园”

五、领导小组

组长：丁宗文

成员：社区两委班子成员、小组长、中心户及广大居民

六、具体活动安排

(1)利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。

(2)开展“保护母亲河，捐赠零花钱”捐款活动。

(3)进一步完善社区环保宣传牌，张贴环保知识宣传标语，出一期主题为“环保大看台”的.黑板报。

(4)加强宣传阵地作用，广播站宣传作用，宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。

(5)开展一次主题为“我要做环保小卫士”的活动，要求组织严谨，活动氛围浓烈，形式多样具有教育意义。

(6)以养成教育为主线，落实常规工作，培养居民的卫生、环保、文明习惯，完善居民户常规评比细则，加强居民户常规评比工作。

(7)开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。

(8)利用科技课的时间，开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。

保护环境实践活动方案（篇5）

一、活动名称：

__环保活动之宣传活动

二、活动背景：

曾经和朋友带着喜悦的心情一起去爬__，但是在沿路上的所见所感让我感到惋心。不知道有多少人能够体会到我们环保志愿者的心情和感受。目前我们可以随处看见它—白色垃圾。我们这一群热爱环保的青年者愿意把我们课余的时间奉献给我们的生存家园，所以我们决定从我们做起，从身边做起。样我们也知道保护我们的森林资源也急需我们保护，固而我们策划咯本次活动，希望通过我们的活动，能够唤醒大家的环保意识。

三、活动目的：

1、让全校师生了解现在__的环境状况，自觉爱护身边的环境。

2、主要为下次的实践活动作前期的介绍和宣传，号召同学参加到我们的实践活动中去。同时进一步提高同学们的环保意识。

四、活动时间：

__8年__月17日(星期三)，19日(星期五)

五、活动地点：

__农业大学新区和老区食堂门口，吉选超市门口

六、活动类型：

宣传展览类

七、主办单位：

__农业大学校团委

__农业大学学生团体联合会

承办单位：资环学院青年志愿者协会

人文院青年志愿者协会

__农业大学环境保护协会

八、活动负责人及其联系方式：

__

九、活动参与对象：

全校师生、雅安市市民

十、活动流程及具体安排：

(一)校内宣传：

1、__月16日，分别在学校新区和老区公告栏张贴海报，对此次活动进行初步的介绍和宣传。

2、__月17日，借助学校的广播，在就餐时间通过点歌的方式对此次活动进行宣传和介绍。

3、__月17日，在新区和老区同时设立宣传点对此次活动进行详细介绍。同时，活动当日参加人员直接对同学进行一对一的讲解，宣传和介绍此次活动，并号召同学们响应我们的活动。

4、在宣传活动的同时，现场招募一些自愿者。

(二)校外宣传

__月20日，由环保协会、人文院和资环学院青年志愿者协会一起在吉选超市前设点宣传，主要宣传内容为保护环境。同时号召市民关注我们身边的环境问题。

注：宣传点所需要的音响，桌椅等物品由资环学院和人文院青年志愿者协会负责。新区由资环学院青年志愿者协会和环保协会负责，老区由人文院青年志愿者协会负责。

十一、活动预期效果：

1、希望通过宣传活动，大家能够自觉爱护__的环境，进一步提高同学们和雅安市民的环保意识。

2、希望通过宣传活动，招募到更多的'自愿者，和我们一起为__的整洁做一点力量，进一步展现新时期大学生的精神面貌。

3、锻炼同学们吃苦耐劳、互帮互助、团结一致的精神，扩大同学们的接触面;通过实践活动协会成员增进相互了解，并丰富同学们的课余文化生活。

十二、经费预算：

横幅(两条)、展板(两张)、倡议书(两张)、海报(两张)__元

点歌(新校区和老校区)4元

宣传资料(资料和照片)__元

布置宣传场地用品16元

调查表(__份)20元

总计60元

注：横幅、展板及倡议书由人文院和资环学院青协负责。

十三、注意事项：

1、所借物品确保完整的归还;

2、保证活动场地清洁干净。