师德师风演讲主题策划
不断提高青年教师师德水平,促进青年教师素质全面发展,推进学校素质教育,树立教育良好形象,下面是小编为大家整理的师德师风演讲主题策划,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
师德师风演讲主题策划(篇1)
为进一步加强教师职业道德建设,修建良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经学校研究,决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案:
一、活动目的
通过活动展开,大力宏扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风采,积极修建师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步进步教师队伍整体素质和师德修养,增进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动展开的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:
三、演讲主题
“创先争优、情系教育、凝聚师魂”
四、演讲内容
演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,积极投身教育教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的`内涵、评价标准等题目的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相同一;主题鲜明、突出、深入;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象
全校所有教师都可报名参加比赛,每个教研组最少推荐两名代表参赛。
六、比赛时间
20__年9月3日下午3:00。
七、比赛规则
使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟,不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。
八、奖项设置
本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低,设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
九、评分标准
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取均匀分,分数精确到小数点后两位。若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
(一)演讲内容(35分)
1.演讲内容能牢牢围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)
2.材料真实、典型、新奇,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3.讲稿结构严谨,构思奇妙,引人入胜(5分)
4.文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
(二)语言表达(35分)
1.演讲者语言规范,吐字清楚,声音洪亮圆润。(10分)
2.演讲表达正确、流畅、自然。(10分)
3.语言技能处理得当,语速恰当,语气、腔调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)形象风度(15分)
演讲者精神饱满,能较好地应用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)综合印象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、报答。
(五)演讲效果(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融会在一起。
十、活动要求:
1、各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真和精心组织教师参加比赛。
2、各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处,报名时请提交演讲材料一份。
3、参赛选手在比赛前20分钟抽签,必须准时到场参赛,超时未到视为弃权。
师德师风演讲主题策划(篇2)
一、指导思想:
为充分展示青年教师师表形象,充分体现积极响应教育局团委的`工作要求,经研究,决定在我校青年教师中开展"青春献教育,爱心铸年华"主题演讲比赛。
二、活动时间:
11月22日(周三下午第三节课)
三、活动地点:
阶梯教室
四、参赛对象:
三十周岁以下的青年教工代表(各年级组推荐一名参赛选手)
五、参赛主题:
围绕推进青年师表工程,提高青年教师师德修养,展示青年教师师表形象;演讲题目自拟。
六、活动要求:
1、各参赛选手利用国庆假日认真准备;
2、比赛时要求脱稿演讲,语言流畅、抑扬顿挫,声情并茂,富有激情;限时3-5分钟;
3、比赛结果分设一、二、三等奖。
注意事项:
1、各年级组的青年教师积极参与;各年级组长将参赛名单送交教导处。
2、推荐出的青年教师请于明日(11月24日)下午第三节课在大会议室集中,商量有关事宜。
师德师风演讲主题策划(篇3)
为进一步加强学校师德建设,增强广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性,提高广大教职工的育人水平,构建和谐校园,打造品牌学校,结合县教育局有关文件精神,经学校研究,决定在全校范围内开展师德演讲活动。为保证此项活动顺利有效地开展,特制定本方案:
一、指导思想
贯彻(国家中长期教育改革和发展规划纲要),深入贯彻落实科学发展,立足巩固和拓展创先争优学习实践活动成果,以“创先争优、情系教育,凝聚师魂”为主题,培养教师良好的师德风尚,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神,造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍,推动我校教育事业健康蓬勃发展。
二、演讲内容
1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一;
2、以身边的`先进教师或先进集体的典型事迹为题材,充分展示“__”以来,广大教师的先进事迹,展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范;
3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会;
4、演讲题目自拟。
三、具体要求
1、演讲主题明确、突出,立意高远、观点正确,角度新颖,材料典型。事、情、理交融,逻辑严谨。
2、校委会和党支部联合对演讲稿件进行评选,奖项设定:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
3、要求演讲精彩有力,使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪,具有鼓励性、激励性,说服力、感召力强。
4、演讲时间定为20__年11月1日
四、评分标准
1、演讲内容:
观点正确、鲜明,内容充实具体、有真情实感,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意高远,富有启发性。(30分)
2、语言表达:
普通话标准、语调自然优美,抑扬顿挫、表达流畅,语言生动,富有激情,感染力和号召力强,引发“听众共鸣”。(40分)
3、表情仪态:
感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(20分)
4、整体效果:
时间能控制在6分钟左右,结构紧凑完整 。(10分)
师德师风演讲主题策划(篇4)
一、活动名称:
东源中学教师“师德师风”师普通话演讲比赛。
二、主 题 :
以东源县开展良好的师德师风理念的内容为主题。
三、宗旨和目标
宗旨:以科学的发展观统揽全局,以良好的师德师风为切入点,探索新形势下加强我校教育管理,提高教育质量的方法途径,构建东源和谐教育环境,促进师生身心健康发展,开创学校教育工作的新局面。
目标:明确活动的实质,认识开展良好的师德师风的重要性和必要性。展示良好的师德师风理念下进行教育、教学改革的'成果及校园文化建设和教育管理的经验;促进师师之间的交流,在已取得的成果上进一步扩大影响,使良好的师德师风继续深入推行,使良好的师德修养深入人心,营造我校和谐的教育环境。
四、参赛对象
全校35岁以下(含35岁)教师。
五、比赛实施程序
(一)初赛
1.名额分配
各科组内进行初赛。
2.时间和地点
初赛时间:4月24日(星期四)、25日(星期五)下午最后一节课。
3.初赛内容
选手进行4—5分钟内的演讲。(题目自拟)
4.初赛结果
各科组选派1—2位优秀选手进入学校决赛。
(二)决赛
时间和地点
决赛时间:5月8日(星期四)及5月9日(星期五)下午最后一节课。
决赛地点:大会议室。
3.决赛内容
选手进行4—5分钟内的演讲。
4. 奖项设置
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖若干名。
六、评委组成与评分方法
1、评委由5—7人组成。
2、采取现场亮分的形式,进行现场打分,去掉一个最高分与一个最低分,将剩下其他评委的分数相加,得出的总分即为选手的最后得分。
3、为了公平、公正的原则与客观地给选手评分,参加决赛的前3名选手在第4名选手演讲结束后才进行亮分,并公布选手得分;从第4名选手开始,演讲结束后将即时亮分,并公布选手得分。
5、比赛将设立监审组,对比赛全过程进行监督。
七、评分标准
(一)、演讲内容(30分)
1、讲稿主题(10分):主题鲜明,观点正确,见解独到,符合师德师风这一主题。
2、讲稿材料(10分):内容生动、具体,材料真实、典型、新颖,内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。
3、讲稿结构(10分):结构完整,层次分明,构思巧妙,逻辑性强。
(二)、演讲效果(60分)
1、语音表达(15分):普通话标准,口齿清晰,语言流畅,准确生动。
2、演讲技巧(30分): 语速恰当,声音洪亮;作品理解准确,表达自然流畅;节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力;表情与动作的运用恰当准确;临场经验丰富和应变能力强。
3、熟练程度(15分):脱稿演讲,语言表达流畅娴熟。
(三)、其他标准(10分)
1、仪表服装(5分):仪表大方,举止得体,衣着整洁。
2、演讲超时(5分):选手演讲时间最长不能超过5分钟。超时31秒—40秒扣1分;超时41秒—50秒扣2分;超时51秒—60秒扣3分;超时60秒以上主持人将叫停,并扣4分。
师德师风演讲主题策划(篇5)
一、活动时间:
20__年3月8日17:30——18:30
二、活动地点:
幼儿园多媒体
三、参加人员:
幼儿园全体教师
四、人员安排:
1、活动主持:张娜
2、活动评委:梁燕(园长)王蕊(保教主任)刘永和(家长学校校长)李雁雁(后勤主任)
五、演讲内容及要求:
1、围绕以“师德师风”为主题,充分展现在工作或生活体现师德。
2、主题鲜明,内容丰富,结构清晰,事例生动感人,能引起观众的共鸣。
3、语言:使用普通话,语言准确,发音清晰,声音悦耳。
4、技巧:演讲自然,感情真挚,以理服人,以情动人。
5、时间:3——5分钟,不少于2分30秒。
六、奖励办法:
教师:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
保育员:一等奖1名,二等1名。
七、颁奖程序
一轮:颁发保育员:二、一等奖
二轮:颁发教师:三、二、一等奖。