幼儿园六一儿童节策划活动方案
幼儿园六一儿童节策划活动方案
为了确保工作或事情有序地进行,就需要我们事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家分享的幼儿园六一儿童节策划活动方案,希望能帮助到大家!
幼儿园六一儿童节策划活动方案1
活动准备:
1、各游戏道具;
2、门口展板及环境布置;
3、各游戏区的海报;
4、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干;
5、每位家长一张游戏券、礼品券
活动策划|六一儿童节幼儿园亲子游戏集锦
活动游戏:
1)看你笑不笑:每轮4组家庭参加,幼儿站在起点,家长站在中间,当开始时幼儿用鼻尖和上唇夹一根吸管出发,绕过障碍物传递给中间等待的家长,家长用同样的方法走向终点,如中途掉落需重新开始,完成者即可获得印章。
2)忙菜莲:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,在指定时间内到达终点的即可获得印章。
3)快乐拥抱:以家庭为一组,每轮10组家庭参加,音乐响起时,朝同一方向向前走,当教师说出4时,4组家庭抱在一起,人数相符的即可获得印章,人数不符的将出局在一旁等待下一轮。
4)你扔我接:每轮四组家庭参加,家长将垃圾桶拿在手中,并围成一个圈,分别用身体将绳子拉开,幼儿站在家长的正前方,音乐开始时幼儿扔球,家长接,音乐停止游戏结束,在指定时间内能接住6个球的即可获得印章。
5)快乐贴贴贴:孩子与家长一组,每轮两组游戏。两名家长分别背靠背将一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者,获得印章。
6)推小车:两组家庭进行比赛,每组家庭派一个大人和一个小孩。家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,在规定时间内完成即可获得印章。
7)最佳搭档:两人一组,分两组进行,孩子从起点出发拿着毽子侧身滚过地垫,跑到终点,将毽子交给在终点等待的家长手中,家长接过踢五下,将毽子踢人篮筐,如失败需重新开始,完成后即可获得印章。
8)运西瓜:每轮游戏两组家庭参加,家长与幼儿在指定地方,两人手拿棍子夹好球准备,音乐响起时,开始夹球绕过障碍物到指定地点,如球掉落需重新开始,完成后即可获得印章。
9)运球走:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,如中途掉了需重新开始,顺利过关的即可盖章。
10)小小领路人:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
11)夺红旗:家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,完成者即可获得印章。
12)吃饼干:拿一个饼干放在额头处,运用面部表情将饼干慢慢移动直至吃掉,两人分别完成后才能获得印章。
注意事项
1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。
2、家长在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。
幼儿园六一儿童节策划活动方案2
活动目标:
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。
3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长和幼儿之间的合作,体验节日的快乐。
活动时间:
20__年5月31日上午(如遇雨天进行调整)
活动主题:
“六一游园会”
活动地点:
启明星操场、一楼教室
活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择集体参加项目,各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作
2、游戏规则牌制作和器材准备:各项活动负责人
3、场地划分:各游戏负责人,活动前一周熟悉、准备
4、场地布置:全体教师
说明事项:
1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。
2、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
3、活动当天各班教师管理好本班幼儿,通知组织好本班家长,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
4、不随意扔垃圾,保持比赛场地卫生,做文明人。
5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。
6、幼儿园保健医生准备急救药品。
活动流程:
1、主持人开场致辞
2、园长致辞
3、文艺汇演
4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动
5、六一礼品抽奖
6、活动结束
幼儿园六一儿童节策划活动方案3
一、活动时间:20__。6。1
二、活动地点:小骑士幼儿园
三、活动名称:”六一”狂欢
四、活动目标:
1、在节日里能快乐的表演节目。
2、让幼儿体验游戏活动的快乐,给孩子提供一段快乐的时光。
五、活动准备:
1、各班准备一个节目歌曲或舞蹈或诗歌。
2、幼儿操场表演场地安排:先托小班组表演,中大班在一楼大厅候场。请家长们全部到操场外面等候。
3、各班在班上准备一个简单的游戏比如:摸象鼻、堆积木等等,小礼品若干。
家长带幼儿到各班去玩游戏,并参观幼儿园环境。
4、幼儿园为孩子准备一件”六。一”节日小礼品。20__六一活动方案文章20__六一活动方案出自,此链接!。
六、活动形式:
1、各班表演歌舞或诗歌。
2、各班级准备的游戏一个活动及小礼品。
七、活动流程:
8:30——9:00家长带着幼儿入园。
9:00——9:20主持人:致开场词。升国旗仪式。
9:20——10:20各班在操场表演节目。
1、titi班节目《》
2、tata班节目《》
3、豆豆班节目《》
4、芽芽班节目《》
5、蓓蓓班节目《》
6、苗苗班节目《》
7、蕾蕾班节目《》
8、花花班节目《》
9、朵朵班节目《》
10、果果班节目《》
11、tiri班节目《》
12、ta-ang班节目《》
10:20——12:20游园参加各班准备的游戏活动,将获得小礼品一个。
12:20(幼儿园准备一个小礼品)家长带领幼儿领取礼品。结束离园。
幼儿园六一儿童节策划活动方案4
一、活动目的:
为了使孩子们过一个健康、快乐、难忘的“六一国际儿童节”,幼儿园将在今年的六一节特别举办一场以幼儿为主的美食文化节。在美食节上,幼儿能够了解做紫菜包饭(寿司)时所需要的原料,学习在做紫菜包饭时的揉、包、卷等动作。体验动手制作美食的乐趣,享受品味美食的愉悦。在各班相互交换品尝美食的过程中更是体会了各色各样的美食文化。
二、活动时间:
三、活动准备:
1、活动前,向家长传达本次的意义和要求,得到家长的积极配合。
2、由厨房事先准备好的紫菜米饭。
3、请个别家长帮忙准备馅、竹帘。老师准备好相机。
四、活动流程:
(一)了解包大紫菜包饭的材料
教师出示材料:今天我们要来包紫菜包饭,瞧,包大紫菜包饭需要哪些材料呢?引导幼儿进一步认识材料
紫菜包饭皮是用什么做的?馅里面有哪些菜,是怎样做出来的?
(二)了解包大紫菜包饭的步骤
教师示范做紫菜包饭:
1、熟的米饭加入一勺寿司醋,拌匀。
2、黄瓜,胡萝卜火腿肠切成条。
4、寿司帘上铺一张海苔。
5、海苔上铺拌好的米饭。
6、铺满后,一端放几条黄瓜,胡萝卜和火腿肠。
7、开始卷,借用帘子的力量往前卷。
8、卷好,切开。
通过提问,帮助幼儿巩固包紫菜包饭的步骤。
(三)幼儿包紫菜包饭
教师介绍操作要求
幼儿包紫菜包饭,教师巡回指导。
(四)品尝美食:
1、请幼儿品尝自己包的紫菜包饭。
2、请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何?吃到自己亲手包的紫菜包饭,心里感觉怎么样?
幼儿园六一儿童节策划活动方案5
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与其中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题:红领巾相约中国梦唱响六一
三、活动时间:5月31日
四、活动安排:
1、欢庆“六一”表彰大会
时间:5月31日上午8时—8时30分
地点:学校操场
负责人:___
表彰对象:各级各类获奖的同学,各班的三好学生,积极分子。
2、体育运动:拔河活动
时间:5月31日上午8时30分—9时30分
地点:学校操场
负责人:___
活动要求:由负责人制定详细方案,各班科任老师配合。
3、各班游园活动
时间:5月31日上午9时30分——11时10分。
地点:各班教室
负责人:各班班主任
活动要求:组织学生玩有趣的游戏,要注意安全。
4、“六一”文艺演出
时间:5月31日下午3时——5时。
地点:东井戏台
负责人:___
活动要求:小学部、幼儿园各班编排一个节目参加演出。
后勤工作:___
5、注意事项:
(1)参加各种活动都要遵守纪律,听从老师的安排,注意安全,保持会场的秩序,各班活动时要保持校园的卫生干净整洁。
(2)各班班主任要组织好本班学生观看文艺表演,特别强调安全,学生不得随意跑动,必须按指定地点入座。
幼儿园六一儿童节策划活动方案6
小班组亲子园庆“六一”
活动方案
时间:
参加人:小一班、小二班、小三班全体幼儿及家长
主持人:
负责人:
信息报道:
形式:集体进行、分班进行、分组进行
早期准备:
一、每位幼儿由一名家长陪同参与活动,并收取10元活动物资费(多退少补)
二、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及平台环境),张贴宣传标语。
三、保育员在10:00之前领取活动物资(抄手皮、猪肉)、拌好调料,平均分配好
四、代管幼儿园为幼儿准备的节日礼品,并当天活动结束后发放
活动目标:
通过早操表演活动,提高幼儿的自我表现能力;通过开展“包抄手大家学”的活动,使幼儿在积极的参与中体验合作和交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、难忘的六一儿童节。
活动主题和宣传口号
1、活动主题
学会合作、学会交往、学会劳动
2、宣传口号
我有一双小巧手;热爱劳动大家都喜欢我;我升班了
会场布置:
一、场所分配(9:30之前)
1、
2、
3、小一班亲子园二楼平台集中,小二班亲子园三楼平台集中,小三班亲子园四楼平台集中
二、文艺表演(9:30—10:00)
教师组织家长及幼儿在各平台进行庆“六一”活动文艺表演
三、环境参观(10:00—10:30)
1、家长及幼儿进行各班教室环境参观
2、10:30各班在原平台集中
四、亲子活动(10:30—12:00)
场地清理:
1、家长及幼儿离园(各小组长留下配合教师清理场地)
2、凳子及桌子归位,打扫卫生
幼儿园六一儿童节策划活动方案7
一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1,学生作品展示;
各校在——小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2,文艺节目汇演。
三、组织机构
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,——红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。
四、活动安排
时间:20——年5月23日。
地点;——小学。
主办单位:——中心学校
场所布置:会标,宣传标语
出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序:
1、8;00-8;30;庆祝仪式。升国旗。领导讲话溪小学学生表演校园集体舞。
2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。
3、8:30-9:00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。
4、9;00-12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分。
4、。12;00-12;30;公布评比结果、颁奖。;
五、活动要求
(1)5月22日,各校携带本校学生作品到——溪小学布置展厅。教室安排;——溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室——小学、——小学,二个教室——溪小学,三个教室——中学,第四个教室——小学、——小学。
(2)5月23日上午,各(公文有约提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,——小学、——中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。
(3)各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点。
(4)活动布置安排由中心学校负责,——小学配合完成。
(5)各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组。评分方法:去分和最低分,取其平均分为该项目得分。
六、活动评比
1、评比项目;(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评
2、奖项设置;
(1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;
(2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;
(3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;
3、奖金设置
(1)学生作品奖:一等奖——元、二等奖——元、三等奖——元。
(2)文娱节目奖:一等奖——元、二等奖——元、三等奖——元。
(3)学校总评:一等奖——元、二等奖——元、三等奖——元。