增强共青团员意识教育活动的实施方案
增强共青团员意识主题教育活动正在扎实的进行之中。团委将进一步巩固前一阶段的成果，继续将活动深入开展下去。今天小编整理了增强共青团员意识教育活动的实施方案供大家参考，一起来看看吧!
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增强共青团员意识教育活动的实施方案1
根据团省委、团市委、市直团工委的统一部署，为认真贯彻落实__市委组织部、__市委先教办、团市委《关于在保持共产党员先进性教育活动中广泛开展以“永远跟着党走”为主题的增强共青团意识教育活动的实施意见》，根据《共青团__市直机关工作委员会关于开展增强共青团员意识教育活动实施方案》精神，结合我院实际，现制定在全院团员中开展以学习实践______为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和______为指导，坚持党建带团建，以学习实践______为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决我院团组织存在的突出问题，促进团的各项工作发展，提高团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党的青年群众基础，团结带领本院广大团员青年努力提高法律监督能力，为我市跻身中原崛起第一梯队、构建和谐__提供良好的法治环境。
二、总体目标
1、增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为______的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。
2、健全组织。把教育活动与加强团组织建设紧密结合起来，充分发挥团组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，进一步深化坚持党建带团建，实施团建基础工程，完善“三级联创”工作机制；积极探索和形成符合检察工作特点，能使青年团员充分发挥先锋模范作用、始终保持先进性的常抓不懈的工作机制。以此提高团员队伍整体素质，推动我院团组织建设跃上一个新台阶。
3、活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。着重解决工作中存在的突出问题，推动青年文化、青年创业、青年人才、青年中心等重点工作的深化实施，促进团的事业和各项工作持续快速发展。
4、树立观念。在全体青年团员干警中牢固树立“立检为公、执法为民”的执法观，向优秀党员看齐，增强全心全意为人民服务的意识，坚持把维护最广大人民群众的根本利益作为检察工作的出发点和落脚点，改进工作作风，认真倾听人民群众的呼声，满腔热忱地对待人民群众的诉求，带着对人民群众的深厚感情执法，本着对人民群众利益和法律高度负责的精神办案，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
三、工作原则
1、坚持党建带团建。认真学习、借鉴保持党员先进性教育活动的成功经验，积极争取院党组、机关党委的支持与重视，把增强共青团员意识主题教育活动纳入党建带团建总体格局和保持党员先进性教育活动的总体规划，在党的坚强领导下开展好增强共青团员意识主题教育活动。
2、坚持把理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、坚持正面教育、自我教育为主。通过学习培训、民主评议、典型宣传等方式加强正面教育，使广大团员明确新时期团员先进性的要求，激发团员自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，发挥模范带头作用。
4、坚持以主题实践活动为载体。围绕党政中心工作，发挥共青团实践育人的优势，广泛开展各种形式的主题实践活动，持续掀起活动高潮，使我院团员在实践中接受教育、增长才干。
5、坚持开拓创新。广泛调动和发挥广大团员的能动性与创造性，在目标不移、原则不丢、质量不降、环节不少、时间不减的前提下，大胆创新教育内容、教育方式、教育载体，探索新时期团员教育的新方法和新途径，创造工作特色。
四、参加范围
增强共青团员意识教育活动的参加对象为：
1、全院在编团员(包括28周岁以下保留团籍的党员)；
2、流入团员（借调、临时聘用、实习人员中的团员）；
3、团支部成员。
全院涉及团员12名，分属6个部门。
五、实施步骤
根据团省委、团市委、市直团工委的总体部署，结合我院实际，确定增强共青团员意识教育活动在__年11月1日开始，至__年11月30日结束，三个阶段进行，每个阶段10天。
(一)宣传动员阶段(11月1日至11月10日)
1、广泛宣传发动。在全院中积极宣传，形成声势，努力营造生动活泼、积极向上的教育活动氛围。制定具体的宣传方案，通过各种形式广泛宣传教育活动的重大意义和具体安排。在精心筹备的基础上，召开动员会，明确教育活动的重大意义，对本单位的教育活动作出具体安排、提出具体要求。
2、搞好团员状况调查。团支部做专题调查，深入到团员青年之中，广泛听取团员青年的意见和建议，准确把握团员青年的思想动态和基本需求，弄清团员队伍的基本状况，找准组织建设、团的工作和团员、团干部队伍中存在的突出问题，有针对性地提出开展集中教育，解决突出问题，促进工作发展的具体措施，为扎实开展教育活动奠定基础。
3、建立健全组织。坚持党建带团建，将增强共青团员意识主题教育活动纳入保持共产党员先进性教育活动之中，努力做到要求同步提，活动同步搞，考核同步做，不断优化增强团员意识主题教育活动的工作环境和氛围。要将教育活动纳入实施团建基础工程的总体格局，纳入团建“三级联创”之中，通过组织找团员，团员找组织，不断扩大团员的参与面，为增强团员意识、提高团员素质提供坚实的组织保证。
(二)学习教育阶段(11月11日至11月20日)
1、组织集中学习。以______为主要内容，广泛开展教育活动。通过个人自学、专家辅导、集中上团课、演讲比赛、巡回报告等形式，重点加强对党的__大精神、团的__大精神、省十二次团代会精神、市四次团代会精神、党的基本路线、《团章》、思想道德教育、团史团情等知识的学习。在学习阶段，每一名团员至少要参加一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇心得体会。
2、开展主题讨论。以《团章》为基本依据，围绕新时期团员的时代特征、素质能力、作用发挥等方面开展“新时代、新风采”团员标准专题讨论。进一步明确体现时代要求和岗位特色的新时期团员标准。进一步规范入团宣誓仪式和团日活动，从举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、上团课、参加入团宣誓仪式、重温入团誓词、团日活动等具体有形的活动中，增强团员意识，强化团员的组织观念。安排全体团员开展一次主题讨论，举办一次团日活动，重温一次入团誓词。
3、开好民主生活会。按照民主集中制的原则，在认真学习和总结工作的基础上，召开团支部民主生活会，认真总结团员个人工作、思想和学习情况，查找自身存在的不足，提出今后的改进和提高措施，团员之间开展真诚的同志式批评，达到沟通思想，交流工作，增进了解，共同提高的目的。
(三)总结提高阶段(11月21日至11月30日)
1、开展主题实践活动。围绕党政中心工作，立足岗位，广泛开展“我为团旗添光彩”主题实践活动，引导和激励我院团员青年发挥模范带头作用，在主题实践活动中受教育、长才干、做贡献。
2、认真整改提高。围绕我院团组织建设、团员、团干部队伍建设以及团的事业发展中存在的突出问题，提出具体的整改措施，进行集中整改。要求全体团员按照______的要求、团章规定标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的表现，找出存在的突出问题或发挥先锋模范作用的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向，进行自我总结和评价，并形成书面剖析材料。召开民主生活会，每个团员都要按照准备好的分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，党员之间进行相互评议、开展批评。
3、完善工作制度。根据团的工作和建设的要求，建立健全增强团员意识和加强团员队伍建设的各项规章制度。重点健全完善团员的“三会两制一课”(团支部大会、团支部委员会、团小组会，团员教育评议、年度团籍注册制度和团课)、团员学习教育制度、流动团员管理制度、团员评议激励制度、团干部考评制度、基层组织生活制度、团费收缴制度、推优制度等，探索建立增强团员意识教育的长效工作机制。集中学习教育基本结束后，要用2—3个月的时间，巩固和扩大整改成果，真正使团员素质、组织建设、服务青年，促进工作等各方面都有新提高、新变化、新发展。
六、组织领导
1、建立领导责任制。院团支部做为教育活动的组织者和实施者，要充分发挥“纽带”作用，明确职责，各负其责、认真实施。团支部书记为直接责任人，负责本院团组织教育活动的开展。要形成逐级抓落实、具体事务专人办理的责任机制。
2、建立典型示范制度。团组织要在教育活动开展过程中树立团员学习、实践标兵，在民主生活会上做典型发言，组织团员向其学习，以点带面，推动工作。团支部负责同志要在各方面先行一步，发挥好示范表率作用。
3、建立督导验收制度。团支部要结合教育活动的总体要求和本单位实际，建立详细的考核标准，实行量化考核，并定期进行检查验收。活动结束前，要按照市直团工委制定的具体检查验收标准，着重从团员素质是否提高、基层团组织是否加强、存在的问题是否解决、各项工作是否有效推进、青年是否满意等方面进行检查验收。
增强共青团员意识教育活动的实施方案2
各镇、街道、厂、学校团委，区级机关各团委，开发区、度假区团工委：
根据中央、省委和市委开展党员先进性教育活动的有关精神，按照团中央、团省委和团市委的统一部署，团区委决定于20__年11月～12月在全区开展以学习实践______为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动。
全区各级团组织要将增强团员意识主题教育活动作为20__年团内的一项极其重要的工作来抓，要把增强团员意识教育活动与加强和促进团的基层组织建设相结合，与推动和活跃团的各项工作相结合，认真部署，团结带领广大共青团员积极投入到教育活动中来。
一、参加对象。
参加主题教育活动的对象是：全区全体团员和各级专、兼职团干部。流动团员按照属地化的原则，以流入地为主参加主题教育活动。流出地团组织在流动团员中建立临时团组织的，要及时与所在团组织取得联系，流入地团组织要将流动团员的教育活动纳入本地的总体安排、统筹考虑。
二、指导思想和原则。
增强团员意识主题教育活动，要以邓小平理论和______为指导，紧密结合共青团和青年工作实际，以“永远跟党走”为主题，充分发挥团的教育和引导作用，通过各类学习和团日活动，切实提高广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
增强团员意识主题教育活动要坚持以下原则：
1.坚持理论联系实际。将开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育作为整个教育活动的基础环节。要将学习和团员青年的日常工作、生活联系起来，将学习更多地熔入团的活动中，以团员喜闻乐见的各种主题实践活动为载体，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。要广泛调动和发挥基层团组织、团干部和广大团员的能动性与创造性，使团员青年在活动中学习、在活动中成长，并在活动中征求和听取青年的意见和建议，收集团支部和团员青年的反馈意见。
2.坚持区别情况，分类指导。各基层团委要根据不同地域、不同行业之间团组织和团员的实际情况，鼓励、支持和指导各级团支部从实际出发，创新活动载体和内容，凸显各自的特色，增强教育活动的针对性和实效性。对于尚未建立团组织的单位，也要主动联系，邀请其团员青年参加此次教育活动，扩大团工作的影响和覆盖面。
3.坚持两不误、两促进。要把主题教育活动与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，与争当青年岗位能手、“青年文明号”创建活动等团活动相结合，通过教育活动提高团员的工作热情、工作能力和工作效率，更好地发挥团员模范作用，务必做到不搞形式主义、不做表面文章，确保教育活动和推动工作两不误、两促进、两提高。
三、增强团员意识主题教育活动的目标任务。
1.增强意识。实现团员的权利和义务，关心团员青年，增强学习和活动对团员青年的吸引力，提高团员对团组织的认同感和归属感。以各类先进典型为榜样，鼓励和引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，进而提高团员青年的思想觉悟。
2.加强组织。进一步深化创建“五四红旗团委”和“五四红旗团支部”等活动，建立健全与新形势相适应的基层团的组织制度和运行机制，提高基层团委的整体协作能力，增强团支部的独立运转能力，尤其要加强对薄弱团组织的整顿和指导力度，力争使“五有”、“四好”团组织在基层达到相当比例。
3.活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团干部的工作水平。在活动过程中，要群策群力，着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，力争在年度工作总结前，确保团的各项任务的深化落实。
4.服务发展。搜集信息材料，筹备各类培训班，引导广大团员青年增强发展信心，弘扬三创精神。不断充实和调整青年人才库，使更多的优秀青年人才进入党组织的视野，充分发挥共青团作为党的助手和后备军，联系青年的桥梁和纽带作用。
四、总体时间。
增强共青团员意识主题教育活动从20__年11月初起至20__年12月底基本结束。
五、方法步骤。
主题教育活动分三个阶段，包括四项重点活动内容。
第一个阶段：宣传动员阶段。重点开展“光荣的共青团”主题宣传活动，时间10天左右，重点抓好三个环节。
1.深入调查研究。为年度组织统计做准备，充分了解掌握目前本单位本地区团员队伍基本状况及较往年的变化情况，深入分析其中原因，明确本单位本地区增强团员意识主题教育活动的程序和具体任务，并向党组织作一次汇报，接受党组织的指导。
2.明确规划，主动投入。基层团委都要按照团区委统一要求和部署，及时召开团委会和团支部书记会议，共同研究布置本单位本地区的教育活动计划、措施，明确各团支部的活动要求和活动步骤。团委书记、副书记及团委委员要首先深入团员青年中，做好深入细致的说明和解释工作，切实增强团员参与意识教育活动的主动性和自觉性，督促团支部书记做好动员解释工作。
3.营造舆论范围。团区委将统一征订、下发团中央推荐的书目《增强共青团员意识教育读本》、《增强共青团员意识主题教育活动问答》到各基层团委。各基层团委要关注各团支部的动员情况和主题教育活动的进展，发掘亮点、成功点，积极向团区委报送有关主题教育活动的信息。各学校团委要充分利用校内宣传栏和宣传刊物，编写专题简报，在各自学校的网站主页上开辟专栏，对增强团员意识主题教育活动进行专题报道，并依据主题教育活动的进展及时更新内容。已建立共青团网站的学校团委必须将增强团员意识主题教育活动作为这阶段网站的主要内容。
第二个阶段：学习教育阶段。重点开展“学理论知团情”主题学习活动和“新时代新风采”团员标准讨论活动，时间15天左右，重点抓好三个环节。
1.搞好学习培训。学习培训要以“学理论知团情”主题学习活动为载体，深入开展以______为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，以《增强共青团员意识教育读本》、《增强共青团员意识主题教育活动问答》为重点学习书目;在学习形式上，可结合实际，采取个人自学、专题辅导、上团课、知识竞赛和团员风采演讲等多种形式，鼓励团员在理论联系实际的基础上，多思考、多研究，保证教育活动取得实效。各级团组织要对团员学习情况进行梳理和总结，撰写的学习感想和心得体会，交所在团组织备案。
2.组织专题讨论。在经过深入学习之后，各基层团委要组织团员围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥、发展方向等关系团员青年切身利益的专题开展讨论，引导广大团员分析目前现状，找出差距，规划未来，增强前进的动力。
3.开展民主评议。在认真学习和专题讨论的基础上，各级团组织要组织团员，尤其是团干部，对照团章规定的团员义务、对照团员先进性的标准和团员先锋模范等方面的现实表现，进行自我总结反思，查找自身在团员意识方面存在的问题和差距。团组织要采取座谈会、发放意见征求表等适当方式广泛征求意见，将征求到的意见如实向团干部和团员反馈。对于团干部，各基层团委要召开专题座谈会，谈自己、谈团工作，发掘优势，找出不足，明确整改方向;对于团员，要鼓励和引导他们利用更多的时间来省视自己，积极采取行动，加快自身发展。团组织要根据民主评议情况、征求到的群众意见和团员的一贯表现，结合年度团员团籍注册，提出综合评价意见，并将评议结果在团籍中反映，从而进一步健全团员证的使用和管理制度。
第三个阶段：总结提高阶段。重点开展“我为团旗添光彩”主题实践活动，时间15天左右，重点抓好二个环节。
1.抓活动，激活增强团员意识的推动力。要以“我为团旗添光彩”主题实践活动为载体，结合各地实际，结合本职岗位，吸引团员广泛参与团日活动，引导团员针对教育活动中查找的突出问题，制定整改措施，认真进行整改。团区委将在年底举办“团情团史知识竞赛”，促进各基层团组织增强学习效果。
2.抓建设，激活增强团员意识的影响力。要合理调整、巩固、完善基层组织体系;要大力发展社区、非公有制经济组织等的团的基层组织，扩大团组织覆盖面;要创新基层团组织的管理方式、教育方式、服务方式、资源整合方式，进一步增强基层团组织对团员青年的吸引力和凝聚力。
六、工作要求。
开展增强团员意识主题教育活动既是新时期团员队伍建设的重要抓手，又是实施共青团固本强基工程的重要载体。全区各级团组织要高度重视，积极认真地做好这项活动的组织工作，依靠党政力量，整合社会力量，整体推进，使开展增强团员意识主题教育活动取得显著成效。
1.主动汇报，精心部署。各级团组织积极主动地争取同级党组织的重视和支持，要随时向党组织汇报开展增强团员意识主题教育活动最新动态。各基层团委还要积极与团支部所在单位的党组织做好沟通和协调，指导团支部制订好活动方案，为团支部开展增强团员意识主题教育活动创造良好的环境。基层团委委员和保留团籍的青年党员尤其要在教育活动中发挥先锋模范作用，认真组织、带头参与、以身作则。
2.坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起。要灵活运用各种寓教于乐、适合新时期团员特点的工作方式，创造性地开展各项主题教育活动，把团旗飘起来、团徽戴起来、团章学起来、团歌唱起来、团费收起来、团日活动过起来，切实增强教育效果。要经常化、制度化、规范化地开展卓有成效的教育活动，使增强团员意识转化为广大团员的自觉行动。特别是在年终团费收缴上，各级团组织要提高团员上缴团费的自觉性。
3.严把质量，注重实效，保证活动有计划、有步骤地开展。要有针对性地确定重点学习内容和需要重点解决的问题。对非公经济组织和新社会组织中的团员、流动就业团员、下岗失业团员可采取切合实际的办法，开展有效教育，扩大活动的有效覆盖面，力争使每个团员都参加活动，受到教育。
4.及时总结经验，加强服务指导力度。活动中要注重总结好的做法和成果，培育典型，推广经验，并注意及时上报工作信息，特别注重总结来自基层的具有创新特点的好形式、好内容。要加大活动的服务力度，在做好指导工作的同时，也要听取基层团员的意见，对于存在的问题要敢于面对，努力解决。
在主题教育活动中，各级团组织要注意材料的积累和收集，主题教育活动结束后要立即认真总结，切实做好巩固和扩大成果的工作。团区委将把各基层团组织的开展增强团员意识教育活动列入年度考核主要内容之一，作为今后评选表彰各类先进的重要依据。
增强共青团员意识教育活动的实施方案3
为进一步加强共青团作风建设，创新共青团组织联系服务青少年的工作载体和工作机制，促进共青团组织、共青团干部与青少年的沟通交流，更好地服务广大青少年成长，现就开展__区共青团倾听活动制定本方案：
一、目标任务
(一)倾听青少年心声。了解青少年的思想、学习、生活、工作，关注青少年成长成才方面的需求，把握青少年发展脉搏。
(二)反映青少年意愿。把青少年的状况、声音、意愿向有关部门反映，呼吁全社会关心青少年，推出更多服务青少年的举措。
(三)凝聚青少年智慧。虚心听取青少年的意见和建议，从青少年中汲取智慧和力量，科学制定共青团工作、青少年工作政策。
(四)服务青少年成长。传达党和政府对青少年的关心，解答青少年关心的问题，解决青少年遇到的困难，服务青少年健康成长。
二、倾听内容
(一)青少年关心的社会热点、社会问题。
(二)读书学习、就业创业、交友婚恋、文化生活、志愿服务、公益活动、社会参与、权益维护等青少年热点。
(三)做好共青团工作、青少年工作的意见和建议。
三、倾听对象
倾听活动对象包括各领域青少年、基层共青团干部和青少年工作者、关心支持共青团工作和青少年工作的社会各界人士。
四、倾听主题
围绕共青团工作和青少年工作发展、青少年关心关注的问题、本区域本单位青少年工作特点，确定倾听活动的主题和方向，明确倾听重点，保证倾听交流的针对性和实效性。
五、倾听平台
(一)确立共青团“倾听日”。确定每个月第二个星期一为__区共青团“倾听日”，团区委、各社区团委在“倾听日”统一开展倾听活动(如遇特殊情况，活动时间可作调整)。
(二)开通完善倾听热线。组织团区委机关干部、相关专家接听热线。
(三)开展形式多样的倾听活动。结合实际，开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”、“座谈交流”、“团干部联系点”等形式多样的倾听交流活动。
六、组织方式
(一)__区共青团倾听活动由团区委统筹协调。
(二)按照工作指导关系，团区委对各系统团组织倾听活动进行指导。
(三)各单位团组织可根据实际情况，独立组织倾听活动，也可采取区校联合、区企联合等多种方式组织活动。
(四)根据实际情况采取“请进来”、“走进去”的倾听方式。“请进来”即邀请倾听对象集中组织交流活动。“走进去”即深入到某一领域、某一行业的青少年群体中去，组织倾听交流活动。
(五)各级团组织负责人须参加本单位组织的倾听活动，代表团组织与青少年沟通交流。
七、消息发布
各级基层团组织在本单位倾听活动开展前要充分利用各种媒介，预发本单位倾听活动时间、地点、主题等信息，邀请广大青少年和社会人士参与。
八、反馈落实
(一)倾听活动一周内，针对活动中集中反映的问题，提出解决意见、建议，组织力量落实，有关问题向相关部门反映呼吁。
(二)针对青少年个体提出的问题，要及时将处理意见和结果向本人反馈。针对共性化问题，要在下一次倾听活动上集中反馈。
(三)编发倾听活动信息，报上级团组织和同级党政部门，团区委负责综合编发全区倾听活动信息。
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