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最美教师王芬事迹简介

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最美教师王芬事迹简介

最美教师王芬事迹简介(精选篇1)

王芬,山东大学教授,山东大学考古学院院长、党委副书记。

王芬二十多年如一日,着力于文化育人、实践育人和科教融合育人;她负责的相关课程获评“双万计划”国家级一流虚拟仿真课程和山东省一流本科课程等;她潜心于考古学国家急需人才培养,积极探索新文科建设背景下的考古学拔尖人才培养路径;她以参与“中华文明探源”“考古中国”等国家重大文化工程为主轴,探索未知,揭示本源,实证中华五千多年文明史;她围绕考古学科融合,聚焦黄河下游大汶口和龙山文化的陶器生产、流通和使用、先民食物结构、族群构成和关系等问题,综合运用多种手段深入开展史前环境与资源、生业与手工业经济、聚落与社会的研究,取得丰硕成果。

最美教师王芬事迹简介(精选篇2)

王芬,1976年生,山东潍坊人,教授,博士生导师。山东大学考古学院院长,博物馆馆长,长江学者青年学者、泰山学者青年专家、山东大学杰出中青年学者。

她承担“双万计划”国家级和山东省一流本科课程讲授,坚持教学相长、筑牢根基、交融创新的教学三原则,着力培养学生扎实的专业基础、过硬的学术素养、广阔的学术视野和长远的发展潜力。担任研究生导师10年,培养研究生35人,指导学生在业内权威期刊发表多篇高水平研究论文,并获国家奖学金、中国青年志愿者优秀个人等荣誉。

她扎根田野考古,开展以聚落考古为核心、科技考古为支撑的史前社会研究,在史前考古、聚落考古和陶器考古等领域取得多项成果。主持的“中华文明探源工程”项目焦家考古获2017年全国十大考古新发现、2017年全国六大考古新发现、田野考古奖。参与的《两城镇:1998-2001年发掘报告》获教育部第八届高校科研优秀成果奖二等奖。承担国家社科基金重大项目、国家社科基金和国家自然科学基金等项目。

最美教师王芬事迹简介(精选篇3)

王芬以参与“中华文明探源”“考古中国”等国家重大文化工程为主轴,探索未知,揭示本源。

她负责“田野考古调查与发掘”“田野考古学”“考古学理论与方法”“新石器时代考古”“中华文明起源研究”等课程的讲授,相关课程获评“双万计划”国家级一流虚拟仿真课程和山东省一流本科课程等。

她潜心于考古学国家急需人才培养,积极探索新文科建设背景下的考古学拔尖人才培养路径,依托考古国家级实验教学示范中心、科技考古教育部重点实验室、国家一级博物馆、教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0吴金鼎特色班等平台,与国家文物局考古研究中心等14家单位签署学生联合培养协议,探索从本科到博士的贯通式人才培养新模式,形成“人才培养—科学研究—社会服务—学科建设”联合发展的新驱动。

最美教师王芬事迹简介(精选篇4)

2016年以来,王芬教授聚焦中华文明起源等课题,负责的焦家古城考古确立了黄河下游地区目前年代最早的城址,这是一处实证中华五千多年文明史的原生型“古国”的代表,立体呈现了中国文明起源阶段的黄河流域历史图景。相关成果在《考古》,Science Bulletin, Journal of Archaeological Science等权威刊物发表,并被人民日报、中央电视台等多家主流媒体广泛报道。

王芬教授围绕考古学科融合,聚焦黄河下游大汶口和龙山文化的陶器生产、流通和使用、先民食物结构、族群构成和关系等问题,综合运用多种手段深入开展史前环境与资源、生业与手工业经济、聚落与社会的研究,取得丰硕成果,如首次提出并运用三元混合模型探讨古代居民的食物结构,具有创新性意义。

最美教师王芬事迹简介(精选篇5)

王芬教授呼应时代使命和社会期盼,致力于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,让陈列在广阔大地上的遗产、展览在博物馆里的文物“活”起来,生动讲述中华五千年文明史。作为山东省委员,她积极建言资政,关于立体再现五千年中华文明的资政报告获得国家领导人批示。2018年与中国国家博物馆联合举办“礼出东方——山东焦家遗址考古遗址特展”,这是高校考古实习成果首次以遗址特展形式在中国国家博物馆展出。

该展览精选了230余件文物,通过场景复原、三维成像、数字视频等多种手段,生动展现了中华五千年文明史。2023年,她与良渚博物院联合举办“东方五千年——焦家遗址与良渚遗址联展”,与山西博物院联合举办“东成西就——两个十大考古发现与中华礼之源”等展览,让文物和考古走向大众,以文化滋养公众精神世界,引领社会文明风尚。

最美教师王芬事迹简介(精选篇6)

“在教师队伍中发扬、传播教育家精神,是培养教育家型教师、打造高素质专业化教师队伍的必由之路,是对新时代召唤的积极响应,作为一名高校教师我们应积极承担这一光荣的使命。”

在王芬看来,理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面不仅阐释了教育家精神的核心要义和基本内涵,更是描摹了我国一代代优秀教师和教育工作者的精神画像,刻画出奋进中国式现代化征程上“躬耕教坛、强国有我”的新时代师者风姿。

“教育是一项需要情怀、良知、高尚道德来共同铸就的伟大事业,值得我们为之奋斗终身。”

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