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2023年优秀教师先进事迹材料

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优秀教师是教师中优秀成员的荣誉称号。那么关于优秀教师先进事迹材料怎么写呢?一起来看看吧,以下是小编准备的一些教师事迹材料,仅供参考。

2023年优秀教师先进事迹材料

2023年优秀教师先进事迹材料精选篇1

__,20__年毕业于__学院,本科学历,中共党员,参加工作以来,一直从事物理教学兼班主任工作,怀着对党、对人民的无限深情,把全部心血倾注在党的教育事业上。他始终站在教学第一线,在教育教学、教研教改、竞赛辅导中取得了骄人的成绩,赢得了领导、同事、学生和家长的赞誉。

  有一首诗最为动人,那就是师德;有一道风景最为亮丽,那就是师魂;有一种平台最为神圣,那就是讲台。在这平凡的岗位上,他怀揣梦想,乐观积极,敢于担当,肯干实干,坚韧不拔,不畏难,不退缩,迸发出了超越个体的正能量,在三尺讲台上,用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练。以扎实严谨的工作态度,良好的师德,全身心地投入到教育工作中,处处发挥党员的先锋模范作用,很快成长为学校教育教学的骨干。为撑起教育的蓝天,共筑中国梦而默默奉献着。

  一、政治过硬,业务突出

  在教育教学工作中,他不断地通过各种途径,加强理论学习,学习先进的教学理念和教学方法,提高个人理论素质和思想修养,恪守教师的职业道德,认真钻研教材、教法,精心备课、上课,敢于率先实践高效课堂,教学方法灵活多变,是一个典型的学习型人才。在教育教学中做到了,用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。对学生因材施教,因势利导,提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼,真正做到了教学相长。在各种量化考评中,他都名列前茅。在各级评优赛教活动中,表现不俗,多次被评为先进教学工作者,他的多篇论文也相继发表在《中学物理教学参考》等知名杂志上,是一名发展全面,素质过硬的优秀青年教师。

  在教学管理上,他注重素质教育,注重学生的全面发展,尤其是在德育工作方法上形象生动并形成系列化,建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教育体系,把“学会做人、学会做事、学会求知”作为培养人的目标,通过主题班会、师生对话、开家长会、社会调查采访、演讲赛、辩论赛、做文明学生、建文明班级、创文明学校等一系列有声有色的活动,陶冶学生的情操,提高学生的素质。为学生的长远发展奠定了坚实的基础。所带班级几乎每学期都被评为学校先进班集体,个人也被评为县级优秀班主任。

  二、与时俱进,精通业务知识。

  在他眼里,一个合格的教师,光有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神,是不够的。当今的社会是一个高速发展的信息社会,各种新知识、新理论层出不穷,要做一名最好的教师,必须要有宽广厚实的业务知识,了解现代化科技知识,掌握必要的现代化教育手段。如果不与时俱进,注重学习,必将落后于潮流,跟不上时代发展的脚步。因此,在平时教学中,该同志能进修了研究生学历,自学了PPT制作、flash动画制作、网站制作,并将这些技能很好的融入多媒体教学中,走在了教育教学改革的前沿,让课堂更具有信息化时代的特征,让自己永远矗立于新知识的潮头,也成为了同龄人学习的榜样。

  三、以人为本,用爱心传递正能量。

  十几年的班级管理使他懂得了:爱是人类最美丽的语言,教育要从爱开始,爱生是衡量一个教师道德水平的尺子。能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”。“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面对全体学生。你爱学生,学生才会爱你。

  教室里,他和学生一起追逐梦想,林荫道上,他和学生一起畅想未来,篮球场上,他和学生一起拼搏奋进,课堂上,他与学生侃侃而谈;宿舍楼内,他对学生嘘寒问暖,时刻把学生冷暖记心头,与学生心心相连。学生生病了、迟到了、家中有困难了等等,他都一一记在心里,想方设法帮助解决。特别是对待差生,能用爱心、耐心、决心和信念感化他们,激励他们展现自己的风采,并通过班集体的力量,去关心照顾他们,从不放弃任何一名学生。以他独特的人格魅力,去点燃学生心灵的火花,用爱心去传递正能量,引导学生追求人生的理想和高尚的美德。

  人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕,到死丝方尽;更有人说:教师是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。该同志就是这样,虽没有轰轰烈烈的事迹,但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路,矢志不渝教书人”,谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌,这不正是最美丽的党员教师吗?

2023年优秀教师先进事迹材料精选篇2

  __,中共党员,教育硕士,中教语文一级教师。从教十三年,一直奋战在教育一线,坚持班主任工作八年。她忠诚于党的教育事业,热爱学生,兢兢业业,深研教材,精于教学,以学生为本,砥砺前行。

  202x年被评为东胜区教学能手,所带班级196班被评为东胜区五四红旗支部,2019年获得鄂尔多斯市班主任基本功大赛一等奖,东胜区青年基本功大赛一等奖,东胜区班主任基本功大赛二等奖,2013年所带班级被评为东胜区“温馨教室”,个人获得东胜区先进家教教师荣誉称号。2015年被评为“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究课题优秀教师。2017、2018年《石壕吏》《荷叶母亲》在“一师一优课,一课一名师”活动,获鄂尔多斯市“优课”。

  相信勤奋的付出,诠释教师的本色

  2008年大学毕业后她走进实验中学,踏上三尺讲台,从一个学生变成孩子王。面对孩子们求知的眼神,纯真的笑脸,感觉自己一下子长大了,有责任了,有担当了,虽然在教学过程中有过迷茫、有过苦闷,但既然选择了远方,便只顾风雨兼程,相信勤奋付出就会有收获,相信风雨过后定有彩虹。

  她用自己的实际行动践行着自己的教学信念,用自己的良知去履行教师的神圣使命——敬业爱生,教书育人,为人师表;用人格魅力去感染学生,用爱唤起学生的自信、自尊、自强,构筑起学生的精神生活大厦。如果用一个字来诠释__老师对教师工作的热情,那么,“勤”字是再合适不过了,她的这份“勤”源于对崇高理想的追求,源于对教师职业的热爱,源于对生命的理解。正是这份“勤”使她赢得了学生的喜爱,家长的尊重,领导的信任,使她无愧于教师的本色。

  相信爱的力量,浇灌学生心田

  教师的幸福从哪儿来,不是源于领导的表扬,不是源于考核成绩的优秀,教师的幸福来自于学生的认可,学生对你的尊敬、爱戴,成为学生喜欢的老师。看着学生的成长,看着学生的收获,此时老师才时幸福的,被孩子拥护的幸福,为孩子的幸福而幸福。而这一切源自于老师对学生的爱,任老师深深明白这一点。十几年来,她始终用爱浇灌每一个孩子的心田。

  202x年的夏天,她的两届孩子走进中、高考,让人焦灼的六月也是收获幸福的季节。

  记得在送考仪式上,当送别的音乐响起,任老师分发毕业证,196班的孩子们一起涌向任老师,满含热泪说到“任老师,我们舍不得你。”一个个哭成泪人,那些曾经特别调皮的孩子尤其哭得厉害,境阳一直再说“任老师,三年里就数我给你找得麻烦最多,你都包容了我,我对不起你!”,连平时一身“傲骨”的钧杰也是泪眼涟涟。后来老师们谈起196班的孩子都会说“三年里最难管的学生,但却是特别暖心,特别懂事,懂得感恩的一群孩子。”

  考上市一中的静晗同学在写给任老师的小卡片中写道“三年来您对我无微不至的关怀,我都感受到了。跑八百米失误时,是您告诉我,不要灰心;成绩不如意时,是您及时找到我,同我共同分析原因,激励我继续努力奋斗;中考前,我极力想掩盖我焦虑的心,但还是被细心的您发现了,您又及时开导我,为我加油。您不仅仅是196的班主任,更像是我们在校的母亲,您对我们的付出,大家有目共睹,真心对您说,任老师,您辛苦了!我们爱您,做您的学生,三生有幸!”

  参加完高考的雅欣在查到高考成绩后并没有第一时间告诉任老师,而是在一天后发来微信“任老师对不起”,看到这里任老师瞬间泪目。长长的马尾辫,甜甜一笑,敏捷的思维,这孩子在2018年以优异的成绩考入市一中,三年间她们虽偶有联系,但任老师的关注却没有停止过,志愿填报完后,雅欣第一时间发来微信“任老妈我报完志愿啦,谢谢老师这么多年的培养和关心。”

  任老师始终坚信不管什么样的学生,爱是最好的教育。只有爱学生,才能接近学生,了解学生;只有爱学生,才会喜欢学生,赞赏学生。

  相信求实的态度,滋养明日果实

  教学是一门艺术,光有激情是远远不够的,人们常说:若想给学生一杯水,教师长流水。为此,她从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压。

  工作伊始,任老师就遇到了中语会余映潮老师的语文高端培训,这犹如是站在巨人的肩膀上学习,这是作为一个语文人的幸运,培训期间认真听课,努力吸收,撰写论文,研究课例,紧跟名师步伐,不断追求自我进步;产假归来,继续初三,自我感觉力不从心,于是潜下心来,阅读大量书籍,《中学语文教学通讯》、《管建刚作文教学系列》、《王栋生作文教学笔记》、《名师讲语文》系列、王君老师的《本真语文系列》、康震评说系列,余映潮老师、肖培东老师的书,从书中汲取力量让自己从容走上讲台;2018届从初一开始,大胆尝试进行教学实践,早读中推行晨读古文美文十分钟,增强学生语感,提升学生语文素养;与学生一起写下水作文,感受学生写作困境,改进对学生的作文指导;每学年一封写给自己的信,用书信记录自己三年的成长,助力中考。

  十三年来,从日常的每一节课出发,走过基本功大赛,走到了东胜区教学能手的行列,她一直勤奋的走在教育教学改革的路上;八年的班主任工作,从与孩子们认真相处的每一天出发,走过班主任基本功大赛,走上了市级班主任基本功赛的舞台,她一直坚持走在班主任队伍里,和孩子们一起成长;十三年里,普通而平凡,从每日的晨曦中开始努力,走过劳累,走过迷茫,她一直努力前行,让自己不断完善。

  相信相信的力量。相信勤奋付出的脚步,因为走过的每一步都是生活的馈赠;相信爱的力量,因为每一个孩子都是一粒种子,他会慢慢长大;相信求实的态度,因为她一直坚定的走在教育之路上,相信会走出一路繁花!

2023年优秀教师先进事迹材料精选篇3

__是上马街道一名普通的幼儿教师,从教近30年,她甘于奉献、爱岗敬业,深得孩子们的喜爱、家长的好评。2013年,上马街道中心幼儿园新园建成以来,__担任业务园长,工作中她勇于担当,从建园初期的教学规范管理到面向全区开放时的汇报交流,她的专业态度和专业能力得到同行的赞赏。工作中她勤恳踏实、不叫苦不叫累,“低调不自卑,自信不张扬”是她工作能力的真实的写照。“善良、真诚有大爱”是同事们对她为人处事真实的评价。

锁定责任,认真做事。建园初期,中心幼儿园是14个教学班的规模,由于幼儿园是新建园所,每天都有许许多多说大不大、说小不小繁琐的事情,看到园长的电话一个接一个、忙得不可开交的情形,苟老师深感做为园长的帮手应尽的责任,于是她下定决心挑起重担。那段时间,供货商会时不时来幼儿园送玩教具,而且不定时间来园,经常是晚上8、9点钟来送货,苟老师便从家中赶回幼儿园和同事一起清点物品,经常是一干到半夜,由于工作细致、用心做事,所经手的物品没有一点失误。除此之外,她带领十多名教师加班加点布置活动室,清扫园内外卫生,将整个幼儿园收拾得干干净净、井井有条。那一年,由于她工作繁忙,,总是在下班后将正在上幼儿园大班的儿子送给婆婆,再返回幼儿园,处理手头工作,经常忙到半夜才拖着疲惫的身子回到家中,那段时间儿子失去了对她的依恋,她的存在对儿子来说似乎可有可无。面对这一切,苟老师没有退缩,她坚定地说:“认真工作是我的责任,为了我热爱的事业,付出再多也无悔”。

传帮带教,携手同行。对待同事她总是以春风拂面般的温暖走进每个人的心怀,同事们有什么疑难杂事都愿意找她聊聊说说,哪怕是一件鸡毛蒜皮的小事,她也总是不遗余力地去帮助她们解决。

又是一年小班幼儿入园季,小班招收了一个小胖墩,班主任是刚刚参加工作两年、非常优秀的青年教师张老师。由于小胖墩在家中娇生惯养,使他形成了唯我独尊的个性,从入园第一天起,他便几乎打遍了班里的小朋友,咬人、推倒小朋友等攻击行为时不时发生。当苟老师巡视到班里的时候,发现了这个情况,她除了教给张老师一些教育方法之外,还放下手头的工作每天呆在班里,观察孩子的表现,帮助老师看护班里的孩子,陪他们一起午餐、午睡,有时连饭都顾不上吃。那段时间,家长们时不时找上门来,张老师经常忙着跟这个家长解释、跟那个家长道歉,有的家长还会爆粗口,无计可施的张老师经常偷偷抹眼泪。看到张老师愁眉苦脸的样子,苟老师心疼极了,夜里她辗转反侧怎么也睡不着,饭也吃不香,总在寻找解决问题的策略。查阅资料、跟班带教、和老师一起进行家访、邀请家长来园沟通,慢慢地她和张老师找到了改善孩子行为的方法:“尊重孩子的个体差异因人施教,了解孩子的个性特点和兴趣点,抓住闪光点扬长避短,以优势带动劣势;及时进行家园沟通,提出合理化建议,实施家园共育”。功夫不负有心人,找对了方法,孩子的`行为习惯改善了许多,逐渐从小调皮成为小朋友的好伙伴,老师的小帮手。看到孩子的进步,家长也向老师表示衷心地感谢。度过了最艰难的时光,张老师感激地拉着苟老师的手说“苟老师,没有您的帮助,我真的撑不下去”。苟老师语重心长地对张老师说:“工作中并不都是一帆风顺的,经历越多经验越丰富,有付出就会有收获,看到孩子的进步,班级工作、家长工作越来越好,你还觉得累吗?”一句话使张老师释然,再也不觉得幼师工作的苦与累。

充分利用展示开放成就成长。上马中心幼儿园是一所省级示范性幼儿园,每学期都会主动在区级共同体单位和街道幼儿园进行展示开放。做为幼儿园的教研骨干,为使开放活动取得更好的效果,每次活动苟老师都会全身心投入。活动前与园长商讨确定开放活动主题,围绕主题制定详细的活动方案。每个环节严格把关,备课、写教案、走进班级示范带教,一遍遍不厌其烦地跟进指导。正是由于她这种细致认真的工作态度,使得每次开放活动都能圆满成功,促进教师们成长的同时进一步提高了幼儿园在全区的教育知名度。

开展真教研。作为幼儿园的业务骨干,她带领教师开展真教研,努力研究教学工作,积极参与各项教育科研活动,鼓励老师剖析工作中存在的问题,找出不足和差距不断改进,为后续更好地开展教育工作打好基础。经过不懈努力,她和受指导的多名老师在市、区及街道各类教学评选活动中取得优异成绩,园内多项教科研成果在省、市、区级评选中喜获佳绩,__个人也获得城阳区教学能手、城阳区优秀教师、城阳区学前教育工作先进个人等荣誉称号,个人事迹在街道教育系统内进行广泛宣传。

热衷公益,传递爱心。__老师热衷于社会公益活动,一家人积极参加“大手拉小手,牵起爸妈的手”环境保护和一些力所能及的社会公益活动。在家人的大力支持下,__除了积极参加每年单位组织的“六一”节和中秋节的捐助活动外,还主动在春节和中秋节期间走访困难群众,为他们送去温暖传递真情。

工作中虽然取得点滴成绩,但还需不断进取,在今后的工作和学习中,__老师一定会全力发挥自己的带动作用,努力做到高起点、高标准、严要求,以优秀教师为榜样,努力提升自身综合素质,不断提高教育教学水平和教科研能力,使自己成为一名优秀的幼儿教师。

“用心做幼教,牵手共成长”未来的道路任重而道远,__老师将以满腔热情实现她的人生追求!

2023年优秀教师先进事迹材料精选篇4

__是开发区实验幼儿园一名普通的保育老师,该同志热爱幼教事业,多年来在保育岗位上兢兢业业、任劳任怨,没有高亢激昂的誓言,有的只是全心全意为孩子们服务,不仅在孩子心中树起了慈母般的形象,而且得到了园领导和同事们的一致好评。

__热爱自己的本职工作,在工作中时刻牢记自己的责任,能做到在岗在状态,人到心到,把爱孩子,一切为了孩子,为了孩子的一切,作为自己工作中永恒的主题。这学年__担任小班的保育老师,对于小班新入园的孩子来说,从熟悉的环境换到陌生的新环境,很多孩子的反应都是害怕、哭闹。为了尽快地让孩子们克服分离焦虑,适应幼儿园的生活,该同志和其他配班老师一起,用爱心精心地呵护每一个孩子,她认真学习幼儿心理学,掌握这个年龄段幼儿的心理、生理特点,努力在稳定新入园孩子的情绪上下功夫,特别在一日活动环节中细致入微地关注体弱和有特殊需要的孩子,让孩子们在最短的时间内接受了老师并适应了这个新环境。新入园的孩子爱哭,泪水、鼻涕特别多,情绪一波动还容易大小便在裤子里,她不怕脏,及时帮助孩子擦干脸上的泪水,擦净脸上的鼻涕,对大小便在身上的孩子,及时帮助清洗与替换干净的衣服,也让家长们充分感受到——孩子交给你们我们放心,这是需要爱心加细心加耐心才能获得家长们的信任。

在工作中,__还虚心地学习各类专业的保育知识,严格执行保育工作一日工作流程,认真掌握卫生所颁发的幼托机构卫生消毒方法和消毒液的配比以及消毒要求,细心做好体弱儿童和肥胖儿童的特殊护理;在户外活动时,她根据天气的变化,活动量的大小,时时刻刻关注着孩子,有针对性的给予护理,对体弱多病等特殊群体的孩子给予细致。周到的照顾,她还懂得幼儿的健康不仅仅指的是幼儿不生病就是健康了,还要包括幼儿的心里健康,这样才是健康的孩子。

多年来,__当过各个年龄层次的班级保育老师,始终具有热爱幼儿的职业情感,关心、了解、爱护和尊重每一位孩子,在积极引导、促进孩子们全面发展的过程中,她深深感受到保育工作的重要性,那就是现在的保育工作不仅仅是停留在打扫卫生、搞好孩子们的饮食等这些日常的工作上。她在坚持做好规范操作的同时,将保育工作渗入到幼儿的一日活动环节之中去。此外,她还注意与家长沟通,指导年轻家长如何科学育儿,提高他们的养育知识,主动与班级的配班老师协商,真正做到了保教结合。

鉴于__的表现,2012—2013年度被评为“爱岗敬业”先进个人;2014—2015年度被评为保教先进个人。

2023年优秀教师先进事迹材料精选篇5

谁为青春阳光代言,谁为幼儿保驾护航,谁追梦在幼教路上?是她,就是她,开发区实验幼儿园幼儿教师:__,一位充满活力、散发自信的青年教师。在她的身上我们感受到认真踏实的工作态度、敬业爱岗的工作干劲、团结进取的合作精神。20__年毕业于如皋高等师范学校幼师专业的她,踏上幼教之路已有7年,7年来,她努力着、收获着、进步着……

一、青涩走向成熟

她兴趣广泛,除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。俗话说“学高为师,身正为范”,在生活中、工作中她时刻铭记自己的身份与职责,在注重知识学习的同时注意自己高尚道德情操的培养,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。先后在如皋东皋幼儿园、高新区实验幼儿园和现在的开发区实验幼儿园工作的她天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,她很喜爱小朋友,在小朋友的眼里她是可亲可爱的姐姐、是活泼开朗的伙伴、是温柔善良的妈妈。在和孩子们的交往中她渐渐成熟,渐渐积累了不少与孩子交流沟通的好方法,渐渐地从青涩走向成熟……但,她并不满足于这些,因为她知道这些只是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。

二、从成熟走向成长

成熟自信的她积极上进,历经生活的考验,一路走来,收获累累:20__年通过自身的努力拿到了华东师范大学的本科学历证书;近几年获得市局举办的“八礼四仪”优秀教案评比一个一等奖,四个二等奖;区“安全、宣传先进个人”等称号;市级公开课《好玩的空气》收到好评;积极参与课题研究,撰写论文并成功发表在《成才之路》《教育》等杂志上。在平时的工作中她擅长组织开展各种活动,《圣诞参会》《我当小妈妈》等活动,先后在《如皋教育》《皋人》等电视网络平台上进行报道,引起了良好的效果。

成长路上,她说:做蜡烛,就燃烧出通红的火焰,做江河就容纳百川,做雄鹰就翱翔蓝天!她是这样说的,也是这样做的,她时刻铭记着自己的神圣使命,努力克服不足,脚踏实地立足于幼教岗位,用始终如一的热情实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们、把青春奉献给幼教事业!

2023年优秀教师先进事迹材料精选篇6

刘老师,女,中小学高级教师,一名普通的乡村教师,1995年9月参加工作,20多年来,爱岗敬业,无私奉献,春风化雨,润物无声。

她积极参与课改与培训,提升自己的业务水平,理论与实践相结合,应用于教学中。课堂上孩子们参与课堂,学生提出问题,小组内解决问题,老师肯定与补充,让学生们在积极、自信中享受学习的乐趣。数学知识的掌握还要通过练习来巩固,所以看作业,看试卷也是刘老师的必修课,常常看到晚上10点以后,一份付出,就有一份收获,自2012年至今,数不清的阶段性和期末质量检测中,除了一次第二,其他检测都是全镇第一。

作为班主任,从早到晚陪伴学生是天职:在课堂上、在宿舍里、在餐厅里……每天看着孩子们吃饭,课间操天天陪伴、嘱咐喝水、吃饱、吃好、“三轻轻”强调并监督……学校的角角落落都留下了她忙碌的身影,虽不美丽,但坚定有力。

她一直爱生如子,给孩子缝衣服、把崴了脚的孩子背下楼、给孩子刷尿透的鞋子……

表扬与奖励,是每个人基本的心理需求,多年来一直给予同学们奖励:一块糖、一块饼干、一个日记本、一卷胶带、一支圆珠笔、一个蛋糕、一个笔袋、一本记事贴……孩子们有了奖励,有了鼓励,更加努力,所以她带的班一直都是优秀班集体,点点奖励都凝聚她的用心和无私的奉献,她常说:我花点钱没关系,孩子们有了劲头,才是最重要的。孩子们的一个拥抱、“老师,我爱您”、“老师,您辛苦了”足以让她幸福满满。

孩子们一点点小事,都是她的大事。处处给孩子们做榜样,用实际行动感染孩子们,润物细无声。

爱与责任同在,在平凡中坚守,在坚守中不凡,伴三尺讲台,一路走,一路花开。

2023年优秀教师先进事迹材料精选篇7

小河,男,1965年10出生,毕业于哈尔滨师范大学,中共党员。1986年12月参加工作,先后担任学年组长、教研组长、教导主任等工作,一直从事高中语文学科教学工作任务,2006年晋升中学高级教师。2019年荣获五大连池市人民政府授予的“优秀教育工作者”称号。

一、善于学习,不断追求

他一直坚持学习党和国家的教育方针政策等,认真阅读学习教育报刊杂志,在理论上,他能熟悉国家的教育方针政策,了解当前的教育形势,学习新的教育理念。在实践中,他能深入课堂指导青年教师教学。善于学习是他一贯的作风,成就了他具备较高的教学基本功、较强的教育理论水平和个人综合素质。多年来,有多篇论文获市级以上奖项,其中《语文教学要联系实际》一文获国家级论文二等奖,《作文教学之我见》得以在省级期刊发表。

二、爱岗敬业,为人师表

他处处身正为范,服从学校安排,尊重领导、团结同事、热爱学生,不贪清闲、不图私利。在工作中,他热爱工作,勤于钻研,不怕苦、不怕累,不早退,不迟到,全身心投入到学校管理和教学工作中去。在自己的工作岗位上常年兼课,超负荷工作,任劳任怨。身患严重皮肤病,却从来没有耽误过学校工作。没有损害过教职工的任何利益,能不折不扣地完成自己的本职工作。他协助业务校长分管教学工作,经常深入教学和活动一线,与教务处副主任、各年级组长、各教研组长、教师配合密切,共同制定工作方案并组织参与活动。

三、积极教研,共同引领

多年来,他认真钻研教学、广泛阅读各类教育教学杂志、充分利用网络汲取营养充实自己,应用于自己的教学实践,积极参加各类培训,交流、研讨活动,每天坚持写读书笔记和教学反思,认真总结经验教训,积极撰写教育教学论文。作为学校主抓教学工作教务主任,创造性地提出备课“三研二备”,评课“三缺一优”的新理念,注重教研教改,创设学校“五环节教学”模式,在课堂教学中大胆尝试生本课堂教学。所教学科在历年高考中都名列前茅,曾荣获黑龙江省森工总局骨干教师。

四、创新模式,精细管理

1、从“实”入手。在教学管理工作中,坚决贯彻实施五市教育局的工作方案;坚持年级组、班主任,教研组、备课组几条腿走路的原则,制定了确实可行的方案。通过组织生本课堂、微课等系列教师培训,举行了同课异构、高考复习研讨会、青年优质课等竞赛活动,提升了教师的综合素质;通过组织学生书法、绘画、学科等竞赛活动,提高了学生的能力素养。一学年来,学校教学工作上了一个新台阶,有12篇教师论文获奖,各类特长展示活动中,多点开花,硕果累累,高考成绩喜创佳绩。

2、从“新”着力。提出“激情教育”的理念及做法,效果显著。在教学中,大力推进课堂教学改革,全面实施生本教育,形成了具有特色的“五环节教学”模式。

2023年优秀教师先进事迹材料精选篇8

小鹏,女,1973年11月出生,1992年7月参加工作,中共党员,2007年晋升中学语文高级教师,现任沾河中学校党支部书记。

她以创新的工作方法,扎实的工作作风,灵活多变的思维方式,紧紧围绕学校中心工作,坚持把创新融入每一项工作中,为师生营造了良好的工作和学习氛围,以高度的责任感和强烈的事业心,按时高效、出色地完成了上级交办的各项任务。

一、加强理论学习、坚定共产主义信念

在工作中,以科学的理论武装头脑,为做好学校的支部工作和教育工作储备了理论素养。牢记党的宗旨,努力提升服务党务工作的业务能力。坚持每周1次的集中政治理论学习,带领全校教师学理论、学法规、学政策、学习各种会议精神等,在学习中改造世界观,提高教师的政治素质和工作能力,创造性的开展各项工作。

二、勤奋学习、提升服务党务工作的业务能力

根据学校具体情况和教职工思想动态以及热点问题,有针对性地组织开展系列活动,有力地促进了学校各项工作的顺利开展,在她的带领下,班子成员营造了苦干实干、凝心聚力、谋划发展的良好氛围,保证了各项工作任务的落实。深入教学一线,坚持听课评课,深入调研,对教师思想全面了解。组织开展“优师优课”的评选活动,将优秀的党员教师的先进事迹在广大教师中开展学习,树立典型,充分发挥党员的模范带头作用。特别重视教学一线的青年教师的发展工作。经常找那些工作能力强,业务素质好的教学一线青年教师谈心,鼓励她们积极向党组织靠拢,自觉接受党的考验。

三、牢记教育使命,发挥党员的先锋模范作用

她对工作有强烈的事业心和责任感,做事十分投入,工作效率高,经常利用党课、团课、教师政治理论学习等方式,提高教师的思想政治觉悟,成效明显。她经常深入到学年组,了解学生的思想动态,利用主题班会为学生上法治课。并对一些学困生做思想工作。庞涵同学就是在她不断的谈心交流中,从一个经常逃课、打架、让老师们头疼的学生,逐渐转变成为认真学习、遵守学校各项规章制度的积极少年。她有躬行实践的工作精神,有踏踏实实的工作态度,有勤奋扎实的工作作风,有极强的工作责任心和责任感。

她始终保持着奋进的精神,履行着一名共产党员的神圣职责,把党的教育事业作为自己最大的职责和最高的使命,砥砺前行,她正在与同仁一道用心血和汗水为教育谱写更加华彩的乐章。

2023年优秀教师先进事迹材料精选篇9

小华,男,1973年10月出生,中国共产党党员,91年12月参加工作,努力勤奋,为人师表,先后担任格球山学校的中小学美术等学科教学任务,2006年晋升一级教师职称。2018年评为黑龙江省优秀党员教师,多次被评为县级优秀教师,师德先进个人等荣誉称号。

他于91年参加教育工作,在格球山教育这片沃土耕耘了已有30个春秋了,工作中恪尽职守,勤奋认真,言行一致,实实在在地做人。要求学生做的首先自己做到,言传身教一丝不苟,热爱学生,关注学生的健康成长。经过多年的努力,业务能力明显提高,教学质量明显飞越。多次在地区教学大赛上获得了优秀的奖项,2019年8月《放学了》一课被五大连池教师进修校评为“一师一优课,一课一名师”县级优课,2020年11月,《藏书票》一课获得五大连池市美术教师示范课一等奖,《藏书票》微课制作被五大连池市评为一等奖。五大连池名师工作室主要成员,美术学科骨干教师。

2020年10月《诗情画意》一课在五大连池市新媒体新技术教学应用、创新课堂教学中评为示范课,并推荐黑河参赛。

2020年11月《藏书票》录像课推荐在五大连池市美术优秀教师展示观摩。

他不仅是一个优秀的美术教师,而且还是地区小有名气的版画家,他现在已成为黑龙江省美术家协会会员,北大荒版画院特聘版画家。黑河市版画艺委会副主席。2011年7月,他的作品《大地春晖》被农场作为馈赠礼品赠送给国家重要领导人全国人大常委会副委员长、全国总工会主席王兆国;9月,农场投资十万元为学校购买了版画凹印机等器材,全力支持他的版画工作,十年里,他多次在全国全省版画大赛上获奖。几十幅作品被收藏家、版画院收藏,个人事迹和版画作品被多家电视媒体报道登载。由于版画培训成绩突出,格球山学校目前已被评为国家级中华传统文化传承学校,北大荒版画培训基地。北大荒版画培训基点校。202x年7月2日,五大连池市中小学美术教师版画专业技能培训暨版画艺术展活动在格球山农场学校举行。作为主讲老师,他认真备课,录制了大量视频及微课,从理论到实践,躬亲示范,耐心指导,不辞辛劳,在他的指导下,几天的时间里,学员们创作出一幅绝版套色版画和一幅黑白版画,7月6日,版画展如期举行,共展出学员作品58幅,看见一张张精美的.艺术作品,学员们都感觉此次学习收获巨大,效果超出预期。这是农垦教育改革后,首次与地方合作开展的美术教育培训。那几天,他瘦了很多,头上又添些许白发,但是看见大家精彩纷呈的版画作品时,他欣慰的笑了。他希望五大连池市有更多的人参与版画的创作,再迎来黑河版画发展的春天。

面对过去的岁月,他觉得自己只是做了自己应该做的,但是农场和学校却给予他很高的荣誉,对于这一切,他都心存感恩!他知道自己还有很多不足,他一定会更加努力,用实际行动传承版画艺术,再创佳绩!

2023年优秀教师先进事迹材料精选篇10

小玲,女,1970年2月出生,1995年7月参加工作。担任语文学科教学工作,2015年以来一直担任班主任工作。2017年9月晋升为一级教师。

从教以来,上课,做课,听课,她始终倾情于课堂教学,倾情于课堂中师生间的知识交流、师生间的情感交流、师生间的思维碰撞。把课堂当作承载生命质量和激发学生生活热情的地方。靠着这份真情,她养成了每日三省吾身的习惯:今天要教给学生什么?怎样教给他们?今天存在的问题是什么?

作为一名教师,她深知学习是终身的事,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,她认真学习《语文课程标准》,积极参加市里组织的各种培训学习,课余时间虚心向老教师请教,认真钻研教材,经过认真学习,在市里组织的各种教研活动中获得了不同等级的成绩。2015年至2017年曾多次被评为三育人先进个人,获得了政府嘉奖,市级优秀班主任、“教坛新秀”等荣誉称号,体会到了“天道筹勤”的含义。

她尊重学生的人格尊严,善待每一个孩子,用自己的真情和真心去感化教育后进生,“随风潜入夜,润物细无声”,正是她对学生的爱,学生们发自内心的喜爱她的课堂,喜爱语文,她常和学生们在一起谈写作,讲构思,说谋篇布局,开展学生快速作文,正因为如此,学生在写作方面积累了丰富的经验,2016年4月她指导的学生刘杰荣获黑河市“健康龙江行,你我共参与,依法防结核”征文活动一等奖,2017年4月又指导肖菁菁在全市“美丽家园、幸福生活”龙江故事演讲比赛中获得第三名。

作为班主任更是“爱”字当头,她关心学生的学习成绩,关心学生的一些生活细节,没事跟学生一块聊聊天。因此,像“感冒好点儿了吗?”、“天要下雨了,有没有同学没有雨伞啊?”、“明天冷空气要来了,请同学们多穿点衣服。”这类的话便常常挂在了她的嘴边。她细心了解每位学生的家庭情况,哪些是单亲生,哪些是留守生,经常把女儿的衣服拿给那些贫困的学生穿,真诚的态度、耐心的教育,拉进了她与家长、学生的距离,彼此的心也逐渐贴的更近了。在她的带动指导下,班级具有民主、团结、和谐、奋发向上的良好班风,她所带的2015届毕业生肖菁菁同学在中考时以全市二十四名的好成绩考上了实验高中。

从教这些年来,她以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拼,辛勤耕耘在育人的岗位上,留下了一串串坚实的脚印。教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。她深知:要想让自己的翅膀更硬,带领学生们飞得更高、更远,要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生更有出息,自己还有很长的路要走。只要俯下身子,瞅准前方的路,一心为了学生,一心为了教育事业,就一定能取得更大的成绩。

2023年优秀教师先进事迹材料精选篇11

时光仿若白驹过隙,转眼,我已从教24载。我叫小红,女,汉族,1976年11月生,现年44岁。1996年7月毕业于德宏州民族师范学校普师班,8月分配到梁河县芒陇附中任教,担任初中思想品德教学工作,2000年因普九调入梁河县河西中学任教,担任初中语文教学工作,2006年9月调入九保中学担任初中语文教学工作至今。我一路走来,有心酸,有无奈,更有喜悦和幸福。

爱岗敬业,乐于奉献。参加工作以来,我热爱本职工作,全身心投入到教书育人的工作中,严格要求自己,文明执教,团结协作,多年来,从不迟到、早退,从不旷课,经常带病工作,爱岗敬业,尽职尽责,教书育人。

用爱播撒希望,用真诚对待学生。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。所以作为教师,我觉得工作的着力点就是爱学生,爱是教育的真谛,是打开学生心灵的钥匙,我以宽阔的胸怀去面对学生,给予每个学生以真诚的、纯洁的、无私的爱,做到管如严父,爱如慈母,把爱洒向学生,让每个学生都感受到生活中处处充满爱,用爱感动学生,用爱温暖学生,用爱鼓励学生。我为人师表已有二十四个年头,二十多年的风风雨雨,我送走了一批又一批的学生,迎来了一批又一批的新学生,他们有不同的样貌,不同的性格,不同的能力,不同的背景,但对待这些学生,我都用同样的爱心,真诚的去照顾他们,教育他们。七年级新生刚入学时,因为对环境不熟悉,再加上和小学相比,学习科目增多,学习任务加重,一部分学生不习惯,想家,无心学习,于是我坚持做到每天与学生三见面,了解学生生活和学习上的情况,关心鼓励他们,并与学生一起打扫宿舍、教室卫生,在共同劳动中让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱,一段时间之后,学生开始习惯中学生活。然后,还用每个星期星期四下午的课余时间组织男女生班级篮球赛,我做学生的裁判,和学生一起在球场上笑、跳,跑,在汗水和欢笑中让学生觉得学校就是他们的家,老师就是他们的亲人,让学生喜欢上了学校生活。

率先垂范,身教感染。俗话说,正人先正己,要求学生做到的事情教师首先要做到。为此,当我要求学生努力学习时,我首先做到工作勤奋刻苦;当我要求学生热爱劳动时,每次集体劳动我都和学生一起进行;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到遵守校规班纪;当我教育学生保持教室,宿舍卫生干净整洁时,看到地下有纸屑、白色垃圾,我会弯腰捡起……于是,有人主动弯腰捡废纸了,于是,学生的成绩越来越好了……

一分耕耘,一分收获。作为语文教师,我积极辅导学生参加作文竞赛,2013年,2014年被县教育局评为优秀指导教师。9次被评为乡级先进教师,2008年被评为县级优秀教师;2013年被评为县级优秀教师,2014年被评为梁河县骨干教师兼学科带头人;2017年被评为县级优秀班主任;2020年被评为州级优秀教师。

多年的教育教学生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

2023年优秀教师先进事迹材料精选篇12

小燕老师是安平县第一实验小学的一名普通教师。2004年从事教育教学工作,本科学历,小学二级教师,一直担任数学学科教学和班主任工作。在从事教育的十几年中,她一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是她的事业追求目标;“学高为师,德高为范”是她的自律信条。

作为一名教师,她深感自己肩上的责任重大。平时,她一直严格要求自己,务实求真,一心扑在工作上,始终把教书育人当作自己的第一要务。多年来,始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。作为一名教师,德高方为人师、情挚始能服人,她像一只永不停歇的陀螺,向老教师学习,向同事们学习,向网络学习,向报纸杂志学习。通过学习,教育、教学理论得到了不断地丰富与提高,为促进学生的科学管理、进一步开展教学工作和学生管理工作奠定了坚实的基础。

爱岗敬业,精益求精。她热爱本职工作,把教书育人作为自己的崇高职责,有很强的事业心和责任感,工作认真负责,把思想教育工作渗透到课堂教学、科学研究及其它教学环节中,做到既教书又育人。在平凡的岗位上体现着自己人生价值。在教学工作中本着师生之间民主平等原则,尊重学生的人格、个性、思想,强调师生的互动配合,利用课堂上的互动效应,引导启发学生,有力的巩固了课堂教学,促进了学生知识的掌握,收到了较好的效果。她的课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分体现了新的课程理念,学生都喜欢听她上的课。为了上好每节课,她坚持提前认真备课,写教案,精心准备,精益求精。在课堂上,启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导。作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功,我所教的学科成绩多年来始终名列前茅。

多年来的教育生涯,使她真切的感受到教师是太阳底下最光荣的职业,她已深深的爱上了教师这个岗位,并愿为祖国的教育事业默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,用自己的青春去谱写辉煌的篇章。

2023年优秀教师先进事迹材料精选篇13

小丽来自大城县平舒镇童子中学,是一名物理教师,曾获得全国优秀班主任、模范教师,省级优秀乡村教师、骨干教师,廊坊市优秀乡村教师、思想政治教育先进工作者、优秀科技辅导员、学科名师。

小丽班中有一些农村留守孩子,他们缺少父母的关爱和教育,小丽总是不惜时间和精力,与他们谈心,帮他们补习功课,一起分享成长的喜悦……

为解决家长教育孩子的困惑,她经常利用下班时间与家长沟通交流,提一些好的建议。长期下来,学生的家庭变得和谐了,成绩提高了,很多学生以优异成绩升入了重点高中。

小丽曾有多次调进县城的机会,可她毅然拒绝,选择了坚守。她说:“绝不让任何一个孩子掉队。”

小丽认为,新时代教师,不能只局限于传统的教学模式。于是,她开启了教具制作之旅。任何一件自制教具必经过一番思考,才会出现创意、构思和设计。然后再找材料、动手加工和反复试验。这其中,也许一项简单的工作就要花费大量时间。

2020年,线上教学期间,小丽设计、录制初中物理微课30多节,借助名师工作室公众号发布,为学生网上自主学习提供资源。用户数突破5000人,阅读量达到30余万次,为师生网上答疑解惑近千次,受到广泛好评。

从教二十多年来,小丽始终在平凡的岗位上无私奉献,享受着作为一名乡村教师独有的幸福。她表示,如果给她第二次选择机会,她会依然选择做一名普普通通的乡村教师。

2023年优秀教师先进事迹材料精选篇14

小秋是来自大厂城区第二小学的一位高级教师,全国模范教师,河北省特级教师、骨干教师、先进工作者、模范教师、德育工作先进个人、教书育人楷模,廊坊市学科名师、最美教师。全国继续教育网、人教网、高教社培训专家,市级名师工作室主持人。

从教21载,小秋亲历着教育改革翻天覆地的变化,一代代教育者正在用自己的师德之美、奉献之心、专业之精,诠释着新时代教师立德树人、阳光从教的精彩篇章。

21年来,小秋从一名美术教师成长为小学语文特级教师。专业化成长让她的教育生活越来越精彩,而她又时常想起曾经那个期待成长的自己。都知道“独行速”,而小秋要选择“众行远”。2011年小秋投身到廊坊市名师团,2017年又参加了省名师工作室,2020年成立了小秋自己的市级名师工作室,如今担起了廊坊市小学语文兼职教研员的重任。

小秋带领着伙伴们一起推动教师阅读,创办“语书”栏目,一起研究语文课程,为全国多个培训项目录制课程100余节,带着团队到省内外进行讲课、讲座50余次。

小秋表示:“‘我就是一束阳光’,这是我所在的大厂城区第二小学的校训,也是我的教育追求。三尺讲台筑梦想,一片丹心胜骄阳。愿我们今天的报告也能像一束阳光,照亮大家心中对孩子、对教育最温情的地方。”

2023年优秀教师先进事迹材料精选篇15

小双是安平县第一实验小学的一名教师,现任四年级2班数学老师、班主任、四年级数学教研组长。自2001年参加工作以来,她始终战斗在教学一线,担任班主任工作,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子。”的心态全身心地投入到教育教学当中,不断取得优异的成绩和荣誉。当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的,是具有挑战性的,每个学生都有一个世界,需要无限的爱心、耐心,细心,才能创造出让学生茁壮成长的良好环境,因此对待工作她不敢有丝毫的怠慢。

她工作兢兢业业,把备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生作为自己每天工作的信条。平日里她不肯错过每一次听课学习的机会。不管是哪个级别的课,她都会用心听,用心琢磨,取之精华,摒弃糟粕,消化、应用在自己的课堂上。作为一名教师,她在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得信赖的教师,也是他们亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢上她的课,任课班级数学成绩越来越好,受到了学生及家长的好评。

她经常思考:如果把学校比作一座大花园,那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?答案是其源头活水自然是教育科研。几年来,在繁重的教育教学工作之余,她勤于收集各种与教科研有关的资料,积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠的资料,浸透着她执着追求、孜孜不倦的汗水。

从二十余年的教学生涯中,她领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格。回顾走过的路,她只想说:唯一欣慰的是问心无愧,因为一直在奋斗,一直在努力做一名好老师。

2023年优秀教师先进事迹材料精选篇16

小雷,男,41岁,2002年参加教育工作,现任教于安平县大何庄乡中心校察罗联小。在工作中处处发挥党员的先锋模范作用,以扎实严谨的工作态度,全身心地投入到学校工作中。始终坚持党的教育方针,自觉遵守各项纪律;严于律己,为人师表;以勤恳、务实的态度来对待教育工作,规范自我的教育教学行为,从工作、学习和生活上关心爱护每一位学生,受到了学生的爱戴、家长的赞誉、学校教师的夸赞和各级领导的好评。

作为一名共产党员,他时刻牢记一名党员就是一面旗帜,在工作中时时处处起到党员的先锋模范作用。本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,提高站位,只讲奉献,不图回报。

作为一名青年教师,能够虚心向老教师请教,积极参加校内外组织的各种培训,向教学能手学习高水平的专业技术技能和优秀的教学方法,培养自己严谨的教学态度。在教学过程中,敢于创新、勇于开拓,刻苦钻研新课标,苦练基本功。注重教法和学法,始终以学生为主体,注重挖掘他们的闪光点。担任体育教师期间,多次带领学生参加县、乡运动会并取得优异成绩。

春风化丝雨,润物细无声。在教育教学中,他能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生们的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。

赓续百年初心,担当育人使命。他十分注重示范作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待学生一视同仁,尤其对待学困生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业、严厉又不失同情心,公平、公正又不失灵活性。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名光荣的人民教师,张雷始终要求自己践行为人之道、从师之道。他坚守着三尺讲台辛勤耕耘,他为学校的教育教学服务不遗余力、永不停步……

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