防疫教师优秀先进事迹1000字

防疫教师优秀先进事迹1000字有哪些?整理先进典型事迹材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。下面是小编为大家整理的防疫教师优秀先进事迹1000字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

防疫教师优秀先进事迹1000字（精选篇1）

段辉，原江源区实验小学教务处主任，熟悉段辉老师的人都知道，由于身体抱恙，自20__年8月份开始，她便从教务处这一繁重的岗位转任到另一重要的岗位，接任学校卫生健康和防疫工作。

在疫情肆虐的特殊时期下，作为学校的一名中层干部,她深知疫情防控工作的分量，为了全校师生的生命安全，她始终坚守在一线工作，主动承担风险，履行责任义务，为全校师生遮风挡雨。

术前嘱托，牢记防疫责任

工作的繁重和过度的劳累，使她的健康情形每况愈下。为了不耽误学校的工作，她一直悄悄地服药坚持着，这一坚持就是一个学期......直到2022年1月20日的寒假，家人商定必须进行手术治疗。可是，身体活动可以按下暂停键，疫情防控的任务不能暂停!为了全校师生的生命安全，她在手术麻醉前，把学校疫情防控工作这项艰巨的任务交待给了自己的丈夫，并再三叮嘱要做什么、怎么做，并且如何才能做好!

带着她的嘱托，带着要保证全校师生生命安全的嘱托，丈夫把她送进了手术室......在这近四五个小时的手术和麻醉苏醒期间，一直由丈夫为她坚守着疫情防控的各项工作。在她苏醒之后，第一时间不是询问自己的病情，而是询问丈夫学校疫情防控的工作情况，丈夫难掩自己的心疼，转过身去悄悄拭去脸上的泪水。就这样，在段辉一颗责任心的驱动下，学校疫情防控工作没有受到一丝一毫的影响。

精查对接，确保师生安全

为有效应对疫情防控严峻复杂的形势，作为学校中层干部的她，在学校领导的统筹安排下，深入落实“学校疫情防控”工作重要部署。不分昼夜，始终将全校1327名师生的防疫工作摆在首位。通过学校工作群和学校疫情防控微信群普及疫情防控知识约112次，风险通告排查256次，对重点地区排查人数多达几千人次。她对出行师生实行请假报备实行严格管控，返白第一时间查看报备截屏，查验行程码，查验落地核酸等信息，准确掌握隔离师生和家庭成员详细情况并跟踪随访，确保每位师生的身体健康与生命安全。

疫情防控，刻不容缓。按照上级主管部门的要求，她每天及时进行全校1327人的晨午检工作。对于师生每天因病缺课的特殊病例，她第一时间上报社区医院和教育局领导，并逐一进行电话追踪，确保其到指定医院就诊，凭诊断复工复课，做到不漏一人。她这种认真的工作态度和严谨的工作作风得到了上级领导的好评和群众的认可。

离校在岗，凸显教师本色

疫情持续已两年有余，无疑给每一个人心中都增设了一道防线。今年来势汹汹的新冠变异病毒奥密克戎病毒株更让我们的学习和生活雪上加霜。自2022年3月14日起，全校师生再次开启居家网课和办公模式。在这期间，身体没有痊愈的她仍旧拖着虚弱的身躯带病坚持到校收集整理材料、统计信息数据以及信息数据报送等。在她的心中，始终坚定着一个信念，那就是，身为一线教育工作者，一定坚守“疫”线教师工作职责。

特殊时期，很多时候，时间紧，任务重，为了不影响第二天上报数据和材料收集，她经常工作到深夜。居家期间不断进行疫情防控网络培训学习，来加强自身的科学防疫知识，以实际应用到自己的工作当中。虽说她不是共产党员，但却时刻按照共产党员的标准严格要求自己，规范自己，提升自己。

在全区第一次全员核酸检测当天，她主动来到学校核酸检测点协助社区工作人员维持秩序并进行信息登记，核酸检测结束时还帮助工作人员整理核酸检测用品，尽她所能，为疫情防控工作贡献自己的微薄之力。

防疫教师优秀先进事迹1000字（精选篇2）

赵海燕，一名普通的党员教师，立足平凡岗位，坚守责任，用她最朴素的方式为抗击疫情贡献自己的力量!

一、疫情当下，教育就是“我”的责任

教育教学方式在变，不变的是师者的情怀，不变的是责任和担当。线上教学需要老师更多的付出。作为体育教师，她认真上好每一堂课，精心备课，从学生实际出发，根据不同学生年龄及身心发展特点，设计适合的教学内容，追求对教学内容的兴趣挖掘和练习形式变化的挖掘，课下充分挖掘有价值的教学资源，取其精华，所有的课堂视频都是精加工以后才进入课堂，提前准备好上课连麦学生名单，尽量做到兼顾到每位同学，不断改进课堂教学方式，合理利用课堂每分钟，充分调动学生课堂积极性!对她来说备好课是一份上课的自信，是尊重学生尊重课堂的最好方式;一本居家学习记录有她课堂不足之处的反思与成长足迹，甚至别人深夜入睡的时候她仍然还在学习与寻找教学资源，在她看来虽然自己不够优秀但是“我”可以努力直到做好!

二、“上下同心克时难，我辈皆是逆行人”

在我国抗击疫情的战役中，涌现了许许多多身先士卒，不畏牺牲的优秀共产党员，他们用自己的行动，用自己的生命向我们诠释了“共产党”三个字的真正意义和分量。作为一名党员，她说自己虽不能像那些优秀党员一样，但每次核酸检测现场也会不由心动，感叹自己若能成为一名志愿者又何其荣幸!在她看来，很多事儿自己虽不能亲力亲为，但每个人都可能成为负重前行的人，小家也不缺逆行者，爱人常年远离家人远离国家，疫情当下顶着各种压力，仍然默默辛勤耕耘，为国际航运贡献着自己的一份力量，履行着对“大家和小家”的责任;还有很多陌生又熟悉的他们也都在努力前行着......她说我虽普通，但也会像他们一样勇于肩负起应有的责任与担当......履行好一名妻子与母亲的职责，做好小家的掌舵人;更会履行好一名党员教师的职责。

尽管家里两个年幼孩子需要照顾，暂时被家庭束缚了“腿脚”，或许不能加入志愿者队伍，或许不能为大家庭做多大贡献，但是她想用自己不同的方式，去践行好一名党员教师的职责，认真上好每一堂网课，冲在“停课不停学”的教学第一线，积极配合学校工作、做好健康监测、做好日常防护，积极核酸检测;尽力去帮助身边老教师解决工作上遇到的困难，近几年也一直在关注公益筹平台，尽自己微薄之力去帮助那些不曾相识的陌生人;加强学习，不断提升自我，更好的服务于教学、服务于学生，给自己设定目标制定好学习计划，不断反思不断进步，她希望自己离一名优秀的党员越来越近!

“初心不因来路迢遥而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘”。不管生活多苦多累，相信她总会偏袒努力的人，让我们携起手来，打赢疫情防控阻击战，让春暖花开的日子早日到来!

防疫教师优秀先进事迹1000字（精选篇3）

心中有信仰，肩上有担当。他是一名普通的人民教师，扎根于三尺讲台，挥洒青春;他是一位抗疫一线的战士，穿梭于抗疫战场，前赴后继。哪里有需要?哪里就有他的身影;哪里有困难?哪里就有他的足迹。他用人格魅力书写了一位共产党员的大爱;他用实际行动践行了一名人民教师的初心。他就是__省__市__区__学校教师王__。

疫情防控攻坚战，他是冲锋陷阵、马不停蹄的排头兵。病毒肆虐，在全国疫情防控形势复杂的前提下，他不畏艰难，频繁转换角色，战斗在抗疫前线。流调员、卡点值守人、送样员、扫码员、……无论担任什么角色，只要有号召，他就会第一时间冲锋到那里。

曾记得，在流调人员人手不够、工作压力大的时候，他二话没说、主动请缨，毅然担负起人员的流调工作。在流调工作中，他朝乾夕惕，为百姓排疑解惑，为人员排查精准助力。

曾记得，在卡点人员人手紧缺、工作难度大的时候，他舍身忘我、挺身而出，毅然担负起卡点的值守工作。在值守工作中，他胆大心细，为百姓保驾护航，为疫情防控精准把关。

曾记得，在送检人员人手紧张、工作危险大的时候，他主动申请、临危不惧，毅然担负起咽拭子送检工作。在送检工作中，他知险而进，为百姓悉心服务，为拭子送样精准护佑。

曾记得，在核酸检测人手不足、工作负荷大的时候，他奋勇争先，力挑重担，毅然担负起检测的扫码工作。在扫码工作中，他严谨细致，为百姓志愿服务，为核酸检测精准发力。

阻断疫情持久战，他是忠于职守、心细如发的狙击手。形势严峻，在全国各地疫情散点多发的情况下，他忠于职守，做好技术保障，扎根在抗疫后方。健康打卡统计员、技术总顾问、消杀员……无论承担什么任务，只要有需要，他就会第一时间出现在这里。

怎能忘记，健康打卡是学校师生疫情防控的重要一环。为此，作为管理人员，他认真核对，发现异常情况，及时追踪。

怎能忘记，线上教学是疫情时期课堂教学的特殊形式。为此，作为技术人员，他认真钻研，关注疑点难点，及时解惑。

怎能忘记，消杀工作是有效遏制病毒细菌的关键环节。为此，作为消毒人员，他不畏辛劳、关注重点部位，不留死角。

疾风知劲草，危难见忠贞。在这场没有硝烟的战斗中，他把个人利益抛之脑后，主动作为;在这场生死存亡的博弈中，他把个人安危置之度外，勇往直前。他虽是一位普通教师，但师者风范在他身上得到了精彩演绎;他虽是一位普通党员，但先锋作用在他身上得到了充分体现。

这就是他，一位平凡的人民教师;这就是他，一位普通的共产党员。

这就是他，用初心和大爱为我们演绎了一个不平凡的他!

防疫教师优秀先进事迹1000字（精选篇4）

__年的春节，因肺炎疫情的肆虐而注定与以往的春节不同，一场没有硝烟的战役突然打响，让人猝不及防。起初，大家都只是谈谈，但作为一名教师的敏感，让赵红艳老师立即意识到，疫情会不会蔓延，学生还能不能及时开学返校。作为一名民进会员，作为一名毕业班教师，作为教研组长，作为校化学名师工作室负责人，我应该做些什么?

区领导高瞻远瞩，因担心疫情影响，不能及时开学，在原定的开学日期前一周，推送一周的寒假公益课。这一周很重要，是老师和学生的适用期。接到任务的赵红艳老师，心里还是有些忐忑的，害怕自己掌握不好操作技术，影响上课效果。从接到任务开始，他就严格要求自己，学习操作技术，授课内容也是在教研组内仔细研讨，反复推敲，希望能对学生的学习有所帮助。每次授课，赵红艳老师都提前三天以上把课备好，然后在正式上课前反复试讲，感觉不理想的地方，再及时修改。上课结束后及时总结，以便下次可以取得更好地教学效果。

原定的开学日期到了，可疫情更严重了。开学返校延期，教育部发出“停课不停教，停课不停学”通知。赵红艳老师又接到新的任务，将面对高新区一千多名九年级毕业班学生，在线开展高新区疫情防控期公益性课。作为实验中学化学教研组长，她责无旁贷、她必须支持区、校的教学工作，必须冲到教学第一线。于是她在组内展开线上教研，就上课的进度、难度;课后作业布置、讲解;线上测试等一系列问题展开讨论。这个时候的教学，赵老师面对的不再是自己的班级、自己学校的学生，面对的是整个高新区的学生。赵老师两年前参加了区精准支教，有在区薄弱学校支教一年的教学经验。如何备好每节课，上好每节课?如何才能兼顾不同学校、不同层次的学生?这些都是在备课时必须要考虑到的问题。教学内容的深度、浅度这些都会影响到每节课教学效果。赵老师立即投入到收集资料，设计教学方案，制作教学课件等一系列课前准备工作中。

由于疫情肆虐，去学校上课，势必带来人员接触的风险，为了让风险降到最低，赵老师克服重重困难。没有耳麦，用手机上的耳机代替;没有触摸屏的电脑，无法书写，用孩子平时用来画画的数位板连接笔记本电脑来解决。一切准备就绪，担心第一次在家上课会出现问题，赵老师又联系空中课堂技术人员李岩老师，打开测试课，让自己的孩子充当学生到另一个房间听课，调试音量，调整书写等，确定万无一失，才结束测试。

赵老师喜欢做美食并，可在这个疫情防控期，她把做饭任务交给了爱人，全身心投入到工作中。她每天忙着备课，忙着上课、忙着批改作业;忙着线上教研、忙着与班主任沟通、忙着与家长沟通;忙着与领导沟通;忙着通过微信、qq、智学网给学生讲解问题……赵老师不仅要备课、要上课、要改作业，因为是学科组长，每天还要检查督促组内其他老师的作业批改情况，每个班的作业上交情况，作业质量情况，每天要汇总上传给校领导，每天都忙到深夜……就这样每天每天重复这些工作，目的只有一个，那就是将停课不停教、停课不停学、停课不停研落实到实处，不能只流于形式。

虽然，老师不是医护人员，不能给解除病人的痛苦;虽然老师不是警察，不能为维持社会秩序贡献自己的力量;虽然老师不是社区工作人员，不能为被封锁的小区送去温暖;但他们摇身一变，变成了主播，变成了每天和手机、电脑打交道最多的人，变成了备课备到电脑黑屏，改作业改到手机黑屏的人!

作为一名民进会员员，作为化学教研组组长，作为一名实验中学的首席化学老师，作为学校化学名师工作室负责人，赵红艳老师每天认真做好本职工作，肩负使命与担当，发挥教研组的凝聚力作用、发挥带头示范作用、发扬奉献精神。她坚信在区、校领导的正确指引下，在全组成员的共同努力下，一定能把疫情带来损失降到最低。

防疫教师优秀先进事迹1000字（精选篇5）

岁末年初，一场来势汹汹的新型冠状病毒疫情肆虐__，席卷全国，一场关系人民群众生命健康的疫情防控战正在如火如荼地进行中。疫情防控形势严峻，作为一名基层教育工作者，我校李__老师“疫”无反顾地投入到这场没有硝烟的疫情阻击战中。

01做好志愿者服务

小区防疫宣传

李__同志是怀集心连心志愿者队伍中的一员。疫情防控阻击战打响后，他积极响应育秀小区号召，在做好个人安全防护的前提下，迅速组织志愿者队伍并一同投入到疫情防控战斗中。

李老师与志愿者们连续奋战，积极配合社区部门共同抗击疫情。为有效阻断病毒传播途径，他每天一大早与志愿者们拿着消毒设备，对辖区楼道、出入口、公共场所进行大范围喷洒消毒，让潜在的病源传染隐患灭杀在防控之下，遏制疫情进一步发展。

李老师还负责小区疫情防控宣传舆情工作：张贴防疫资料、入户宣传讲解、登记往来车辆、劝导进出人员……。做志愿者期间，他经常早出晚归，只有吃饭的时候才跟父母见上一面，父母还打趣他，竟比以前念书和上班时更忙，要去社区防疫点才能看见他的身影。

高铁志愿者服务

做志愿者期间，李__老师还经常坚守在肇庆怀集高铁站公交站牌处开展防疫志愿者活动。他主要负责为来往乘客进行体温检测、发放口罩和疫情防控知识宣传单、登记乘客经过路线等志愿者服务。

在高铁站为乘客测量体温是一件简单的事情，但在这个特殊时期却让简单的事都显得格外繁杂。如果发现有发热乘客，志愿者还要将他们带到出站口设立的诊所进行初步识别，并对接高铁站工作人员以及医疗卫生部门……工作任务多，责任也很重，为此，志愿者们的工作都是实行“三班倒”的，从早上7点到最后一列列车到达，志愿者们三班轮流上岗。李老师说，自己虽不能像医护人员那般奋战在抗疫一线，但也要用自己的全部力量守住自己的岗位。

02当好学生的指路明灯

疫情防控，没有谁是“局外人”，没有事是“份外事”。在这次“停课不停学”的网络授课中，李__老师首先响应特殊时期，特殊授课的形式，积极学习网络授课的培训，不懂就问。李老师在微信学习群上通过教师讲授、教师提问、学生提问、教师回答等方式加强师生在线互动。

家长发来的学生作业，他也是全批全改，错题会在群上跟同学们耐心讲解，讲解后会让学生再做一遍加强知识点的巩固。

作为一名理科教师，李老师的网络课堂教学形式多样、生动有趣，有效地调动了学生学习的积极性，深受学生喜欢。

李老师除了在线指导学生的学习，他还会经常在家长群里转发一些有关新型肺炎的防范指南，指导学生增强自我保护意识。在这场突如其来的战疫中，李老师作为基层的教育工作者，凭着自己对教育事业的热爱，编织着一首特殊时期的战歌，不断鼓舞学生们以阳光的、自信的心态笑对人生!

每个平凡的春天，无不经历了寒冬惊心动魄的历练。李__老师只是星华学校众多普通教育工作者中的一员，他们不需要豪言壮语，也没有鲜花和掌声，他们只是在这关键时刻冲锋在前，忘我工作，共克时艰，用实际行动践行了作为人民教师的使命与担当。

防疫教师优秀先进事迹1000字（精选篇6）

疫情就是命令，防疫就是责任，面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严峻形势，更显中华儿女英雄本色。一声号召，上千张床位的医院数日建成，数千名白衣天使四面八方汇集灾区;一声令下，十数亿人移风易俗，把春节居家自律作为对一线工作人员，对国家的无声支援!

疾风知劲草，挑战显担当，有建设者在防疫一线昼夜施工，雷神山、火神山医院拔地而起;有医疗工作者在一线竭力抢救，一位位的病危患者起死回生;有科研人员日夜不停的研发疫苗，大众有了战胜瘟疫的希望与信心;保障物资车辆在路上飞驰，防疫相关生产企业超负荷运转，社区工作人员不厌其烦的登记排查……无不体现中华儿女的担当。

全国人民同舟共济，各级党组织和党员群众迅速投入战斗。作为一名党员教师，此时更应坚定信念，牢记初心，不忘使命，在抗疫的关键时期，在履行教书育人这一职业的崇高义务的同时，更应展现出共产党员的先进性与责任感，冲锋在前，发挥先锋模范作用。

一、坚定信心，提高政治觉悟

身为党员应有强烈的政治责任感，做好疫情防控工作，坚守岗位，以实际行动增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。

二、发挥先锋模范作用

“到一线去，到最需要我的地方去”，身为党员，我们应在疫情防控中亮明身份，当先锋做好三个表率。

1.争当积极执行防控措施的表率，带头响应支持有关防控措施，以良好的精神状态，顾全大局坚守岗位，配合医务社区工作人员上门随访，落实外出学生监测检查。

2.争当维护社会和谐稳定的表率，积极通过电话，班级微信群等多方面渠道广泛宣传各级党委、政府对疫情防控的相关政策和专业知识，引导群众，家长学生提升自我保护能力，带头做到不信谣，不造谣、不传谣，积极回应家长关切问题，对违规行为予以坚决抵制。

3.争当坚守岗位履职履责的表率，在疫情防控中主动承担党支部分配的任务。积极参与疫情防治知识普及，引导群众正确理解积极配合，主动参与志愿服务;带头并劝说身边亲友减少不必要的外出，有效切断病毒传播途径，养成良好卫生习惯，加强个人防护。

三、明确自身职责，合力打赢疫情防控硬仗

1.身为一名党员教师，明确自己的双重使命与责任，做到带头宣传疫情防控知识，通过短信及班级群消息认真教育引导学生及家长注意个人卫生与防护措施，提升防御能力。对意识不强，文化程度较低的家长主动耐心做好宣传解释工作，杜绝不实谣言及信息在班级中传播，对具有恐惧心理的家长学生，通过电话、微信等多种方式进行心理疏导。

2.与家长保持密切联系，对全班学生持续追踪调查，掌握学生外出行踪，身体状况变化等情况，建立每日报告台账。通过详尽的表格对全班外出学生，返回学生做到彻底摸排，对外出返校学生进行体温监测并上报，防止出现疫情失守失控，疫情传播的情况。对身体状况较差，滞留外地的学生给与更多的关心与疏导。

3.积极开展线上学习宣传，为避免传播风险，引导学生假期自学，鼓励学生利用远程教育平台、阳光校园、空中黔课、贵州发布等公众号提前熟悉教材，做好线上学习相关工作，将停课不停学落实到实处。

疫情就是命令，防控就是责任，而对突发疫情，我们更应清楚认识肩负的责任与使命，做到防疫有责、尽责，不忘初心，牢记使命，为坚决打赢这场防疫人民战、全局战，攻坚战做出党员老师应有的贡献。

防疫教师优秀先进事迹1000字（精选篇7）

当前，抗击疫情正处于关键时期，在这场阻击战中，每个人都是都不孤岛，此时我们更应该凝心聚力，带着信念与勇气，同时间赛跑、与病魔较量。作为年轻教师，疫情防控阻击战是检验我们是否做到一名合格人民教师的“试金石”，答好“疫”考“检测卷”，是当下我们年轻教师成长中所需跨的一道“门槛”。

以“教育为本”，在“疫”考卷中检测你的“初心信仰”。教师的初心是什么?教师的初心是站在那三尺讲台教书育人，为党育人，为国育才。战“疫”当前，作为新时代的年轻教师，更应不忘信仰之心，时刻记得自己的天职，“疫”战中依然要记得不忘以“教育为本”，对教育事业负责任。延迟开学不停课，认真做好网上授课;为学生做好疫情防控宣传;教育学生尊重和热爱生命;培养强烈的爱国热情;增强学生的责任感和使命感等等，这些都是我们作为教师在战“疫”期间贯彻好“教育为本”理念应该做的事。古之圣贤，无不为自己的信仰孜孜以求，作为新时代年轻教师，守教育的初心信仰是立业之基。坚守初心信仰，方可固守精神家园，方可克服职业倦怠，方可抵御物欲横流，方可恪尽责任之心。

以“学业至上”，在“疫”考卷中检测你的“使命担当”。学生的主要目的是学习，就成长历程阶段看，这是本职工作。然我们教育的使命，就是要促进学生在学习上有所进步，在知识上有所收获。为新时代培养好祖国的接班人。“疫”考期间，是否做到为学生网上上好课，是否有敷衍了事的行为，是否做到因材施教课业辅导等等，这些都是检验我们初入教育行业的年轻教师在促进学生学业进步上是否做到践行好人民教师的使命，是否做到敢于担当有所作为。“桃李不言，下自成蹊”就是说教师在各方面不仅是学生的楷模，更应是社会上人们效法的表率和榜样。作为当代年轻教师，更应对“教师”这一称谓更有敬畏之心，做人有担当，做事有作为，牢记以学生“学业至上”为中心，担起新时代年轻教师的使命。

以“生为中心”，在“疫”考卷中检测你的“师德师风”。师者应不忘仁爱之心，对学生关怀备至。自觉“关爱学生”是教师师德的灵魂，同时也是衡量一个新教师是否成熟的重要标志，教育不止是知识的传承，更是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱的教育才有生命力。“青年兴，则国兴，青年强，则国强”，这告诉我们青少年是祖国未来的希望，青少年承担着中华民族伟大复兴中国梦的伟大使命。疫情感染当头，病毒严重威胁着我们的生命安全，作为教师要时刻关心学生的身体健康，保护学生的安全，以“学生为中心”，尽努力去保护每一位学生，保护祖国未来花朵，让学生感受到你的温暖和爱。年轻教师更要热衷于伟大的教育事业，努力做一个有奉献心、有爱心、有责任心的合格教师。