红领巾奖章个人典型事迹300字10篇

红领巾奖章个人典型事迹300字有哪些？讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。下面是小编为大家整理的红领巾奖章个人典型事迹300字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

红领巾奖章个人典型事迹300字篇一

___，男，__岁，文昌小学五年级一班。他是班级学习委员、学校大队部大队长、鼓号队小号手，各科成绩优异，每个学期都被评为学校“三好学生”，两次被评为柳州市“三好学生”。他热心公益活动，积极参加读书公益活动，辐射带动班级同学阅读;每年参加写春联、送春联志愿服务活动，弘扬中华优秀传统文化;周末和节假日经常在江滨公园，电视塔、白阳岭公园等公共场所捡垃圾、擦座椅，清除墙上小广告，是柳城的“环保小卫士”;为患病的老师和同学献爱心，帮助他们渡过难关等。

他多才多艺，兴趣广泛，书法水平突出，获“龙城百名小书法家”称号，书法作品两次获国家级二等奖，多次获市、县、校级一等奖。他利用自身的特长弘扬抗疫精神，3幅抗疫书法作品均入选全国青少年儿童抗疫公益活动和龙城小小书法家在行动活动。

红领巾奖章个人典型事迹300字篇二

杨依晨，女，汉族，__年11月出生，天津市逸阳梅江湾国际学校六年级学生。活泼开朗、品学兼优，组织同学成立互助小组，帮助小伙伴提高学习成绩。多才多艺，代表学校多次在各级朗诵、舞蹈、书法等比赛中获奖，参加由教育部关工委主办的“新时代好少年”主题教育读书活动比赛获天津赛区特等奖，先后主持了天津市第七届少代会、天津市庆祝“六一”国际儿童节主题队日等活动。

积极参加公益活动，组织同学们成立“手拉手爱心公益小队”，开展慰问社区老人、关爱自闭症儿童、红领巾爱心义卖等活动。疫情防控期间，拿出压岁钱捐款，并购买防护用品、营养品送给社区防控人员，参加天津电视台《战·疫2020网络元宵晚会》录制，为抗疫助力。

多次获评“天津市优秀少先队员”“天津市优秀学生”等荣誉，__年获评天津市“新时代好少年”。

红领巾奖章个人典型事迹300字篇三

七年一班___，在家里，她从小就是一个在大人眼里最懂事的孩子，同时，她也养成了自己事自己做，主动分担家务的好习惯。从小就知道礼貌用语，见到长辈会主动问好，在外面碰到需要帮助的老人会主动伸出援助之手，这也就使她深受长辈们的喜爱。

她看到每天晚上父母回来的非常晚，觉得很心疼，于是她就每天晚上给父母端一杯温水，帮妈妈做一些力所能及的家务：扫地，拖地，洗碗。在母亲节时，给妈妈送上了一份自己亲手做的贺卡。在饭桌上主动抢着给长辈盛饭，吃完饭后主动接下洗碗的任务。在爷爷奶奶也来家里面时，会主动给长辈讲一讲在学校里发生了什么有趣的事。

现在她总是把父母给她的爱转化为勤俭节约，尊老敬老的动力，主动孝顺长辈，尊重亲人。这是一种中华民族传统的高尚情感。

红领巾奖章个人典型事迹300字篇四

__中队__,__是个活泼开朗、乐于助人的女孩。面对学习勤学好问、脚踏实地;面对班务认真负责、任劳任怨;面对师长，谦恭有礼，心怀感恩;面对同学团结友爱，乐于助人;面对荣誉戒骄戒躁，再接再厉;面对困难勇于挑战，敢于担当。

在大队委员会中，担任大队委员和红领巾广播站广播员，每周五都参加大队部的会议，和其它大队委员一起讨论及安排大队的工作。她热爱集体，视学校如大家庭，视队员如兄弟姐妹，她们在一起和睦相处、共同进步。她平时还会参加一些公益活动。比如去香山敬老院看望爷爷奶奶，表演舞蹈节目;在门头沟当学雷锋志愿者;去山里看望残疾人士，给他们送去慰问品等。

少先队工作使他更加进步，让她了解少先队先锋模范作用，在接下来的学习生活中，她会更加努力完善自己，时刻准备着!

红领巾奖章个人典型事迹300字篇五

自信、沉稳、认真、自强、开朗、细心、勤奋、好学，这就是她，一个安安静静却富有思想的女孩子，她就是七年级十班的学生——李____。

她时刻严格要求自己，在学习方面求稳求进，课上老师讲过的知识，课下肯花时间消化、巩固、拓展;课堂中积极主动配合老师，能积极向老师建言献策，获得了各科老师的一致好评;注重全面发展自己，劳逸结合，积极参加绘画、书法、学科单项比赛等各项活动，曾获得“我与祖国共成长”绘画比赛三等奖、书法比赛一等奖、学习优胜奖、英语优胜奖等多个奖项。

由于各方面优秀，被学生全票推举为学习委员。作为班干部，积极帮助同学解决学习中遇到的难题;处事和善，诚实守信，热心助人，是同学们心中学习的榜样。

生活上，她尊敬长辈，主动分担家务，是长辈眼中的乖乖女，也是家长口口称赞的优秀孩子。

红领巾奖章个人典型事迹300字篇六

顾____，男，白河学校七年级八班班长。他是我们学习的榜样，更是我们追赶的目标。

在学校，他是一个勤奋学习，尊重师长、团结同学的低调学生。课堂上他总能跟着老师的思路走，积极回答问题，并能带动其他同学的学习热情，课下他积极帮助同学。同学总是打趣说：“杰哥，也不给我们个机会!”

在家里，他是一个尊敬长辈，孝敬父母、独立自强的踏实孩子。经常帮助父母做家务活，坚持自己的事情自己做，整理自己的房间，能够理解父母的不容易，作为家里的粘合剂，使家庭氛围其乐融融。

在社会，他是一个诚实守信，遵守公德、乐于助人的翩翩少年。利用周末的时间，他经常帮助老人扫地，陪老人说话聊天，老人的东西找不到了，帮助老人家找一天也没有任何怨言。

红领巾奖章个人典型事迹300字篇七

李__同学是初二八班的一名品学兼优的好学生，他学习成绩优异，每次考试在班里都是名列前茅，他还利用课余时间，主动帮助一些在学习上有困难的同学，同学们有什么不会的问题也来找他，大家相处十分和谐。他做学生态度也十分端正，上课时，他专心听讲，跟住课堂，尊重老师，下课后，他见到老师都会主动问好，老师们都认为他是一个懂礼貌的学生。

他不就在校内这样，在校外也是一名道德品质优秀的好少年。他看到路上有垃圾会主动拾起来，扔到垃圾箱，看到需要帮助的人会主动伸出援手，在家里，他会自己的事情自己做，还会帮助父母做一些家务，不让父母受累。

“不以善小而不为”，他始终遵守着这样的做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的好少年。

红领巾奖章个人典型事迹300字篇八

赵____，女，七年级七班班长，品学兼优，德智体美劳全面发展。

学习方面，积极进取，勇于超越，在七年级第一学期学业水平测试中获得进步奖。

积极参加学校活动，并且取得较好的成绩。例如：在喜迎2022年的冬奥会首届河北省少儿书画作品荣获三等奖;在英语朗诵活动中，荣获一等奖;在学校举办的硬笔书法比赛中，荣获二等奖……

作为班干部，赵____同学有较强的组织能力，不仅自己遵规守纪，也可以帮助老师管理好班里同学和班级事务。在红歌比赛中，辅助老师管理同学们，积极排练不掉链子，获得红歌比赛一等奖。

赵____同学积极参加志愿服务活动，如学雷锋进社区活动、“情暖冬日”给环卫工人送豆浆活动、爱老敬老活动、创建文明校园活动等。

在生活上，做一些力所能及的事情，尽可能不让父母操心。有较好的生活习惯。尊敬长辈，是家长眼中的好女儿。

红领巾奖章个人典型事迹300字篇九

我是___，玛多县民族寄宿制小学的一名少先队员。在班级里，我努力学习，团结同学，是老师的好帮手。我对每一件事都比较认真负责，但是我知道我身上还存在着许多缺点。

在今后的学习生活中，我要更加努力提高自身素质，以新时代少年的标准来要求自己，还要充满信心，用行动来赢得大家对我的信任，在三年级二班这个温暖的大家庭，我要和大家取长补短、相互学习、共同进步。

我将用：“热心”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手;我将用：“汗水”护卫学校的整洁、有序，因为良好的环境，才能培育出高尚文明的人。

我将严于律己，时时鞭策自己，用良好的精神状态，使校园生活更多姿多彩，真正做好我们班的每一件事，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染每一位同学。我也会出色地完成学校和老师交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。

红领巾奖章个人典型事迹300字篇十

___，女，2011年出生，现就读于大柴旦行委马海学校。以身作则，尽职尽责。在学校，___同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，她处处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责，是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动，关心集体也是她的闪光点。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条。

乐于探究，勤奋刻苦。学习上，她十分认真，一丝不苟，各科都优秀，没有出现偏科现象。上课时，她是发言最积极的一个，遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。

她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定。爱好广泛，积极向上。她喜欢阅读、写作、表演、绘画。

在学生心目中，她是一个众人瞩目的好榜样，在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。总之，她是一名德、智、体、美、劳都比较优秀的少先队员。