争做新时代好少年事迹1000字
在平凡的日常生活里，大家一定都接触过事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。下面是小编为大家整理的争做新时代好少年事迹1000字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
争做新时代好少年事迹1000字篇一
刘__，现就读于__县第四中学九年级(11)班。他品学兼优、全面发展，是同学眼中的好榜样;他热爱集体、履职尽责，是老师眼中的好助手;他热爱生活、孝敬父母，是家长眼中的好孩子;他待人友善、乐于助人，是大家眼中的好学生。
心怀梦想、志存高远。他勤奋好学，刻苦读书，从小就养成了良好的学习习惯和思维方式，尤其进入初三学年更是努力，晚上家里的灯常常是小区里最后一个熄灭。家长催促最多的话就是“快歇歇，休息一会儿了再学习”，很多时候，他也只是答应一声，然后继续看书做题。在他看来，学习最大的乐趣就是努力拼搏、战胜困难之后获得知识并取得优异的成绩，努力的付出必将换来满意的回报。他学习成绩一直名列前茅，多次被评为“三好学生”、“学习之星”。这一切，都源自于他心中的那个小秘密：他要向着自己心仪已久的那所学府一步步迈进，而前进的路上，他唯有比别人更努力更刻苦……
品质优秀、严谨自律。他尊敬师长，团结同学，受到了所有任课老师和同学们的赞扬。从小学一年级到初中九年级，他一直都担任班长，并在小学期间担任少先队大队长，有较强的组织能力和协调能力。长久的历练使他有一套自己的班级管理方法和经验，成为班主任的好助手。他十分珍惜和爱护班集体荣誉，主动担责，严于律己。____年，他被学校评为“美德少年”;____年，被学校评为“新时代好少年”;____年，他光荣地加入共青团组织。如果要在他诸多优秀品质里找一个最具有代表性的，那就是自律，从他的言谈举止、行住坐卧、时间管理、学习生活等诸多细节当中皆可见。自己的事永远做得井井有条，这一切都源于他的成长环境。近些年，由于他的父亲常年患病，母亲每年都要陪着父亲去省外医院做治疗，每年少则两三个月，多则五六个月，每一次，母亲都把他托付在亲戚家中。很多事情，他只得自己处理，很多道理他也就早早懂得。他意志坚强、自强自立，在他身上，能感受到不属于他这个年纪的成熟。
内心丰盈，阳光活力。他开朗活泼，博识多通，走到哪里都是暖暖的“小太阳”，足球、乒乓球、象棋、魔方，他都是同龄孩子中的佼佼者。强健体魄、陶冶情操，赛场上的他更是活力四射、成绩斐然。____年，他获得全省青少年校园足球联赛小学男子组二等奖，白银市四运会小学男子组足球第一名;____年，获得省体育局举办第二届“一带一路”中西部地区青少年U系列乒乓球比赛男子双打第六名和混双第五名;____年，他代表学校在__县第四届运动会多个项目上共斩获三枚金牌、一枚银牌和一枚铜牌。
崇德尚礼，乐于助人。他热爱生活，向善向上。他常说：帮助了别人，快乐了自己，何乐而不为?当同学有困难、邻居需要帮忙时，他总是第一个伸出援手。干家务活更是不在话下，他总是尽力替父母分担，以真诚和热心得到了大家的认可。他诚信友善，坚持正确的价值观，时刻以一名共青团员的标准严格要求自己。他遵守公德、勤俭节约，竭力提升个人品德，努力争做时代新人。
伟大的时代赋予青少年新的使命，创新型国家需要一代人共同铸就。今后，他将继续脚踏实地、刻苦学习，努力奋进、筑梦远方，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，争做新时代好少年，影响身边更多的人!
争做新时代好少年事迹1000字篇二
在__市一中，有一位自信阳光、充满正能量的少年，她孝敬父母、关心同学、热心公益，始终用自己的一言一行践行着新时代好少年的标准。她就是该校九年级31班学生李__。
“品学兼优、多才多艺、能力突出，关心集体，积极向上，学习成绩优异。”这是大家对李__的评价。
志存高远自强笃志
李__勇于拼搏，敢于创新，以高标准严格要求自己，奋发向上，锐意进取，为实现自己的理想不断努力。对于自己喜欢的朗诵和主持从不放弃，家里、学校常能见到她独自一人拿着稿件练习的场景。对于每一次的参赛活动，她都全力以赴，积极准备。
一分耕耘，一分收获，在不断的努力学习下，李__取得了优异成绩：参加中央人民广播电台第五届“夏青杯”朗诵大赛获得甘肃省赛区一等奖，临夏州赛区一等奖;全国“巅峰诵读”大赛获得了铜奖及“最佳舞台表现奖”;青少年“科学情景剧”比赛获得全省一等奖，全国三等奖;参加__市中学生校园辩论赛，获得“最佳辩手”称号;参加第四届全国“巅峰朗诵大赛暨甘肃省首届青少年诗歌朗诵会”获得青少年A组一等奖;在临夏州“我和我的祖国”征文活动评选中获得一等奖……
这些优异的成绩，更加坚定了李__的追梦之路。她利用自己所学的专业知识，多次担任州、市大型活动主持人，担任学校“校园运动会”“校园艺术节”“学生代表发言”“校园广播站”等各项活动及主持工作，她字正腔圆的发音、落落大方的主持风格，得到了老师和同学们的一致赞许。
至善尽美公益先行
学习之余，李__积极参与公益活动。2019年，在李__的号召下，十几位同学得到家长的支持和帮助，一起到东乡县山区的车家湾小学与山区小朋友一起上课、游戏，送去爱心与温暖。通过一天的交往，李__和东乡族小姑娘马伊莎成为好朋友，她教马伊莎学说普通话、学习朗诵，马伊莎教她说东乡话，还专门从家里带来一塑料袋土豆让她带回家。短短一天活动结束时，小朋友们依依不舍，相互留下了通信地址，礼物是朴素的，可获得的友谊却是纯真的。谦和的态度和真挚的感情收获了质朴而纯真的友谊，这次公益活动只是李__多次公益活动中的一例。
由于表现出色，李__受邀拍摄了甘肃省公安消防部队“喜迎__，壮志映红门”主题微电影《承诺》，获得“最佳小主角”称号;赴韩国参加共青团省委组织的“中韩青少年文化交流”活动，获得“中韩友好小使者”称号;多次受省、州、市电视台采访。同时她也是州博物馆、和政县肋巴佛革命纪念馆的小小讲解员，多次为游客提供义务讲解服务，使大家了解临夏历史和革命先烈事迹。
勤学敏思知行合一
李__热爱学习，追求真理，她感恩老师、感恩同学，恪守学生本分，严格遵守纪律。上课时，她紧跟老师思路，认真思考，积极发言。下课后，能刻苦钻研，虚心请教，按时完成作业，学习成绩优异。她认为真正的新时代好少年必须胸怀祖国和人民，有理想有抱负，注重品德修为，常怀感恩之心、责任之心和敬畏之心，从勤学敏思中理解知识，从知行合一中践行行动。
李__犹如一颗冉冉升起的新星，努力将光和热带给身边的每一个人，并不断向更高的目标迈进。她深知，成绩和荣誉都属于过去，唯有心怀感恩、向阳生长，才会温暖自己的成长之路。我们也有理由相信，她的明天会充满阳光、更加美好。
争做新时代好少年事迹1000字篇三
有一个十岁的小女孩，她身材虽然比较瘦小，但却有着一颗善良真诚的心灵;她虽然个头不高，但却有着一股执着向上的追求;她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神。在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成为了同学们学习的榜样。她就是四班肖晓同学。
别看肖晓同学年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她有一股执着向上的追求。她团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得、家长、老师和同学们的好评。她追求学习向上：对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语成绩一直排在前面;她追求全面发展：她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、音乐。尤其是在文明礼仪方面：学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的好习惯。无论在学校、家里，他总不忘给别人送去一声问候、一个微笑，希望自己可以给别人带来春天般的温暖。在学习上，她遇事总爱问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。因此，她的思维能力比一般的孩子较为灵活。在生活中，她时刻提醒自己，做一个礼仪少年。平时，她还经常细心的观察班里的每个角落，记得有一次班里黑板上方的标语被水打湿有些模糊了，她找到了老师建议再修一修。在校园里，每次见到老师，无论认识不认识他都会尊敬地叫一声老师好。作为班里的学习委员，她常常观察班里的学习动态，遇到好的学习方法她能记录下来供大家一起来学习。在学校里，她尊敬老师，关心同学，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。对于学习较差的同学，她从来不鄙视他们，而是经常尽我所能地帮助他们。
对于家庭条件较差的同学，她从不嫌弃别人，而是和她们打成一片。有时看到别人物有所缺的时候，把自已的东西和别人一起分享。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。她除了关心同学爱护班级外，她更是班级的创新带头人。每次综合实践老师布置每位同学交一个创新性作品的时候，她的作品都能得到老师和同学的一致好评。有个别学生绞尽脑汁也无法完成作品时，她都能伸出援助之手和同学们一起制作。由于她的举动影响了全班同学给全班带起争做优秀努力向上的好风气，深得同学的瞻仰。
在她的带动下，全班再也不用发愁创新性作品完不成了。同学们都以她为榜样，争做好学生。在家里，她又是一个听话懂事的孩子。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗碗、整理房间、扫地等。当爸爸妈妈心情不好的时候，她会想尽一切办法让他们变得开心起来。在学校也一样，只要发现老师有不开心时，她就会围在你的身边陪你说笑，害的老师不得不抛开烦脑。
肖晓同学就是这样一位品学兼优的学生，在她的带动下全班同学德、智、体、美、劳得到了全面的发展。她常说能帮助别人就是我最大的快乐肖晓这句话简单质朴但是它蕴涵的意义却非同凡响值得我们去深思。鉴于肖晓同学的表现大家一致她为班里的优秀班干部。肖晓同学，乐于助人，成绩优异，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的三好学生，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
争做新时代好少年事迹1000字篇四
____是____三中__班的班长，____三中学生会副主席。曾在IAP中小学生综合竞赛中获得全国优秀奖，____省铜奖。在“希望之星”英语风采大赛荣获省级二等奖。通过了国际英语KET考试。曾被评为____市“优秀团务工作者”。是____三中的“新时代好少年”，多次荣获“优秀班长”“优秀学生会干部”“三好学生”“优秀团员”的称号。担任____三中艺术节主持人，深受师生好评。
美德少年，热心公益活动，无私奉献爱心
____作为学生会副主席，曾带领学生会成员，前往烈士陵园缅怀先烈，进行清明祭扫，并自愿为教师社区打扫卫生。对志愿活动积极参与，态度上进。作为团支书，对团务工作认真负责，勤勤恳恳，负责高一整个年级的团工作，包括团员上交团证，入团申请书等一系列材料，及其整理的工作。在暑假期间，前往孙犁纪念馆、白洋淀人民反侵略纪念馆做志愿服务，向游客介绍英雄事迹，打扫馆内卫生。
优秀班长，老师得力助手，同学信赖朋友
作为班长，____积极为同学们服务，帮助同学，维护班内秩序，努力构建和谐班集体。在班内积极营造良好的.学习氛围和学习风气，广泛传播自己的正能量。是老师和同学之间上传下达的好助手。与同学们友好相处，互帮互助，相互关心，不发生冲突，不恶语相待。且为人诚实有信，答应他人的事，一定信守承诺，坚决做到，从不失信于人，做到明礼诚信。坚持德、智、体、美、劳全面发展，正直善良，热心宽容。____还经常利用课下时间，为同学们讲解习题，解决疑难，和同学们一起探讨学习上的问题，是同学们口中的“小老师”。
学习标兵，社团活动骨干，高强组织能力
____的学习成绩优异，学习态度认真，在年纪排名中多次位列第一。博览群书，广泛阅读，敢提问，善质疑，有着超强的学习能力。下课后，常常与老师讨论问题，交流学习状况，向老师提出疑问。她喜欢借鉴别人的学习方式，学习别人的优点，能够做到见贤思齐，弥补自己的不足，努力赶超别人，培养自己的公平竞争意识。她有明确的学习目标，合理安排的学习时间和周密的学习计划。曾被评为“学习标兵”“拔尖人才”，并作为高一学生代表，在期中考试的表彰大会上发言。作为学生会副主席，多次组织社团活动，使社团活动开展的有声有色。
品学兼优，勇于承担责任，生活丰富多彩
在学校里，____对待老师礼貌有加，与老师的关系和谐融洽，经常得到老师的赞扬。回到家后，她孝敬父母，生活克勤克俭，主动分担家务，能够做到自强自立，独立自主生活，有良好的生活习惯，是父母眼中的好女儿。在课余时间。____喜欢弹古筝，跑步和朗诵，拿到了古筝三级考试证书。在学校组织的多次
演讲比赛，主持人大赛中获得一等奖。她也喜欢关心国家时事，通过新闻，报刊，杂志等方式了解国家大事以及国际新闻。与同学，老师，家人讨论观点，发表见解。丰富自己的课余生活，拓展视野，扩充见识。
热爱祖国，心系国家未来，践行中国精神
培育和践行社会主义核心价值观，深入了解中国特色社会主义思想，积极学习全国精神文明建设表彰大会内容，响应国家科教兴国，人才强国战略，努力培养自己的创新意识与科学观念，不断提升自己的创新创造的能力与水平。积极参加“扣好人生第一粒扣子”为主题的宣传活动。积极弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式。传承我国的传统美德与先进文化，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗，做一名具有民族情怀的新时代好少年、一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
争做新时代好少年事迹1000字篇五
他叫_，今年__岁，是_省_友谊中学的一名普通的初三学生，也是一位阳光开朗、全面发展的好少年。因为个人事迹突出，他在20__年、20__年两次被学校评为“三好学生”和“优秀共青团员”;20__年，被评为“__五星级美德少年”;20__年，被评为_市“优秀学生干部”。
每个人或许都应明白那诞生于世的意义，去实现自己的人生价值。我们或许不能像伟人、名家那样名垂青史，但绝不能像尘埃一样无所事事，虚度光阴。那么，人的一生，究竟应该怎样度过呢?这是_同学常常深思的问题。
在学习生活中，他刻苦勤奋而无比执着，是同学们心目中名副其实的“学霸”。对待学习，他时刻充满了激情和上进心，力求掌握每一个知识点，常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤，有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。在学习中他还不断提升自我，挑战自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的学习方法。他还坚持全面发展，积极参加学校开展的各种活动，在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得了优异成绩，是个多才多艺的“小才子”。20__年，在“五好小公民”征文活动中，他还获了省一等奖。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”诚然，作为集体中的一员，光是自己成绩好是远远不够的。小学六年、初中三年，他一直担任班长，坚持为同学服好务，也赢得了老师们的称赞。他还被推选为班上的团支书、数学科代表和安全委员。身兼数职的他，不但从来没有觉得劳累和辛苦，反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。
初二时，数学科目新增了几何内容，部分同学学得比较吃力。作为班长的他“临危受命”兼任了数学科代表，当起了老师的“好帮手”。他积极配合数学老师，利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法，主动向老师反馈同学的学习情况。渐渐地，一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。
在初中这多彩的舞台上，他勇于展现自我，积极帮助同学，成为了同学们最为信赖的“好伙伴”。精心设计，一笔一画，创办出高质量的黑板报;运动场上，挥汗如雨，在体育活动中为班级争得荣光;沟通心灵，善搭桥梁，同学间的矛盾纠纷在他的化解下烟消云散;解难答疑，助学帮困，同学们的小小烦恼在他的帮助下常常迎刃而解……
他还热心公益，积极参加志愿服务活动，是个热心公益的“好暧男”。他家楼下住着一位老奶奶，因为年老体弱，腿脚不便，他常常帮老奶奶楼顶上的菜地浇水、除草，让老奶奶开心不已。通过一次孤儿院探访活动，他认识到在自己身边，还有很多的弱势群体，非常需要得到社会的关爱。当近距离接触那些天真可爱的小朋友，看到他们有的父母早逝，成为孤儿;有的先天残疾，狠遭抛弃……他的心仿佛被针扎般痛，心情异常沉重。他想：我们平时可以少吃些零食，而将节约下来的钱赠给那些需要帮助的小朋友们，哪怕这微不足道，却能给他们带来一点帮助。从那以后，他常常到孤儿院、敬老院探访，特地为小朋友们送去了水彩笔等文具，手把手教小朋友们画画写字，在他的陪伴和关心下，小朋友们都露出了甜甜的笑容;帮老爷爷、老奶奶们打扫清洁、浇花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句问候，一杯热茶为老人们带去了一份欣慰、一份快乐。他还曾寄过爱心包裹，参与爱心募捐，把一片爱心传递到了更多需要关爱的人心中……
他认为，为同学、为班级、为学校、为社会做点事，虽然苦点、累点，但却得到了锻炼，收获了快乐，体现了人生的价值。他说，他一定要把帮助他人、孝敬老人，传承中华民族优良的传统美德，作为一生的追求，一路坚持下去……
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