新时代好少年七年级主要事迹简介15篇
新时代好少年七年级主要事迹简介15篇大全
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。下面是小编为大家整理的新时代好少年七年级主要事迹简介，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
新时代好少年七年级主要事迹简介一
张____，男，汉族，__年____月出生，__市__中学七年级学生。擅长朗诵主持，曾担任____小学红领巾广播站站长，创办“小任说事儿”栏目，宣讲红色故事、英雄故事，传承红色精神。
疫情期间，专门录制“正确戴口罩、摘口罩方法”“如何正确进行家庭消毒”等疫情防控知识视频。积极参加课外实践活动，在“东东丽丽传递正能量”宣传片中扮演“东东”角色，录制多期文明礼仪宣传视频。
__年__月，作为__代表团成员参加中国少年先锋队第八次全国代表大会。被评为全国优秀少先队员、__新时代好少年。
新时代好少年七年级主要事迹简介二
张__，七年级三班班长，品学兼优，在德、智、体、美、劳各方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
学习态度端正，努力认真。成绩优异。积极参加学校组织的各项活动，多次获得学校优秀奖励。
张__同学为人正直善良，充满自信，乐观向上。有较强的组织能力，在学习、纪律各方面能够起到模范带头作用。在班里尊敬师长，团结同学，助人为乐。不计较个人得失。
在生活上独立自主，能够孝敬父母，主动分担家务，不挑吃穿不攀比。自己的事情自己做。
新时代好少年七年级主要事迹简介三
韩__，七年级四班学生，在学习方面，她严格要求自己，勤奋好学，态度端正，目标明确。
在生活方面，她养成了良好的生活习惯，为人乐观开朗，有自己的兴趣爱好，获得过“书法优胜奖”“绘画三等奖”等。
在学校活动中，她积极参加，响应学校号召。多次参加学校和社区的志愿服务活动，不断传递正心、正行、正能量。
新时代好少年七年级主要事迹简介四
董____，七年级六班学生。
学习方面踏实肯学，努力进取，有胜不骄，败不馁的学习韧性。除了有自我坚韧的学习品格之外，他多次主动帮助有困难的同学学习，告诉他们解题的方法，为他们加油打气，树立信心。
生活方面，经常主动检查教室内外环境卫生。尽管不是值日生，遇到有垃圾时也会主动清理。态度端正，品格优良，有正义感，有爱心，乐观开朗，积极向上。为人大度，包容心强。积极参加学校各项活动，在三月份的学雷锋月中响应学校倡议，参加社区活动。
在家庭和社会中尊老爱幼，乘坐公交车，主动礼让老人，在学校对于低年级的学生也是多有爱护。
他有一份较强的责任心，能做到爱班级，爱学校，是值得同学们学习的好少年。
新时代好少年七年级主要事迹简介五
__，女，七年级二班文艺委员，品学兼优，能力出众，德智体美劳全面发展。
在老师的敦敦教育，父母的悉心培养下，让我慢慢的在变化。
在家里尊敬长辈，乐于助人，独立自强，在闲暇时间帮助父母打扫卫生，收拾房间，是父母眼中的好女儿。
在学校里积极组织同学老师的得力助手，在唱红歌比赛中积极朗诵获得大赛一等奖，努力学习课上积极发言，认真做好每一门课的笔记，热心帮助同学。
在老师的谆谆教诲中不断充实自我，与同学们在互相学习中取长补短，共同进步。
新时代好少年七年级主要事迹简介六
刘____，七年级五班学习委员，品学兼优，能力出众。
在学校，她是大家的小老师，给同学讲题从不嫌麻烦，助人为乐已深刻在心;在家里尊敬长辈，孝敬父母，在闲暇时间经常帮父母做家务，减轻父母负担。在学校，她是老师的小助手，同学们心中的热心人，在家里是孝顺的女儿，懂礼貌的晚辈。
在书法比赛中荣获奖项，在体育课有她的身影，在成绩榜单上，她名列前茅。今后，她也将一如既往，努力向前!
新时代好少年七年级主要事迹简介七
自信、沉稳、认真、自强、开朗、细心、勤奋、好学，这就是她，一个安安静静却富有思想的女孩子，她就是七年级十班的学生——李____。
她时刻严格要求自己，在学习方面求稳求进，课上老师讲过的知识，课下肯花时间消化、巩固、拓展;课堂中积极主动配合老师，能积极向老师建言献策，获得了各科老师的一致好评;注重全面发展自己，劳逸结合，积极参加绘画、书法、学科单项比赛等各项活动，曾获得“我与祖国共成长”绘画比赛三等奖、书法比赛一等奖、学习优胜奖、英语优胜奖等多个奖项。
由于各方面优秀，被学生全票推举为学习委员。作为班干部，积极帮助同学解决学习中遇到的难题;处事和善，诚实守信，热心助人，是同学们心中学习的榜样。
生活上，她尊敬长辈，主动分担家务，是长辈眼中的乖乖女，也是家长口口称赞的优秀孩子。
新时代好少年七年级主要事迹简介八
郄____，男，七年级十一班学生，他热爱祖国，诚实善良，品学兼优，积极参与班级与学校组织的各项活动。在学校里尊敬师长，乐于帮助其他同学。在日常生活中勤俭节约，不与他人攀比，尊老爱幼。
在学习方面，成绩优秀，获得七年级第一次学业水平测试年级第一名。积极参加各项课外活动，曾获得：20__年国际奥林匹克数学竞赛河北省三等奖、20__年全国语文素养竞赛河北省一等奖等多种比赛奖项。阅读图书馆藏书近600册，获得“然尔图书馆最佳小读者”称号，培养了勤学善思的好习惯。学习了Python编程和EV3机器人，多次代表学校迎接外宾，成为学校未来之树1+N课程的亮点。兴趣广泛，爱好吉他、摄影、跑步。
在生活方面，有良好的生活习惯，早睡早起，健康饮食，积极锻炼，曾获校运会男子400米小组第一名、男子100米第三名、男子200米第三名等多种奖项。作为哥哥，是妹妹的好榜样，在课余时间帮父母做一些家务，父母不在家的时候，给妹妹做饭，关心她的生活与学习。
在志愿服务中，他加入了白河学校志愿者团队，利用课余时间积极参加“喜迎冬奥，一起向未来”主题志愿活动，寸草心疫情防控志愿活动，奉献青春力量，争做爱卫志愿者等多项志愿服务活动，累计时长达48.7小时。
郄____同学成绩优秀，综合素质高，能力出众，是德智体美劳全面发展的新时代好少年。
新时代好少年七年级主要事迹简介九
顾____，男，白河学校七年级八班班长。他是我们学习的榜样，更是我们追赶的目标。
在学校，他是一个勤奋学习，尊重师长、团结同学的低调学生。课堂上他总能跟着老师的思路走，积极回答问题，并能带动其他同学的学习热情，课下他积极帮助同学。同学总是打趣说：“杰哥，也不给我们个机会!”
在家里，他是一个尊敬长辈，孝敬父母、独立自强的踏实孩子。经常帮助父母做家务活，坚持自己的事情自己做，整理自己的房间，能够理解父母的不容易，作为家里的粘合剂，使家庭氛围其乐融融。
在社会，他是一个诚实守信，遵守公德、乐于助人的翩翩少年。利用周末的时间，他经常帮助老人扫地，陪老人说话聊天，老人的东西找不到了，帮助老人家找一天也没有任何怨言。
新时代好少年七年级主要事迹简介十
赵____，女，七年级七班班长，品学兼优，德智体美劳全面发展。
学习方面，积极进取，勇于超越，在七年级第一学期学业水平测试中获得进步奖。
积极参加学校活动，并且取得较好的成绩。例如：在喜迎2022年的冬奥会首届河北省少儿书画作品荣获三等奖;在英语朗诵活动中，荣获一等奖;在学校举办的硬笔书法比赛中，荣获二等奖……
作为班干部，赵____同学有较强的组织能力，不仅自己遵规守纪，也可以帮助老师管理好班里同学和班级事务。在红歌比赛中，辅助老师管理同学们，积极排练不掉链子，获得红歌比赛一等奖。
赵____同学积极参加志愿服务活动，如学雷锋进社区活动、“情暖冬日”给环卫工人送豆浆活动、爱老敬老活动、创建文明校园活动等。
在生活上，做一些力所能及的事情，尽可能不让父母操心。有较好的生活习惯。尊敬长辈，是家长眼中的好女儿。
新时代好少年七年级主要事迹简介十一
韩____，女，白河学校七年级九班学生，英语课代表，品学兼优，是老师的得力助手。她爱好广泛，是一名活泼开朗积极向上的女孩。
进入初中后，韩____同学曾获得期中测试数学、英语、语文三科学习优胜奖，期中阶段评价二等奖，英语朗读三等奖，绘画大赛二等奖，书法比赛三等奖。此外她还特别注重提升自己的政治思想觉悟，每周认真完成青年大学习，并带动身边同学一同学习。
在学校里她十分热心助人，会主动捡起地上的垃圾，保持校园的良好卫生。她会课下帮助同学们解决学习上的麻烦，团结友爱同学。她喜欢跑步，打乒乓球等多项体育活动。她积极地参加学校组织的各种活动。在校外，她会主动在公交车上给老人让座。
在生活上，韩____同学主动分担家务，能够做到自立自强，有良好的生活习惯，让父母省心。她还特别关注国家大事，经常观看新闻时事，是一位爱党爱国的好少年。
新时代好少年七年级主要事迹简介十二
范____，女，七年级十二班学生。在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下，她的内心种下了一颗健康向上的种子，一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年。
在学习上，范____同学不断学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛苦耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取，与同学们在交流探求中学习借鉴，共同提高。只要是集体活动，她都会积极参加，例如：在七年级第一学期获得书法比赛一等奖，迎冬奥手抄报比赛一等奖，期中阶段评价三等奖……在课堂上，她积极发言，踊跃回答配合老师;课下乐于帮助周围同学解决学习上的困难。
在家里，范____同学尊敬长辈，孝敬父母。每天空余时间，她都会帮助父母减轻他们的负担，例如：打扫卫生，收拾房间，按时给家里的花浇水是她和妈妈周末的必修课。面对正在学习如何使用智能手机的爷爷奶奶，她总会耐心地讲解。
在社会上，范____同学看到路面上有一丁点儿纸屑便会弯下腰去捡起来。过马路时她总会等绿灯亮了再过，即使是没有红绿灯的情况下，她也会先左看看再右看看，在确认没有车辆经过的情况下再过马路。在公交车上，她总是把座位让给年幼的小朋友，用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。
一分耕耘，一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎能见彩虹。用自己正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为笔墨，书写充满希望的画;用自己的热心奏出最美的时代和弦。
新时代好少年七年级主要事迹简介十三
__，女，现年__岁，七年级一班学生，班级卫生委员。她勤奋刻苦、乐于助人，热爱班集体、积极参加学校活动。在学校里尊敬师长、团结同学，是老师的得力助手。从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的积极精神。同时她担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。在老师的指导下带领同学积极完成学校的工作，在学生中产生较大的影响力。
一、勤奋刻苦
在学习中，她从不向任何困难低头，常常攻克难题到深夜。课外阅读大量课外书，开阔视野，增长自己的知识。遇到难题深刻思考，争取独立解决。
二、善良朴实
__是个善良、有爱心的好学生。她尊敬师长，团结同学，热爱班集体，有强烈的集体荣誉感。有一次，同桌肚子不舒服，呕吐了一地，其他同学都纷纷捂住口鼻躲开，她却默默地拿起扫把和簸箕，帮其打扫干净。
三、团结友爱
初中的第一个学期，很荣幸被老师挑选为卫生委员，因为室外卫生质量差，于是她就每天早上早早到校，带领同学们打扫卫生，刚开始同学们不配合，她以身作则自己拿起扫把打扫，在场的同学看着都不好意思了，也纷纷干起来。就这样她带着同学们打扫了一个学期，班级卫生区得到了很好的改善，流动红旗在班里安家定居。
四、孝敬长辈
在家为长女，是妹妹和弟弟的好榜样。给奶奶洗脚、量血压，给术后的爷爷每天坚持做康复训练。课余时间帮父母做简单家务。爸爸妈妈不在家的时候，给弟弟妹妹做饭，关心照顾学习和生活。
__同学开朗自信，乐于助人，工作认真，综合素质高，是一名优秀全面发展的好学生，一名优秀的新时代好少年。
新时代好少年七年级主要事迹简介十四
__，__县西坡九年制学校七年级学生。她身上处处洋溢着美德的馨香：她的真诚、她的自信、她的勇气、她的勤奋、她的慷慨、她的宽容、她的坚韧……也许就是这些美德的传承，使周围每个人一提起她就会忍不住赞叹。就让我们一同走进她，走进这个风华正茂的美德少年。
美德，亦指可以给予人力量的东西。有个少年，有人说美德只有在轰轰烈烈的大事前才能得以证实，但从她的身上我们才知道美德是用点滴的爱与奉献凝聚成的。在学校，她是老师的左膀右臂，是同学们学习的领头羊;在家里，她是父母的贴心小棉袄，是家人的开心果，大家都叫她“快乐小天使”;在生活中，团结同学、友爱她人，帮助同学，不仅如此，她更是心向祖国、热爱家乡，充分发挥了“小小少年”模范带头作用。
她有着一身谦虚与文明礼貌的正气，她就是那朵永远盛开的美德之花。虽然门门功课都是良好，她却总是如同山中竹子一般保持着谦虚有节的态度。她做事有条不紊、一丝不苟，她刨根问底爱探索的精神也值得我们所有人学习。每逢家人走亲访友或出外游玩，她却执意要留在家里学习;父母拗不过她的性子，多次都是既赞赏又生气地留下一人在家照料她的生活。没办法，谁让家里有一个那样谦虚好学的她呢?
她有着一腔热血与伸张正义的精神，她就是那朵永远盛开的美德之花。她任里学习委员一职后，课堂上能够认真听讲，课后帮助在学习中遇到困难的同学。
她有着一面勤奋与感恩仁慈的风貌，她就是那朵永远盛开的美德之花。她的座右铭是来源于家人的一句叮咛：勤勤奋奋做事，踏踏实实做人。这句话就像是个亲切的指路人，每每迷茫时都可以给予她莫大的力量，让她重整旗鼓奋勇上前。每逢周末，她总是勤奋努力学习，用优异的成绩感恩和回馈父母。孝亲敬老成了她无论在家还是在校的必修课程。每日目睹爷爷奶奶和妈妈起早贪黑，辛勤劳作。她看在眼里，记在了心里。放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个孩子，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时她又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖她是个懂事的好孩子。她经常说：“孝”要从内心深处自然流露，“敬”要从一言一行中体现。
她有着一颗幽默与怜悯世人的真心，她就是那朵永远盛开的美德之花。你能想得到在紧张的学习之余，她总可以用自己阅读带动周围的人。不论何时何地，她总是以自己的乐观去迎接前方一次又一次惊险的挑战，用甜美的微笑去给这些成功和失败画上圆满的句号。
她有着一个节约与热爱劳动的性格，她就是那朵永远盛开的美德之花。每次班级大扫除的时候，也是她最辛苦的时候。脏活累活一律全干，从来没有怨言。她就是这样的，用自己的言行树立起了大家的榜样。
她的生活没有经历过什么惊天动地的大事，但是心田上却到处盛开着这些美德之花。她有助人为乐的好精神，有勤俭节约的好习惯，有服务他人的好品质，有谦虚上进的正确态度，有尊老爱幼的正确思想，有宽容乐观的正确心理，做到了德智体美劳全面发展。她，就是这样一个播撒美德的使者，就是这样一个传承美德的少年!
新时代好少年七年级主要事迹简介十五
__，男，汉族，20__年8月8日出生，__年9月入读濮阳市第一中学，现担任初一(四)班值日班长、英语课代表。
在学校和老师的精心培育下，该同学在思想上，态度端正、积极进取，努力做到文明守礼;在学习上，他认真刻苦、勤于探索，学习成绩名列前茅;在生活上，他乐观向上、乐于助人，与同学们和睦相处。他还是老师的好帮手，热心班级事务，认真负责，有很强的责任心和集体荣誉感，深受老师和同学们的好评，是一名阳光自信、乐观向上、品学兼优、全面发展的优秀中学生。
一、以德为首，做讲道德的中学生
从儿时起，父母就教他做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的精心教导下，__同学更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。他始终按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己，在各个方面都以身作则，从不敢有丝毫的松懈，努力争做一名讲文明、讲礼仪的中学生。在学校，他模范遵守校规校纪，敢于对不文明行为说“不”;无论哪位同学需要帮助，他都抢在前面，第一时间伸出援助之手。在家里，除了做好自己的事，还帮助爸爸妈妈料理家务，共同分担家庭责任。他还曾多次参加慈善一日捐、文明交通志愿服务、爱绿护绿志愿服务、爱心捐赠等公益活动，将自己的书籍、玩具捐赠给福利院的孩子们，尽己所能努力帮助需要帮助的人。小学阶段，他曾被学校评为“美德少年”。在短短三个多月的中学时间里，他已获得学校“文明之星”和“班级之星”等多项荣誉。
二、努力学习，做爱学习的中学生
学习是学生的天职。“做最好的自己”就是__同学的座右铭，他常常以此来鞭策自己，严格要求自己。小学时他的成绩就一直名列前茅。升入中学后，学习科目大大增加，他又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。课堂上，他能够认真听讲，积极思考，大胆发言，紧紧跟随老师的思路，主动回答老师提出的问题。放学后，他制定出科学合理的学习计划，周密地安排时间，不浪费一分一秒，认认真真完成家庭作业。面对中学学习生活中的激烈竞争，他总是乐观地说：“只有受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，这样才能走的更远!”所以每当遇到学习中的困难和挫折，他都能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。正是这种积极的学习态度，使他在升入中学后的月考和期中考试中都名列班级第一，从而成为全班学生学习的榜样。
三、满心热忱，做负责任的中学生
从小学开始，__同学就一直担任班长、学生会干部等多项职务。升入中学后，他又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任，担任起了值日班长和英语课代表。他有着极强的集体荣誉感，始终勤勤恳恳地为班级、为同学服务，想同学之所想、解同学之所难。在自己要求进步的同时，他总是怀着热心、耐心、责任心，帮助同学们解决遇到的困难。他还用自己积极向上的心态去影响周围的同学，调动同学们的学习积极性，共同营造浓厚的学习风气，使班级具有了更强的凝聚力。他努力当好班主任老师的得力助手，起到模范带头作用，协助老师做好班级管理工作。对于老师交给的任务，他处处以身作则，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊，为同学们树立了良好的榜样。刚刚入校，他所在的班级就被评为双星班集体。
四、兴趣广泛，做有特长的中学生
__同学不仅学习成绩优秀，而且追求全面发展，兴趣广范，各方面素质都很突出。除了认真学习课本知识外，他还爱好钢琴、跆拳道、乒乓球、篮球和游泳，样样都很不错。他从6岁开始练习钢琴和跆拳道，已经坚持了5个年头，顺利取得了钢琴七级和跆拳道二级(红带)等级证书，仍在向更高等级前进。他还多次参加英语大赛、演讲比赛、征文比赛等各项活动，先后获得CCTV“中国好学生”英语大赛濮阳赛区一等奖、“夸夸我的好老师”演讲比赛一等奖、“创建森林城市、倡导生态文明、建设美丽校园”演讲比赛二等奖、“成长的烦恼”征文活动二等奖等多项荣誉。
从小学到中学，在老师和同学们的眼里，无论是品行、学业还是与人交往、相处，他都堪称是品学兼优的好学生、好孩子。由于各方面表现突出，他曾多次荣获“三好学生”、“优秀少先队干部”、“书香家庭”等荣誉称号。
人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今，__同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力邀游。他将用自己的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，努力弹奏一曲质朴的暖人心扉的青春乐章;他将用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，奋力书写一张绚烂的光彩夺目的人生画卷。