诚实守信好青年事迹-诚实守信好青年个人事迹

诚实守信好青年事迹-诚实守信好青年个人事迹

　　身为一名诚实守信的好青年，要从不撒谎，说一不二，答应别人的事，尽自己最大的努力做到。那么诚实守信好青年的事迹有哪些呢？下面就由学习啦小编为大家推荐诚实守信好青年事迹的范文，欢迎阅读。

　　诚实守信好青年事迹篇1

　　XXX，女，汉族，1990年8月出生，20xx年毕业于河北省廊坊师范学院思想政治教育系，同年8月参加工作。本科学历。现承担第二师XXX中学初中思想品德教学工作。

　　教师是人类文明的传播者和建设者，是人类灵魂的工程师，在她的孩提时代，就对教师产生一种崇敬之情，在她尚未成熟的心里就埋下了理想的种子，向往着长大以后能成为一名光荣的人民教师。抱着这个理想，20xx年她走上了教师岗位,当上了一名教师。面对领导的期望，同志们的热情，学生的张张笑脸，她无限感慨，这为她教育生涯的良好开端奠定了坚实的基础，充添了勇气和力量。更加坚定了她的信念，她要把全部的心血投入到她所热爱的事业之中，愿用她成功的喜悦去说明一切。

　　一、努力学习政治知识，加强思想道德修养。

　　在三年的工作中，她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。有强烈的敬业精神和奉献精神。严格遵守学校的各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响学生。她在实际工作中，讲敬业，比奉献，绝对听服从领导和学校的工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校的利益信念。

　　二、忠诚实干,无私奉献

　　本人一直坚持“扎扎实实工作,老老实实做人”的人生信条,始终如一,爱岗敬业,勤勤恳恳,默默地奉献着自己的青春。时刻以自身高尚的人格魅力和鲜活的公仆风范实践着科学发展观。在思想上，她树立了高度的责任感与奋斗目标，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职。在教学工作中，她做到认真备课，认真批改作业，让学生养成良好的学习习惯，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。俗话说得好：“辛勤耕耘，终有回报。”她认真的工作态度也得到了领导和大家的肯定。先后荣获了20xx-2014学年XXX中学优秀教师称号;2014年5月在第二师联片教研初中思想品德现场课比赛活动中荣获二等奖;2015年5月15日在第二师XXX中学举办的“奋斗的青春最美丽”青年教师主题演讲比赛中荣获二等奖;以及2015年度“最美教师”荣誉称号。

　　三、以身作则，言传身教，做好表率。

　　“教书育人”是教师的天职。一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神。教师要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。她深深知道:作为老师，她的一言一行无时无刻不在影响着她的学生。学生的人生观、价值观一天天地在形成，她们老师是他们榜样的力量，是他们一切美好事物的化身。

　　热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。

　　三年来，她对学生思想上积极引导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。她平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，她一样尊重他们人格权利。

　　四、严以律己，严格执行学校的考勤制度。

　　参加工作三年来，她始终遵守学校的考勤制度和各项管理制度。力争出全勤。做到无事不请假，有事一定到学校请假的原则。做到不迟到、不早退、不旷课的“三不政策”。受到了学校领导和师生的一致好评。

　　总之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。她知道教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。

　　诚实守信好青年事迹篇2

　　2001年毕业于大连铁道学院电子与信息技术专业的张伟生，先后参建内昆铁路通信工程、新疆铁通工程、上海地铁通信系统工程、南宁东站弱电安装等工程。十多年来他始终以饱满的热情和强烈的事业心、以信守诺言的人生格言，在基层岗位上不断成长，他参与建设的工程均一次性通过验收，获得建设单位及业内的一致肯定。

　　一、俯下身子练本领，信守承诺抓施工

　　张伟生一步步从见习生成长为项目经理。他始终将信守承诺作为人生格言，这也成为他贯穿整个职业生涯的信条。自2001年7月从学校毕业来到内昆铁路通信工程，作为见习生的他从最基本的工作入手，踏实肯干，凡是接到的任务都当做是一种承诺，总是尽心尽力的将工作做好，得到了领导和同事的好评。在山大沟深海拔近2000米的云贵高原，他每天要走20公里的区间，检查区间电缆，为光电缆、分支电缆充气，8个多月里不论刮风下雨也不曾有一天间断，他一个人值守在彝良车站的通信机房，在他管辖的区段里机房设备及区间电缆没有出一点儿纰漏，这就是他对承诺的兑现。

　　2002年7月，带着这股干劲他又转战到新疆铁通项目，这一呆在新疆就三年，他几乎走遍新疆，穿光缆、装电话，调设备。业主对他这个年轻的技术员能否按照工期保质保量完成任务摸不准，张伟生向业主打包票并用实际行动让业主放心，他白天跑现场在戈壁滩上经受40多度高温的暴晒，晚上裹着被子在帐篷里看图纸写方案。最终提前且高质量完成施工任务，兑现承诺。

　　2005年7月，转战到三凯高速隧道照明工程之后他担任作业队长，一些急难险重的活，业主常常点名让他带队来做，看中的就是他优秀的施工组织能力和一诺千金的做事风格。期间还常常被当作“救火队长”在宣杭铁路通信工程、咸阳联通的零小工程中冲锋陷阵。

　　二、攻坚地铁通信施工、树立工艺工法品牌

　　2006年始，张伟生踏上了上海地铁通信工程的建设之路，他担任项目部的技术主管，这也让经过五年积淀的他真正派上用武之地，以前掌握的知识只能算“皮毛”，要干好地铁通信工程的技术管理，来不得半点马虎。答应要拿下的工作必须干得漂亮，在这样的信念下，2平米大的图纸成了他的“床单”，一堆堆技术资料做了他的“枕头”，在施工过程中遇到的难题他逐一攻克，一次次立下 “军令状”，一次次坚守承诺。他参建的上海两条地铁线均顺利通车，获得“火车头优质工程奖”、“上海市文明工地”等三十多项荣誉，他担起了属于自己的责任，对得起当初的誓言。

　　2010年转战苏州地铁市场，他担起了通信项目副经理的重担，他的要求更加严格。苏州地铁1号线作为苏州市的首条地铁线路受到市委市政府的高度重视，工艺质量、节点工期要求都很高，张伟生在项目开工之初就向业主对工期、质量等方面做出郑重承诺，业主吃了颗定心丸，在随后的施工中他精心组织施工力量，安排施工生产任务，积极沟通协调兑现对业主的所有承诺。“重信誉、讲承诺”成为了企业在苏州市场的口碑，也成为了张伟生的个人标签。苏州地铁2号线民用通信工程施工进场晚工期紧，需要协调的事务多，项目的资金压力也很大，由于他良好的信誉，多次合作的设备供应商在货款还未完全到位的情况下就组织生产备货，为项目争取了宝贵的时间，出色地完成施工任务、百分百的兑现当初的承诺。2012年、2014年分别授予他苏州市轨道交通1号线和2号线“百名建设功臣”的殊荣。

　　现在的张伟生，更加坚信兑现承诺的重要性，他用诚信经营开拓新的市场，用自己的实际行动为企业创造良好的经济效益和社会信誉。

　　诚实守信好青年事迹篇3

　　自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是他，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的帅气男孩，他就是丰收明德小学五年二班的学生——吴云龙。提起吴云龙同学，认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，他是一个全面发展、品学兼优的孩子;父母说，他是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说，他是明理懂事、讨人喜欢的孩子;同学说，他是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;他自己却说他只是个普通的孩子。 他从不与人斤斤计较，无论谁有困难，他都会伸出援助之手。身边的人谁有困难，他能帮上的他就帮,帮爸爸妈妈做家务;帮同学打扫卫生、教作业，帮老师做力所能及的工作。哪怕是陌生人也一样，在他生活的道路上，一路撒下了他爱心的阳光，看到路边的自行车倒了，他会把它扶起来;看到路边的垃圾，他会把它捡起来;看到乞讨的可怜的老人，他会把零花钱掏出来。他对同学们真诚，热情，是一位关心同学和他人的好学生，优异的学习成绩是他帮助同学的有利条件，无论谁的问题他都能详细讲解，没有任何保留。正因如此，他在班里的人缘极好，同学们都特别喜欢他。

　　他自强自立，学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年级一直名列前茅。课堂上他总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是他;课堂外对于老师布置的任务，他总是及时完成，在学校的各类活动中，都能看到他活跃的身影。他是班上 绘画兴趣小组和周末活动室的主要成员，多次参加各级绘画比赛;他还是个出色的主持人、小演员，演讲朗诵极富表现力;他还是个远近闻名、不折不扣的运动健将，多次参加各类田径体育比赛和篮球赛。他喜欢读书、唱歌、绘画、运动，他是一个真正全面发展的好少年。他勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。每次下课时，吴云龙都会主动关闭电灯，不让资源流失走。

　　一个人有了诚信，他的生命就会闪光。在我们的身边，吴云龙就是这样一个闪光的生命。同学们也都说他忠厚老实热情，信守诺言，待人诚恳。生活中，他从不撒谎，说一不二，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。上学期，他在操场捡到20元钱，他没有犹豫，把钱交给了老师。他的学习成绩很好，每回考卷发下来，都会得到一个令人羡慕的分数。有一回他的语文考了99分。但后来发现试卷上有一道题目老师批错了，给他少扣了3分。他发现了，马上拿起试卷，跑到老师面前，要求给他减去这3分，老师们都笑了。

　　在家里他依然秉持诚实守信品质，妈妈给他钱交代他去办事，剩下的钱他都会如数归还。偶尔考试成绩不理想，他也绝不欺骗妈妈，吴云龙的字典里没有撒谎这个词。 吴云龙同学在小学五年一直担任班级的班长，他工作负责，有较强的组织管理能力;他讲求方法，为班级管理出谋划策，大胆谏言，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，完成学校少先队的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。以 “为集体尽职，为伙伴服务”为宗旨的他，母亲是教师，接受了长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，他对老师交给的任务总是积极认真地完成，与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。工作上尽心尽责、耐心细致，因此在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。

　　尽职尽责的他，经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的他，从无一句怨言。吴云龙同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强，能给同学们树立一个精神榜样，让大家从他身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。 他尊老爱幼，热心助人，他用生活中平平凡凡的事，点点滴滴的情诠释了爱的真谛。在家里，他尊敬长辈,孝顺父母：他经常为常年有病的外婆倒水、端饭、洗脚、捶背、剪指甲，陪外婆聊天;经常帮爷爷奶奶扔垃圾，在烈日下帮忙运修剪草坪后的杂草，年幼的他经常帮奶奶买米运米，让老人开心;对病中的妈妈照顾得无微

　　不至;在每天的日程计划里,他都会帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间、擦桌子，自已做简单的饭菜照顾自己饮食。对待陌生的人他也同样热心，平时坐公交车他经常主动让座，一次，一个年迈的残疾老人上车，由于行动不便加上着急一时投不了钱坐下，司机和其他乘客都等着，他看到了，主动上前用自已的零花钱投了。老人感激地说：谁家的孩子，老师教得好，将来会大富大贵的!他害羞地被老人这样弄得他满脸通红。车上其他乘客都夸他是个好孩子，也有不相信的人

　　窃窃私语：这孩子肯定认识老人，是他的亲戚，才投的票。他没有去辩解只是笑笑。他就是这样一个不求回报有着金子般心的人。 小小的年纪心里始终装着真、善、美。吴云龙清楚地认识到：是学校、老师的教育给予他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己所取得的众多成绩，因此回报学校老师是他奋斗的一个重要动力。勤奋努力是吴云龙永恒的目标，奉献爱心是他不懈的追求，他是同学们学习的楷模，是学校、老师和家长的骄傲。