感恩总结300字
感恩总结300字(精品10篇)
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感恩总结300字篇1
一、设计思想
真心爱父母,尊敬长辈是我们祖国的传统美德,现在的孩子大多数都是独生子女,今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子,久而久之,孩子们认为这种爱是天经地义的,为了培养幼儿从小感恩父母的情感,我设计了本活动《我爱你》。
二、活动目标
1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。
2、体验爱和被爱的快乐情感。
3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。
三、活动准备
1、爸爸妈妈写给孩子的信,制作的相册,说给孩子的话(录音)课件。
2、爱心卡、彩笔。
四、活动过程
(一)欣赏故事,导入活动。
(1)我们班这么多好朋友相亲相爱在一起,是一个幸福的大家庭,小獾的家也是一个快乐而温馨的家,听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?
师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈呢?
幼:给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地等。
师总结:当文明爱一个人的时候,一定要大声说出来,是怎样爱的?
(二)倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱。
师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的孩子,你们听,他们在说什么?
(1)教师读信
师:你们听后有什么感受?
幼:应该爱爸爸、妈妈。
师总结:用信可以传递我们的爱。
(2)看“相册”
师:从这一张张相片上,可以看出爸爸、妈妈爱我们,我们一起看一本“爱的相册”吧!请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。
总结:相册可以留下我们的爱。
(3)听录音
你猜爸爸妈妈有多爱你,亲爱的孩子,猜猜我多爱你,山有多高,我就爱你有多少,海有多深,我就爱你有多少,天空有多大,我就爱你有多少。
师总结:每个人都有爸爸妈妈,他们天天为我们忙碌着,的确很辛苦,我们也要好好的回报父母。
(三)你对爸爸妈妈的爱。
(1)看录像
提问:你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的?在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈的?
(2)绘画爱心卡
我们爱爸爸妈妈的方法很多很多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。
五、活动延伸
把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中,用各种方法表达对家人的爱。
六、课后评析
通过这一活动,使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出,在教学过程中,教师始终引导幼儿自己去感知、体验,同时,给孩子自由活动,勇于发言,大胆想象的空间,教师主要运用多种途径(如:读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱,教师巧妙地又把幼儿引导到:你对父母的爱,最后,给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣,语言精炼,紧紧围绕主题教学。
感恩总结300字篇2
根据县教育局的指示精神,结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际,在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,同学的帮助和社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感,让学生知道生命的意义在于奉献。
一、通过感恩教育,使学生懂得感恩的价值
一是使学生知恩。让学生明白,在这个社会里,爱从来都是双向的,每个人每时每刻都在享受父母、朋友、老师、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时,还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;
二是使学生学会感恩。要让学生明白,胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则,是做人最起码的修养;
三是使学生善于施恩。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神,真心诚意去帮助身边需要帮助的人。
二、感恩的四个主题是:
(1)感激父母养育恩;(2)感谢老师培育情;(3)感恩社会关爱情;(4)感激同学帮助情。
三、学校非常重视这次感恩教育活动,并按着方案要求,搞了以下感恩教育活动:
(一)是举办一次以感恩为专题的班会。
(二)是算一笔感恩帐。
各班要充分发挥师生的创造性,精心策划,利用主题班会,让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐,引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮助之谊。
(三)是办一期以感恩为主题的手抄报。
让学生联系学习、生活实际,表达对生活的热爱,对亲情的眷恋。
(四)是做一次感恩作业。
结合本班学生特长精心设计感恩作业。如:每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。
四、通过这次活动发现。
好人好事多了;拾金不昧的多了;学生跟老师、家长的关系更加密切了;在学校的表现更加突出了;在家更知道疼爱父母了;自理的能力更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以感恩为主题对学生进行感谢老师。
感谢父母,感谢所有帮助过自己的人的教育,并让他们把受教育后的体会,发表在小报上、黑板上或用我校校园广播进行播放。
学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活动,开展意义深远的感恩教育活动,让学生知道扶危济困历来是我们中华民族的优良传统,让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德,特别是当别人有困难时,要勇于伸出双手去帮助,让点滴爱心汇聚成爱的洪流。
最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。
感恩总结300字篇3
几天前,我读了“学会感恩”这一本书,很有感触。
这本书主要讲了:感恩,无处不在,只要你用心去发现。感恩,并不是一定要感谢生活中的大恩大德,感恩,可以是一种生活态度,一种善与发现美并欣赏美的道德情操。感恩只是一种对于生命馈赠的欣喜,也不只是一种对于这一馈赠所结予的言辞的回馈;感恩乃是用我们赤子般纯全无暇的心;去领受那付出背后的艰辛、期冀、关爱和温情。感恩是茫茫天地间宇宙大爱的传承,感恩是宇宙洪荒终生命与生命相联系的见证。
也许在以前,我们还小,还不懂得感恩。但现在,我们学会了感恩,学会了感恩,还要懂得感恩,要懂得感谢我们身边的某一件大事、小事。感恩你把它说出来了,人家会感动,人家说出来了,你会感动。其实,人的一生除了学习、工作,还有感恩。
感恩是人间的温暖与呵护,是真诚的奉献与付出,是对人间温情的期待。感恩是一种生村境界,它不只是对生命馈赠的欣喜,更需要我们用赤子般纯洁的心去领悟生命背后的关爱和温情。
感恩是人生的必修课,让我们渐渐麻木了的日子里,逐渐发现的美好和幸福;让我们领悟命运的给予、生命的激情!
感恩总结300字篇4
活动名称: 感恩节—今天你感恩了吗?
主办单位:
承办单位:
活动时间:
活动流程:我们的活动从中午12点到下午两点,虽然说时间长了一点,但是我们的队员没有任何怨言,一丝不苟的坚守在自己的工作岗位上,耐心的为前来签名的同学讲解,表现出了优秀的素质!正因为他们的付出才令我们的活动进行的很顺利!另外其他二级学院的青队也给予了我们很大的支持,真的非常感谢他们!从整个活动流程来看,我们的活动还是很成功的,中途也没出现任何问题!
活动总结:这次的活动得到了很多人的积极评价,有的人更是在给自己想感
恩的人些完卡片之后专门写了卡片感谢我们提醒了他们,每个人都应该常怀一颗感恩的心……我们正是怀着提醒他人,同时也提醒自己应该理解别人的付出,做好自己该做的,不要忘恩负义这样的心理策划这次活动的。希望通过这次活动让更多的人理解应该怎样感恩……
另外这次的活动对我们的队员也是一次很好的锻炼,很好的锻炼了人
际交往能力以及随机应变能力。
感恩总结300字篇5
前几天,妈妈给我买了一本叫《学会感恩》。整本书共用了十个大标题来完成,首先是“感恩父母给我生命”,无论我们出身贵贱贫富,都要对父母感恩,从在妈妈的肚子里开始,父母就付出了很多,接着出生、跚跚学步、呓呓学语、长大、上学、……父母为我们操碎了心,也在不知不觉中慢慢变老,他们惊喜于我们的每一个细小变化,这就亲情,教我们如何不去感恩!
接下来的几个标题是“感恩妻儿给我温馨”、“感恩老师给我智慧”、“感恩朋友给我友谊”、“感恩公司让我在工作中成功”、“感恩领导的知遇之恩”、“感恩合作伙伴给我帮助”、“感恩对手让我在竞争中成长”、“感恩大自然养育我生命”、“感恩祖国给我爱的天空”。看完标题就让我觉得原来人活在世上有那么我需要感谢的人、感谢的物、感谢的事;感恩是社会和谐的粘合剂,和谐社会需要感恩。
作为一个学生,首先要感恩教导我们的老师,但这并不是一句空话,它应更多体现在日常生活细节之中。如上课认真听讲、不迟到、不早退、考试考出好成绩就是对老师的最大尊重;如不随地乱扔纸屑杂物、不讲脏话、随手关门等行为习惯,也是对老师教导的认可;放学了,在离别前向辛勤的老师真诚道一声“老师再见!”表达对恩师的感谢。
谈到感恩,我们并不一定要做出一场轰轰烈烈的壮举证明自己的赤胆忠心,作为青少年,我们有能力将感恩渗透到生活小事中。暑期马上就要来临,在父母下班后送上一杯自制冰镇西瓜汁,滋润父母的心田,表达一下对父母的关心。其实父母对我们的要求并不高,只是帮他们倒杯水、锤锤背他们就满足了。以后我要多帮助妈妈做我力所能及的事情,报答妈妈对我的那片浓浓的爱!
感恩像一抹温暖的微笑,我从“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”中观摩到了它;感恩像一杯美酒,我从“滴水之恩,当涌泉相报”中品味到了它;感恩是一种境界。让我们从现在做起,感谢朝霞,感谢友爱,感谢微风,感谢阳光,感谢身边一切爱我们的人,使这个世界变得更加温暖而和谐!
一、懂得感恩
感恩犹如心灵的泉水,源源不断地滋润着心田,让生命充满生机,遍洒阳光,享受生活的美好和幸福。“滴水之恩,涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”,“恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长”,“知恩不报非君子”,“吃水不忘挖井人”等经典词句,诠释了中华民族的淳朴民风,体现着中华民族对感恩的认同和崇尚 。例如学生在学校受到同学的帮助,要让孩子学会向同学说声谢谢,并要尽量帮助其他同学,让爱传递下去,在日常生活中也要学会感恩,对于父母的关爱要学会说谢谢,帮助父母做些力所能及的事情。
二、学会感恩
作为教师,我们应该鼓励学生从做一些不起眼的小事开始,着力培养学生的感恩意识。在学校,我发现学生对师长都很有礼貌,懂得尊重老师,见到老师会向老师问好;一些低年级的小朋友虽然个子小,却也会主动帮老师擦黑板、帮老师拿东西;很多学生回家会帮助父母做力所能及的家务活……即使是些再平常不过的举动,也都是孩子感情的自然流露和抒发,是真实的、可贵的。
感恩总结300字篇6
“感恩”是中华民族伦理观念和道德品质的精华,是中华民族的传统美德。“感恩”不仅是一种情感、生活智慧与处世哲学,更是一种人生境界。为了进一步提高学生的志心扶志,点燃心中激情,激发人本潜能,重树成功信念与报效责任,从而促进道德认同、人本理解和个性发张,实现“人要我做好”到“我要我做好”的自主性转变。
活动优势:
1、活动前期的准备工作十分有效
为筹备这次活动,勤助全体成员多次召开会议,安排筹划,做了很细致的准备工作,这次活动能成功举办,跟之前这些准备活动是分不开的。
2、宣传工作影响力大
我们把宣传工作做的十分到位,除了做展牌还到各个宿舍进行宣传,进一步扩大了影响力。
3、勤助干事配合默契,分工合理
这次活动是我们勤助09、10级全体成员一起承办的最后一次大型活动。各个成员之间精诚合作,分工明确合理,确保了这次活动顺利完成。
问题及解决方案:
事情没有尽善尽美的,总会有百密一疏的时候,这次活动也不例外。遇到不少问题:
1、活动开始我们的计划是,前期宣传只在食堂门口设展牌,后来发现,没有收到预想的效果。
解决方案:进宿舍宣传。
2、由于音响设备准备不充分,致使活动推迟。
3、决赛时因为参与选手较少,观众也相应的少很多,现场气氛不好调动。
经验总结
1.精心策划,及时行动,对活动中的每一个环节都制定出具体的实施方案。
2.做好宣传工作,吸引更多同学积极参加。
3.设备器材提前准备,不要因此而耽误活动进行。
4.各部门之间加强合作,协调分工,尽可能组织好每一次的活动。
5.努力创新,活动形式应更加新颖多变,内容更充实。
通过举办此次活动,加强了我们和其他部之间的联系,也学会了更多的经验,锻炼了能力。在以后的工作中,我们会发扬优点,弥补不足,继续努力,争取做出好的成绩,更好地为同学们服务。
感恩总结300字篇7
一、活动背景
感恩节,顾名思义是一个关于感恩的节日。在这一天,人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。早在美国等其他外国之间,这个节日是非常流行的,也是非常重视的。随着文化的交流,我们中国越来越多的人也过起了感恩节。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。人活在世上,我们应该感激的人确实很多:我们应该感激生养我们的父母,没有他们我们不可能来到世上,更不可能长大成人;我们应该感激老师,不仅教会我们知识,也教会我们如何做人;我们应该感激同学朋友,给予我们很多的鼓励和支持;我们也应该感激那些陌生人,他们在不经意间给了我们许多帮助。感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命的如此丰厚而富有。为此,我们学院开展感恩节贺卡展览活动和发短信活动。
二、活动目的
1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,让每一个学生都学会感恩,感谢那些曾经帮助过他们的人,并懂的回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心对待身边的人。
2、充分调动学生的积极性,让大多数学生身临其中,锻炼他们的课余能力,提高寝室凝聚力。
3、给大一新生提供一个平台,增强同学们对感恩的认识,真正做到学会感恩,与爱同行。
三、活动时间
11月24日11:00至13:30
四、活动地点
长沙理工大学汀香园前
五、活动成员
学院学生会成员,20__级全体学生
六、活动内容
1、学生会工作者将贺卡进行张贴,编号;
2、宣传贺卡的背景、目的和意义,让在校学生进行投票;
3、倡导学生自发发短信给自己要感激的人;
4、进行票数统计,宣布结果,活动结束。
七、活动总结
此次活动的成效是显而易见的,同学们在活动中受到启示,让他们想起了那一个个与父母难忘的故事,这种情感逐渐上升为对父母的思念,对父母的感恩。。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。人活在世上,我们应该感激的人确实很多,我们应该感激生养我们的父母,没有他们我们不可能来到世上,更不可能长大成人。当我们遇到挫折、困难时,我们第一个想起的是我们的父母;当我们心里有一个想法时,我们需要的是父母的支持;还有当我们在外面惹祸了,只有我们的父母去帮我们处理,并且宽容我们。 在发短信活动中,有不少同学给父母发短信。
我很感动,觉得父母很伟大,我要对您们说:‘爸妈,您们辛苦了’。我要从今天努力学习,因为我知道这是父母最关心的事,世界上没有比父母爱更感人的了。爸妈,感谢您们对我的关心,感谢您们对我的呵护和爱,感谢您们对我的默默支持。在这个特殊的节日里,让我向您们表达我对您们深深的爱。这些短信深深的表达了同学们对父母的爱,让同学们明白父母的辛苦,自己应该如何回报父母。
在贺卡展示活动中,每个寝室的成员充分解说自己的贺卡的意义和目的,让更多的学生了解感恩的意义,目的和作用,让每个人心存感恩,感恩在心,感恩在行动。
这次活动圆满结束,取决于组织者的精心安排,学院新生的积极支持,我们希望以后多举办这样的有意义的活动。
感恩总结300字篇8
古人说“滴水之恩,当涌泉相报” 感恩,是中华民族的传统美德 。在11月27日,幼儿园各班级开展了感恩节系列活动,中班以“让爱住我家”为主题。通过此次感恩节活动,让孩子从小懂得珍惜朋友,理解父母,感知父母对自己学会关爱和尊敬长辈!现就根据活动内容及活动开展情况做一下总结。
活动当天下午3:30,家长们早已来到教室门口等待,孩子们也准备就绪等待活动的开始。随着家长们签到就绪,我们活动正式开始。
第一个环节,通过观看课件、视频使孩子和家长初步了解感恩节的由来和特色食物等,并且一起欣赏孩子护蛋节照片,让孩子感受到护蛋的不易,体会父母照顾自己的不容易。并且通过照片回忆自己与家人的温馨时刻,感受爱住我家。接下来,老师家长和孩子共同宣誓:爱自己,爱家人,爱同伴,爱爱我的人,我们相亲相爱永远在一起。
第二个环节,黄丝带传递爱。黄丝带寓意着爱和希望,通过家长和孩子之间相互系黄丝带,来把自己的爱和幸福传递给同伴和他人。
第三个环节,幼儿表演感恩节目。舞蹈《火鸡舞》、手语《感谢》、音乐律动《快嘴巴》、故事表演《蚂蚁和食蚁兽》、打击乐《哈巴狗》等幼儿充分的准备,精彩的表演赢得了家长热烈的掌声和满意的称赞。
第四个环节,亲子游戏—《小手牵大手》,家长用眼罩蒙住眼睛,幼儿牵住爸爸妈妈的手过障碍物,告诉爸爸妈妈,我一定会照顾你们的。
最后,感恩节自助大餐。不仅有孩子家长自带的各种食物,还有幼儿园厨房精心准备的感恩节特色食物:南瓜饼,糕点还有寿司等每位食物。孩子们在享受大餐的同时,还不忘给爸爸妈妈分享,说一声:“爸爸妈妈辛苦了,我爱你们。”并送上自己亲手制作的感恩节手工礼物 ——印第安火鸡面具,表达对父母家人的感谢感恩。
感谢这次活动带给大家的收获,虽然感恩节已经过去了,相信老师、孩子还有家长们将会感恩之心一直延续下去。通过家长的反馈,很多家长都表示很欢迎幼儿园多举办这样的活动,我们在家长的支持下,也会努力办好每一次活动,在活动中与幼儿们一起成长。
感恩总结300字篇9
一年一度的感恩节即将来临之际,财会系“星火”志愿者服务队举办了为食堂阿姨收拾并清洗餐具的活动,让每一个志愿者切身的体会身边每一个人的工作生活感受,更深层次的感悟感恩的意义。
午间时分,正值用餐高峰,没有课的志愿者积极按时的到学生一食堂参加活动。在阿姨的指导下,我们才知道原来碗筷、筷子、餐盘都有不同的位置摆放。一个个餐盘,一双双筷子接踵而来。我们手忙脚乱的收拾着,尽量避免放错地方。阿姨好心的把围裙系在我们身上,并且和我们一起收拾,减轻我们的工作量。仅仅半小时许,我们就已经腰酸背疼,坚持不住了。想想阿姨们每天近6个小时的工作,她们是如何坚持下来的呢?
当用餐高峰已过,我们便到洗碗房清洗餐具。从来不知道洗完可以一次性洗那么多。一桶、两桶、三桶??仿佛永远也洗不完。我们分工合作,洗、清、冲、放,有条不紊。在忙碌的同时,我们与阿姨闲聊着,才知道阿姨们平时要从11点洗到下午三点。
忙碌的时间总是过得很快,活动结束了,但感悟依然在心头翻涌。当我们抱怨阿姨们收拾得慢的时候,殊不知她们已经手忙脚乱了;当我们抱怨食堂开放时间太短的时候,殊不知她们在食堂幕后工作了整整一天了;当我们抱怨食堂的饭不好吃剩在碗里的时候,殊不知她们费了多少力气才把那些残羹冷炙到掉??
我想,在我们每一次用餐都能不浪费食物,都能把碗筷放好,都能对收拾餐盘的阿姨说声谢谢??哪怕就是小小的一个举动,都能给阿姨们带去无限的安慰。
本次活动的成功,有目共睹。同学们超高的积极性和充分的准备工作使活动举办的万分顺利。大家也通过本次活动收获了很多,懂得了很多。
感谢身边的每一个人,世界因为有你而更加精彩!
感恩总结300字篇10
老师,是人生路上的航标灯,一路给我们指出前进的方向。老师就如同蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人。每一个人的进步,都离不开老师的培养。教师不仅是知识的传递者,而且是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者,情感、意志、信念的塑造者。
本周星期一,我按照学生特点,召开了一次感恩老师教育的主题班会,具体内容如下:
1、在班会上,学生讲述老师关爱自己的一件事,从内心激发学生对老师的热爱,感激之情。
2、背一首歌颂老师的歌词。如;《每当走过老师的窗前》.
3、阅读一组亲情文章。根据学生的年龄特点,精心选择一篇感恩教师的文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,打下坚实基础。
4、完成一套感恩作业
(1)搜集并铭记有关描写老师的名言、警句或佳作。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
“教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。”
(2)课前能准备好学习用品,上课能认真听讲,课后基本能按时完成作业。
(3)学生见到老师能主动向老师点头问好,学会经常使用 “老师早、老师好、老师再见”等尊师用语。
(4)能虚心接受老师提出的不足之处,并努力改正。
(5)能主动帮助老师做力所能及的事情。
通过感恩老师班会活动,让学生了解了老师劳动的艰辛,知道了老师在人生成长过程中的作用,在传承文明,社会进步中的作用,激发学生对老师的尊敬之情、热爱之情。