世界水日节水宣传教育活动总结
世界水日节水宣传教育活动总结5篇
世界水日节水宣传教育活动总结是指某个单位或者机构对组织或者参与者的活动进行的一项详略得当的文字性的总结和归纳的文稿。下面是小编给大家带来的世界水日节水宣传教育活动总结5篇，希望大家喜欢！
世界水日节水宣传教育活动总结（篇1）
3月22日是世界水日，为了加强水情教育提高学生的水忧患意识，培养爱水、惜水、节水和护水好习惯，切实保护水资源，育红小学本周开展了世界水日节水系列宣传活动。在校园醒目位置张贴了节水宣传海报，倡议书，分发宣传资料，营造浓厚的宣传气氛。
周一，全校开展了童眼看水新闻发布会主题活动。会上，十几位小小新闻发言人的报告声情并茂，活泼新颖。从沿海少年的甘肃行拉开序幕，用生动的故事、图片让身处沿海城市的孩子体会缺水少水地区人们生活的艰难。图片上一张张渴望水的脸庞，一双双期盼水的眼睛，让每一个孩子都震撼了，不禁发出感慨:一滴水是那么珍贵， 一滴水加一滴水就是一片绿洲……接下来，新闻发言人就华北地区水资源现状、生活中浪费水的现象、我们该如何节约用水向大家阐述，他们自制了ppt，具体指导同学们该如何做到爱水节水:洗手时水龙头开小一些、及时关闭水龙头、让水循环使用、不往河里倒垃圾……在二年级同学的节水童谣之后，来自小海的老朋友海宝 来到同学们中间，它作为本次活动的特邀新闻发言人，报告了最近黄浦江流域的水污染事件，通过视频播放、现场解说、其他地区水污染事件的回放，向大家敲响了生存的警钟，发出了大自然的警告。
最后，小小新闻发言人向全体师生发出了节水护水的倡议书，让大家牢记节约用水保护水资源从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。班主任组织同学们在校认真学习倡议书，并请同学们将节水知识向家长宣传，小手拉大手，共同节水护水。
水是生命之源，珍惜水，节约水，保护水，是人类持续发展的源泉。育红小学的每一位师生都将从自己做起，节水护水，共同创造和谐美好的生活。
世界水日节水宣传教育活动总结（篇2）
今年3月22是第__届“世界水日”、3月22日-28日是第__届“中国水周”。为进一步普及水法律法规知识，营造全社会惜水、爱水、护水的氛围，根据省水利厅、市林水局相关文件精神，我局提早部署准备，制订工作方案，抓好责任落实，认真组织开展了一系列宣传活动，取得较好成效。
1、开展广场主题宣传活动。3月22日上午，我局在富春街道秦望广场开展了纪念“世界水日”和“中国水周”主题宣传活动，活动内容包括水法律法规政策咨询、主题宣传图板展示、分发水法规资料、赠送主题宣传纪念品等，现场发放各类水法律法规小册子、宣传彩页、主题海报等各类宣传资料1000余份、纪念品300余份、展出宣传图板24块，富阳人民广播电台直播车在现场循环播放水法规和节水宣传音频。本次活动有水政执法、水资源管理、水利审批、河道管理等方面专家20余人为现场市民提供咨询，局其它工作人员也纷纷到现场参与志愿宣传服务。
2、下乡进校入企宣传。于3月20日到渔山乡中心小学开展节水主题宣传活动，工作人员向同学们介绍了当前我国水资源的基本情况以及“世界水日”和“中国水周”的相关知识，号召同学们从小树立节水爱水护水的意识，争做节水护水的志愿者、倡导者、发明者和监督者，并向同学们赠送了节水主题纪念品。在“世界水日”和“中国水周”期间，将“世界水日”主题宣传海报、有关水法律法规资料及宣传纪念品送到全区各乡镇及有关企业，各乡镇及有关企业也通过悬挂横幅、张贴主题海报、橱窗等方式开展了主题宣传。
3、开展大众媒体宣传。在富阳人民广播电台品牌栏目“下班路上”播出有关“世界水日”和“中国水周”主题宣传相关内容，并开展了水法律法规及节水知识的有奖竞答活动;富阳电视台播出水域保护宣传公益广告，并对“世界水日”宣传活动进行了新闻报道;于3月22日“世界水日”当天在《富阳日报》全文刊登了《浙江省水域保护办法》，并在“世界水周”期间进行相关新闻宣传报道。
4、其它方式宣传。“世界水日”和“中国水周”期间，在原水电局办公楼、皇天畈水利管理处、岩石岭水库、水政执法艇等外悬挂相关宣传横幅;在办公楼大厅显示屏滚动播放节水宣传相关内容，展出纪念世界水日主题图板;通过网站、微信公众号、农民信箱短信等新媒体途径进行“世界水日”和“中国水周”主题宣传。
今年，我区纪念“世界水日”和“中国水周”活动虽然取得了一定的成效，但在活动形式的创新、宣传深度的挖掘等方面仍有不足，需要在今后不断总结提高。下一步，我们还将开展送电影下乡(水法规、节水宣传微电影)、社区图板展示等活动，持续做好水法规宣传工作。
世界水日节水宣传教育活动总结（篇3）
3月19日上午，海口市水务局在万绿园举办20__年世界水日、中国水周主题宣传活动，大力宣传水资源法律和水资源现状，普及节水用水基本常识，动员全社会珍惜水资源、爱护水环境、参与水治理，助力该市双创工作开展。
联合国确定20__年世界水日的宣传主题是水与就业，我国纪念20__年世界水日、中国水周活动的宣传主题为落实五大发展理念，推进最严格水资源管理。
活动现场，工作人员通过知识展板、宣传手册、宣传海报、节水知识咨询等形式，向广大居民宣传介绍了我国水资源的现状、节约用水的意义、家庭节水小窍门、水资源保护的要点和方法，普及了节约用水的概念和知识，营造出节约用水从我做起的良好氛围。
该局副调研员王冬青表示，希望通过此次活动的开展，让大家更加深刻地认识到我国水资源短缺的现状，增强公众的节水意识和水生态环境意识、引导广大公众培养节水、爱水、科学用水的习惯，让更多的人成为节约用水、保护水环境的传播者、实践者和示范者。
2个小时的宣传活动吸引了众多来往的市民，大家纷纷表示，这个活动让他们对水务工作有了更全面的认识，对提高全社会关心水、爱惜水、保护水和水忧患意识，促进水资源的开发、利用和管理起着积极作用。
世界水日节水宣传教育活动总结（篇4）
20__年3月22日是第__届世界水日，3月22日-28日是第__届中国水周。联合国确定20__年世界水日的宣传主题是水与粮食安全(water and food security)。我国纪念20__年世界水日和中国水周活动的宣传主题为大力加强农田水利，保障国家粮食安全。天津市的宣传主题为严格水资源管理制度，保障城乡供用水安全。为做好今年的水周宣传活动，市水务局及时向局属有关单位、引滦治安分局、各区县水务局转发了水利部《关于组织开展20__年世界水日中国水周宣传活动的通知》(办政法[20__]13号)，并积极组织开展各项宣传活动。
水周期间，天津市水务局将集中组织开展六项宣传活动，一是联合团市委举行团员青年20__年保护母亲河建绿色家园主题教育实践活动启动仪式;二是联合滨海新区举办创建节水型区县，服务经济社会发展大型宣传活动;三是在宁河县举行大力推行农田节水灌溉标准化技术，全面提升服务三农水平，进一步促进农业增效、农民增收宣传活动;四是在宝坻六中举行珍惜水、节约水、保护水，弘扬引滦精神宣传活动;五是组织召开全市水政监察队伍规范化建设暨执法能力建设座谈会;六是与开展创建四型机关活动相结合,联合机关党委组织局机关公务员观看《人·水·法》第五部水法制宣传片。
局属各单位和各区县水务局紧紧围绕工作重点和宣传主题，积极筹备开展水周宣传活动。隧洞管理处拟在当地电视台播放宣传片，并联合相关部门深入隧洞沿线矿山、企业、乡、镇、村，开展水法规宣传活动，同时，组织矿山企业负责人、沿线村干部召开以保护引滦工程为主题的座谈会。建交中心拟通过对外窗口网站与各大网站世界水日、中国水周的宣传活动建立链接，倡导珍惜水、节约水、保护水的理念。节水中心拟组织开展节水科技馆主题参观活动，并与公交集团、公交移动电视媒体合作，通过车身喷涂节水公益广告、在公交移动电视播放节水宣传片，对公众进行广泛而有效的主题宣传。静海县水务局领导将走进电视直播间,介绍我市及本县实行最严格水资源管理制度的相关情况，召开全县用水大户节约用水座谈会，并组织部分用水企业观摩节水典型企业华源公司节水设施、中水再利用工程和节水图片展。
世界水日节水宣传教育活动总结（篇5）
水是世界上最宝贵的资源之一，结合我园世界水日主题活动方案，我园与乌兰察布市水利局牵手于3月20日开展了关爱地球，节约用水的世界水日主题活动，本次活动得到了乌兰察布市水利局领导、园领导和教师们的大力支持，顺利圆满地完成了本次主题活动，并取得了较为满意的活动效果，达到了预期目的。现将本次主题活动总结如下：
一、提前制定活动方案，组织领导工作到位。
为做好这次主题工作，园领导亲自督导制定了活动计划，各班教师结合班级情况研究制定了详细的班级活动方案。
二、围绕活动主题，多种形式开展活动
1、由乌兰察布市水利局局长和冯园长给全体教职员工和幼儿做《水是生命之源》和《不要让眼泪成为最后一滴水》的讲话，启动了我园关爱地球，节约用水的主题活动。
2、水利局讲解员通过展板向全体教职员工和幼儿介绍我国水资源现状，让教师和幼儿感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。
3、各班以节水倡议书、世界水日、及保护水资源小常识，节约用水的意义等方面为内容做了主题活动。幼儿与教师一起绘制了爱护地球，节约用水和孩子们一起设计、绘制了关爱地球，节约用水主题长廊，让幼儿感知爱护地球，节约用水要从自身做起，要用自己的实际行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。不仅让孩子们在活动中受到了教育，也向家长做了很好的宣传。
4、幼我园领导、水利局领导、教师和幼儿共同创作了《不要让眼泪成为最后一滴水》宣传画板
三、活动效果
环境保护，教育为本。通过此次宣传活动，使幼儿受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起。使世界水日真正走进了幼儿心中，根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。通过此次保护地球，节约用水的世界水日宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。