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关于运动会的总结报告(2)

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关于运动会的总结报告

  关于运动会的总结报告篇三

  我们初一年段,在此次运动会的整个过程中让我收获不少,同时也被大家时时刻刻的感动着:

  第一,最让我感动的,也是让我觉得有成就感的是:第一天我们几个班主任在吃饭比较迟的情况下,所有的学生都按照老师的要求,准时,准点的到操场集合,各班级都有几个负责的班委,或者是班长,或者是班主任助理,或者是段委,整理好队伍之后,不需要班主任的指导,自己指挥队伍,然后按照平时的队列开往体育中心。

  那一时刻,我很感动,我们一直在说“尊重学生,把他们当成时活生生的人,他们是有自己独立的思维和思考能力的人,我们的目标就是让他们快乐,成长。”我们一直认为学生不只是学习上取得成就,最后他们的目标还是要走向社会,培养他们适应社会的能力,是我们初一年段的总体思想。这一次,让我很感动,我们正在向那个目标迈进。

  第二,通过这次运动会,一次相对比较大型的集会,我们再一次感到了我们年段作为一个集体,作为一个大的班级的概念,这一点,让我,让大家都有所感触。大家提到,在刚刚开学的时候我们有提到,希望我们能够谨记:我们每一个班级是一个集体,但是总体上我们整个年段也是一个大的班级。各个班级好了,我们年段好了,如果整个年段好了,各个班级也就相应的好了,我们是希望每一个人都树立起大团队的概念。牛根生说:“小胜靠智,大胜靠德。”用在这里虽然不是很恰当,但是从长远和某一个高度来看,就是这样的。

  第三,其实在运动会的筹备期间,看着各个班级每天那么认真的积极投入人力,物力,财力训练。我看着眼里,高兴在心里。一班成立了项目小组,每天都有负责人带着他们进行科学的训练,男生和女生的训练都是那么的有序。二班很多时候我们都看见他们在操场上训练团体的项目。三班和四班也是,同学们自己每天都很积极。而且三班更多的时候是出其不意。

  第四,运动会之前的那个周一,我们英才初一进行了年段的集体比赛,在运动会介绍之后看来,其效果是十分明显的,我们的青蛙过河,还有8字跳绳,从最后我们大年段的比赛成绩来看我们确实是占了很大的优势。感谢体育老师----彪哥,他的辛苦付出才有我们集体项目的出色发挥,同时也提醒了我们,以后工作中,有的东西我们都可以开动脑筋,发挥我们的集体智慧。

  第五,我们也发现,对于队列来说,创新部分的内容基本上占据了全部队列的评比。服装大家差不多,精神面貌无法考量(而且那几分钟时间大家都很集中精力),队伍的整齐在创新面前就不是那么突出了。所以我们的队列评比就是三班了,很多人或许只是记住了他们的腰鼓,更多的人是被他们班级的两只可爱的小老虎给逗乐了。难怪江泽民要说:“创新是一个民族的灵魂。”

  第六,我们在比赛的过程中,各个班级的整体情况和面貌,在这个时候就很有特征的展示出来了。第一天上午的时候比较明显的情况是3、4班的班级状况要好一些,同学们基本上都能够坐在班级里,没有很多人走动,班级纪律情况不错。各个班级的干部在营地管理班级的时候,我有留意每一个班级的情况在这个过程中,也增加了对他们的印象。

  比如:1班的赵丹彬,在这个过程中也是兢兢业业,江涛不错,但是需要培养,还有孔涛、浩明等也需要培养,2班的陈佳,不要只看她的个子小,可是管理的时候,却像模像样的,还有诗蕾,潘威旸,江晓瑀。3班,好几个同学管理能力都很强,还有几个人林鑫,慧茹,肖珊珊能力不错,品质不错。还有牛腊英非常可爱,也有个性,这个孩子要好好培养,好好挖掘他身上的东西,有一定的内涵可以开发。4班除了黄晓涵,还有好几个同学冰清,锐彬等的管理能力也是不错的。

  对于各个班级来说:在这次活动中,每一个班级的表现都让我们大开眼界,同时也涌现了不少的传奇人物。1班,黑马,绝对的黑马而且是经典的黑马,我不知道其他几个人提前是否知道一班的体育实力。呵呵,平时好像大伙都没有注意,怎么突然蹦出一个1班来,两所学校16+16+15个班级的总分都是第一啊。太牛了,说明了什么问题呢?这个问题很值得我深思,我正在思考中。

  其实:我个人认为,1班这次运动会带给他们一个很好的契机,通过这次运动会全班同学的士气大增,利用好这个机会,一鼓作气,顺水推舟就到半期考了,还有救到班级的集体荣誉了,班级的凝聚力了。再然后就不得了啦。

  2班,淡定姐可不是浪得虚名的。自己经常不做声,却在背后把学生干部培养得风生水起。每一个干部都那么的强,每一件事情都安排得那么仔细,他们都完成那么认真。 想想他们赛前的每一次训练,每一个人都那么积极。还有为了那个大大的心,一群人忙成那个样子,更难能可贵的是他们都乐此不彼。

  其实,我个人我觉得:人生的真谛在于过程,只要有了这个过程,其结果有时候往往就真的不适重点啦。而且结果往往都是你当初树立的那个目标,因为一路上你都是朝着目标在前进。

  3班,队列的时候那个腰鼓队,还有那两只可爱的小老虎。那个腰鼓队听说完全是学生自己自发组织的,包括训练,包括教练的指导,还有鼓的借用,我感觉可能都是学生自己在操作。班主任的作用只是指导,给出他们大的方向,在他们训练的过程给予一定的政策方面的倾斜。同时,还有最后那天的小插曲,腰鼓队的一个队员居然还起不来。还有那两只老虎,训练的时候一个老虎摔伤了脚,比赛那天,好像刚刚出来的那个小虎,由于紧张也把自己给摔了。呵呵。

  其实,我个人觉得:一招鲜,吃遍天。在现今社会还是具有一定地位和影响力的。同时,在运动会的整个过程中,三班和四班营地的纪律,还有大家的状态时相对更完美一些。

  4班,开学以来从班级的纪律,还有学习的氛围,以及班级干部的管理的各项能力,都是不错的,而且班级的凝聚力在第一定程度上也是不错的。或许是因为各种原因,从赛前的训练,到第一次我们年段的比赛,再到我们运动会的第一天班牌的问题等,导致了一系列的意外出现。所以这次队列,还有广播操都出现了一定的失误。

  不过,我一直认为福祸相依的古语,四班在这个时间段出现这样的问题,遇到这样的挑战从某种意义上讲,不见得不是一件好事,经历风雨后才会见到更美丽的彩虹。后面还有很长的路要走,不光是班级,还有我们之间,还有班级的孩子们,现在,以后,甚至是初中毕业后,他们的人生之路才刚刚开始啦,好多好长的路,需要我们去走,同时我们知道未来的路不一定都是一帆风顺的。还有就是,最后集体项目我们居然得了第二名,让班级同学,让班主任,让很多人感到有一点点的意外。

  其实也说明了一个问题,任何事,付出不一定确保有回报,但是如果我们不去付出肯定是没有机会,也更不可能成功。上次年段比赛我们四班的跳绳时70个,今天比赛居然是160个,说明了什么问题呢?这个问题值得我们在接下来的时间里去慢慢的思考。

  最后我想说的是,运动会比赛时暂时结束了,我很欣赏一个老师说的话:“他们几个小孩在奔跑中是很享受这个过程的 并不是鲜花掌声欢呼声 最重要的是在迷惘中找到自己。”这句话很经典,或许就是整个运动会真正的价值和意义所在吧。

  站在这一起跑线上了,我们拉开了初中三年学习的大旗,我个人认为初一开始的第一个月,第二个月时间,我们的工作重点是在学生生活习惯和学习习惯的养成培养方面,同时是班级组建,构建班级文化和打造班级凝聚力,形成强大班集体的一个时间。在这个时间里,我们组织了两次年段的体育锻炼比赛,还有两次大型的全年段讲座。还有就是组织参加这次运动会,通过这些活动,我们年段和班级这个集体逐步形成,各个班级以及各个同学的鲜明特征逐渐体现出来。

  在接下来的日子,我们的重心就转移到学习,成绩方向来。我始终坚信一句话:“汝果欲学诗,功夫全在诗外。”这当然是一种境界,但是如果人活着没有一定的追求和梦想,人生是惨淡的。同样的,如果没有前面的铺垫和打下坚实的基础,我们后面的工作也就成了无本之木,不管我们付出多少时间和精力,花多少成本都无法达到预期的目标。现在我们正在朝着我们既定的方向和目标前行,我想对大家说,同时也是鼓励我自己:

  我坚信“牛奶会有的,面包也会有的”,因为我们前期一直在养奶牛,我们一直在种植小麦,到时机成熟的时候,一切都会按照安排,一切都有它自己运行的方式和轨道,我们所需要做的就是尊重,付出,努力,奋斗。在这个过程中,我们心心相连,携手共进,我们休戚与共,风雨同舟,与大家,与孩子们。

  运动会是一种检验,是一种校园文化的盛会,是年段文化,班级凝聚力,班主任管理能力,班委工作能力的一次检验。半期考是另外一种形式的检验,对于我们这半个学期以来的工作进展,工作效率的一次检测,不管结果如何,通过它我们看到自身的不足和与兄弟班级的差距,我常说一个人差不要紧,要紧的是看不到与他人的差异,更要紧的是看到与他人的差异之后无动于衷。每一次大考对于我们的意义应该如此吧。

  愿大家都能够找到自己的状态,找到属于自己的位置,做自己应该做的事情,为了我们的未来,未来还有无数次大大小小的考试,有形的,无形的,一路走过,只要我们在这个过程全心付出,对于结果就会无怨无悔。


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