2015年教师节市长讲话稿
2015年教师节市长讲话稿
一年一度的教师节又到了,2015年9月10日是我国第31个教师节,为此迎接教师节举行庆祝教师节座谈会,下面是2015年教师节市长讲话稿,欢迎大家阅读借鉴。
各位老师们:
今天,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝第30个教师节,共谋教育发展。刚才,会议对先进个人和先进集体进行表彰奖励,并正式启动了“师德师风建设年”活动。在此,我代表市委、市政府,向各位受表彰的优秀教师、教育工作者、师德标兵、园丁奖及先进集体,表示热烈的祝贺;向在座各位教师,并通过你们向全市广大教育工作者,致以节日的问候;向为全市教育事业改革发展作出杰出贡献的同志们、朋友们,表示衷心的感谢!
教师节设立30年以来,我市尊师重教的氛围不断浓厚,教育改革发展取得了显著成果。全市广大教育工作者秉承“立德树人、为人师表”的理念,牢记职责,艰苦创业,创新发展,积累了深厚的教学底蕴,为经济社会建设培养了一批批优秀人才。特别是近年来,教育体系日趋完善,教学布局更加优化,办学条件不断改善,办学成果不断显现,合格学校建设、普惠性幼儿园建设、教师周转房建设等教育“实事工程”取得了阶段性成果,“择校热、招生难、收费乱”等一大批群众关注的热点难点问题也得到了有效解决,全市教育事业整体实力不断提升,整体教育质量稳居全省前列。
当前,我市正处于加速转型的关键时期,需要两个方面的强力支撑:强大的产业体系和强大的人才队伍。要解决产业发展问题,可能经过几年的努力,就会取得明显的成果。但要实现教育的积累沉淀,建立强大的人才队伍,需要的可能是几十年的时间。所以,我们必须把发展教育作为一项决定湘潭持续发展的基础性工作来抓,主动顺应改革发展新潮流和人民群众新期待,按照党的十八届三中全会关于“深化教育领域综合改革”的总体方向和要求,以办人民满意教育为中心,促进我市教育事业持续健康发展。下面,我讲四点意见。
第一,要深化教育改革创新。各级各部门要结合《决定》的有关精神,立足各自职能职责,着力推进教育领域改革,全面增强教育事业发展活力。一是要以改革完善教育治理结构。重点要在加强科学规划、加强办学监控、开展办学水平评估等方面进行探索。同时,积极创新完善现代学校治理结构,从人事制度、教学质量保障、科研评价体系、学生管理制度等方面,建立健全与改革相适应的管理体系。二是要以改革促进教育公平。要加快考试招生制度改革,构建多元化招生体系,建立适应培养德智体美全面发展的生源选拔机制。要着力缩小教学差距,通过理顺办学体制,推进义务教育学校标准化建设,促进城乡教师合理充分流动,扩充优质义务教育资源,统筹教育资源均衡配置,逐步缩小区域、城乡、校际差距。三是要以改革拓宽办学模式。重点是要积极探索公办民助、民办公助、股份制等多元投入的办学模式,建立合作办学学校教师双向流动、捆绑评价机制。
第二,要坚持教育优先发展。要把教育优先发展作为“第一战略”,纳入各级党委政府的规划、政策、考评之中。一是要完善体制机制。要健全和完善保证教育优先发展的领导体制、决策机制、考核机制和问责机制,确保各项政策落到实处。各级党委政府要牢固树立“不重视教育就是失职,抓不好教育就是不称职”的理念,切实把教育事业放在优先发展的战略地位长期坚持,做到规划优先考虑、财力优先保障、工作优先部署、落实优先跟进。各有关部门都要在自己的职责范围内,全力支持教育,多为教育排忧解难,多为教育办好事,形成齐抓共管教育的发展强大合力。二是要加强投入保障。各级各部门要把增加教育投入作为落实教育优先发展战略的关键举措,认真落实各项教育投入政策,确保政府财政性教育经费支出达到法律法规规定的标准,真正以优先投入保障教育优先发展。同时,还要在感情上真正关心、支持教育事业,从教育改革发展规划到“安全校园、文明校园”建设等每个环节,都要综合统筹,细化服务,用实际行动为教育做实事。三是要营造尊师重教的良好氛围。要把“优者从教、教者从优”作为“第一环境”,使教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感,努力营造“党政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。要了解教师的所急所想,倾听教师的意见建议,帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。对优秀教师的先进事迹要大力开展宣传,让全社会了解教师工作的重要性和特殊性,让尊师重教在全社会蔚然成风。
第三,要大力推进素质教育。要提升教育内涵,推动素质教育全面实施和教育质量全面提升。一是要把“立德树人”作为教育的首要任务。要切实把德育工作摆在素质教育的首要位置、贯穿教学各个环节,紧紧围绕引导广大青少年树立正确的“世界观、人生观、价值观”这个核心任务,深入开展社会主义核心价值观教育,广泛组织各种有益于青少年身心健康的活动,为他们在思想道德上的健康成长打好基础。二是要推进课改教改工作。要准确把握学科、学生特点以及课改精髓,充分运用现代教育技术方法,创新教学方法,构建有效课堂,实现轻负担高质量。要进一步优化课程编排,在保证主课程的必要课时的前提下,尽量多的安排一些学科内容,尽可能地拓宽学生们的知识面。三是要规范教育教学行为。要坚决纠正随意加点补课、侵占学生正常休息和体育活动时间等不规范的办学行为。要在保证教学效果的前提下,适度减轻学生的课业负担,让学生享受充分的休息时间。同时,要进一步解决好教辅材料过多过滥的问题。这些方面,凡是国、省有明确规定的,都必须严格遵守。教育部门要牵头做好督促检查,确保各项工作充分落实。
第四,要加强师德师风建设。指出:“教师承担着最庄严、最神圣的使命。教师,既是学问之师,又是品行之师”。“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。我们开展“师德师风建设年”活动,就是要造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍,造就一批又一批的好老师,推动全市教育工作水平不断提升。各级各部门、学校要高度重视教师队伍建设,高度重视师德师风建设工作,创新方法,落实举措,使每一位教师都成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师。一是要铭记教书育人的使命。所有教育工作者,都要自觉践行社会主义核心价值观,忠诚于党和人民的教育事业,存淡泊名利之心、树立德育人之志、践春蚕蜡炬之行,以爱心引导学生,用知识启迪学生智慧,把正确的道德观传授给学生,用言行做学生和广大青少年的榜样。二是要努力提高教学本领。所有教师不仅要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法,还要具备学习、处世、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学生以帮助和指导。要在教师队伍中营造努力学习新知识、新理念、新技能的良好氛围,使教师能不断拓宽知识视野,更新知识结构,努力提升教育技能和教学水平。三是要进一步提高师德修养。广大教师要树立更高的境界和标准,做到沉下心来教书,潜下心来育人,树立仁爱之心,用爱培育爱、激发爱、传播爱,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力、博大胸怀和卓有成效的工作,赢得全社会的尊重,做全社会的表率。
我的讲话完毕,谢谢大家!