带新兵经验交流

带新兵经验交流

　　带兵是一种艺术，也是一种考验，如何能把新兵带好，这要看带兵人的能力素质。下面就由学习啦小编为大家推荐带新兵经验交流的范文，欢迎阅读。

　　带新兵经验交流篇1

　　地方大学生干部带新兵感受一生霹雳，一把剑，一群猛虎新兵连。新兵连即将结束， 刚和这群小战士们就开了一个意味深长的交心会，他们都是 生于 90 后，个性强，思维活跃。他们对于现在干部的年龄 来讲，还是孩子，所以很容易调动他们的主观积极性，无论 是从他们训练、学习，还是举行一些活动，相对还是比较容 易的。带兵班长和带兵干部是他们进入部队的第一任启蒙 者，担当着非常重要的角色，甚至可以说道，他们以后会发 展到什么样的层次，都和他们的“启蒙者”有很大的关系。

　　俗语讲：根基不牢，地动山摇。帮他们打好基础，引领上正 确的当兵思想是尤为关键也是我们这些带兵人应该而又必 须做到的。

　　对于我来说，刚从地方大学来到部队的时间不是很长， 支队党委把这样艰巨的任务交给我，是对我工作的信任，在 总队新训的三个月里我也切实摆正了心态扑下身子，创新进 取扎实工作。谦虚与其他兄弟支队学习，尽快充实自己，使 自己从各个方面都尽可能往更高的层次上提高。回到支队以 后，我把在总队新训期间学到的有利方法也全部用到支队复 训工作当中。

　　例如， 每周与他们进行一次意味深长的交心会， 用心去探索，去交流，听取他们的一些想法，与他们在活跃 的气氛上融入到一起，让每个人都站起来大声的发言，克服 胆小，害羞的心理，还可以锻炼他们的口才，在会上总结上 周的工作，落实下周的工作的具体安排，在这样活跃的交心 会上，效果突出，其它各个方面成绩也能与之提高。在课余 时间经常与他们举办一些文体活动，给他们创造舞台，鼓励 他们把握机会，在新兵连这个大舞台上展现特长，释放他们 90 后新兵跃跃欲试的热情，放松他们在训练时的压力，战士 的生活就应该这样，有苦有乐有声有色。

　　带兵是一种艺术，也是一种考验，如何能把兵带好，这 要看带兵人的能力素质。当然更重就是心态，能够安然的与 他们在一起，新战友刚从社会来到部队，长着一脸的稚气的 他们对部队的事物处处都感到新鲜，我们的带兵人就要用尽 脑筋， 教他们如何适应部队紧张的生活， 部队是方块加直线， 不管是被子、还是杯子、毛巾都是由方方块块构成直线，这 就是军人内务标准。训练中他们严格训练，严格要求，争取 早日成为合格的军人。在寒冷的冬季，狠抓他们队列养成， 培养良好的作风，形成矫健而又整齐的步伐。搞技能，他们 喊着掉皮掉肉不掉队的口号，成天摸爬滚打，忍受着伤痛， 练就了一身保卫祖国，保卫人民的好本领，这就是这些要在 以后灭火救援，在前线奋斗新战友的心声。新战友们，为了 祖国的安宁，人民的幸福，你们努力吧!争取早日成为国的 坚强支柱。

　　带新兵经验交流篇2

　　新兵集训营培训心得此次培训 7 日课程很紧，我们 32 位家人学习很认真，培训很用 心，军训很卖力。堂主和各位讲师都很辛苦。在整个团队铸造过程中 让我感受到，领导的智慧和指挥很关键，员工的领悟和执行更重要。

　　我们有了解过成功之师的话，应该知道 George willsons 是世 界上最大的“学习+行为”管理权威机构。我校-世纪经纬的文化即 1、 军队，是保证完成任务，没有任何借口 一切为学习让路 3、家庭 2、学校 因为我们是学校，经纬是我工作的家 你的事就是我的事我相信世纪经纬才是真正创造奇迹的教育服务机构。

　　我们的李校长是我们的领袖，领导的任何行动力，直接影响我们的行动力! 准备的人才!但是我相信奇迹永远是属于有这样的课程和培训让我更有激情，我可以定制目标，而且永远 全力以赴的奋斗。

　　这样的培训让我懂得一个企业要想强大， 道场建设是多么重要， 人性化管理是多么重要。

　　这样的课程让我懂得，学无止境，永远是活到老学到老! 这样的课程和培训从真正意义上让员工获得了心灵的成长! 接下来的工作我会这么做

　　1、疯狂的电话营销。

　　2、疯狂的网络营销。

　　3、疯狂的推动转介绍。

　　4、带着主人翁思想，热情、积极、主动地做好每一件事情。

　　5、以终为始，忠于自己的目标和计划。

　　6、用好自己最锋利的刀。

　　7、团队合作，实现共赢。

　　8、换位思考，善于沟通。

　　9、拥抱变化，勇于放弃，节约成本，创新工作。

　　10、遵守学校规章制度，快乐工作，高效工作。

　　总之，此次培训和学习我悟到一个字。

　　带新兵经验交流篇3

　　对自己，首先要有必胜的信心和决心，其实开始在没有 尝试之前自己并不知道如何去带兵， 但总觉得自己一定能完成好 带训任务，首先自己充满了完成带训任务的自信，随后在自己的 工作过程中展现了胜利的决心， 因为红尖工作不是你想象的那么 难，作为一名南战新兵连的班长，我知道带兵是我必须学习与实 越的一课，因为自己曾经也是从一名新兵做起，一步步成长起来 的，在得到自己肯定的同时，也使自己产生了一股的干劲，每一 名同志在不同阶段思想，以及做好沟通、谈心，调解调解新兵的 思想问题，落实和坚持、落实制度、落实训练、以身作则，全心 思想问题，落实和坚持、落实制度、落实训练、以身作则，全心 全意投入到新训工作当中来，时时刻刻提醒着自己要以红尖建 设、对战区、对新兵连、对个人、对他人负责，成功的把每一名 同志培养成合格的红尖战士， 这是自己作为一名带兵人必须具备 的工作态度，同时也是自己在红尖军旅生涯中所要追求的目标! 二：严格要求、精心授课，红尖网络部队对一名军人具体要 求，把他们个个培养成良好的素质、心里素质、政治思想、培养 他们自觉性，使他们能够成为一名合格的红尖军人，为南战做出 应有尽有的奉献和努力!新兵战友们加油! 三：发现问题的时候要及时与领导进行沟通，不能因为新兵 的一点不足而当场训斥，需要私下多跟新兵进行沟通、交流对方 的一点不足而当场训斥，需要私下多跟新兵进行沟通、交流对方 的做事方法! 四：对工作，要尽职、尽心、尽力! 要干好工作，干出成绩，就必须多动脑，要精细化日常工作，把 心力触及到问题发生的地方，把想到的做到，把做到的做好。要 有计划的开展工作，善于想问题、抓问题、解决问题，多说、多 转、多想、多总结。高标准、严格要求、以身作则、做好表率， 严明纪律，令行禁止，精心组织，时刻以安全、稳定全局考虑尽 职、尽心、尽力全身心投入到红尖工作中去。

　　总之，带兵就是一门学问多专研，多实跃，多总结，不断 提升自己的带兵水平，多交流，多借鉴，多信任，最大限度的提 提升自己的带兵水平，多交流，多借鉴，多信任，最大限度的提 高新兵的积极性和主动性，多关爱，多教导，多鼓励，多帮助， 不断调动新同志工作，训练积极性，使其尽快了解红尖、适应红 尖，以确立自己红尖军旅道路上的人生航标，投入到火热的红尖 部队生活! 人生不可能一帆风顺。变个角度看，碰个钉子、呛两口水， 是成长进步过程中不可或缺的财富。一个人在事业上能否成功， 情商的作用可能比智商还大， 而情商中很重要的内容就是在挫折 面前的自我调节能力。我觉得，大学生新战友首先要正确认识自 己。一个人的能量是有限的，不可能在方方面面都是佼佼者，大 家在积极上进的同时，要始终保持清醒的头脑，给自己一个客观 家在积极上进的同时，要始终保持清醒的头脑，给自己一个客观 的定位，切莫眼高手低、好高骛远。我们也应正确认识他人。尺 有所短，寸有所长。当战友在某些方面超越自己的时候，要保持 一颗平常心。大学生新兵还需要坚定自信心。挫折和困难并不可 怕，可怕的是被困难击倒。我们需直面挫折，战胜困难，始终坚 信自己一定会在军营的广阔天地中大有作为。

　　现在的新兵智商没的说，学东西也快，想个问题、出 个主意也比别人高出一筹。可是自尊心太强，批评起来深不得、 浅不得。其实我觉得，他们文化底子厚，就是脸皮薄，受到点挫 折，心里就拧不过这股劲儿。

　　新兵入伍后经过简短的三个月集训就分到了各基层大 新兵入伍后经过简短的三个月集训就分到了各基层大 队。对部队生活的认识还比较肤浅，安心服役的思想还不够成熟 和稳定，作为一线带兵的干部、骨干如果疏导、教育不及时、处 理不妥当，就容易发生新兵擅离部队的现象，引起部队的不稳定 而影响正常的执勤备战。作为担负政治工作的第一“老师” 而影响正常的执勤备战。作为担负政治工作的第一“老师”，我结 合中队的管理工作和曾经粗浅的带兵经验， 就新兵下队后如何抓 好思想政治教育工作谈几点愚见。

　　一、新兵下队后的思想负担主要有以下几种心理。

　　(一)人际关系陌生，容易产生生疏感。随着新兵集 训的结束，大家在新训期间朝夕相处的新战友、老乡都各奔东西 训的结束，大家在新训期间朝夕相处的新战友、老乡都各奔东西 了。来到了新的连队又要与不认识的新战友进行相处，大家都感 到陌生，怕与大家相处不好，如何处理好新战友之间的关系，需 要一个逐步摸索和适应的过程容易造成心理负担。

　　(二)工作任务加重，容易产生疲劳感。要让新兵尽 快实现一个军人转变成为一名合格的消防战士， 无论是在作风纪 律还是在日常训练都有一个更高的要求，训练内容更多了，训练 强度更大了，标准更高了，工作量加大了。加之有的中队对新兵 要求过高、过急，使新兵处于紧张、压抑状态有些新兵会感到非 常疲劳，增加了新兵的心理压力。 (三)环境生疏，容易产生畏惧感。由于新兵连的训 (三)环境生疏，容易产生畏惧感。由于新兵连的训 练、生活跟基层中队有一定的区别。新兵刚来到基层中队对中队 的各种情况不熟悉。主要有以下几点：一是在未入伍前听说部队 有老兵叫新兵洗衣物、打洗脚水等欺负新兵的习惯，新兵刚下到 中队老兵较多怕受老兵欺负， 特别是有的基层干部和老兵管理方 法简单、粗暴，甚至打骂体罚新兵等现象，使新兵感受不到“ 法简单、粗暴，甚至打骂体罚新兵等现象，使新兵感受不到“大 家庭” 家庭”的温暖，易引起新兵擅离部队的想法。二是新兵下队后都 要单独进行体能、业务等训练，个别新兵怕训练跟不上而影响个 人的前途发展的复杂心理。

　　三是在基层中队与新兵连的日常操课 有所区别，一些新兵怕在工作中跟不上节奏，害怕出现这样，那 有所区别，一些新兵怕在工作中跟不上节奏，害怕出现这样，那 样的问题而被老兵班长辱骂等畏惧心理。

　　所以基层中队一定要高度重视新兵下队后的管理教育 工作， 认真把握新兵下队之初适应期的特点规律， 采取相应措施， 有针对性地做好管理教育工作。

　　二、搞好思想教育引导，在思想上要为新兵“减负” 二、搞好思想教育引导，在思想上要为新兵“减负”。

　　(一)找准问题、掌握思想工作主动权。新兵离开家 乡和亲人，步入陌生的消防警营，迫切需要一种关爱，基层中队 应充分发挥基层党支部及班长、骨干的作用。形成支部成员、班 长、骨干的三级作用，全员发动，共同加强新兵的管理教育。通 过从吃饭看饭量、走路看精神、来信看表情、说话看情绪、睡觉 过从吃饭看饭量、走路看精神、来信看表情、说话看情绪、睡觉 看动静等点滴细小环节入手，及时发现新兵的思想变化，掌握其 思想状况，针对不同情况，采取有效方法，及时把思想政治工作 靠上去，以达预期效果。

　　(二)积极营造关心新兵的氛围。如果新兵的思想政 治工作只是中队几个干部去做，去关心是远远不够的，要充分发 挥要全体班长、骨干、老兵的作用，全员参与，积极营造关心新 兵的浓厚氛围。

　　(三)将心比心，以情“ (三)将心比心，以情“待”兵。要使新兵迅速融入到中 队这个“新家” 队这个“新家”端正服役态度，自觉服从训练及各项管理，如果只 谈一些要“爱国奉献、安心服役、献身警营” 是谈一些要“爱国奉献、安心服役、献身警营”等大话，是远远不 够的，还需要有父母心、兄弟情，主动与新兵交朋友，在学习和 生活上热情关心、悉心照顾，对身体有病的，干部要亲自细心查 看病情，以兄长之情安慰体贴他们，主动请医送药，悉心照料， 使新兵时刻感受到部队大家庭的温暖。在训练上，要立足新兵身 体素质和接受能力，科学地制订新兵训练教育计划，遵循循序渐 进、按纲施训、科学组训的原则，科学施训、因人施教，保证训 练的系统性和连贯性，要求注意劳逸结合，不搞加班加点超负荷 训练。对个别新同志身体素质、心理素质和接受能力相对较差的 情况，带兵干部和骨干以 真心、细心、爱心、耐心” 兵干部和骨干以“ 情况，带兵干部和骨干以“真心、细心、爱心、耐心”去关心他们、 帮助他们，以真心的关心去打动新兵的“ 帮助他们，以真心的关心去打动新兵的“心”。

　　(四)思想政治工作要连续性。思想教育工作是一项 长期的工作，新兵思想上的症结，不是谈一次心，开一次会就能 解决的，需要思想工作者长期潜移默化地发挥影响，要形成一定 的广告效应。中队干部不仅要克服一蹴而就和急功近利的思想， 确确实实把思想工作做到位，不留尾巴。

　　正所谓“细节决定成败” 正所谓“细节决定成败”。作为带兵干部，要时刻把温暖 二字带给每个新战士， 抓住新兵生活的每个细节， 从生活、 学习、 训练等点滴抓起，使他们时刻感受到部队大家庭的温暖，要经常 训练等点滴抓起，使他们时刻感受到部队大家庭的温暖，要经常 总结带新兵的新经验、新教训，不断探索做好新兵思想工作的新 路子， 为开创一个新时期带好兵、 带精兵的良好局面而不断努力。

　　新兵初到部队这个陌生的天地，由于环境、角色、生活方式、 人际关系发生了变化，加之年龄较小、缺乏生活自理能力，面对 部队严格的管理、高强度的军事训练，很容易产生焦虑、沮丧、 失望、恐惧等失常情绪。有的行为失态，甚至私自离队。为此， 要尽快使新兵适应军营环境，实现由老百姓到军人的转变，在警 营早日成长进步，笔者认为真正要带好新兵，消防基层干部、班 长、骨干必须从以下几方面入手

　　要严在“ 要严在“格”内 我军的条令条例和规章制度是部队建设的基本法规，是 军人的行为准则，是部队管理工作的依据，也就是我们所说的 “格”。严格训练、严格要求是提高部队战斗力的保证。但是严格 不等于简单粗暴，只有建立在“ 不等于简单粗暴，只有建立在“格”内的严，才是科学合理的严， 建立在条令条例基础上的严格，才是部队建设所需要的严格。因 此，新训干部骨干应牢牢抓住这个“ 此，新训干部骨干应牢牢抓住这个“格”，正确把握严的尺度，用 规范新兵的言行。一要知“ “格”规范新兵的言行。一要知“格”。要熟知部队条令条例规章的 内容。明确该做什么、不该做什么，哪些是必须遵守的、哪些是 明令禁止的，不做“懒汉”、不当“糊涂官”。二要依“ 明令禁止的，不做“懒汉”、不当“糊涂官”。二要依“格”。要树立部 队条令条例和规章制度就是法规的意识，不能随心所欲，想怎么 样就怎么样，更不能到“ 样就怎么样，更不能到“格”外另立标准，另搞一套，制定与条令 条例相悖的“土规定” 土政策”。三要守“ 条例相悖的“土规定”、“土政策”。三要守“格”。要自觉用部队条令 条例和规章制度规范新兵的言行，不能借机“严格” 条例和规章制度规范新兵的言行，不能借机“严格”，变着法子折 腾新兵，更不能“以罚代管” 以罚代教” 腾新兵，更不能“以罚代管”、“以罚代教”，搞体罚或变相体罚。

　　要管在“ 要管在“理”上 管理不仅要靠行政手段，而且要管思想，加强说服教育， 在“理”上下功夫。尤其是新兵刚到部队，对部队不了解、不熟悉， 新训干部骨干更应该把“ 放在首位，像老师对待学生那样当好 新训干部骨干更应该把“理”放在首位，像老师对待学生那样当好 新兵的引路人，让新兵明白应该怎样做，不应该怎样做，为什么 要这样做而不能那样做的道理。一是明理。根据不同地区、不同 层次新兵的差异情况，结合新兵特点，贴近实际，对新兵进行入 伍动机教育、人生观教育、我军性质宗旨教育、优良传统教育和 法纪常识教育， 从而启迪新兵的思想觉悟， 自觉规范自己的言行。

　　二是说理。近几年，新兵成份复杂，文化程度相对较高，大都有 一定的社会阅历，新训干部骨干必须要有一定的说“ 一定的社会阅历，新训干部骨干必须要有一定的说“功”，做到以 事喻理，以理服人，不能因新兵出现了一点过失就发脾气，大声 采取“保姆式” 训斥， 也不能怕新兵私自离队违反纪律， 采取“保姆式”管理方法， 哄骗新兵，或采取“筑高墙，设关卡” 哄骗新兵，或采取“筑高墙，设关卡”的方法进行堵截，也不能有 官僚意识，用条令条例吓兵、压兵，而应耐心地做好说服教育工 作。三是合理。新兵实际上是刚穿上军装的老百姓，要求他们立 即成为遵章守纪、循规蹈矩的合格军人是不现实的。应坚持从头 抓起，由简到繁，由易到难。按循序渐进的原则，不定“过头” 抓起，由简到繁，由易到难。按循序渐进的原则，不定“过头”指 标、不急于求成，针对新兵心理和身体承受能力，周密计划，合 理安排，逐步增大训练难度，提高管理要求，帮助新兵完成从老 百姓到军人的转变。

　　要爱在“ 要爱在“心”中 带兵就要爱兵，爱兵就要真诚，要用心去爱，尤其是新 兵刚离开父母更需要关爱。为此，新训干部骨干应始终把新兵的 兵刚离开父母更需要关爱。为此，新训干部骨干应始终把新兵的 冷暖疾苦挂在心中。一要关心。新兵到队后要采取问卷、座谈、 个别谈心的方法，了解其入伍动机、爱好特长、家庭情况及个人 需求，注意掌握其思想动态，从思想上、工作上、生活上关心帮 助他们。二要诚心。对新兵要严爱相济，以诚相待，讲真话，道 真情，表真心。要放下架子，深入兵中，以诚恳态度与新兵倾心 交谈， 以心换心， 赢得兵心。

　　对有缺点和出现问题的新兵不歧视、 不训斥。注意批评的场合和方法，循循善诱，及时提醒，帮助改 正缺点和错误。公正处理问题，不分亲疏厚薄，一视同仁。三要 热心。对待新兵要有一股 热心肠” 一股“ 热心。对待新兵要有一股“热心肠”。训练中，坚持面对面地讲要 领，手把手地教动作，不厌其烦，耐心施教。对接受能力慢、反 应迟钝的新兵不挖苦、不埋怨。对新兵的困难要想方设法、满腔 热情地帮助解决。不旁观、不推诿。新兵生病时，要体贴入微， 热情关怀，端药送水，不嫌弃、不冷落，让新兵从一杯开水、一 碗病号饭、一句安慰的话中体验到干部骨干对他的爱护。

　　碗病号饭、一句安慰的话中体验到干部骨