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学生家长家长会讲话稿

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学生家长家长会讲话稿

  学校召开家长会,有利于教师和家长相互联系、加强了解、促进孩子的健康成长。下面就是学习啦小编给大家整理的学生家长家长会讲话稿,仅供参考。

  学生家长家长会讲话稿(一)

  各位家长:

  下午好,我是潘晨的家长,女儿潘晨虽然在年级里的名次一般,但在去年的期中和期末考试中,她的学习成绩在年级里分别提高了100名和37名。这些进步虽然在老师的关心和她自己的努力下取得的。但也离不开家长的配合,我现在谈谈作为家长是如何关心孩子学习的体会吧,和大家一起交流。

  作为一名家长,都盼望望子成龙,望女成凤的心理,盼望学习成绩在班里拿个第一或第二,我也不例外。平时最关心的是她的学习成绩,而不是过程。疏忽了和孩子的沟通和交流,所以平时对孩子问得最多的是考试成绩如何,对于孩子成绩不太好的家长来说,心情不畅,恨铁不成钢,然而对待孩子的态度也改变了,心理有一种气愤。对于孩子不是想办法去沟通`交流和鼓励,然而更多的是批评。

  由于孩子的成绩一般再加上家长的批评,给孩子造成一种压抑感,让孩子的心灵闭塞,对于家长有一种恐惧和反感,造成孩子不愿也不想和家长沟通和交流,使我和孩子间的距离疏远了,这样的关心是对牛弹琴,毫无收获,甚至是反作用。记得孩子还在上小学的一个冬天,由于孩子的学习成绩不理想,被我批评了一顿。而后我以严厉和蛮模的态度强制孩子在房间里看书和做作业,过了几分钟,我进去一看,孩子竟上床睡了,这时我的火气更大了,过激的我把她拉出去了门外,这样的做法没有激发孩子学习的积极性,反而增加了孩子对我的憎恨。这件事我虽没忘,但也不放在心上,可永远铭记在孩子的心理,在她的日记和去年春的一篇文章里,她详详细细地写着事情的经过,在他心里:我是个暴君,所以不管我说什么话,她都不愿听,甚至适得其反,记得后来有一次在吃饭时我叮嘱孩子:要抓紧学习,好好读书,我话还没说完,孩子放下饭碗留了一句:我不想考好,其实用孩子的心里来说有意要气我,这就是我平时对她批评太多造成的后果。所以关心孩子的学习方法不当是适得其反,看来我的关心方法有误。

  孩子大了,她也有自己的主见和脾气,后来通过我和班主任的沟通,调整了关心孩子的方法,首先孩子已经长大,她也有自信,要尊重孩子,有机会也要多听听孩子的主见,让她心情舒畅,保持一种快乐的心情。才能让她开心和自愿地去学习。只有让她拥有一个良好的心情才能让她在看书或做作业时集中心思,有利了读书的效果。其次,孩子毕竟是孩子,爱听好话,平时当孩子作业做得较好或者孩子考完试,只要有进步,就给她鼓励。即使上进一点点,也要给她鼓励,要激发孩子学习的积极性和上进性,和孩子沟通和交流时要换一种方式来说。比如:潘晨,这一次考试你考的很好,你老师表扬了你,爸爸心里也很开心,你的进步就意味着别人在退步,其实你的智商很好的,也很聪明的,如果再发挥一下你的智力,如果再努力一点点,你的考试成绩一定让别人刮目相看的,这才能真正体现你是个聪明人。

  用这种方式和孩子交流,让她眼前一亮,马上露出笑脸,孩子心情也舒畅了,人也更开心了。话匣也开了,回了一句:“真的呀!”也愿意和我交流了。她自己也说了自己这一次哪门功课哪些地方自己还考得不满意,我说:“不要紧的,这次你还没完全发挥出来,只要你努力去学习,.我相信你以后考起来会更好。”这样一鼓励,孩子看书也积极了。有次晚上我家来客人,两个孩子和她差不多大,她没和这两孩子闲聊。而是独自进房看书做作业去了,所以换种方法,收到的效果就不同。

  以前我赶进房间让她看书,但她没用心看,现在她自觉地去看书了,以前我要看孩子做作业的情况,当我走进她房间时,她突然什么都不做呆呆地坐着,看我有什么话要说,也任凭我说什么,她就是充耳不闻,不予理睬。可现在呢,孩子不懂的题目就会主动来问我,我除了告诉她怎么做外,还表扬他,鼓励她,这么难的题目你也能做出来呀,你真聪明。这样一说,给了她信心和动力,让孩子的学习更主动,更积极了。

  在我印象最深的是她写的一篇文章,老师为了鼓励她,表扬她写得很好,她拿过来给我看,真叫我打分的话是不及格的,但我没有对她直说,而是换一种方式对她说,你这篇文章确实不错,孩子马上开心起来,可我还对她说,这篇文章你如果在修改一下,一定会更好的。比如说,某个地方怎么写,同时我还告诉她修改文章的方法,文章写好后自己要多读几遍,读一遍哪怕修改一个字也是提高,修改文章要一字一句的看,前后连惯起来看,我叫她自己去修改,她需要修改的地方就过来对我说,我问她为何要这样修改,她说的很有道理,她修改好后我看了一下已经可以了,可她在房间里又修改了两个我没发现的地方,确实她动脑筋了,成果也出来了,做家长的都盼望孩子考个好成绩,将来成材,但是教育方法很重要,作为孩子,已经长大,要尊重她,要多鼓励她,即使孩子考得不好,也要换种方式去说服她,这样就会提高孩子的学习积极性和主动性,这才是提高孩子学习成绩的源泉和动力。

  谢谢大家

  学生家长家长会讲话稿(二)

  尊敬的老师、各位家长:

  我是朝阳小学五年级二三班马博宇的妈妈,首先,非常感谢各位老师对马博宇以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

  一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在他的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,他能非常生动地表演出来,背古诗他有时也会用一幅图画表现出来,他说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。

  二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿马博宇和别的小朋友比,他不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

  三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,他就愿意去学,就会学得很好。马博宇平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店,买一些他喜欢的课外读物,比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书,他如视珍宝,每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看,这样长期下来,他就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子时常下下棋,每当他赢我的时候,那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,他就会更加努力地去做好每一件事。

  四、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提醒他带红领巾,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。他还总是说:“知道了,知道了,唠叨妈妈”,这段时间,我不再提醒他,虽然有时他也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具老师批评我了。但这时,他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事,他应该对自己的行为负责。

  五、和你的孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等。。。这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。

  孩子是我们的希望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,他们一定会长成一棵棵参天大树。

  希望我们做家长的,平时要和王老师勤沟通、多联系,主动协助老师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让他们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!

  谢谢大家!

  学生家长家长会讲话稿(三)

  尊敬的老师、各位家长:

  大家早上好!

  我是曹仙芝孩子的爸爸,首先,非常感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。

  今天我们来自不同的地方,有着不同的身份,做着不同的工作。但不管我们是做什么的,坐在这里,我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿,那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份,那就是儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。

  我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,如果能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

  我们在朋友相聚,亲人团聚的时候,说的最多的恐怕就是孩子的问题。在谈论时有的眉飞色舞,津津乐道,称赞自己的孩子很听话;有的却摇头叹气,一筹莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话,乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母。

  我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:“那有的农村孩子,父母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考取了名牌大学。而有的经济条件好的家庭,他们对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居,又为之聘请家教,总是硬件软件一起上,以便孩子一门心思地读书考取重点大学,但孩子最终还是名落孙山。”

  我不否认这种情况肯定存在,但这是特例,这种特殊现象就如我们平常所讲的那样:有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是:无心插柳难成荫,有心栽花花才发。称职对孩子负责任的父母,他们的孩子一般都很听话。

  那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?

  第一、要疼爱孩子。各位做父母的都知道疼爱自己的孩子,但在目前社会背景下,我们应该怎样疼爱孩子呢?那就从教育孩子做起吧,如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人,有益于社会的人,就是对孩子,也是对社会尽了责任。我最近读到一篇文章,题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话:“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程。你爱自己的父母,希望他们长命百岁,但你再孝顺,他们也会走在你前面,你只能陪父母一程。你喜欢自己的儿女,时刻梦想,用自己的身躯为他们遮风挡雨,总有一天,你也要走在他们前面,你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物,名利是过眼云烟。尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。

  第二、要熟悉孩子。我们要善于探索总结孩子的成长规律,了解孩子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女关系外,还应该是兄弟姊妹关系,是朋友关系。我们应该了解自己孩子的兴趣,爱好,喜怒哀乐。应该常跟自己的孩子沟通交流,应该知道孩子的每次考试成绩,应该记住班上各科老师的联系电话,并经常同他们保持联系等等。如果没做到这些,我们就不能算是称职的父母和家长。

  第三、要宽容孩子。对孩子我们应该多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都会犯错误,我们在座家长也会犯错,那么我们为什么要求孩子一贯正确呢?有的家长平时不怎么管孩子,一到考试看到自己孩子成绩不好,分数考得低,就知道责骂,从不从自身找原因。当然考第一的学生,不可能永远都是第一。我们应该引导孩子正确对待成功与失败,做到成功不骄傲,失败不气馁,应该多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的。

  第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜,种豆得豆。不同的教育方法,会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处,自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我们斤斤计较,要求孩子宽以待人;我们自己虐待老,要求孩子孝敬父母;我们自己不读书看报,要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博,要求孩子不上网游戏,我们自己用钱大手大脚,要求孩子勤俭节约。你们想一想,这样能收到好的教育结果吗?所以我们做家长的一定要对孩子有正确的引导,使他们成为品学兼优的好孩子。

  一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能非常生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。

  二、多一些表扬和鼓励。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿孩子和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

  三、培养孩子的兴趣爱好。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好,我的孩子很喜欢画画,我把她的每一幅画都收集起来,有的剪下来贴在墙上,然后在上面写上英语单词,她经常会欣赏自己的画,轻松的读出单词,这样不仅能提高她的绘画积极性,也能轻松学会英语单词。

  四、不做“唠叨”家长。以前,我是事无巨细。因为妻子在乡下教书,晚上才能回家。因此有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料,上美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带饭盒,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“知道了,知道了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是老师批评我了。但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应该对自己的行为负责。

  孩子是我们的希望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景,明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。

  谢谢大家!

 
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