别轻易地输给了自己教育叙事
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教育叙事,即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,其实质是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。下面小编带来关于的别轻易地输给了自己教育叙事。
对我们来说时间似乎很多,常常浪费着时间。比如做作业时一心两用看课外书,在读书时就睡大觉……但现在时间好象是一条皆大欢喜的路,节约时间用来复习就一定能够成功。
不知道为什么,我们刚刚开学的时候感觉度日如年,而现在才真正体会到什么是光阴似箭,什么叫日月如梭了。这一周一过,等待我们的就是期末考试了,如果没有心理上的准备还真是不行。如果时间能够停止就好了,它能帮助我们多复习不太懂的地方,或者让时间变得慢一点儿,我们也心满意足。
最后这几天象是一道没有对错的选择题,努力就皆大欢喜,不努力就皆大悲哀。既然这样,我们为什么不选择努力呢?800米的长跑我们已经跑了780米,剩下的20米只有全力冲刺,那么前面跑过的780米才算有价值和意义,既然这样,我们为何不将这有限的时间转化为冲刺的力量呢?
最后,我要大声的说:“为了我们共同的梦,不要在八(一)班这个跑道上留下遗憾的污点,别轻易地输给了自己!”
别轻易地输给了自己教育叙事
教育叙事,即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,其实质是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。下面小编带来关于的别轻易地输给了自己教育叙事。 对我们来说时间似乎很多,常常浪费着时间。比
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