广州版六年级上册英语教学计划

　　如今的教科书版本很多，对于不同版本有不同的教学计划，下面是广州版六年级上册英语的教学计划，欢迎大家阅读学习。

　　一、学生知识能力习惯态度分析

　　六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

　　二、教学目的任务

　　1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

　　2、能按四会要求掌握所学句型。

　　3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

　　4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

　　5、进一步养成良好的书写习惯。

　　6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

　　7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

　　8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。

　　三、教材重点难点

　　1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

　　2、能按四会要求掌握所学句型。

　　3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

　　4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

　　四、主要措施

　　1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

　　2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。

　　3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。

　　4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

　　附：教学进度安排表

　　第一周：Plans

　　第二周：Unit 1 period 1-4

　　第三周：Cities

　　第四周： Unit 2 period 1

　　第五周：Unit 2 period 6-7 Unit 3 period 1-2

　　第六周：Module

　　第七周：Unit 3 period 3-6

　　第八周：Unit 3 period 7 Unit 4 period 1-3

　　第九周： 　On the Telephone

　　第十周：Unit 5 period 1-4

　　第十一周： Festivals

　　第十二周：Unit 6 period 5-7 Unit 7 period 1

　　第十三周：Unit 7 period 2-5

　　第十四周：An Invitation

　　第十五周： Unit 8 period 1-2

　　第十六周：Unit 8 period 3 Unit 9 period 1-3

　　第十七周：The Past

　　第十八周：Unit 10 period 1-4

　　第十九周：Revision: Unit 1—Unit 4

　　第二十周：Revision: Unit 6—Unit 9

　　第二十一周：Test

　　第二十二周：Examination