小学跳绳课程教学工作计划范文

小学跳绳课程教学工作计划范文

　　跳绳少年宫的传统体育项目，我们希望通过活动，丰富学生课余生活，提高学生身体素质。当然，活动还是课堂教学的延伸，它不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学员巩固课内所学知识，培养学员的创新精神和实践能力。下面是学习啦小编带来关于小学跳绳课程教学工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获!

　　小学跳绳课程教学工作计划范文(一)

　　一、指导思想

　　树立健康第一的指导思想，体现健康、快乐、主动的宗旨，注重情感的激发。从心里入手促进身心同动，构建良好的学习氛围。给学生以自主的空间。培养学生体育意识，为终身体育奠定基础。

　　二、教材分析

　　跳绳是深受小学生喜欢的体育教材内容之一，花样跳绳对学生来说更具有很大的诱惑力，小学四年级主要以实践教材为主。经常进行跳绳对于各运动器官的发育具有重要作用，尤其能够发展学生的弹跳力和弹跳、灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著效果。通过花样跳绳的学习使学生即锻炼了身体，又提高了兴趣，在运动中体验快乐。增强终身锻炼的意识。

　　三、学情分析

　　小学四年级的学生情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现，去创造。通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣，养成体育锻炼的习惯，提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，增强体质，培养坚强的意志。

　　四、教学目标

　　1、使学生初步掌握花样跳绳的各种动作方法，掌握锻炼身体的简单方法，主导参与花样跳绳的学习与创造。

　　2、在教师的引导下培养学生自主创新精神，发展学生思维灵敏等素质，培养正确的身体姿势。

　　3、培养学生学习的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，体现互帮、互学、互练的团团队意识。

　　五、教学重难点

　　(1)教学重点

　　掌握跳绳的基本动作方法，培养学生身体素质。

　　(2)教学难点

　　花样跳绳组合动作的学习及学生创新能力的培养。

　　六、教学进度

　　周次 教 学 内 容

　　1、 跳小绳(基本动作方法)、游戏

　　2、 前后挽花跳、游戏

　　3、 双绳双人同心跳、游戏

　　4、 单绳双人交替跳加换位跳、游戏

　　5、 双人车轮跳、游戏

　　6 、跳大绳练习、游戏

　　7、 大小绳结合跳、游戏

　　8、 学生创编绳操或花样跳绳动作、游戏

　　9 、复习各种花样跳绳

　　10、 个人绳与多人绳展示总评

　　小学跳绳课程教学工作计划范文(二)

　　一、活动目的：

　　为丰富学生文化生活，提高学生体育运动水平，提高学生身体素质，特制定以下计划。

　　二、活动要求：

　　1、少年宫活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自愿参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，让学生有充分的选择权。

　　2、学生应该按时参加活动，有特殊事情不能到的，必须提前跟教师请假。

　　3、活动时要能吃苦耐劳、持之以恒。

　　4、活动过程中一定要严格要求，每天按质按量完成活动任务。

　　三、活动的时间与地点：

　　时间：每周三下午

　　地点：操场

　　四、活动器材

　　跳绳40根

　　五、活动措施：

　　要把活动和思想教育结合起来，有意识地渗透品德教育，培养学员“爱祖国、爱少年宫、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强跟家长、少年宫领导的联系，使学员能安心活动，无“后顾之忧”。通过全体学员的共同努力. 从难、从严、从实战出发，大运动量地进行严格活动，加强意志品质培养，争创佳绩。

　　六、活动的内容的安排：

　　时间、内容

　　第一周、第二周 单人跳绳无失误定量练习

　　第三周、第四周 单人跳绳定时定目标练习

　　第五周、第六周 单人定量与耐力结合练习

　　第七周、第八周 2分钟完整跳绳和练习

　　第九周、第十周 单人双摇1分钟

　　第十一周、第十二周 单人双摇1分钟

　　第十三周、第十四周 单人双摇1分钟

　　第十五周、第十六周 单人双摇1分钟

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