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消防安全教育主题班会教案

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为了确保事情或工作能无误进行,就常常需要事先准备教案,教案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的消防安全教育主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

消防安全教育主题班会教案篇1

活动目标:

1、培养幼儿初步的自我保护意识

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备:

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

重点难点:

让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

重点:防火;

难点:自救。

活动过程:

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的'活动兴趣。

2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识"防火"标志。

①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

④认识"严禁烟火"的标志。

4、简要说出火的用途,消除幼儿怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着火了怎么办?困在房间里、公共场所着火了怎么办?

6、游戏:"安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸:

认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火"等标志

消防安全教育主题班会教案篇2

一、教学目标

让学生了解火灾的危害性和消防安全的重要性。

让学生掌握基本的消防安全知识和自救技能。

提高学生的安全意识和自我保护能力。

二、教学内容

火灾的危害性和消防安全的重要性。

火灾的预防措施和常见原因。

火灾的报警方式和灭火器的使用方法。

火灾中的自救和逃生方法。

三、教学过程

导入(5分钟)

展示一些火灾现场的图片或视频,引起学生的注意。

提问:你们知道火灾的危害吗?我们应该如何预防火灾?

知识讲解(15分钟)

讲解火灾的.危害性和消防安全的重要性。

介绍火灾的预防措施和常见原因,如乱扔烟蒂、私拉乱接电线等。

讲解火灾的报警方式和灭火器的使用方法,包括拨打火警电话、使用干粉灭火器等。

技能训练(10分钟)

演示如何使用灭火器扑灭初起火灾。

让学生模拟使用灭火器进行灭火练习。

讲解火灾中的自救和逃生方法,如低姿逃生、湿毛巾捂鼻等。

案例分析(10分钟)

分析一些真实的火灾案例,讨论火灾发生的原因和教训。

提问:如果发生火灾,我们应该如何自救和逃生?

总结(5分钟)

总结本节课所学内容,强调消防安全的重要性。

提醒学生在日常生活中要注意消防安全,遵守消防规定。

四、课后作业

回家向家长介绍本节课学到的消防安全知识。

绘制一张家庭消防安全逃生路线图,并与家人一起讨论和熟悉逃生路线。

消防安全教育主题班会教案篇3

一、教学目标

通过竞赛的形式,加深学生对消防安全知识的理解和记忆。

提高学生的消防安全意识和自我保护能力。

培养学生的`团队合作精神和竞争意识。

二、教学内容

消防安全知识的竞赛题目。

火灾中的自救和逃生方法的模拟演练。

三、教学过程

导入(5分钟)

简要介绍本次班会的主题和目的。

宣布竞赛规则和分组情况。

消防知识竞赛(20分钟)

教师准备一系列关于消防安全知识的竞赛题目,包括选择题、判断题、简答题等。

学生分组进行答题,每答对一题得一分,答错不扣分。

竞赛过程中,教师可以适当解释和补充题目中的知识点。

模拟演练(10分钟)

教师设定一个模拟火灾场景,如教室内突发火灾。

学生根据所学的火灾自救和逃生方法,进行模拟演练。

教师观察学生的演练过程,并给予指导和评价。

总结与表彰(5分钟)

根据竞赛成绩和模拟演练的表现,评选出优胜小组和个人。

颁发奖品和荣誉证书,表彰优秀学生和团队。

总结本次班会的收获和不足,强调消防安全的重要性。

四、课后延伸

鼓励学生将所学的消防安全知识分享给家人和朋友。

鼓励学生关注身边的消防安全隐患,提出改进建议。

定期组织消防安全演练和宣传活动,提高全校师生的消防安全意识。

消防安全教育主题班会教案篇4

活动目标:

1.知道消防电话119,并初步了解什么是消防。

2.结合日常生活,知道一些消防常识。

3.有初步的自我保护意识。

4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备:

1.经验准备:与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关"消防"的图片、资料。

2.材料准备:消防图片若干或幻灯、消防车图片、电话机。

活动过程:

1、出示玩具消防车,吸引幼儿兴趣。

师:这是一辆什么车?它的用途是什么?

2.出示人为火灾、自然火灾师图片,教师介绍发生火灾原因。

师:小朋友们你们知道火灾是怎么来的'?我们一起来看下

3.师幼共同讨论逃生办法师:那小朋友知道发生火灾的时候我们该怎么办?

4.小结

(1)发生火灾时应该设法逃离现场。

(2)知道消防电话:119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置,自己不会要立即寻求周围大人的帮助。

逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,低头或匍匐靠墙边前进,避开烟雾,迅速离开火场。

教学反思:

教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

消防安全教育主题班会教案篇5

教育过程:

(一)出示谜语,激趣导入

红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)

师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)

师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解"火与火灾"。

(二)讨论:

1)人类是怎样学会用火的?

2)什么是自然火?原始人取火的方法?

3)火给人类带来什么好处。

师小结:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。讨论:1、火灾给人类带来哪些危安全教育主题班会总结害。

小结:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火。

学校防火应注意哪些:

①严禁学生携带烟花爆竹入校。

②不要乱烧废物。

③实验用的易燃物品要妥善使用。

④经常检查电器。

⑤设置消防器材,不破坏消防器材。

⑥宿舍的安全防火。

公共场所防火应注意哪些

学生要做到:

1)不携带烟花爆竹到公共场所。

2)不准玩与火有关感恩主题班会记录的游戏。

3)不准学生在山林野炊。

(三)学习学生防火知识:

学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。

1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

2.弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3.冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口主题班会活动反思、凉台上滑下。

5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

6.一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

火场报警:

1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远地区,可以打锣、敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。

3)说明什么东西着火.火势怎样。

4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

5)报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

6)遇有火灾.不要围观。有的'同学出于好奇.喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。

7)不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

火场逃生法则:

(1)要镇静.保持清醒的头脑,不能盲目追随。

(2)留得青山在.不怕没柴烧,不要因为贪财而延误逃生时机。

(3)做好简易防护,匍匐前进.不要直立迎风而进。

(4)找好避难场所,固守待援,不要向光亮处奔。

(5)缓降逃生.滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。

(四)总结

1、请学生谈谈这节课的收获。

2、老师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安。

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