2017年学校师德培训工作计划范文
2017年学校师德培训工作计划范文
只有加强师德建设,才能促进良好的师德师风的形成,才能全面提高教职工的职业道德素质和整体水平,一份合理的培训计划对学校的工作开展是很重要的。下面是学习啦小编带来关于2017年学校师德培训工作计划范文的内容,希望能让大家有所收获!
2017年学校师德培训工作计划范文(一)
一、指导思想
以党的精神和科学发展观为指导,紧紧围绕全面推进素质教育的要求,以“践行为人师表,争做人民满意好教师”为准则,进一步丰富新时期师德建设内涵,树立一批新的师德典型,引导我校广大教师以先进典型为楷模,不断提高师德修养和教书育人的能力水平,造就一支让人民满意的教师队伍。
二、培训主题
践行为人师表,争做人民满意好教师
三、培训内容
本次专题培训活动采用集中培训和分散学习相结合的形式进行,通过专题讲座、录像观摩、主题研讨、个人自学等方式开展教育活动,要以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领,以探寻“践行为人师表,争做人民满意好教师”为目标,紧紧围绕落实温州教育“提高教育质量、促进教育公平”两大战略重点展开培训学习。
四、工作目标
通过培训,在广大教师中形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚、大力弘扬““提高教育质量、促进教育公平””的精神,要求全体教师严格遵守教师职业道德规范,建立教师信用承诺制度。广大教师要切实做到:
1、在政治上要拥护党的基本路线,遵守国家的法律法规,不得有违背四项基本原则和国家法律法规的言行。
2、在工作上要全面贯彻国家的教育方针,不断提高教学质量;认真备课,精心设计教案,指导学生全面系统准确地掌握所学知识,在教育教学中,对学生作出客观、全面和公正的评价,不单纯以学习成绩评价学生,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平,严格控制考试次数和作业量,不准请学生代批作业,不得用作业惩罚学生,不得体罚和变相体罚、谩骂和歧视学生;严格遵守学校各项管理制度,严禁上课迟到、早退、拖堂,不得随意调课,要密切与学生家长的联系,经常家访,不指责、训斥学生家长。
3、在纪律上要严于律己,廉洁从教;不得向学生推销任何商品,不得强制让学生集体购买复习资料、教辅读物,不得自立名目乱收费、乱罚款;不向学生家长索要财物,不利用职务谋取私利。
4、在社会上要模范遵守社会公德,语言规范健康,行为举止文明礼貌;不参与赌博和迷信活动,不酗酒,言行不违反社会公德;要关心集体,尊重同事;不做有损集体荣誉和不利同志们团结的事。
5、在生活上以师表风范严格要求自己,仪表朴素、整洁、端庄和高雅,不得穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校;工作以外、节假日休息时间不做违反师德、师风的事。
五、主要措施
1、加强领导、精心组织。加强领导和管理,建立健全师德教育的工作机制,把师德教育纳入重要议程,将师德教育与加强教师队伍建设统一部署,统一规划,做到制度落实,组织落实,内容落实。结合自身实际,制定相应的贯彻实施计划,切实把师德建设纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定以及文明单位、文明个人的评选工作中。努力形成统一领导,分工负责,协调一致,齐抓共管的工作格局。
2、广泛宣传,营造氛围。师德建设重在宣传,贵在坚持,开学后学校要利用校报、网站、板报、橱窗、教育画廊等宣传阵地大张旗鼓地
开展宣传教育活动。在师德建设活动中,善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。
3、开展活动、增强效果,开展形式多样、丰富多彩的活动,是搞好师德建设年的有效载体。通过开展行之有效的活动,烘托环境,营造气氛。学校每月开展主题突出、喜闻乐见的师德建设活动,努力提高活动的针对性、实效新性。
2017年学校师德培训工作计划范文(二)
一、 指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“三爱四有”为主题,以提高教师政治素质和职业道德水准为核心,以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为突破口,弘扬高尚师德、力行师德规范、强化师德教育、优化制度环境。以优良的师德师风带动教风、促进学风、转变学风、优化行风,努力办人民满意的教育。
二、具体学习要求:
根据《漯河市教育系统作风转变活动工作方案》的阶段和步骤。我校结合实际情况制订一下计划:
1、明确要求,加强领导。学校成立以校长为主的“教师师德培训工作领导小组”,制定培训计划,落实人员、时间和内容,认真组织安排好本次培训活动。
2、坚持理论与实际相结合。把学习同本校教育教学改革和发展的实际相结合。联系当前热点和难点问题加强学习,研究和落实解决实际问题的办法,积极推进教育创新,促进教育发展。努力把师德培训学习的成果转化为推进我校教育改革和发展的强大力量。
3、精心组织,力求实效。坚持自学与集中学习相结合的方法进行,以集中学习为主。集中学习采取专题辅导、观看录像、讨论交流等形式。
4、强化监督检查。为确保培训效果,要求每位教师必须认真参加每次学习活动,学校做好教师参加学习的情况统计,如有特殊原因不能参加培训的教师,必须向校长请假。
5、加强考核,认真总结。根据学校里要求,建立培训的考核制度,切实加强师德培训的考核。每位教师要认真做好学习记录,每位教师要根据培训专题,联系教育教学实际认真撰写质量较高的学习心得。
三、学习内容:
教育政策法规。学习新修订的《义务教育法》,重温《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规精神,深入学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以及《中小学教师职业道德规范》等。
优秀教师先进事迹。学习全国、省、市各级各类优秀教师的典型事迹、先进教育理念和教育方法,激励广大教师弘扬高尚师德,不断加强自身的教育修养,努力争做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。
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