关于开展阅读活动的建议书精彩范文素材大全
作为一名教师,只有读书,才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,才能生成新的信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,才能引领学生读书;只有读书,才能促进学生发展。今天给大家带来一些关于开展阅读活动的建议书精彩范文素材大全,希望可以帮助到有需要的同学!
关于开展阅读活动的建议书精彩范文素材大全【1】
亲爱的同学们:
大家好。书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。正是在书的滋润下,你们才由无知的孩童一步步成长为明理的少年。书籍让你们眼界大开,让你们明辨是非,让你们感情丰富,让你们思想深刻,让你们口吐珠玑,让你们妙笔生花。
读书要有选择,要读有益于学习、有益于身心健康的好书。过大年了,同学们又会喜气洋洋地收到不少压岁钱。新年压岁钱,寄托了长辈对孩子的爱,让我们把这份爱换成最珍贵的精神食粮,购买一些有益于学习和身心健康发展的好书。
爱读书的孩子是快乐的,爱读书的家庭是祥和的。为此,我校诚挚地向同学们发出倡议:
一、在家长的指导下,利用自己的压岁钱,购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上,去年买过的除外。
二、热爱民族文化,亲迈传统经典。积极诵读《弟子规》、《三字经》、《经典诵读》等书目,并将经典的思想精神转化为自觉行为。
三、我校将在下学期开展师生共读一本书和选读一本书活动。共读书目:六年级为《上下五千年》,四、五年级为《爱的教育》,三年级为《中华美德故事》,一、二年级为《格林童话》。
四、订好读书计划,写好心得体会。
最是书香能致远,唐诗宋词谱华章。我们希望同学们积极参与学校举行的寒假读书活动,沉浮字里行间,沐浴书香墨韵,共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。同学们,让我们去收获精神世界的丰盈,用书的厚度来提升我们人生的高度。与书为友,其乐无穷!
关于开展阅读活动的建议书精彩范文素材大全【2】
亲爱的青少年读者朋友们:
时值无限生机的四月,这是播种的季节,是行动的季节;让我们畅游书籍的海洋,拥抱希望的寰宇。
古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以享受广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!
小读者们,读书真的很快乐!“静对好书成乐趣,闲看云物会天机。”开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!让我们一起读书吧!希望小读者们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,与大家共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。
读书吧!希望你们人人养成爱读书,多读书,读好书的习惯,在读书中体味人生,感悟生命,在读书中成长成才。
读书吧!读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈;读一本好书,就如同享用一次盛宴;读一本好书,就如同驶上一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。小读者们,趁着大好年华,收拾起我们行装,让我们一起踏上读书的征程吧!
关于开展阅读活动的建议书精彩范文素材大全【3】
为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和_系列重要讲话精神,进一步推进学习型社会建设,_图书馆按照上级部门要求,充分发挥图书馆社会职能,在我市开展第六届“三秦书月”全民阅读系列读书活动,倡导广大市民、读者多读书、读好书。
一、活动目的
通过“三秦书月”全民阅读系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,引导民众了解图书馆、走进图书馆、利用图书馆。让市民参与到各项读书活动之中,参与读书、热爱读书、享受读书。鼓励市民培养良好的阅读习惯,大力倡导全民读书新风尚。充分发挥图书馆在社会教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用。
二、活动主题
丝路新起点 阅读助腾飞
三、活动时间
4月23日—5月22日
四、活动内容
1、百种优秀图书推荐
挑选出馆藏的百部优秀爱国主义教育系列图书、国学图书、科普类图书等,利用led电子显示屏等宣传渠道进行书目推荐,同时在流通、阅览等服务窗口设立专架向读者进行推荐展示,引导广大读者的阅读方向,方便查询与阅读。
活动时间:4月15日—5月30日
负责部门:采编部、流通部、阅览与少儿部、办公室
2、世界读书日宣传
在第二十个“世界读书日”到来之际,通过进机关、进企业、进社区、进学校、进军队开展宣传活动,进一步扩大图书馆社会影响,让广大市民、读者进一步了解“4.23世界读书日”、“图书馆服务宣传周”、“科技周”等与读书有关的特殊日期,更加认同阅读的重要性和必要性,加入到全民阅读的队伍中来。
活动时间:4月23日-5月22日
负责部门:流通部
3、数字图书馆推广
在馆外利用图书流动服务车进社区厂矿等,在市民及读者中广泛宣传_数字图书馆,开展图书馆数字资源利用、图书馆网站相关功能等宣传,在馆内利用网络共享工程组织开展读者利用数字图书馆培训,让更多市民了解图书馆、利用图书馆,参与全民阅读。
时间:4月15日-5月30日
负责部门:网络技术部 流通部
4、送图书进基层
利用_图书馆图书流动服务车,在市内各个借阅点、社区、部队军营及厂矿单位服务点开展上门借还图书、办证等各类阅读活动,方便广大市民,进一步扩大图书馆社会影响及服务范围,不断推动“书香机关”、“书香社区”、“书香校园”、“书香村镇”等“十大书香”工程开展,弘扬丝路文化。
时间:4月23日-5月22日
负责部门:流通部
5、“市民喜爱的图书100种”评选
在图书馆通知栏、led大屏及_图书馆网站上发布活动信息,在全市范围内开展“市民喜爱的图书100种”评选活动,图书馆将结合我市广大市民的评选,在今后购进读者更为喜爱、利用率更高的馆藏图书,推动和提升读者的阅读兴趣。
活动时间:4月23日-5月22日
负责部门:办公室
6、“文化暖心,点亮生活”
发挥_图书馆信息资源优势,开展“文化暖心,点亮生活”残疾人文化服务关爱活动,通过文化服务活动等形式和途径,在健全人与残疾人之间搭起一座爱心之桥,给残疾人以关爱。
活动时间:4月23日-5月22日
负责部门:阅览与少儿部
7、图书馆知识讲座
随着开架借阅,图书馆读者量、图书流通量逐年递增。为让更多新读者熟练掌握图书查找、借阅的操作要领和技巧,节约宝贵的时间,我馆将组织部分读者参观图书馆,讲解简单的图书分类、排架等知识,让读者进一步了解和熟悉馆藏分布,提高查询准确性,更好的利用图书馆。
活动时间:4月23日-5月22日
负责部门:流通部
8、视频讲座
利用国家数字图书馆工程资源,向广大读者开展丰富多样的视频讲座活动,推广数字图书馆工程,让市民及读者更加全方位了解和利用图书馆资源及平台,进一步引导全民阅读。
活动时间:4月23日-5月22日
负责部门:网络技术部
9、经典影片播放
利用文化共享工程资源,向广大读者免费播放各类经典影片,丰富市民文化生活,推动我市全面阅读活动。
活动时间:4月23日-5月22日
负责部门:网络技术部
10、图书捐赠
在全市范围广泛宣传,号召大家积极向图书馆捐赠图书,再由我馆将受赠图书进行归类整理后,向偏远农村地区援建图书室、阅览室。
活动时间:4月15日-5月30日
参与部门:办公室
_年3月10日
关于开展阅读活动的建议书精彩范文素材大全【4】
尊敬的来自成都泡桐树小学的陈铁军校长、X老师,尊敬的黎容胜所长,各位同事,下午好!
四时勤读,明理知书。阅读为学生点亮心灯,使学生心灵得到休憩、抚慰、滋养和鼓舞。快乐阅读,播种幸福的种子是我们的追求和梦想。遂宁高升实验小学把学生课外阅读活动课程化,开设了“个性阅读”精品课程。今天,我们在这里隆重举行“个性阅读”课堂教学观摩研讨的盛会,其目的是进一步推广学生绘本阅读和整本书阅读,观摩成都名校名师绘本阅读课堂教学,探究指导学生整本书阅读策略,交流学生阅读活动设计,让更多的教师,在自己的教室里创造儿童阅读的奇迹。让我们倍感荣幸的是,我们的活动得到了成都泡桐树小学的鼎力支持,得到了船山区语文名师工作室的指导,让我们再次以热烈的掌声感谢来自成都泡桐树小学的两位专家!
参加今天活动的还有船山区语文名师工作室的全体成员,有来自老池、三新、常林、新桥、复桥、保升、南垭、新太等兄弟学校的老师们,欢迎你们!为了确保本次活动顺利进行,在此温馨提示,请大家不要随意走动,保持会场安静,务必将您的手机调至震动或无声状态。谢谢合作!
今天的活动有三项议程,课堂教学观摩、专题讲座和互动交流。
现在,让我们走进精彩的阅读课堂,去感受阅读的魅力。首先为我们献课的是船山区优秀骨干教师、遂宁高升实验小学语文学科带头人夏铃老师,她为我们执教是整本书阅读《城南旧事》。执教的班级是六年级5班,班主任夏玲。
绘本阅读是引领孩子爱上阅读的敲门砖,成都泡桐树小学在儿童阅读推广方面走在了全省的前列,下面为我们献课的是来自成都泡桐树小学X老师,她为我们执教的是绘本阅读《 》,执教的班级是五年级6班,班主任邓小洪老师。
X老师带领着一群小天使优雅地“散步”在绘本的世界里;让我们蓦然间发现,给孩子们读绘本是件很有意义的事情,那是一个不可思议的童话世界,与孩子们一起阅读,一起享受,走走、停停、想想??世上最幸福的事情莫过于此!
3、小专题讲座:整本书阅读指导 15:50—16:30
下面,活动进入第二项议程,敬请我们尊敬的成都泡桐树小学陈铁军校长,给予这次活动引领、提升。老师们,让我们一起聆听陈校长的指导!(掌声有请陈校长)
听陈校长一言,如拨云见日,让朦胧问题更清晰,让疑难问题不再棘手,在所有听众的心里播下了一颗阅读的种子、一颗不老的童心,为每一位听众打开了一扇妙趣横生的窗子。让我们的“个性阅读”更有方向。让我们再次以热烈的掌声,向陈校长表示诚挚的感谢和崇高的敬意!
4、互动交流 16:30—17:00
接下来,进入了今天最后一项议程,我们以热烈的掌声有请船山区教科所黎容胜所长到主席台就坐。
今天我们齐聚一堂的主要目的就是要对话思想,分享智慧。两位老师的课堂呈现、陈校长的精彩讲座一定引发了我们很多的思考,触动了我们对阅读教学深度而富有个性的理解。都说人会因反思而变得真实,又会因真实而更加智慧。那就让我们以开放的心态去分享成功,直抵困惑吧!
现在,我们请尊敬的黎所长来主持大家互动交流。
(结束语)最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!我们无法增加生命的长度,但是可以用智慧,用奉献世间的心,赋予生命的深度,让生命丰盛美丽。儿童阅读推广,超越生命的长度,将生命提升到永恒的境界,薪火相传,生生不息。我们祈愿,能通过一些美好的、自由的、惬意的、不过于“刻意”的阅读深耕和推广,让生命的绿意覆盖,蔓延成孩子们童年生命最美的风景。让阅读,成为我们和孩子们的——一种生活方式!每一天,教师、家长和孩子们能从容自在地享受阅读的乐趣,读书、读人、读世界。拥有美丽的、从容的、自由的生命之旅。
我们相信:教育是唤醒,每一个生命都是一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的秘密。而阅读,则能唤醒这种蕴藏着的美好与神奇,相信时间,“个性阅读”在高升实小孩子们的心中种下的一颗颗美好的种子,会生根发芽,开出绚丽的花朵。
让我们再一次用热烈的掌声感谢陈校长亲临引领指导;感谢船山区语文名师工作室的鼎力支持;感谢X老师、夏老师精美的课堂;感谢全体在座老师的共同参与。
关于开展阅读活动的建议书精彩范文素材大全【5】
亲爱的老师们:
还记得,在山东曲阜孔府考察,并来到孔子研究院,对摆放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的书籍和刊物,他一本本饶有兴趣地翻看。
看到《孔子家语通解》、《论语诠解》两本书,他拿起来翻阅,说:“这两本书我要仔细看看。”
还记得培根说过,读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。
试想把读书作为一种生活方式的精神,这就是我们教师读书的一面镜子。
学习是长期身体力行、大力提倡、反复阐述的一个重大问题。
他一路走来一路讲,从正定讲到宁德,从福建讲到浙江,从上海讲到中央。
他兼任中央党校校长期间,对党员干部加强学习作了全面系统深刻的阐述。
在习倡导的这场读书、学习的革命中,教师理应走在最前面,成为最优秀的学习者,成为学生们学习的好榜样。
热爱读书的人,知识不会老化,
善于读书的人,才思不会枯竭。
热爱读书的教师,才能够有效地教书,
善于读书的教师,才能够更好地育人。
作为一名教师,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,我们才能促进学生发展。
我们都知道:
丰富的理论知识,需要在读书中大量获取;
精湛的教学能力,需要在读书中融汇贯通;
卓越的创新思想,需要在读书中厚积薄发。
我们更懂得:
读书能够使我们的内心更加宁静;
读书能够使我们的生活提高品味;
读书能够使我们的教育教学富有智慧;
读书能够使我们的中华民族更加繁荣昌盛!
近年来随着人们对优质教育资源的渴求,我校加快了教改步伐,提出以“愉悦教育”理念来育人,以“核心素养课堂”研究促进教师专业技能成长。
上述一切工作的实施都离不开教师的学习,而读书是教师学习最有效的方法。
正如高尔基所说:书籍是人类进步的阶梯!就让我们在书海中尽情畅游,在细细地品读后,在静静地思索后,更加自信地走向未来!
让我们全体教师携起手来,共同走进书的世界吧!
响水县第一初级中学
20__年3月8日
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