班级卫生建议书

在发展不断提速的社会中，建议书与我们的生活息息相关，建议书不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至弃之不用，它具有较强的可塑性。来参考自己需要的建议书吧！以下是小编整理的班级卫生建议书，希望对大家有所帮助。

班级卫生建议书1

各位同学:

你们好!

六（2）班是我们共同的家。看到我们共同的家庭环境如此糟糕，我真的不忍心让我们的“家”变得如此混乱。我想给你一些建议.

现在我们班的垃圾随处可见。学生脚下有很多纸屑，但很少有人捡起来扔进垃圾桶。垃圾桶旁边总是挂着一些果皮。我们似乎没有看到它们。我们无动于衷。老师问，学生们互相推卸责任，不愿承认。因此，我想给你第一个建议：

1、看到垃圾，立即捡起放进垃圾桶.

学生们做到了这一点，就离班级的好环境前进了一步！

那为什么教室里有这么多垃圾呢？我认为有一个原因是学生会带一些食物来学校，尤其是中午，学生总是带水果，牛奶来学校，所以班上会出现这种垃圾，当然，这不是主要原因，这些垃圾只是扔进垃圾桶。事实上，主要原因是学生们没有养成把垃圾扔进垃圾桶的好习惯。也许是因为天气变冷了，学生们的纸量一天比一天增加，也越来越懒得扔垃圾，如果随意扔，会导致垃圾过多，虽然教室垃圾不影响学生的学习，但别人走进教室，给别人留下不好的印象，整体精神面貌自然不好，所以，我给你一个建议：

2、随手将垃圾扔进垃圾桶，果皮纸屑可以尽量减少.

如果学生做到了这一点，就离班级的好环境又进了一步！

光靠做好自己的工作肯定是不够的。班干部(主要指劳动和卫生委员会)和当天值班的同学要起到带头作用，每天主动带领大家打扫卫生，每天打扫两三次。相信我们教室的环境卫生会更上一层楼！这是我给你的第三个建议:

3、班干部要起到带头作用，带领大家主动打扫教室.

我的建议就是这三点。我认为只要学生们做到这三点，我们班的环境肯定会焕然一新。

班级卫生建议书2

亲爱的同学们：

大家好！你们每天进教室，可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了，如果有个别同学发现了，又可捡起来，你们知道这些大小碎片从哪里来吗？那都是从我们手上随手丢下来的呀！应为你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾桶，而是随手丢在地上，这样的教师你们喜欢吗？

如果你想改正你们所犯的错误的话，就请大家听听我的建议吧。

一、如果有个别同学看见地上的垃圾，不管是谁，不管是什么东西，都要随手捡起来，特别是那些喜欢吃零食的同学。

二、如果有个别同学乱扔垃圾，就要提醒他们不要乱扔垃圾。

三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶，这样才可以造成良好的卫生习惯。

每个人都要做到都要做好这三种建议，最好人人都做得到。

xxx

20xx年xx月xx日

班级卫生建议书3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒畅。开学近期来，我校大部分班级卫生扫除及时、到位，保持良好，不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导，创造了一个洁净的学习和生活环境。

但是，如果你仔细观察，会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。

如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑和袋子、烟头等杂物；个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、蜘蛛网、地面有不同的杂物等，这严重破坏了校园的整体美，影响了我校的整体形象。为切实做好学校一个中心两个基本点；进一步增强全校师生的环境意识，提升我校的校园卫生水平，在此政教处向全校师生发出如下倡议：

一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。

六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序，讲桌、地面清洁干净，及时倾倒垃圾到指定位置。

七、自觉维护校园的清洁卫生，认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作，做到及时到位，保质保量。

八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查，不留任何卫生死角。

九、教室内务整理规范，讲究卫生，不乱堆乱放，经常通风换气预防各种传染病的发生。

各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！

倡议人：

20xx年xx月xx日

班级卫生建议书4

六(3)班同学：

最近，我们班级里的卫生状况一直不太好，垃圾随处可见：牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态，同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容，可是如果每个人都这么没有责任心，那我们的教室将会是一个垃圾场。

我觉得，我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。

1、卫生意识不够强。如上所说，同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎，这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。

2、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里，离那儿最远的就是我们第一组，我们组的同学都懒得走过去，一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢，还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱，没投进也懒得去捡起，造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。

3、依赖值日生。大多数同学想：有值日生打扫，没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。

我倡议，小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋，这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个倡议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分，每组分时最高的同学就免去做值日一周，让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。

祝：

六(3)班的环境越来越整洁!

倡议人：xx

时间：x年xx月xx日

班级卫生建议书5

同学们、老师们：

大家好！你们每天进教室，可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了，如果有个别同学发现了，又可捡起来，你们知道这些大小碎片从哪里来吗？那都是从我们手上随手丢下来的呀！应为你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾桶，而是随手丢在地上，这样的教师你们喜欢吗？

如果你想改正你们所犯的错误的话，就请大家听听我的建议吧。

一、如果有个别同学看见地上的垃圾，不管是谁，不管是什么东西，都要随手捡起来，特别是那些喜欢吃零食的同学。

二、如果有个别同学乱扔垃圾，就要提醒他们不要乱扔垃圾。

三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶，这样才可以造成良好的卫生习惯。

每个人都要做到都要做好这三种建议，人人都做得到。

xxx

xx年xx月xx日

班级卫生建议书6

尊敬的学校领导：

你们好！

我们的校园就像一个美丽的公园，那里有盛开的花池，充满笑声的足球场，郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园里学习和生活了六年。早上，随着冉冉升起的太阳，我来到了学校；晚上，在夕阳的余晖中，我向美丽的校园挥手告别。日夜与校园相处，让我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

然而，在这个充满诗意和现代气息的校园里，不难发现它或多或少还有一些不尽如人意的地方。例如，在校园的花池里，一些学生甚至把食品包装袋扔进花池，食品袋在地上随处可见。在学校走廊、操场、小径旁、花池里，我们经常可以看到揉成一团的纸屑。有的纸上甚至没有写一个字，就被丢弃了；一本完整的书，被撕裂后，充满了排水管。有的同学，写错字后不用橡皮擦擦掉重写，而是干脆把整页撕下来。还有很多现象不珍惜环境，浪费资源。

尊敬的学校领导，为了让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：

一、在学校开展“节约资源，争当环保小卫士”活动，通过广播、杂志、贴纸、黑板报等形式向学生宣传环保知识。在强大的视觉和听觉攻势下，每个学生自然会意识到浪费资源和污染环境是可耻的，从而自愿加入保护环境和节约资源的行列。

二、加强校园环保管理。对爱护环境、不乱扔垃圾的班级给予适当奖励。合理批评不良行为。

希望我们学校的领导能在百忙之中看到我提出的建议。衷心希望我的建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝学校明天更美好！

班级卫生建议书7

亲爱的同学们：

你想住在一个绿树成荫、鸟语花香的地方吗？

你想在五彩缤纷、四季如春的环境中学习吗？

你想在一个环境优美、充满活力的校园里成才吗？

当我们在绿树成阴的校园里散步时，我们会感到轻松和快乐；当我们坐在窗户明亮的教室里读书时，我们怎么能不专注呢？当我们在干净优雅的环境中学习时，我们会感到舒适。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱；美丽的环境，让我们懂得礼貌，更文明；美丽的环境，让我们学习进步，高尚的道德；美丽的环境让我们学会谦虚，学会做人。在美丽的校园环境中，我们沐浴在阳光下，吸收营养，我们充满激情，想象未来。

教室是我们学习和工作的重要场所。教室环境卫生直接影响教师和学生的工作、学习和生活。同时，教室环境卫生也是学校文明的重要标志，是学校外部形象的直观影响因素。

然而，在我们的教室里，因为有些学生把食物带进教室，教室抽屉里散落着学生留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等，甚至让垃圾的气味充满了教室的空气，突然回首往事，苍蝇在抽屉里，我相信每个人都不再想重复苍蝇臭的场景，请把垃圾带出教室，你带走垃圾，留下干净。你仍然很脏，但你捡起的是道德。请还给教室那久违的干净......

我们相信，没有一个学生想在一个到处都是垃圾的环境中学习和生活。因此，我们应该向学生提出以下建议：

1、不再在食物教室里，主动清理抽屉里的垃圾。

2、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室清洁卫生，做好值班学生工作。

3、不乱扔垃圾，提醒乱扔垃圾的学生。

4、看到地上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。

5、将通讯工具调整到无声状态，共同打造绿色文明课堂。

让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明大学生！

绿色是大自然给予我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。每个人都渴望拥有一个美丽的家园，每个人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境中。教师和学生，为了美化我们的校园环境，建设绿色校园，让我们采取行动，绿色作为我们生活的主题，关注环境的变化，传播保护卫生的热情理念，承担环境保护的责任！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

班级卫生建议书8

尊敬的各位女同学，男同学们：

大家好！

岁月匆匆，光阴荏苒，弹指一挥间，20xx年已经过去，回想我们当年在西昌一中高八五级别（二班）读书的时候，只不过17，18岁的花季！回首往事，我们感慨万千，回想同学当年，我们意气风发，我们青春飞扬，我们书生意气，挥斥方遒！欲与天公试比高，仿佛豪情万丈！还记得吗？校园内的嬉戏打闹，同学间的亲密无间；同学间的亲如姐妹兄弟；还记得吗？同桌的你，同桌的我，同桌的她（他），我和你心连心，同住地球村，永远心连心！少男少女的情愫在17岁花季绽放的时候，我们仍然希冀，我们在心灵里回忆那一份不让别人阅读的“心灵日记”，懵懵懂懂的我，年少无知的你，有过青春的甜蜜，也有过青春羞涩的记忆！

走进社会，参加工作，我们虽然相隔千山万里，可同学的情谊又怎能分离？我们追求，我们奋斗，我们为祖国，同时也为自己；我们有过成功的欣喜，我们也曾留下失败的足迹，但我们有信心，卷土重来，因为我们的心中绝不放弃！理想很丰满，现实很骨感，我们有过欢笑，也有个哭泣，我们有过甜蜜，也有过苦辣的回忆，尽管前方的道路上铺满荆棘，我们坚强，我们会一直走下去，我们一定会雄起！来吧，西昌一中高八五级（二班）读书的同学们，来到西昌，来到航天城，来到月亮城，来到“一座春天栖息的城市”，撕下你的面具，舍弃你的包装，回归还原一个真实自然的你，让时光倒流，让我们停留在1985年的日子里，让我们在一起！来吧，亲爱的同学，让我们荡漾在邛海的小船上，攀登在泸山的道路里，让我们手牵手，肩并肩，迎走在春天的阳光里！来吧，亲爱的同学们，西昌欢迎您！

班级卫生建议书9

亲爱的同学们：

教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同时教室卫生也是学部文明程度的重要标志，是学部对外形象好坏的直接影响因素。

我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累，以爱护学部环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创建一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级!

爱我班级，从我做起!护我学部，你我大家!同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧!学部特向全体学生发出“维护教室卫生，创建文明学习环境”的建议。

建议如下：

1、切勿将早餐、零食、香烟带入教室;

2、上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾;

3、请管好自己的手，勿乱涂乱画;

4、请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮”;

5、请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;

6、请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;

7、请积极服从卫生委员的值日安排，坚持“每周两大扫，每天一小扫”;为了更好的促进“维护教室卫生，创建文明学习环境”的建议活动开展，学部学生会特成立了“青年文明监督岗”，旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识，一个人的力量是微小的，但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来，为建设一个文明干净的文学部教室贡献一份力量吧!

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

班级卫生建议书10

六（3）班同学：

最近，我们班级里的卫生状况一直不太好，垃圾随处可见：牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态，同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容，可是如果每个人都这么没有责任心，那我们的教室将会是一个垃圾场。

我觉得，我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。

1、卫生意识不够强。如上所说，同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎，这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。

2、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里，离那儿最远的就是我们第一组，我们组的同学都懒得走过去，一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢，还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱，没投进也懒得去捡起，造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。

3、依赖值日生。大多数同学想：有值日生打扫，没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。

我建议，小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋，这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个建议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分，每组分时最高的同学就免去做值日一周，让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。

祝：六(3)班的环境越来越整洁！

班级卫生建议书11

亲爱的同学们：

众所周知，我们的自然环境越来越差，人们使用的资源也逐渐减少。我希望我们能从自己的一点一点做起，因为每个人都有责任保护环境。

我给你举个例子。现在离我家不远的石榴河，当我父亲还是个孩子的时候，仍然很清澈，有很多小鱼和虾。夏天，他们总是去水里玩，打水仗。但现在我们看到的石榴河，根本不是过去的风景，已经变成了鱼虾消失的污水河，上面充满了垃圾，臭气熏天。

因此，我郑重地为大家提出几点建议：

一、不得将垃圾扔进河道或街道，必须放入垃圾桶；

二、洗手后一定要拧紧水龙头，以免漏水；

三、不用电时随意关掉电源，以免浪费电；

四、写字时不要有几个字写错了就撕掉整张纸的行为；

五、不随地吐痰，不产生噪音；

六、尽量少用一次性用品，多用耐用品。不要使用塑料袋，减少白色污染；

七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

作为新时代的小学生，要提高环保意识，建议叔叔阿姨加入我们的团队，为保护自然环境、造福子孙后代贡献力量，保护环境。

让我们好好保护和珍惜自然环境，否则，人类的最后一滴水，就会变成悔恨的泪水！

班级卫生建议书12

六（3）班同学：

最近，我们班级里的卫生状况一直不太好，垃圾随处可见：牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态，同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容，可是如果每个人都这么没有责任心，那我们的教室将会是一个垃圾场。

我觉得，我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。

一、卫生意识不够强。如上所说，同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎，这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。

二、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里，离那儿最远的就是我们第一组，我们组的同学都懒得走过去，一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢，还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱，没投进也懒得去捡起，造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。

三、依赖值日生。大多数同学想：有值日生打扫，没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。

我倡议，小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋，这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个倡议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分，每组分时的同学就免去做值日一周，让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。

祝：六（3）班的环境越来越整洁！

班级卫生建议书13

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

早上，我们到学校的第一件事就是打扫卫生。你可能会这样做。想：为什么每天都要打扫？为什么总有无穷无尽的垃圾？无穷无尽的扫描事实上，我们每天都在打扫果皮纸屑，应该说，除了灰尘，学校里不应该有其他杂物。

可事实不是这样，刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往会有新的杂物现在，这些杂物是怎么来的？原因很简单，这些杂物来自你乱扔，来自你不良的生活习惯。事实上，我们都想生活在一个生活在一个生活在一个生活中在干净舒适的环境中，只有一些学生的行为偏离了讲卫生、讲文字很明显，它破坏了我们劳动创造的良好环境。同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。

为了让我们美丽的校园更绿，增添活力，有一个舒适的学习学习环境，同学们，积极行动，保护好我们的校园环境。为此，学生们。学校向全校师生倡议“爱我的校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望您能做到以下几点：

一、 养成“热爱劳动的好习惯”清洁，确保地面干净，校园无果皮纸屑。

二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园清洁卫生。以爱护校园环境为己任。捡垃圾为荣，以乱扔垃圾为耻。

三、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，不吃零食，进校花园，不乱扔垃圾。

四、倡导“弯腰精神”，随时捡起地上的垃圾，扔进地上，扔进去垃圾箱里。

五、学校里种了很多花草树木，同学们不能踩草坪，不能爬草坪。折树枝。

六、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的小卫士。

学生在放学上学的路上也要做到不乱扔垃圾的习惯，看看，路边有垃圾要主动捡起来。

各位老师、同学们，让我们从点点滴滴做起，爱护校园环境，自我约束，互相检查。捡起一块垃圾，留下一边干净。“学校没有垃圾行动”需要你，需要我，需要我们共同努力！

班级卫生建议书14

亲爱的同学们：

大家好!

你们每天进教室，可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了，如果有个别同学发现了，又可捡起来，你们知道这些大小碎片从哪里来吗?那都是从我们手上随手丢下来的呀!应为你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾桶，而是随手丢在地上，这样的教师你们喜欢吗?

如果你想改正你们所犯的错误的话，就请大家听听我的建议吧。

一、如果有个别同学看见地上的垃圾，不管是谁，不管是什么东西，都要随手捡起来，特别是那些喜欢吃零食的同学。

二、如果有个别同学乱扔垃圾，就要提醒他们不要乱扔垃圾。

三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶，这样才可以造成良好的卫生习惯。

每个人都要做到都要做好这三种建议，最好人人都做得到。

建议人：xx

xx年xx月xx日

班级卫生建议书15

亲爱的王校长：

您好！

干净整洁的环境是我们每个人的希望，这样更有利于我们全身心投入到学习中去。

然而，我发现餐巾纸、果皮等垃圾在我们学校随处可见。虽然清洁工阿姨每月每天都在扫，可以去除很多垃圾，校园部分还是干净的，但这种治标不治本的行为还是没用的。

这些垃圾通常是：果皮、纸巾、牛奶盒等等。果皮的产生主要是因为学校中午送的水果。有些班的学生不在餐厅吃，而是在回教室的路上边走边吃。橘子皮、苹果核和柚子皮自然会随地扔掉。

纸巾、牛奶盒等大部分都会出现在走廊里。虽然每个走廊都有垃圾桶，但许多学生把纸团像沙袋一样扔过去。如果他们不把它们扔进去，他们就不会把它们捡起来。让它们放在那里。我认为这些都是垃圾产生的根本原因。

根据这些原因，我想出了几个让学生不再乱扔垃圾的好方法，有以下几点：

1、可以让老师在晨会广播中提到更多关于环境保护的事情，加强对学生的教育。

2、将走廊和从餐厅下来的楼梯分为四年级以上的每个班级，让每个班级管理和清除自己班级干部区域的垃圾。

3、使用扣分制的方法是派几个学生在中午和下课后到处检查，抓到一个乱扔垃圾的给他们班扣一分。一个月后，累计扣分最多的五个班应该给他们，不要给他们。同等程度的实质性处罚。

我希望我的建议能对我们学校的校园环境有所帮助。请记住一句名言：一屋不扫，为什么要扫天下？