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共建美好校园建议书

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共建美好校园建议书

  爱护校园环境,营造美好校园。下面是学习啦小编整理的共建美好校园建议书,欢迎阅读参考。

  共建美好校园建议书篇一:

  同学们:

  你们好!

  在新的一年里,我们榆关镇中正以坚实的步伐向现代化文明学校迈进。一幢幢大楼拔地而起,一份份捷报四海频传,光荣和骄傲充溢着我们的笑脸,青春和欢乐荡漾在我们的心头。然而,在我们中间仍存在着一些不和谐的音符,有的同学环境意识差,随手扔果皮纸屑,有的同学吸烟、赌博、上网、看小说、打架斗殴、染上很多陋习。为让我们每位同学健康成长,为了给全校同学营造一个文明、优雅的校园环境,为我们的成才搭桥铺路,我们八一班向全校同学郑重呼吁并建议:

  第一、加强思想品德学习,发扬集体主义优良传统,统一思想,提高认识,树立远大理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。全体学生必须充分认识建设文明校园,提高自身文明素质的重要意义,身体力行,齐心协力,投入文明校园的建设中。

  第二、加强道德修养、争创文明个人、文明集体,响应学校号召,共建文明校园。我们是学校的主人,是祖国的未来,在创建文明校园过程中,我们更应加强道德修养、培养高尚的人格,规范自已的言行,养成良好的文明习惯,树立良好的精神面貌。在学生会的倡导下,听从学校的号召,统一行动。同时为丰富中学生活,学习课外知识,我们应积极参加各种活动,不断充实自我。我们全校每位同学都应为创建文明校园献出自己的一份力量!

  首先,我们要做文明人。要养成良好的文明习惯,不乱泼乱扔、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食、水电、不踩草坪,使我校的校园始终保持净化、绿化、美化、亮化;要做到遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到、不早退、不吸烟酗酒、不打牌赌博、不打架斗殴、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体,做一个道德高尚、举止文雅的好学生。

  其次,我们要争创文明集体,做到教室、寝室干净整洁、美观大方;班级学风优良、纪律严明、无违纪现象、班级工作成绩突出。

  第三、大力开展文明竞赛评比活动。积极参加文明班级、先进个人、文明场所、文明环境评比活动,全体同学积极投入到学校学生基础文明教育活动中去。

  同学们,赶快行动起来吧!为学校之振兴、为校园之文明,从小事做起,从自我做起、从现在做起。以文明行为、掀文明之风、创文明校园、展文明现象,外塑形象,内增素质,全面提高我校学生的文明水平,做新时代的文明中学生!

  建议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

  共建美好校园建议书篇二:

  亲爱的同学们:

  你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?然而,当我们漫步在多彩的校园中,欣赏着优美的景色,聆听着同学们朗朗的读书声时,却时常能看到许多不和谐现象:瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是;道路两旁踢扁的垃圾桶、门窗上打破的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里面目全非的桌椅„„这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。

  爱护公物是每个公民应具备的基本美德,是一个人完美心灵的写照;爱护公物更能显示出一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反应一个国家的精神!在生活中如果你留意观察,你会发现有很多爱护公物的文明人!在校园内,我们每天都能看见同学们用抹布认真的擦洗着门上和墙壁上的污迹;在校外,有人细心地扶起路边被踩倒的花木,清洁工人不厌其烦地擦拭着垃圾箱„„他们在很多方面真的能做到“走近前,弯下腰,轻轻放„„”,以甘甜的汗水,给文明以真切的诠释;以默默的行为在爱护公物方面为我们做出榜样。其实,爱护公物并不是一件很难的事,只要同学们平时多想想,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,改掉身上的一些不良习惯,就能成为一名公共环境的保护者、维护者。为此,院学生会向大家提出如下要求:

  一、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。

  二、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。

  三、爱护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,保持环境卫生。

  四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。

  五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。

  六、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏,不攀爬。

  七、爱护学校资源,随手关闭电灯,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

  八、在宿舍爱惜床铺、门窗、衣柜等公物,人走门关,损坏公物主动赔偿。

  九、爱护图书馆的书籍,不乱涂乱画,不撕张毁页。

  十、充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到生活中来。

  十一、我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。让我们携手同行,爱护公共设施、保护校园环境,真正做到“热爱学校”,为自己营造一个和谐美好的家园。

  建议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

  共建美好校园建议书篇三:

  亲爱的师生们:

  走进一个干净整洁的校园,你一定心情舒畅。假山喷泉,塑胶运动场,舒适的教室,洁净的路面,翠绿的树木,绽放的花朵,啁啾的鸟鸣——学校给我们营造了一个优美整洁的校园,能够在这种温馨的环境中学习、工作,健康成长是我们的幸福。为了建设一个更加整洁、文明、美丽的校园,校工会向全校师生发起建议:

  一、做文明卫生的示范者。

  1、要以义不容辞的责任感,从我做起,从小事做起。做到爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木;爱护学校环境,拾起地上的纸屑,更不要乱扔废弃物,保持环境卫生;爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击;爱护学校课桌凳,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌凳,小心翼翼;爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体留下任何印迹。

  2、增强卫生意识,保持环境卫生。做到不随地吐痰,不乱扔杂物;教室、办公室做到垃圾袋装,定时送到垃圾焚烧炉;不在公共场所吸烟。

  3、增强文明意识,举止文明。做到不说脏话、谎话,不打架斗殴,孝敬父母,尊敬老师,友爱同学,关爱学生。

  二、做文明卫生的传播者。要积极通过丰富多彩的宣传让更多的人了解文明卫生的重要意义,提高参与其中的意识和热情,把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子,传播到家庭、社会,以自已的模范行为带动身边的人。

  三、做文明卫生的监督者。广大师生要认真履行维护校园环境卫生工作的监督义务,对影响校园形象的不良行为进行劝阻和监督,对影响校园形象的卫生死角主动打扫,用自己的实际行动带动影响身边的人,营造良好的舆论氛围。

  老师们,同学们,校园是我家,美丽靠大家。让我们携起手来,像维护自己的形象一样,维护校园的形象;像爱护自己家庭一样,爱护我们的校园。让我们以文明的形象,务实的作风,良好的素质,共同为创建文明校园加分。

  建议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

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