2017低碳环保建议书
2017低碳环保建议书
“低碳生活”,简单地理解,应是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳(特别是二氧化碳)的排放的这样一种生活。下面是学习啦小编整理的2017低碳环保建议书,欢迎阅读参考。
2017低碳环保建议书篇1
由于全球气候暖化,近半个世纪以来,世界各地灾难性气候事件明显增多,越来越频繁地威胁人类的生存与发展。
所以,“低碳生活”这一新名词已经成为了当下社会的热名词,用手帕,少用纸巾;少开车,多走路;多用竹篮,少用塑料袋……这些都是“低碳生活”所倡导的。
但是,同学们,我们对“绿色低碳生活”又有多少了解呢?
“低碳生活”,简单地理解,应是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳(特别是二氧化碳)的排放的这样一种生活。
打个比方,我们都很喜欢吃汉堡,那么吃一个汉堡要消耗多少碳呢?我们可能从来没有想到过。
夹在汉堡里的肉馅或许是从美国搭飞机来的,洋葱可能是从外省用卡车运来的,面包可能是从市郊快递来的,这些过程中产品的“碳”加起来就是这个汉堡的“碳足迹”。
有人计算过,一个汉堡的“碳足迹”约为3.1公斤二氧化碳。
听到这个数据,大家是不是有些吃惊呢?所以,我们每个人都可以从自己做起,从一件件小事做起,来减少碳的排放。
首先,我们可以从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节,在生活的每个细节中注重节能减耗:养成随手关灯的习惯,避免浪费用电;短时间不用电脑时,启用电脑的“睡眠”模式;出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;中午吃饭的时候,尽量使用永久性的筷子、饭盒,避免使用一次性的餐具;自备购物袋,少用塑料袋;劝说父母亲在家中多使用节能灯泡,出行尽可能使用公交或自行车等等。
其次,我们要保护我们的环境,特别是要保护“捕捉”二氧化碳的能手――树木。
每年的3月12日是植树节,是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子。
哥本哈根会议后,一年一度的植树节又有了新的内涵,“种下一棵树,为节能减排做贡献”,成为人们赋予植树节的新意义。
大家都知道树木可以吸收二氧化碳,如果大量砍伐树木,树木的数量急剧减少,我们呼出的二氧化碳就无法循环生成氧气,对环境造成极大的破坏。
可总有这样一些人,只图眼前的一时利益,将地球环境践踏在脚下。
就拿我们的校园来说吧,每到春天,新绿生长得十分旺盛时,总有一些同学忍不住要去破坏,踩一下草坪,摘一朵花儿。
这些行为都是对绿色植物的伤害,真心希望同学们能好好爱护我们的校园环境。
环保,从我们身边的小事做起;低碳,从我们自己做起。
保护一片绿色,撑起一片蓝天,不是我们每一位社会成员的责任吗?亲爱的同学们,让我们一起行动起来,为更加湛蓝的天空、更加清澈的湖水、更加绿色的大地共同努力吧!
2017低碳环保建议书篇2
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
当我们漫步于芳草萋萋的校园,当我们徜徉于窗明几净的教学楼,我们一定会为自己生活在环境宜人、空气清新的校园中而感到高兴。
然而,我们也发现校园生活中还有很多不合理的现象。
当天气晴朗,万里无云时,可我们的教室仍严严实实的悬挂着窗帘;当自习课时,我们的电脑投影仪还坚持不懈的工作着;当人去楼空,个别办公室的空调偶尔还在呼呼的吹着,所有的这些不仅极大的浪费能源,而且还破坏者环境,所以我们建议——低碳生活。
所谓“低碳生活”就是指生活中所耗用的能量要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量。
“低碳”是一种生活习惯,是一种自觉节约身边各种资源的习惯。
对于我们而言,低碳生活,首先要从节约用电做起。
在此,校团委学生会向老师同学提出几点建议:
1、如果阳光不猛烈,教室里尽量拉起窗帘,采用自然光
2、如果上课没有运用多媒体,请关掉投影仪、电脑
3、尽量不使用空凋,如使用空调取暖,冬天请调到节能省电的18度
4、最后一位离开的老师或同学,请一定要记得关空调、关电脑、关灯,做到人走电停
一份建议,一个承诺,一种责任。
敬爱的老师们,亲爱的同学们,让我们全体师生立刻行动起来,从现在做起,从身边做起。
培养人人讲低碳、人人会节电的良好意识,为努力建设绿色低碳校园,为创办我们满意的校园添砖加瓦!
2017低碳环保建议书篇3
各位同学:
今天是3月12日——中国植树节。
在这个植树节期间,我们该为学校,该为社会,该为我们这个城市做些什么呢?
昨天老师看到一则报道,说我们深圳每天要用掉700万双一次性筷子,而一棵长了20年的大树,如果做成一次性筷子,只有3000到4000双。
按照这个标准计算,仅深圳一个城市,一天就要毁掉1800棵大树。
那么,全国、全世界一天会消耗掉多少棵大树呢?一个月呢?一年呢?……仔细一想,真是令人吃惊啊。
除了一次性筷子,我们人类还有很多消耗树木的行为,我们用的大部分的纸是木头做的,我们的铅笔是木头的,我们建筑材料中的一大部分消耗的是木材……可见,如果我们只会植树,不去节约、保护树木,同样是很难达到绿化环境保护地球的目的的。
因此,我建议,每一个同学写一份《建议书》,根据自己的理解,结合自己的经历,倡导全校同学共同来节约资源,保护绿化。
建议书要做到理由充分、要求明确,晓之以理、动之以情,争取让被倡导人从心底接受你的建议。
建议书完成后,还可以给自己的建议书配上一幅环保主题绘画,这样就更有说服力了。
我相信同学们,一定能做到的。
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