创新创业教育合作讲话稿
创新创业教育作为我国高等教育近年的理论和实践双热点,其源于美国,后遍及许多国家。下面是学习啦小编为大家整理的关于创新创业教育合作讲话稿，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友!
创新创业教育合作讲话稿1
同志们，同学们：
今天我们隆重召开学院创新创业宣传动员大会，旨在深入学习、贯彻、落实中央、省、地关于创新创业工作的精神，鼓励和引导广大青年学生积极投身创新创业，推动学院创新创业工作不断迈上新台阶。
近年来，国家高度重视创新创业工作，在20--年政府工作报告中正式将“大众创业，万众创新”上升为国家战略，之后国务院制定下发了《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》，并建立了由国家发改委牵头的大众创业万众创新部际联席会制度。黑龙江省政府高度重视这项工作，省长陆昊多次主持会议专题研究大学生创新创业工作，多次出席大学生创新创业工作动员推进大会并对创新创业工作作出了重要批示。学院始终把大学生创新创业工作做为一项重要任务，组建了院系两级创新创业工作机构，完善了规章制度;布置了创新创业横幅、标语、宣传板等，通过学院微信公众平台、校园网发布了创业政策资讯，召开了创业推介会、政策宣讲会、校园招聘会，营造了浓厚的创新创业氛围;成立了就业创业教研室，开设就业创业课程，组织开展大学生创业竞赛培训，学生参加黑龙江省首届“互联网+”创新创业大赛获三等奖，申报了6项省级“大学生创新创业训练计划立项”;做好创新创业项目政策、法律、运营等方面的指导和服务。目前，学院有39名学生正在创业，其中6名学生入驻创业园，10余名学生正在进行创业规划设计。可以说，学院的创新创业工作在全院师生的共同努力下，在地区各职能部门的指导和帮助下，在社会各界的关怀和支持下，取得了阶段性的成果。在今后的工作中，我们要进一步提高认识、科学谋划、抓好落实，扎实有效地推进大学生创新创业工作深入开展。下面我谈三点意见。
一、提高认识，明确大学生创新创业工作的重要意义
在给全球创业周中国站组委会的贺信中指出：“青年是国家和民族的希望，创新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。希望广大青年学生把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，刻苦学习，脚踏实地，锐意进取，在创新创业中展现才华、服务社会。”的重要指示精神，为高等教育尤其是高校的创新创业教育指明了方向。我们要学习贯彻落实好习的指示精神，激励更多的青年学生开启创业理想、开展创业活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
在当今以知识、信息和技术为基础的经济飞速发展的时代，培养大学生具备创新创业的基本素质和能力，无论对于国家和经济社会发展需求，还是对于大学生实现个人的理想与价值，都具有十分重要的意义。
1.开展大学生创新创业工作是高等学校服务于创新型国家建设的重大战略举措。党中央作出了建设创新型国家的决策，这是事关我国现代化建设全局的重大战略任务。建设创新型国家，就是要把科技创新作为发展战略的核心和提高综合国力的关键，不断提高科技创新能力，努力创造更多新技术、新知识，由此推动理论创新、制度创新、教育创新、机制创新。当前，我国科技水平尤其是自主创新能力还不够强，其中关键问题在于创造能力不强，自主创新人才匮乏。作为培养高素质技能型人才的高等职业院校，有责任大力推进创新创业，培养一大批具有社会责任感、创业能力和创造精神，善于将创新成果转化为现实生产力的高素质人才，为建设创新型国家提供有力的人才和智力支持。
2.开展大学生创新创业工作是深化高等教育综合改革的重要途径。长期以来，高校课堂上多数仍然采用 “以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心”的传统教育模式，学生只是被动的知识接受者。这种教育方式远远不能达到提升大学生创新能力、创业能力和实践能力的需要。我们要以深入开展大学生创新创业教育活动为契机，积极促进学院不断更新教育观念，改革人才培养模式、教育内容和教学方法，将人才培养、科学研究和社会服务紧密结合，实现从注重专业知识传授向重视能力和素质培养的方向转变，激发大学生的学习兴趣和创业热情，帮助大学生提高勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，促进大学生的个性化发展和综合素质的提升，以适应经济社会发展和国家战略发展的需要。
3.开展大学生创新创业工作是促进高等学校毕业生充分就业的重要措施。就业问题关乎民生、关乎社会稳定。近年来，就业难问题始终是社会关注的热点，出现了所谓“最难就业年”、“毕业即失业”的现象，毕业生面临着激烈的就业竞争压力。为解决大学生就业问题，国家、各级政府部门和学校纷纷采取各种措施，也取得了积极成效。但从根本上说，解决大学生就业问题还要从转变毕业生的就业观念、提升毕业生的竞争能力入手。通过开展创新创业教育活动，指导学生在加强理论学习的同时掌握创新创业知识，能够培养学生的创业素质，激发学生的创业梦想，培养学生的开拓进取精神，从而提高学生的就业竞争力和生存发展能力，为实现自身更好发展提供条件，达到以创新带动创业，以创业带动就业的目的。
二、多措并举，推动大学生创新创业工作深入开展
1.充分发挥就业创业课堂的主渠道作用。充分发挥大学生就业创业教研室的作用，开设创新创业教育类必修课程，使学生初步了解创新创业的基本知识、途径和一般规律。探索将创新创业教育融入专业教育，充分发掘专业课创新创业的教学内容，开展具有针对性的讲座或活动，促进学生将创新创业活动与专业知识学习应用有机结合。
2.鼓励引导大学生积极开展创新创业实践。鼓励学生参与科学研究，指导建立科技创新团队，将科研训练与创业教育相结合，做好创新创业科研项目的申报、研究工作，努力取得更多成果;积极参加各类创业培训和校际交流，提升创新创业指导教师的能力和水平，吸收合作企业专家充实创业指导教师队伍，实现“专业教师+企业导师”的指导模式。总结我院参加省级创新创业大赛的成功经验，将校内大学生创新创业竞赛常态化，打造多个优秀大学生创新创业团队，提升学院的影响力和美誉度;将毕业实习与创新创业有机结合，积极与创业企业联系对接，为实习生提供创业实习岗位，使毕业实习真正成为大学生创业就业的“催化剂”和“助推器”。
3.打造创新创业实践平台。创新创业教育有着很强的实践性，必须要为学生提供更多的实践锻炼平台。为此，我们要积极开源节流、拓宽渠道，为大学生创新创业提供必要的场地、资金、设备及服务支持。依托校内综合实训基地、地区检验检测中心以及各专业实训室构建学院创新创业实训体系，努力实现校内创新创业资源整合、功能升级，进一步建设好大学生创业园，为学生开展创业项目提供必要条件。同时，重视发挥兄弟单位和合作企业的力量，建立更多的校外创新创业实践基地，形成内外联动、优势互补的创新创业平台体系。
4.做好大学生创新创业服务工作。认真宣传、落实省委、省政府、地区以及学院关于鼓励大学生创新创业的各项优惠政策。充分发挥学院创新创业职能部门、政策研究部门、创业指导教师团队、法律顾问团队的作用和职能，为创业学生提供政策、法律、运营等方面的指导。建立大学生创新创业专项基金，帮助学生申请创业贷款，为优秀创业团队及特色创业项目提供资金保障。
三、加强领导，确保各项工作落实到位
一是完善机制，抓好落实。充分发挥大学生就业创业工作领导小组的指导和监督职能，将大学生就业创业工作纳入目标管理，各系要安排专人负责创业就业工作，确保各项工作有力推进。进一步健全规章制度，明确分工，落实责任，建立“学院为主导、系部为主体、学生为主角”的就业创业工作运行体制。
二是密切配合，多方联动。大学生创新创业工作需要各部门以及全院师生员工共同参与。各部门要加强团结、密切配合，形成推进工作全面深入开展的合力，统筹教育活动、基地建设、政策扶持和指导服务等工作的开展，建立和完善招生就业、团委学工部、教务、科研、各系工作的协调联动机制，确保创新创业工作取得良好效果。
三是服务地区，精准发力。当前，大兴安岭地区面对经济下行压力，主动适应经济新常态，进一步释放发展潜力，正在着力发展“六大产业”。学院作为地区产业人才培训基地，创新创业工作的开展要与地区 “六大产业”的发展紧密结合，依托自身人才、设备和科技优势，找准“互联网+创新创业+服务地方经济社会发展”的契合点，使学院大学生创新创业工作立足兴安、服务兴安，为地区经济社会发展做出应有贡献。
同志们，同学们，中国梦是中华民族的共同理想，也是青年一代应当牢固树立的远大理想，我们要勇敢肩负起时代赋予的重任，积极踊跃地投身到“大众创业，万众创新”的时代洪流之中，志存高远，奋勇拼搏，自觉把个人的创新创业行动与推进国家的经济繁荣、社会进步结合起来，不断学习，脚踏实地、坚韧不拔，始终保持探索真知的坚定意志和创新创业的高昂激情，力争在专业学习、技能进步、科技创新、产业发展等方面不断取得新成绩，在实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的实践中彰显自己的人生价值，放飞自己的青春梦想!
谢谢大家。
创新创业教育合作讲话稿2
同志们、学员们：
大家好!
今天，我们在培训中心隆重举行开班典礼，欢迎大家参加创新创业培训班，我代表---全体工作人员，对大家的到来表示最热烈的欢迎，向组织这次培训的区委组织部等相关部门表示最诚挚的感谢。
创业，是当今时代的主题。创业，不仅有利于拓宽大学生的就业门路，也为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现广大青年大学生的个人价值。我们有青春这笔财富，我们思维活跃，敢打敢拼，蕴涵着巨大的创业潜能，正是创业的好时期。
希望大家珍惜这次机会。静下心来，努力学习，认真思考，先当好学生，再争做老板，掌握一技之长，为实现就业创业打好基础。在学习过程中紧密结合创业实际和自身不足，积极开展交流和研讨，相互启发，共同提高。充分利用这次学习培训的机会，努力学习现代科技、市场经济和企业管理等理论知识，不断提高理论水平和自身素质。
创业培训是国际就业促进项目。培训的目的就是把有创业愿望并具备一定创业条件的人员，培训为“企业创办者”，开办新企业且创造更多的就业岗位，在解决创业者本人就业问题的同时，使更多的人员实现就业。
本次创新创业培训班的开办旨在鼓励在座的有意向创业的学生，同时在你们选择合适的创业项目，如何写创业计划书，如何筹集资金等方面提供帮助。让你们更好地了解企业创办的过程，有效地避免创业的风险。因此创业培训对于大学生创业是非常重要的。
现将培训安排通知如下：
时间：上午9：00—12: 00
下午14: 00—17: 00日期暂定
第一讲：概述
内容：1、高校创新创业教育的;理念与核心
2、国内外创新创业教育现状及经验
3、高校创新创业实施模型及课程设置
第二讲：三部曲
认知篇
内容：1、认识创业
2、认识创业者
3、认识企业
体验篇
内容：1、决定成为创业者
2、开发成功的商业创意
3、将创意转化为企业
4、管理并是企业成长
核心篇
内容：1、创新
2、心态
第三讲：教育交流
内容1、如何上好创业课
2、如何辅导创业个体
3、如何成为优秀的创业导师
在培训期间我们要求各位学员服从管理，遵守纪律。严格要求自己，认真遵守培训班有关纪律制度和教学要求，不迟到，不旷课，认真地上好培训的每一堂课。
最后，预祝这次培训工作取得圆满成功。
创新创业教育合作讲话稿3
子曰：“君子和而不同”，中国历来的哲学，都讲究一个“和”字，具体说来，就是要追求万物和-谐发展，讲究天人合一，所谓“顺天命，行人事”，正是如此。说到发展，什么是发展，一言以蔽之，就是要“变”，《易经》中说：“易穷则变，变则通，通则久”，也就是说，只有不断地创新，才有发展，才有进步。
创新的意义在于，使用现有的资源去创造新的资源，可以说就是“无中生有”，老子所谓的“无中生有，有生万物”、“道生一，一生二，二生三，三生万物”也就是说的这个道理。
因此，创新是发展的直接动力来源，有创新，就有发展，就有进步。既然创新是如此的重要，那么我们应该怎么去做呢?
首先，创新不是从零开始。牛顿说过：“我之所以看得比别人更远，是因为我站在了巨人的肩上”，前人的积累就是后人创新的基础资源。要让1+1〉2，要的不光是聪慧的头脑，而且需要前人留下来的宝贵资源，譬如经验、譬如工具，譬如以前不能实现而现在可以做到的一些想法。也就是说，要善于利用手中已有的资源，让它们有机组合起来，发挥出1+1〉2的功用。有了前人的积累，也就是说当手中有了一定的资源，有了一定的基础，有了这些客观的条件，我们也可以称之为前期准备工作，就需要我们从自身主观条件去创新。
所以，我要说的第二点是，创新要求我们敢于去想，敢于去做。
之所以不能做到很好的创新，大多是因为思维定式，因为我们头脑中已经存在的那些条条框框。打个比方，我们的思维跟水一样，水没有一定的形状，思维没有一定的方式。然而，一旦我们把水放进杯子里面，那么它的形状便不能再变化了。同样，一旦我们给自己的头脑思维定了一些条条框框，那么我们的思维便无法创新，无法做到千变万化，做到想他们所想不到的，做他人所做不到的。
大家还记得么?我刚刚说过要“敢于”去想，“敢于”去做。在这里，我要强调一下这“敢于”两个字。发展需要创新，然而发展就等于“变”，这势必有一个抗力在里面。要克服这股抗力，就必须做到“敢于”二字。创新，是去走一条别人没有走过的路。因此，存在着大量的未知因素，正是这些未知因素，导致许多人内心恐惧，于是因陈守旧，不敢去创新。也许会成功，也许会失败，许多人害怕失败，害怕一旦失败便恍如自己没有了立锥之地。所以，创新也需要勇气，敢于去想，敢于去做。
然而，这也不是说可以胡乱的去想去做，我要说的第三点就是，创新也要遵循一定的规律。缘木求鱼不可取，没有一定的客观规律作为理论指导，甚至客观规律大相径庭，夫如是，则不可能会成功。
所以我认为，这三点是我们创新过程中所要注意的。就我个人来说，创新是不可或缺的，因此我在做事的时候往往以这三点为准则。公务员之家
财政所工作有它规范的特殊性,但也有创新发展共性。从算盘到计算器，从手工记账到电脑记账，因繁就简，不断进步的事实说明了创新发展才会进步，在先前工作基础上对有价值经验总结和补充才是创新，只有消化吸收才能形成自己的思想。所以根据财政所实际情况，我的工作思路是：以科学发展观为指导，围绕建设社会主义新农村的目标要求和稳定发展工作目标任务开展工作。
在财政结算上，既要坚持艰苦奋斗，勤俭节约的原则，又要做大做好财政盘子;既要确保日常运作经费，又要关注民生，倾斜教育;既要吃饭又要建设。在预算方式上，保包兼顾，粗细有别(也就是说保证日常运作经费，包干行政管理经费;细化经费预算，粗线条预算专项资金)。在财政管理上，既要坚持《会计法》、《预算法》有关规定，完善预结算等制度建设，坚持量入为出原则，按章办事，又要分轻重缓急，统筹合理调度资金;既要注重财政输血功能，又要培植财政造血机制;既要健全内审制度，规范操作，又要简化优化程序，提高工作效率，既要放心大胆工作，又要加强自律，完善预警机制。将工作重心由传统的事后反映，转移到事前控制，事中监督执行，强化服务意识，培养高度责任性和事业性，重视个人因素和团队精神相结合，维护集体荣誉，树立服务窗口新形象。
社会在不断发展，信息日新月异。从我做起，从现在做起，立足本职，加强内在修养和实践锻炼，尚德励新，在建设和-谐中，勤奋工作。我相信，前景是值得憧憬的。让我们用自己不懈的努力，来创造更好的未来，让我们的热情与汗水，铸就和-谐的新。
创新创业教育合作讲话稿4
今天把大学的书记、校长和分管的领导同志请来，安排这次推进会议，主要意图是传达贯彻国务院、教育部最近在长春召开的会议精神，交流一下经验，学习各地的好做法，最后我再对下一步工作提一些要求。虽然我们省在这项工作上有了积极明显的新变化，但是我们与真正做得好的发达地区、与我们具备的潜力比，还有差距。所以，我认为有必要再开一个会，与大学的领导同志再讨论一下有关问题。
一、深入学习和贯彻落实党的十八届五中全会精神
要深入贯彻落实好党的十八届五中全会精神，以创新发展理念引领大学生创新创业工作，进一步促进全省高等院校和有关政府部门转变观念、加强引导、有效推动、营造氛围，释放科技和人力资源优势，把大学生和青年知识分子更多地引入经济建设主战场，通过创新平台和创业平台留住更多我们培养的人才，为--新一轮经济增长和未来发展积蓄力量。
一准确把握党的十八届五中全会的精神核心。现在全党、全国，各个方面、各个领域都在认真学习五中全会精神，五中全会精神到底有哪些核心的精神?学习应该是上下结合，第一自己认真学习，第二上级领导根据自己的理解、把握与大家做交流。我建议教育系统还是要把五中全会精神学透。我今天借这个机会稍微说一点，特别是有几个地方请大家要注意：这次五中全会在“十三五”规划的建议上跟过去有一个最大的差别，不是写法上的差别，是用五大发展理念统领。中国经济发展到了一个什么样的新阶段?为什么中央在这个时候提出了新的五大发展理念?讲：“理念是行动的先导，一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的。发展理念是否对头，从根本上决定着发展成效乃至成败。实践告诉我们，发展是一个不断变化的进程，发展环境不会一成不变，发展条件不会一成不变，发展理念自然也不会一成不变。”我听完这段话想到的肯定是--，既然理念这么重要，我们的理念是不是最正确的?是不是最符合当前的这个阶段?这就需要在座的同志们好好地思考。这就是今天为什么把高校的书记也请来的原因，这是我们的体制和分工，高校是党委领导下的校长负责制，这是中央权威表述，所以大事党委要碰。如果说哪个大学思想观念落后到极致，党委书记要负责的，这是体制决定的。
二充分认识为什么中央把创新的发展理念摆放到突出位置。对提出的五大发展理念，我今天不展开讲，这里特别强调一条，就是创新发展理念为什么摆到了这么突出的位置上。讲“我们必须把创新作为引领发展的第一动力”，这是一句话，同志们很多都记住了。第二句话很多人没注意，“把人才作为支撑发展的第一资源”。
接下来说“把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风”。强调，新常态下，我国经济发展表现出速度变化、结构优化、动力转换三大特点，增长速度要从高速转向中高速，发展方式要从规模速度型转向质量效率型，经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举，发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。我们省到没到一个从依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动的阶段?我理解这个创新主要从动力转换角度讲，那么我们在座的同志又要思考--的动力转换，原来的动力是什么，转换成什么?若不细考虑，原来的动力都说不清。原来的动力是什么?那就看贡献率。过去十年贡献率50%以上都是工业。我看了看，工业高的时候，能源工业增速最高13.1%，最低6.3%，现在是-4%。要保持一个稳定的增长速度，新的动力能不能出来呢?过去动力就在这里。大家看粮食增加的多，但粮食在统计当中它的增加值率比较低，不太出数，也不太出税，必须深加工才行。这里又出现一个问题，动力转换。这就是创新的重要性。所以说，中央做这个判断不是随便做的，是有足够依据的。
三正确把握五大发展理念的关系。强调：“这五大发展理念是相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。”这里大家注意，不能把它简单地割裂开。再注意有一段话：“特别要强调的是，进入全面建成小康社会决胜阶段，不是新一轮大干快上，不能靠粗放型发展方式、靠强力刺激抬高速度实现‘两个翻番’，否则势必走到老路上去，那将会带来新的矛盾和问题。”这段话很重要，这是针对我们有一些同志“你说你的，我干我的”讲的。还说：“我们不仅要全面建成小康社会，而且要考虑更长远时期的发展要求，加快形成适应经济发展新常态的经济发展方式。这样，才能建成高质量的小康社会，才能为实现第二个百年奋斗目标奠定更为牢靠的基础。”这段话也很重要，这是完全有针对性的。大家知道，中央领导讲话永远是两个角度：一是正面阐述，二是针对问题。还讲一段话，我国发展重要战略机遇期没变、但内涵变了，怎么变的呢?“正在由原来加快发展速度的机遇转变为加快经济发展方式转变的机遇，正在由原来规模快速扩张的机遇转变为提高发展质量和效益的机遇。”这都是属于极其重要的、需要我们高度重视的、要结合--实际来消化的重要精神。当然，这不是说我们不能上项目，不抓固定资产投资，这不是一回事，而是让我们对整个国家经济的内涵发展阶段有一个清醒把握，清楚中央倡导什么，我们应该怎么做。四深刻理解中央关于创新创业的部署要求。关于创新创业的问题，今年在长春的会上有一段话，讲了四个着力。第一个着力是完善体制机制，第二个着力是推进结构调整，第三个着力是鼓励创新创业，第四个着力是保障和改善民生。讲“创新创业不足，也是制约东北地区发展的一个重要因素”这是第一句话;“市场竞争，说到底是创新的竞争。谁抢占了创新这个制高点，谁就能占得先机、赢得主动”这是第二句话;第三句话很重要，“不创新就要落后，创新慢了也要落后”。大家要注意，为什么我请同志们理解我的心情，有些事不是为了跟谁过不去，也不是急于求成，而是要结合--拥有的巨大潜力。我在想，如果在西部有些省份工作，这些事不会这么抓，因为抓不出这么多的潜力来。别看都需要创新，但有些省要抓创新创业，那就是另外一支队伍，而--抓创新创业，有三支队伍，有一支队伍中央并没讲过，就是农民。今天开完这个会，我要找农民队伍好好聊一次，农民能不能创新创业?当然可以，创新商业模式、营销方式就叫创新。对农民来说什么叫创业?只要不把粮食按国家最低收购价卖给国家的一切种植、养殖、营销、产业化的行为都是农民的创业，能多挣钱都叫创业。创业要跟致富联系起来，如果创业越创越穷，那怎么能叫创业，怎么奔小康?所以，--不光要抓我们高校这支队伍的创新创业，农民创业也要抓。全省已经部署了这项工作，最近要三条线同时推进，今天是其中一条线。针对我们东北讲的这些话，希望同志们要好好体会。点到了东北创新创业不足，最后一句话又很适合东北的同志，不创新要落后，创新慢了也要落后。这就是竞争的含义。关于创新创业，有一个提法，大家要很好地思考，就是为什么要强调创新创业的意义。讲创新创业关系到四个角度。说，双创是扩大就业的有力支撑，是发展分享经济的重要理念，是收入分配模式的创新，是促进社会公正的有效途径。这四句话，大学的领导同志要结合我们整个思想意识形态、社会公正，很好地来体会一下。以上是我想说的第一个问题。我们学习中央精神，一定要领会好为什么中央不是一个简单的工作部署，要深刻理解中央部署背后凝聚很多重要的思考、一系列重大的判断。希望同志们很好地领会。
二、深刻认识创新创业的可行性
高校既是人才培养基地，也是重要的创新源。大学生是我省创新创业三支重要主力军之一。党中央、国务院做出“双创”工作部署以来，全省高校系统坚决贯彻、很好落实教育部和省委、省政府工作安排，大学生创新创业工作取得了一定成效，呈现出积极明显的新变化。但与发达地区、与我省具备的潜力和可能形成的优势相比，我们的工作还存在较大差距，特别是部分高校在思想观念、认识程度、具体落实、工作主动性和深度上还有不足，需要积极努力去改变。
最近，我一直在学习党的十八届五中全会精神，结合中央的要求和我省实际进行思考，我想为什么中央现在提出来创新创业呢?的讲话已经回答了必要性，讲的四条也很透彻。我要问一下，可行性呢?可行性的依据在哪里呢?我以为大家要很好地观察一下在世界范围内出现的新技术革命和新商业模式的趋势性问题。中国已经融入世界发展之中，这一次“双十一”，阿里巴巴等几个平台都是十来分钟、几分钟就百亿元销售额，然后紧接着就是忙到极致的全球采购、物流。我今天再提一提上次全省大会上我讲的东西，让大家要注意全球范围内出现的新技术革命和新商业模式的趋势性变化。什么变化?我以为有这么几个学者的东西大家还是要关注的，特别是大学的领导干部和老师，下一步要编写创新创业教材，绝不能完全依托我们现有的那点学习积累，那是完全不够的，那会误导学生的。菲尔普斯《大繁荣》那本著作，我们讲创新创业的老师要看一看。里夫金和凯文?凯利的作品，我们的老师是要看的。看完之后，要浓缩一些最精华的东西讲给学生。里夫金的《第三次工业革命》是一本很多领导同志都夸过的书。他本人也是欧盟多个国家领导的顾问。我们大学里的领导同志和讲创新创业的老师都要注意这些问题。今天把就业指导中心的主任都请来，你们给学生编教材的时候，一定要关注新的技术革命和商业模式的趋势性变化，否则跟学生解释不了可行性。这方面，我和大家交流一下我的体会。
第一点体会，我过去讲过，因为社会基础组成要素的物质和技术结构变了，所以草根创业才有可能，这与二次工业革命有本质不同。二次工业革命靠资本集成、垄断，跨国公司靠规模效益。这次不一样，因为互联网+技术改变了社会。上次我们到绥化市调研看到一个例子，在一个居民区的小楼里，绥化学院的一位毕业生就借淘宝的平台创业开店，雇了很多人，这不就是草根创业典型吗?这是谁给他带来的机会，互联网+、马云的整体淘宝平台。所以我们说这不就是草根创业的实践吗?
第二点体会，下一步会出现新的产业发展方式和企业存在形式的变化，会出现一批极具专业化、小而强的企业。当前和二次工业革命的一个新变化是什么.?企业不一定大，但极具专业化，小而强。前几天我去东北林业大学调研看到，有个学生创办的互联网+中央厨房居即达团队，就专门做校园内一部分合理半径内的电子物流配送，而且就集中在比如盒饭这个领域，把它做透，几个学生就把这件事拿下来了，为什么?物流是有密度的，在一个合理的半径内物流密度越大，总物流成本越低，效益越好。可见极具专业化、小而强的企业会大量存在，这也是我思考--省农业问题的一个重要的突破。我刚来--的时候带着工业逻辑，农产品怎样形成资本集中、大品牌、做营销、品牌营销、渠道营销?互联网+给我一次启发，不一定需要这么干，可以点对点营销，个人、集团定制营销。这一点我今天要明确提出，也请我们讲创业的老师讲给学生听，这都是规律。请大家一定要重视这两个规律：一是社会基础组成要素物质技术结构变化给草根创业带来机会，二是未来企业存在形式会出现一大批极具专业化的小而强的企业。你不用担心小企业存在不下去，关键是强，强靠你对合理的领域和区域的把握。推动这项工作不光是有必要性，实际上可行性已经充分摆在我们面前。
三、下一步重点关注和解决的几个问题
第一个问题，要结合贯彻落实党的十八届五中全会精神，高度重视转变观念问题。请大学的党委书记、校长同志很好地研究一下观念理念，思想观念、发展理念，这是一个重要的问题。同时，注意两个结合：第一个要结合全球新的技术革命、产业变革和新的商业模式的趋势性变化;第二个要结合--的实际。我们不能被时代淘汰，大学有引领年青人的重要教育使命。观念问题从来不可能自然而然地转变，一定要有主观或客观的触动。自然而然的转变过程太长，人的认识就是这么形成的。观念的本质是人的认识，现在就需要既靠主观又靠客观来触动。比如说主观，认真学习领会中央精神，不要把跟党中央保持一致变成口号，要变成思想过程，然后才有可能变成行动过程，我们很多同志完全习惯当成政治口号。比如讲的五大发展理念，五条之间的关系怎么体现整体性、与“十三五”规划什么关系?对“十二五”怎么总结，怎么结合我们的实际?哪些过去的惯性还要必须改?哪些坚决果断地改?中央领导讲现在每年评出这么多成果，是为了评吗?是为了让你们得奖吗?是，但更重要的是为了让这些成果转化。所以，我们大学的领导同志如果还沉溺于过去那种成果评审，又得了什么奖的观念，那还有多少意义呢?因为一件事没完，仅仅做了一半儿，体现一个阶段性的水准，但不是全部，更不是终极目标。创新能力最后体现在哪里?如果--继续保持科技成果产出全国第七名，科技成果转化率全国第二十七名的话，从某种角度讲，那就是我们整个这一条战线思想观念转变不够，没有很好地领会中央要求。我们希望也相信以后这个数字能变，逐步改变。转变观念，对于农村的同志可能只能靠感受来让其改变，但对于我们这样的高素质知识分子群体，转变观念有时候就是一层窗户纸，就是对某一领域的关注、学习，就这两条。但为什么不能转呢?这就是今天我要特别强调的。转观念，首先要学习中央精神;第二做合理必要的引导;还要有一条就是必要的行政推动。所以，我以为观念转变的事，要摆到大学重要议事日程上，否则体制机制转变这个问题还要说5年，10年前中央出台振兴东北文件也都讲到了体制机制问题。观念的问题，大家要重视起来，而且要多个角度。
第二个问题，要给学生讲清楚三个问题。这是我们跟学生一定要讲清楚的：第一，要讲创业的规律。一定要给学生讲清两个规律，第一个规律，就业经验和就业技能积累，对成功创业的重要促进作用。不是一毕业自己开公司叫创业，自己开小公司、去小公司创业工作、去不确定性的基层工作、能磨练意志的基层岗位工作都是创业，这个创业规律一定要和同学们讲透。就业和创业相互之间促进，既要看到创业对就业的带动，更要看到一定的就业经验积累，对创业的促进作用。我引用了清华大学的研究成果，中国青年人直接创业与工作以后再创业的比例是4∶129。第二个规律，去小公司，去能够磨练人的综合素质的基层，都是创业，去自己的师兄、高年级校友开的公司工作都是创业。这里有无穷多的例子，一个四通公司裂变了多少个企业，一个万通公司裂变出潘石屹他们多少个企业?这都是规律。这些规律要跟学生讲。第二，要讲创业的市场机会。我今天提一条要求，凡是给学生讲创业课的老师，要看--日报、看--卫视新闻，要观察一下省委、省政府的部署和分析。我承认我们很多媒体的确有套话的东西，但是也有集中全省智慧的重大分析，一定要看，否则就会耽误事。想在--留住我们的人才，首先要把机会讲清楚，--有多少机会?--哪些领域有差距?这些差距都是创业的载体、路径。--在国内总需求有增长空间的若干领域，又在--有供给优势的领域，存在可以发力的市场机会。这是我一年多来反复强调最多的一个看法，我希望老师们看一看，特别是讲创业课程的老师。人一定要清醒，一个人再有本领，无论是谁，他对全社会的认知程度也是不够的，所以要善于集中各方面的智慧。讲创业课的老师连--的市场机会在哪都讲不清楚，你能够给学生讲清楚创业?你不就照本宣科吗?--有什么机会?结论不重要，方法论是重要的，方法论就是要看国内哪些领域有总需求增长空间，不是产能过剩或需求不足的领域。然后再看看哪些领域--有供给优势，然后再看看这些领域当中哪些适合中小企业。这几方面讲清楚，创业机会不就出来了吗?要相信学生对真理魅力的尊重。第三，要讲创业的政策措施。省政府出台的《关于促进大学生创新创业若干意见》在全国是有影响的，教育部给了充分肯定，要推广。我们自己要让更多的学生掌握，更要让刚毕业的学生掌握。这是第二个要求，这是我们要跟学生讲清的三个问题，只讲清任何一条都不够，讲规律，有机会，还得有政策支持。
第三个问题，省教育厅要抓紧组织专家编写全省大学生创新创业的教材。我就给你们两个月的时间，编出有--特色的创新创业教育教材。要把中央领导讲话，新技术革命和新商业模式的内容，--的创业案例都吸纳进去。这项工作请孙东生同志组织，务求教材要有自己独特特点，与我们创业实践和政策结合起来。我去过一些大学看过一些创业教材，内容离--还有点远，只是讲一些办企业的基本方法和知识，并没有讲规律，这还不够，没有很强的针对性。那些内容保留一部分就行了，篇幅控制在20万字左右，要最快的速度编出来。
第四个问题，大学要在校园内和校园周边建好孵化器和创业园，给大学生提供一定条件的创业物理空间。孵化器不一定要多华丽，要简单、便捷、实用。要紧跟时代变化、结合大学生的特点，采用创客空间等方式推动大学生创业。省政府将继续把清理出来的政府系统非办公类资产优先配置用于高校创新创业。
第五个问题，再说一个重大的事，就是科技创新。要把科技成果转化摆在重要议事日程上，请各个大学从成果梳理，到成立公司，到技术孵化，到与资本市场对接这四个环节上再梳理一下，省教育厅要把每一所大学的情况都梳理一下，是否做了?做到什么程度都要了解清楚，做到引导和推动相结合。要注意所谓高技术成果转化，不一定都是有产品的企业，服务也是，做技术服务同样是高技术，股权结构都是一个道理的，大家要灵活。比如，--大学完全可以在俄语方面发挥优势，去搞若干专业化的俄语翻译公司。我再强调一下，产品、服务都可以变成我们的高技术成品，不光是产品。政府部门和大学当前有一个最重要的任务就是好好领会一下的讲话精神，特别是创新是第一动力、人才是第一资源的重要论述。我不怕媒体炒--人口流出的话题，这都没关系，但是人才流失是我们所有--的重要干部都应该坐不住的一件大事。如果看着我们的人才整体流失，我们这些领导同志麻木不仁、无动于衷，这怎么叫领会中央精神，这怎么叫理解人才是发展的第一资源?所以今天要跟大学的书记、校长提一个要求，学校要认真研究怎样通过打造创业平台、创新平台，通过省里不断优化发展环境，提供更多事业平台来留住人。我们要当作大事对待，这都是属于战略谋划层面的事，是根本性长远性的重大问题。我说过很多次，我对--发展的信心其中很重要的一条就是人才，所有我们现在发力的产业都有人才支持。比如搞养老服务产业有--中医药大学、有护理高专;搞高技术产业化有哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学这么一批好学校;搞农业有东北农业大学;搞林业下一步的经济功能释放有东北林业大学。未来的经济发展一定是人才的竞争，没有别的因素，资本、技术都是跟着人流动的。整个舞台毫无疑问不是大学一家可以做的，发展环境毫无疑问不是大学可以解决的，这是省委、省政府基本职责。那么大学干什么?我想就是干两件事：就是靠创业平台多留人才，靠创新平台多留人才。大家一定注意，第一轮次留住人，很大程度上就留住了。什么叫第一轮次，就是毕业后第一次就业，只要他留在--，他很多事就留在这了，生活氛围留在这了，情感关系留在这了，这就是规律。所以第一轮次要想办法、要靠各种载体舞台留住人才。还希望大学与政府、社会各界共同努力，把搭建创业创新平台、吸引留住人才作为推动--发展的重要战略任务。我知道靠我们田间地头的那些项目，留住我们的孩子是不太容易的，但是可以靠新的领域、靠创业留住人才。下一步，政府部门要干的事主要是动态修订完善政策。政府部门最重要的事是不断地深入实际，剖析案例，借鉴兄弟省市经验。我们也有可能有些事走在前面，但一定要有一个开放的胸怀，这就叫科学理性面对竞争。比如说，高校干部的股权问题。如果他本身是科学家担任领导职务，第一职务是科学家，是成果持有人，第二角色才是领导干部。广东省这些人可以持有股权，我们为什么不能?没有人说不可以，要坚决改这些东西。我们要马上完善细化这些政策。
第六个问题，积极营造良好的舆论和氛围。宣传部门要加大工作力度，在形成氛围上下大功夫，让双创蔚然成风。要把创业规律、市场机会和政策措施作为宣传重点，利用各种媒体，讲精彩的创业故事，教实用的创业方法。主要媒体，特别是新兴媒体，要很好地去营造氛围。我说的氛围，不要一说，省委宣传部就高度重视，然后--日报开始报道大学生创业典型。到现在为止，学生还不怎么看我们的主流媒体，电视台也好、报纸也好。对重要的中央的媒体、商业传媒，省委宣传部要系统地拿一个方案，怎么来营造?形成什么氛围?我们要有这方面的计划。电视台要在这方面有系列节目。比如，北京电视台搞了两个节目，可以借鉴。一个是北京卫视今年推出《梦想合伙人》大型投资类真人秀节目，邀请沈南鹏、潘石屹、雷军等知名投资人，寻找他们心中的梦想合伙人。一个是北京电视台财经频道打造的《众筹梦想》大型财经真人秀节目，每期节目中有4个创业项目参加，通过创业者激情演说、明星专家评委团现场审核等环节，脱颖而出的创业者将登陆京东金融的众筹平台实现自己的产品众筹融资。另外，团省委要组织好创业导师巡讲。只要讲有意义的事学生能不听吗?我们讲跟他们未来职业生涯有关的事，他们能不听吗?如果跟他们讲一大堆没用的事，他们当然不听了，或者他们表面上听。这就是大学，这就是在拼真理的力量。
请我们的有关部门，在过去工作的基础上，针对今天说的这些问题，抓紧实施落实，尽快把落实的结果反馈给省政府。同时还有一条，我希望干什么事形成一个好习惯，什么好习惯呢?除非这件事我没想通，不知道该干还是不该干，只要想清楚了，说清楚了，就一定要干到底，而不是干了一个开始，或者过程。今天布置这些事，不是简单地抓落实，要注意它是一个完整的过程，要把这个过程做完，有什么困难和问题大家要随时提出来。
总之，高校一定是--非常重要的创新源，不仅仅是人才基地。所以，希望大家采取多种措施把更多的人才留在--，这样就留住了我们的创新源，留住了未来，留住了--的希望!
创新创业教育合作讲话稿5
同志们：
今天，召开的这个创新创业专项资金首发式及青年创业促进会聘用大会，是非常好的细微人性化政策展示，为全县有志青年尤其是综改区青年增强创业能力，拓展就业新机遇夯实了基础、搭建了一个全新的平台。在此，我代表县委、县政府，对莅临本次活动的向书记、文会长表示热烈的欢迎，对获得创新创业专项资金和被聘用的青年创业促进会导师表示热烈地祝贺!
党中央、国务院高度重视大众创业、万众创新。中央领导多次就“众创”工作作出重要指示，省委、省政府更是把---作为了全省实施创新驱动发展战略的重要载体，要求打造成全川“创新创业示范区”。为了搭上“大众创业、万众创新”国家号列车，作为构建全川丘区经济文化生态强县和农业大县的--务必要乘上创新驱动发展的航船，合力推进国家级科技城的创新突破发展。所以，营造良好的创新创业生态环境，迅速掀起大众创业、万众创新的热潮，意义深远、责任重大。
县委、县政府在财力十分紧张的情况下，建立起支持青年创新创业一百万元专项资金，就是为了全力支持青年人的创新创业战 1略，确保资金的滚动利用、发挥好良性效益。4月15日召开了全市创新创业大会，--书记作了重要指示。下面，就贯彻--书记重要指示精神，推动我县“众创”工作发展，我提几点要求：
政府相关部门要当好“指挥部长”，在引领青年创新创业上下功夫。一要在政策上特殊对待。加大创业扶持力度，搞好创业知识培训，认真地把那些“临时性的、特惠性的”政策，变成常态性的政策稳定下来，有效降低其创新创业门槛，以帮助更多的人施展才华、建功立业。二要在典型上加强宣传。大力褒扬那些“敢为人先不断在失败中奋起”的精神，大力宣扬创新典型、创业轨迹，营造健康向上的筑梦文化，让更多的青年人学有榜样、干有劲头。三要在工作中密切联系。借助市场主体提质增效，继续把市场主体增量提质纳入重要的目标考核范畴;有效利用--市农村综合改革试验区、新农村示范村等地资源汇聚的优势，构建青年自主创业绿色通道，强化“科技突破创新”;提供良好的市场环境，让创新创业有成者在经济上得实惠、在政治上有地位、在社会上受尊重。
各级团组织要当好“后勤部长”，在服务青年创新创业上下功夫。一要全方位抓服务。要把青年创业工作作为当前和今后一个时期的重点工作来抓，通过建立青年创业项目库、举办青年创业项目发布会、建立青年创业导师团等途径，为青年创业在技能培训、创业设计、业务咨询、政策指导、决策参考等方面提供全程服务。二要深层次抓服务。充分利用好我市青年创业论坛这一平台，积极学习外地先进经验，深入开展多领域全方位的交流与合作，积极推进青年创业活动的深入开展。三要多元化抓服务。要为青年创新创业这艘航母“扬好帆、鼓足劲”。从培养创新创业精神、丰富创新创业知识、提升创新创业能力、加强创业青年心理辅导等方面为创业青年保驾护航。
青年创业促进会要当好“参谋部长”，在促进青年创新创业上下功夫。一要搞好创业培训。保障创业指导的全过程跟进，探索建立一套具有系统性、可操作性的创新创业指导体系，与相关部门联合指导创业青年如何搞好财务管理、风险控制。二要建好创业基地。要引导多方面基础投资，不断完善具有滚动孵化功能的创业基地建设，让自主创业青年理清创业思路，提高创业技能。三要做好创业咨询。通过联合知名企业家、成功创业人士、专家学者组建自主创业团队，根据自主创业者不同需要，提供咨询、技术、管理、政务代理等项指导和服务。
广大创业青年要当好“四本新人”，在提升创新创业能力上下功夫。第一是要有“本领”。要不断学习、不断提高，不断掌握应对市场变化的本领。特别要加强理论和实践相结合的学习，努力掌握创业实践中必备的金融、财务、营销、管理等方面的专业知识，深入了解国家和地方有关政策法规，虚心学习创业成功人士的有益经验，打牢创业基础，做到厚积薄发。第二是要务“本行”。就是要有专业知识和专业能力，立足本职岗位。我们鼓励创业，但创业要有基本的创业知识和创业能力，不能瞎干蛮干，尽量做自己明白的行业，这是基本的创业方法。第三是要讲“本分”。就是讲职业操守、职业道德，讲诚实守信，不能投机取巧，不能伤害别人、抬高自己。第四是要讲“本人”。就是要事必躬亲，亲历亲为，要想在前、干在前，发挥表率带动作用。各创业团队要立足现实、踏石留痕，努力把企业和产业“做优做强做大”，打造出大众创新创业的新引擎。
最后，祝愿今天获得创新创业专项资金的青年朋友们事业取得更大成功，在不同领域发挥好示范引领作用，创造更多就业机会，带动全市、全县新的就业和经济社会的可持续发展。再次感谢团市委、市青年创业促进会对我县工作的大力支持!
谢谢大家。
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